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文档简介

2024届安徽省阜阳市名校九年级物理第一学期期中统考模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题1.下列四幅图中,图文对应关系正确的是A.接收到鱼群发出的声音可确定鱼群位置B.声音经过传播频率会降低C.声音高低不同是因为发声频率不同D.捂住耳朵可以减少噪声的频率2.小明用如图所示的滑轮组,将重为1.5N的物体匀速提升到一定高度,在此过程中,手拉力的大小实际应该是()A.小于0.75N B.等于0.75NC.大于0.75N D.等于0.5N3.两个不一样的灯泡串联在同一电源上,有一个灯泡发出了很强的光,而另一个灯泡却发出较暗的光,则下列说法中正确的是A.发光强的灯泡中电流大B.发光暗的灯泡中电流大C.两灯中电流一样大D.无法确定4.在“探究串联电路中各处电流的关系”的实验中,小明同学用电流表分别测出图中a、b、c三处的电流后,为总结普遍规律,他下一步的操作最合理的是()A.换用不同规格的灯泡,再次测量a、b、c三处的电流B.将电源两极对调,再次测量a、b、c三处的电流C.改变开关S的位置,再次测量a、b、c三处的电流D.将图中两只灯泡位置对调,再次测量a、b、c三处的电流5.下列关于材料的性质及其应用,说法正确的是A.用水冷却汽车发动机主要是由于水的沸点高B.LED灯是新型节能灯,它的核心元件发光二极管是由半导体材料制成的C.如果能把超导材料应用于实际,它可以用来制作电饭锅中的发热体D.氢的热值很大,所以不能作为火箭的燃料6.下列在学习、生活中涉及到的物理量,你认为最接近实际情况的是()A.对人体的安全电压为36V B.对人体的安全电流为20AC.我国家庭电路中的电压为220V D.教室内一盏日光灯的电流约为50A7.如图所示是油量自动测定装置的示意图,O为杠杆支点,R0为定值电阻,Rx是滑动变阻器,当闭合开关S后()A.滑动变阻器Rx连入电路的阻值随油量的增加而增大B.电流表的读数随油量的增加而减小C.电压表的读数随油量的增加而增大D.电压表改装成油量表刻度均匀8.质量和初温相同的水和铜块(c水﹥c铜),分别放出相同的热量后,再立即将铜块投入水中,则()A.铜块向水传递内能B.水向铜块传递内能C.铜块向水传递温度D.二者之间不发生热传递二、多选题9.如图所示,单摆中的小球在ABC间不停地往复运动,如果不考虑阻力的影响,以下说法正确的是()A.小球在B处只受重力作用B.小球在A、C处的势能最大C.小球由A到B过程中,重力势能转化为动能D.小球运动到C处时,如果受到的外力全部消失,将保持静止10.如图甲所示的电路,电源电压U=10V(恒定不变),R2=8Ω,闭合开关S后,V2表的示数为7V,把甲电路中的两个电压表换成两个电流表,如图乙所示,闭合开关S后,A1表的示数为1.75A,下列说法正确的是()A.甲电路中V1表的示数为3V B.乙电路中A2表的示数为2.25AC.R1=12Ω D.乙电路中R3的电流为0.5A三、填空题11.如图所示电路中,电源电压恒为6V,当开关闭合时,电压表的示数是2V,则灯_________(选填“L1”或“L2”)两端电压是2V,灯L1与L2的阻值之比为________________12.完全燃烧70g天然气(天然气的热值是6×107J/kg)放出的热量,若这些热量的30%被水吸收,则能使30kg20℃的水温升高到__________℃(一个标准大气压)13.现在许多宾馆都利用房卡取电,如图所示.只有把房卡插入槽中,房间内的用电器才能使用.房卡的作用相当于家庭电路中的______,房间里各用电器之间是____联的.14.如图所示,电源电压不变.闭合S1后,再闭合S2,则电流表的示数_________,电压表的示数________。(两空均选填:“变大”、“不变”或“变小”)15.如图甲所示电路,R2为定值电阻,电源电压不变,闭合开关S,将滑片P从b端移动到a端的过程中,电流表和电压表示数变化关系如图乙所示,则电源电压为______V,滑动变阻器R1的最大阻值为_____Ω,电阻R2的阻值为_______Ω.16.北方的冬天很多人喜欢泡温泉,如图所示。地表温泉水降温较慢,这是因为水的______较大。人们泡温泉时身体会变热,这是通过________的方式改变了身体的内能的缘故。四、作图、实验探究题17.如图是活塞式抽水机的示意图.其手柄相当于一个杠杆,O是支点.画出阻力F2对支点O的力臂l2;并画出在a点施加的最小动力F1的示意图.18.根据实物图,画出相应的电路图(______)19.(10分)为了比较水和煤油的吸热能力,小陈同学用两个相同的装置做了如图所示的实验。(1)在两个相同的烧杯中应加入初温相同、_____(选填“质量”或“体积”)相同的水和煤油;(2)实验中搅拌器的作用是使液体受热_____;选用相同酒精灯加热,使水和煤油在相同时间内吸收的热量_____;(3)实验中发现煤油的温度比水的温度升高得较快,如果要使水和煤油最后温度相同,就要给_____加热更长的时间,此时水吸收的热量_____(选填“大于”“小于”或“等于”)煤油吸收的热量。这表明_____的吸热本领更强。(4)通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同,物质的这种特性用_____这个物理量来描述。五、计算题20.(6分)如图所示,用滑轮组拉着重600N的物体A沿水平方向匀速移动,在40S内移动了8m,拉力F做的功为1280J。(1)求拉力F的大小和功率;(2)若滑轮组的机械效率为92.5%,求动滑轮的重力(不计绳重及绳子与滑轮间的摩擦);(3)地面对物体A的摩擦力为多少?21.(6分)工人师傅利用如图所示的滑轮组,在30s内将重为500N的物体匀速提升3m,人匀速拉绳子的功率为60W,不计绳重及摩擦.求:(1)作用在绳子自由端的拉力;(2)滑轮组的机械效率;(结果保留一位小数)(3)若绳子所能承受的最大拉力为500N,使用此滑轮组能提升的最大物重是多少?

