2024届福建省（南平厦门福州漳州市）化学九上期中质量检测模拟试题含解析

2024届福建省（南平厦门福州漳州市）化学九上期中质量检测模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．在粗盐提纯实验中，粗盐通过溶解、过滤、蒸发等步骤来达到去除杂质、提高纯度的目的。下列不恰当的操作会导致食盐产率偏高的是（）A．溶解不充分 B．过滤不充分 C．蒸发不充分 D．转移不充分2．在酱油中加入铁强化剂，是我国为解决下列哪种情况而实施的项目A．幼儿及青少年的佝偻病B．甲状腺肿大C．食欲不振，生长迟缓，发育不良D．缺铁性贫血3．在灾区，为防止传染病传播，河水需处理后方可饮用。常用的处理方法有：①加热煮沸，②过滤，③投药消毒，④自然沉降。较合理的顺序为（）A．④②③① B．③①④② C．③②④① D．④①③②4．锰元素的相关信息如图所示。下列说法正确的是A．属于非金属元素B．原子序数是25C．原子的核外电子数为54.94D．相对原子质量为54.94g5．下列物质由分子构成的是A．氯化钠 B．干冰 C．铁 D．金刚石6．环保部门常用I2O5测定空气中CO污染的程度，其中I碘元素的化合价是()A．-5B．+1C．+5D．+77．水是最常见的物质，以下与水有关的说法正确的是A．地球上水资源丰富，人类不缺淡水B．水由2个氢原子和1个氧原子构成C．沿海居民常用过滤海水的方法得到淡水D．水在通电条件下可分解为氢气和氧气8．实验室科学探究的重要手段，下列实验操作正确的是A．AB．BC．CD．D9．6月5日是世界环境日，我国今年的主题为“绿水青山，就是金山银山”，下列做法不符合这一主题的是A．开发氢燃料电池客车 B．使用太阳能路灯C．尾气直接排放 D．分类回收垃圾10．氮元素的化合价为+1价的是A．NH3B．NOC．N2OD．N2O5二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．写出符合下列要求的化学符号或符号意义。（1）氨气________；（2）氧化铁___________；（3）2个钠离子____________；（4）标出硝酸铝中铝元素的化合价_____________；（5）2H2________________________。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．某加钙食盐包装标签上的部分文字如图所示。为测定此盐中钙元素的含量，取10g这种盐进行检测，测得其中含有碳酸钙（CaCO3）0.3g。(2)~(5)小题请写出计算过程。（1）该食盐同时是加碘盐，加碘盐中的碘指的是碘______（填“单质”或“元素”或“分子”）。（2）碳酸钙的相对分子质量____________；（3）碳酸钙中钙元素与氧元素的质量比_______________；（4）计算0.3g碳酸钙中钙元素的质量_________________________________；（5）该加钙食盐中钙元素的质量分数是______？并判断是否符合标签说明_________________。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．酸和碱之间反应的实质______。14．在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。（1）在水、铁和氯化钠三种物质中，由离子构成的物质是_____；（2）在符号①Fe3+②H2O2③SO42﹣中，表示阳离子的是_____（填序号）；（3）某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如图一所示：①A、B、C中表示混合物的是_____（填序号）；②上述变化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中，属于化学变化的是_____；从微观角度分析，化学变化与物理变化的本质区别是_____。（4）放电条件下，氮气能和氧气化合生成一氧化氮，一氧化氮在常温下能与氧气迅速化合生成二氧化氮，二氧化氮溶于水生成硝酸；在高温、高压、催化剂的条件下，氮气能与氢气化合反应生成氨气（C），进而生产出尿素（D）等其它的氮肥。请根据如图二所示的物质的微观示意图回答问题。①每个D分子是由_____个原子构成的；②写出A→B反应的化学反应式_____，基本反应类型为_____。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．小明同学假期在家看电视台一档“家有妙招”栏日中介绍一种“活性炭软化水”的妙招。心里泛起了嘀咕：活性炭真的可以除去硬水中钙、镁离子而使硬水软化吗?于是他到学校实验室进行了如下一系列的探究。探究一：活性炭能否软化硬水他按节目中介绍的方法做了一个与“妙招”制作原理相同的简易的净水装置。（实验1）在两个体积相等的烧杯中，一个加入自来水．一个加经过简易净水器净化后的自来水，各20ml，再分别加等体积的肥皂水，振荡，观察到的现象如下：_________。（得出结论）用活性炭不能软化硬水。（评价与反思）在实验中一般可通过_______来降低水的硬度，做此操作时要在烧瓶中加入几粒碎瓷片，目的是__________，日常生活中常采用煮沸方法软化水。探究二：煮沸能否一定软化硬水（查阅资料）（1）水的硬度是水中所溶解的可溶性钙镁化合物引起的，硬水中所溶解的钙镁化合物可分为两类：钙、镁的碳酸氢盐，如Ca(HCO3)2等；钙、镁的硫酸盐或氯化物．如CaCl2等。一般所说水的硬度是由上述两类化合物引起的。请计算出CaCl2中钙元素化合价为_______。（2）Ca(HCO3)2加热分解产生碳酸钙、水、二氧化碳等物质。碳酸钙难溶于水，请写出Ca(HCO3)2加热分解的反应的符号表达式____________________________（实验2）为方便研究他准备了碳酸氢钙溶液和氯化钙溶液来代表两类不同的钙镁化合物。实验编号实验操作实验现象①分别取5ml的碳酸氢钙溶液和氯化钙溶液于A、B两支试管中，同时加热A试管中产生大量气泡，有沉淀产生，B试管无明显现象②在上述实验后，分别滴加4滴肥皂水，振荡A试管中有大量的泡沫，B试管中泡沫较少（得出结论2）煮沸实际上只能降低_______类所引起的水的硬度。（评价与反思2）小芳同学提出，上述实验②不做也可以得出实验的结论，理由是_________。16．化学小组受英国科学家法拉第《蜡烛的化学史》的启发，对蜡烛的燃烧过程进行了再一次探究。（查阅资料）硫酸铜（CuSO4）是一种白色粉末，具有吸水性，吸水后变为蓝色。（进行实验）（1）实验I得到的结论是________。（2）补全实验II的实验现象：________。（3）实验III中，硫酸铜粉末的作用是________；得到“蜡烛燃烧的产物中含有二氧化碳”这一结论所对应的实验现象是________。（4）依据实验III，可以得到的关于蜡烛的元素组成中一定含有的元素是________。（反思与评价）（5）实验III是该小组同学对如图所示实验的改进。与图所示实验相比，实验3的优点是________