参考答案一、单选题1、C【解题分析】

A、声呐是根据回声定位原理发明的一种回声测距装置,声纳系统发出超声波经鱼群反射回来,而不是接收鱼群发出的声音.故A说法不正确.B、听诊器的工作原理就是利用声音在管中集中传播,减小声音的分散,提高声音的响度,但频率不会降低.故B说法不正确.C、音调是指声音的高低,音调与声源的振动频率有关,频率越高,音调越高,频率越低,音调越低.故C说法正确.D、捂住耳朵是在人耳处减弱噪声.实质是降低噪声的响度,噪声的频率不会减小.故D说法不正确.故选C.2、C【解题分析】

该滑轮组有2段绳子承担物重,在不计摩擦力和动滑轮重的情况下,所用拉力为重物的一半,即0.75N;但实际中,不可能没有摩擦,也没有不受重力的动滑轮,故提起的总重会大于被提起的物体重,所以手拉力的大小实际应该是大于0.75N.3、C【解题分析】

两个灯泡串联接在电源上,由串联电路的特点知,流过它们的电流相等;它们的亮度不同是由它们的实际功率不同(或电阻不同)造成的.故选C.【题目点拨】根据串联电路的特点答题:串联电路中,各处电流相同.所以当两只灯泡串联时,通过它们的电流相同.4、A【解题分析】

A.更换不同的灯泡,电阻变化,电路中的电流发生变化,得出几组不同的实验数据,在分析实验数据得出结论,这样得出的实验结论具有普遍性,减小了偶然性,故A符合题意;B.将电源的正负极对调,不能改变电路中的电阻、电压、电流,实验数据不变,故B不符合题意;C.改变开关的位置,不能改变电路的电阻、电压和电流,实验数据不变,故C不符合题意;D.两只灯泡的位置对调,不能改变电路的电阻、电压和电流,实验数据不变,故D不符合题意。故选A。5、B【解题分析】

A.用水冷却发动机是由于水的比热容大,与水的沸点高低没有关系,故A错误;B.LED灯核心元件发光二极管是由半导体材料制成的,故B正确;C.如果能把超导材料应用于实际,它可以用来制作电子元件,这样可以减小能量消耗,避免元件发热,不能用来制作电饭锅中的发热体,故C错误;D.氢的热值很大,完全燃料相同质量的氢其放出的热量会更多,所以可以作为火箭的燃料,故D错误。6、C【解题分析】

首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需要进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案.【题目详解】A.对人体的安全电压不高于36V,故A不符合题意;B.对人体的安全电流不高于10mA,故B不符合题意;C.我国家庭电路的电压是220V,故C符合题意;D.室内一盏日光灯的电功率约40W,通过的电流约0.2A,故D不符合题意.7、C【解题分析】

由电路图可知,定值电阻R0与滑动变阻器Rx串联,电流表串联在电路中,电压表测R0两端的电压;A.当油量增加时,浮标上移,在杠杆的作用下滑片下移,变阻器Rx接入电路的电阻减小,电路中的总电阻减小,故A错误;B.由I=U/R可知,电路中的电流增大,即电流表的示数增大,故B错误;C.由U=IR可知,R0两端的电压增大,即电压表的示数增大,故C正确;D.因串联电路中总电阻等于各分电阻之和,所以,电路中的电流:I=,电压表的示数:U0=IR0=R0,因U0与Rx不成正比,所以,电压表改装成油量表时,刻度不均匀,故D错误;故应选C。8、B【解题分析】

质量相等的铁块和水,放出相等的热量,比热容大的温度降低的少,而初温相同,可以得出铜块和水的末温高低,进而确定热传递的方向。【题目详解】铜块和水的质量相同,水的比热容大,放出相等的热量,水的温度降低的少,而初温相同,水的末温高,将铜块投入水中,铜将从水中吸收热量。故选B。二、多选题9、BCD【解题分析】