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【解题分析】

A、溶解不充分，会导致蒸发得到的精盐质量偏小，导致产率偏低，故选项错误。B、过滤不充分，会导致则会使得到的精盐的质量偏小，而使精盐的产率偏低，故选项错误。C、蒸发不充分，会导致蒸发得到的精盐中含有水分，质量偏大，导致产率偏高，故选项正确。D、转移不充分，会导致蒸发得到的精盐质量偏小，导致产率偏低，故选项错误。故选：C。2、D【解题分析】

幼儿及青少年的佝偻病是缺钙；甲状腺肿大是缺碘；食欲不振，生长迟缓，发育不良，是缺锌；在酱油中加入铁强化剂，是我国为解决缺铁性贫血而实施的项目。故选D。3、A【解题分析】试题分析：处理河水应先自然沉降，使其中颗粒较大的杂质先沉降下来，然后过滤，使用消毒药品杀菌消毒，加热煮沸可以进一步杀菌消毒，也可以使硬水软化。考点：水的净化点评：关于水资源的考题近几年有越来越热的趋势，并不是每年都考，但是关于水资源的相关知识点和常识却非常重要。4、B【解题分析】

A、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是锰，带“钅”字旁，属于金属元素，故选项说法错误；B、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为25，表示原子序数为25，故选项说法正确；C、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为25，表示原子序数为25；根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则该元素的原子核外电子数为25，故选项说法错误；D、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为54.94，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项说法错误。故选B。5、B【解题分析】

A、氯化钠是由氯离子和钠离子构成，故A错误；B、干冰是由二氧化碳分子构成，故B正确；C、铁是由铁原子构成，故C错误；D、金刚石是由碳原子构成，故D错误。故选B。6、C【解题分析】氧元素显-2价，设碘元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：2x+（-2）×5=0，则x=+5价；故选C。点睛：根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合I2O5的化学式进行解答。7、D【解题分析】试题分析：地球上水资源丰富，但人类缺淡水；一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成；不能用过滤海水的方法得到淡水，因为过滤只能过滤掉不溶性的杂质，水在通电条件下可分解为氢气和氧气。故选D.考点：水的利用8、D【解题分析】A、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中瓶塞没有倒放、标签没有向着手心、瓶口没有紧挨，所示操作错误；B、过滤时，要用玻璃棒进行引流，图中缺少玻璃棒，所示操作错误；C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中液体超过试管容积的，图中所示操作错误；D、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，图中所示操作正确；故选：D。9、C【解题分析】氢能，太阳能都是清洁能源，不会对环境造成任何污染；尾气直接排放，会导致污染空气；垃圾分类回收，既能节约资源，又能保护环境；选C10、C【解题分析】根据“在化合物中，正负化合价的代数和为零”的原则进行计算。A、氢元素为+1价，故氮元素为-3价；B、氧元素为-2价，故氮元素为+2价；C、氧元素为-2价，故氮元素为+1价；D、氧元素为-2价，故氮元素为+5价。故选C。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、NH3Fe2O32Na+两个氢分子【解题分析】