A.小球在B处受到重力和绳子的拉力的共同作用,故A错误;B.小球的质量不变,在A、C处的高度最高,重力势能最大,故B正确;C.小球由A到B过程中,不计阻力,机械能守恒,高度减小,速度增加,重力势能减小,动能变大,重力势能转化为动能,故C正确;D.小球运动到C处时,此时处于静止状态,如果受到的外力全部消失,小球仍然会静止,故D正确。故选BCD。10、CD【解题分析】

A.图甲中R1、R2和R3串联,V1表的测量电阻R1和R2的电压,V2表的测量电阻R2和R3的电压,电源电压U=10V,闭合开关S后,V2表的示数为7V,根据串联电路电压规律,R1两端电压为:10V-7V=3VV1表的示数肯定大于3V,故A错误;BCD.图乙中三个电阻并联,电流表A1测量R2和R3中的电流,电流表A2测量R1和R2中的电流,通过R2的电流:I2===1.25A通过R3的电流:I3=IA1−I2=1.75A−1.25A=0.5A故D正确;根据欧姆定律可得,R3的阻值:R3===20Ω图甲中,三个电阻串联,电路中的电流:I===0.25A根据串联电路电压的特点,U1=U−UV2=10V−7V=3V由I=可得,R1的阻值:R1===12Ω故C正确;图乙中三个电阻并联,电流表A2测量R1和R2中的电流,IA2=I′1+I2=+I2=+1.25A=0.83A+1.25A=2.08A故B错误;三、填空题11、L22:1【解题分析】解:由电路图可知,灯泡L1、L2串联,电压表测灯泡L2两端的电压,当开关闭合时,电压表的示数是2V,则灯L2两端的电压U2=2V;因为串联电路两端电压等于各部分电压之和,所以灯泡L1两端的电压U1=U-U2=6V-2V=4V,串联电路各处的电流相等,由可得,则.点睛:分析清楚电路结构,明确各电路元件的连接方式是正确解答的关键.12、30℃【解题分析】

(1)知道天然气的质量和的热值,利用公式Q放=mq可计算天然气完全燃烧放出的热量;(2)根据公式Q吸=30%×Q放求出水吸收的热量,又知道水的质量、水的比热容,根据Q吸=cm(t-t0)可计算水的末温.(1)完全燃烧70g天然气放出的热量:Q放=mq=70×10−3kg×6.0×107J/kg=4.2×106J,(2)水吸收的热量:Q吸=30%×Q放=30%×4.2×106J=1.26×106J,∵Q吸=cm(t−t0),∴水升高到的温度:t=+t0=+20℃=30℃13、总开关(开关)并【解题分析】

房卡可以控制整个房间的电的通断,相当于总开关;房间里各用电器工作与否相互独立,互不干扰,所以是并联的.14、变大变大【解题分析】

由电路图可知,只闭合S1时,电路断路,电压表和电流表无示数;再闭合S2后,两电阻串联,电压表R1两端的电压,电流表测电路中的电流,两电表均有示数,所以,闭合S【题目点拨】由电路图可知,只闭合S1时,电路断路,电压表和电流表无示数;再闭合S2后,两电阻串联,电压表15、4;15;5;【解题分析】试题分析:闭合开关S,R1和R2串联,由图象可知,当电流为I=1.2A时,滑动变阻器两端电压为3V,此时滑动变阻器的阻值最大,U=IR2+3V①当电流为I′=1.8A时,滑动变阻器滑片在a端,电压表示数为1,U=I′R2②两式联立:IR2+3V=I′R2,解得R2=5Ω,U=4V;由I=U/R得:滑动变阻器R1的最大阻值:R1=U滑/I=3V/1.2A=15Ω.考点:欧姆定律的应用16、比热容热传递【解题分析】因为水的比热容较大,相同质量的水和其它物质比较,放出相同的热量时,水降低的温度少,所以地表温泉水降温较慢;人在泡温泉的过程中,身体从水中吸收热量,所以身体会变热,这是通过热传递的方式改变了身体的内能。点睛:单位质量的某种物质温度升高(或降低)1℃吸收(或放出)的热量为该物质的比热容,水的比热容大,相同质量的水和其它物质比较,升高或降低相同的温度,水吸收或放出的热量多;改变物体内能的方法有二:一是做功,二是热传递,在热传递的过程中,高温物体或物体的高温部分,内能减小,温度降低;低温物体或物体的低温部分,内能增大,温度升高.四、作图、实验探究题17、【解题分析】

动力最小,即动力臂最长,阻力的方向已标出,所以动力的方向应该向下,连接支点O与a点,过a点作Oa的垂线就得到在a点施加的最小动力F1,如下图所示:18、【解题分析】

图中,电流从电源正极出发经开关,灯泡L2、L1回负极,如图所示:19、质量均匀相同水大于水比热容【解题分析】

(1)[1]比较水和煤油的吸热能力大小有两种方法,一是水和煤油质量、升高温度相同,比较吸热多少;二是水和煤油质量、加热时间相同,比较

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