（1）氨气的化学式为：NH3，故填：NH3；（2）氧化铁的化学式为：Fe2O3，故填：Fe2O3；（3）钠离子的化学式为：Na+，故填：2Na+；（4）硝酸铝中铝元素的化合价为+3价，故填：；（5）2H2表示：两个氢分子，故填：两个氢分子。【题目点拨】H2可以表示1个氢分子，也可以表示氢气，2H2只能表示两个氢分子。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、元素1005:60.12g1.2%符合标签要求【解题分析】

（1）加碘盐中的“碘”不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“碘”是强调存在的元素，与具体形态无关；故填：元素。（2）碳酸钙的相对分子质量为40+12+16×3=100；故填：100。（3）碳酸钙中钙元素与氧元素的质量比40：（16×3）=5：6；故填：5：6。（4）碳酸钙中钙元素的质量分数为：40/100×100%＝40%；0.3g碳酸钙中钙元素的质量是0.3g×40%=0.12g；故填：0.12g。（5）10g该食盐中钙元素的质量分数为：0.12g/10g×100%=1.2%答：此加钙食盐中钙元素含量在0.5%和1.3%之间，符合标签要求。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、氢离子和氢氧根离子结合生成水分子【解题分析】

酸和碱之间发生中和反应生成盐和水，反应的实质是氢离子和氢氧根离子结合生成水分子。14、氯化钠①AⅠ是否有新的分子产生82NO+O2=2NO2化合反应【解题分析】

（1）水是由水分子构成，铁是铁原子构成，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的。在水、铁和氯化钠三种物质中，由离子构成的物质是氯化钠；（2）阳离子带正电荷，在符号①Fe3+②H2O2③SO42﹣中，表示阳离子的是Fe3+，故选①；（3）①由微粒的构成可知，A中的物质是由不同种分子构成的，属于混合物；B、C是由同种分子构成，属于纯净物。故选A；②上述变化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中，Ⅰ中的变化有新的微粒生成，有新物质生成，属于化学变化，Ⅱ和Ⅲ中只是微粒的间隙发生成改变，没有新物质生成，属于物理变化，所以变化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中，属于化学变化的是Ⅰ；从微观角度分析，化学变化与物理变化的本质区别是否有新的分子产生；（4）①根据D分子微粒的构成可知，每个D分子是由1个碳原子、1个氧原子、2个氮原子和4个氢原子，共8个原子构成；②由微粒的构成和变化可知，A→B的反应是一氧化氮和氧气反应生成了二氧化氮，反应的化学反应式是：2NO+O2=2NO2，该反应由两种物质生成一种物质，基本反应类型为化合反应。【题目点拨】根据变化微观示意图及粒子构成模拟图，根据分子由原子构成等特点，正确判断变化中的物质构成，是解答本题的基本方法。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、两个烧杯中都出现大量浮渣、泡沫少蒸馏防止加热时液体爆沸+2Ca(HCO3)2CaCO3+CO2+H2O钙、镁的碳酸氢盐A试管中产生大量气泡，有沉淀产生，B试管无浑浊现象说明A中的钙、镁转化成沉淀析出，而B中没有【解题分析】

[实验1]在两个体积相等的烧杯中，一个加入自来水,一个加经过简易净水器净化后的自来水，各20ml，再分别加等体积的肥皂水，振荡，观察到两个烧杯中都出现大量浮渣、泡沫少，证明用活性炭不能软化硬水。故填：两个烧杯中都出现大量浮渣、泡沫少。[评价与反思]在实验中一般可通过蒸馏来降低水的硬度，做此操作时要在烧瓶中加入几粒碎瓷片，目的是防止加热时液体爆沸，日常生活中常采用煮沸方法软化水。故填：蒸馏；防止加热时液体爆沸。（1）设CaCl2中钙元素化合价为x，氯元素显-1价，根据化合物中元素化合价代数和为0，则x+（-1）×2=0，x=+2；故填：+2.（2）Ca(HCO3)2加热分解产生碳酸钙、水、二氧化碳等物质，反应的符号表达式为：Ca(HCO3)2CaCO3+CO2+H2O；故填：Ca(HCO3)2CaCO3+CO2+H2O。[得出结论2]根据题中信息，A试管中有大量的泡沫，B试管中泡沫较少，说明加热后，A试管中水的硬度降低了，而B试管中水的硬度没有降低，因此煮沸实际上只能降低钙、镁的碳酸氢盐类所引起的水的硬度，故填：钙、镁的碳酸氢盐。

[评价与反思2]（1）A试管中产生大量气泡，有沉淀产生，B试管无浑浊现象说明A中的钙、镁转化成沉淀析出，而B中没有，因此验②不