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文档简介

2024届上海市浦东新区建平香梅中学化学九年级第一学期期中调研试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.现有反应:2Cu(NO3)22CuO+O2↑+4X↑,则X的化学式为A.NO B.NO2C.NH3 D.N2O32.下列关于二氧化碳的用途说法不正确的是A.二氧化碳可用于制汽水B.二氧化碳有毒,不能供给呼吸C.干冰可用于人工降雨D.二氧化碳常用于灭火3.1911年卢瑟福为探索原子的内部结构进行了“α粒子散射实验”用一束带正电的、质量比电子大得多的高速运动的α粒子轰击金箔。实验时发现(示意图如下):(1)大多数α粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向;(2)一小部分α粒子改变了原来的运动方向;(3)有极少部分α粒子被弹了回来。下列由该实验分析得出的认识中,正确的是A.原子核不带电 B.原子是实心的球体C.原子质量主要集中在原子核 D.原子核由质子和中子构成4.我国科学家发现,亚硒酸钠(Na2SeO3)能消除加速人体衰老的活性氧,亚硒酸钠(Na2SeO3)中硒元素(Se)的化合价为A.+2 B.+4 C.+1 D.+35.下列现象不能用质量守恒定律解释的是()A.煤燃烧后留下的灰烬质量比煤的质量少B.白磷在密闭的锥形瓶中燃烧,反应前后质量相等C.100g糖溶于300g水中,制得400g溶液D.加热高锰酸钾制氧气,剩余物的质量比高锰酸钾质量少6.下列关于苯酚(C6H6O)的说法,错误的是()A.苯酚属于化合物 B.苯酚完全燃烧只生成水C.苯酚由三种元素组成 D.苯酚的相对分子质量是947.能用过滤法将下列混在一起的物质分离的是(

)A.二氧化锰和铁粉 B.氧气和二氧化碳C.食盐和蔗糖 D.食盐和泥沙8.下列各种符号所表示的意义最多的是()A.H B.2N C.Na D.2O29.豆浆中含有异黄酮(C15H10O2)具有防癌功能.下列说法正确的是()A.异黄酮由C、H、O三种元素组成B.异黄酮中C、H元素的质量比为15:10C.异黄酮由27个原子构成D.一个异黄酮分子中含有一个氧分子10.下列物质能与盐酸反应,但不能生成沉淀或气体的是(

)A.碳酸钠溶液B.氯化钡溶液C.硝酸银溶液D.氧化铁二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.化学用语是学习化学的重要工具。(1)写出下列微粒的化学符号:①2个氢原子_______;②5个硫离子_______;③3个钙离子_________;④保持氮气化学性质的最小粒子_________;⑤海洋中含量最高的元素_________;⑥n个铵根离子_________。(2)用下列字母序号填空:A.活性炭B.碳酸C.镁D.二氧化碳E.氧气F.一氧化碳①_________可做冰箱除臭剂;②________可用于制作照明弹,燃烧时发出耀眼的白光;③汽水中含有的一种酸是__________;④____________可用作温室气体肥料;⑤供给动植物呼吸的是_________;⑥有毒的气体是___________。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.某市曾发生过一家三口感染H7N9禽流感的病例。帕拉米韦注射液是治疗H7N9禽流感的有效药物之一,右图是帕拉米韦注射液的说明书的部分内容,因保存不当,该说明书上部分内容被污损了,其中化学式被污损出现黑点。请回答:(1)帕拉米韦中氢元素与氧元素的质量比______________________;(2)治疗成人H7N9禽流感患者,每天应注射帕拉米韦注射液__________支;(3)根据帕拉米韦的相对分子质量为328,可计算出说明书上帕拉韦米的化学式中被污损处的数字应为______________;(4)计算32.8g帕拉韦米所含氧元素的质量为__________。(结果精确到0.1g)四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.神奇的水溶液水在生活、生产和科学实验中应用广泛。如图1是氯化钠和碳酸钠的溶解度曲线。据图回答下列问题:(1)青海湖区的人们有一种经验,冬天捞“碱”、夏天晒盐,这里的“碱”指纯碱,盐指氯化钠,他们所依据的原理是_____。(2)纯碱是一种重要的化工原料,但仅用物理方法从盐湖中“捞碱”远远不能满足需求,工业上主要利用食盐来制备纯碱,其反应的化学方程式是_____、_____。(3)为确定某白色周体是碳酸钠还是氯化钠,在20℃时,取2.5g样品加入盛有10g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图2所示,则固体粉末是_____。若将该溶液升温到40℃时,则所得溶液溶质质量分数为_____。14.空气和水都是人类宝贵的自然资源,生活、工农业生产都离不开。(1)空气中含量最多的气体是_____。为比较二氧化碳和空气的温室效应,可将盛满两种气体的密闭广口瓶同时置于阳光下进行实验,此实验需定时测量的数据是_______。(2)海水能够吸收二氧化碳,其原因之一是二氧化碳可以跟水反应,请写出该反应的符号表达式:_______________。(3)长期饮用硬水对人体健康不利,生活中可以采取___________的方法降低水的硬度。(4)目前许多学校安装了直饮水机,其主要工作流程如下图:其中①中活性炭的作用是________________;③中紫外线灯管照射的作用是____。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.某实验小组的同学设计了如下实验来探究可燃物燃烧的条件:已知:白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃①在图1所示实验中,a处放有少量白磷,b处放有少量红磷,当看到_____,可说明可燃物燃烧应具备的条件有:温度需达到可燃物的着火点。若要探究可燃物燃烧的另一个条件,只需在图1所示实验中的c处放置_____即可。②为了避免图1所示实验中白磷燃烧产生的污染,并验证可燃物燃烧的两个条件,某同学设计了如图2所示的实验装置及如下的实验操作:A.通入N2B.通入O2C.点燃酒精灯,则实验操作顺序应为_____(每步都只选用一次)③可燃性气体或粉尘与空气混合遇到明火可能发生爆炸,下列图标中,与燃烧和爆炸无关的是_____。16.某小组对H2O2溶液制取氧气进行了如下探究:(探究一):探究不同催化剂对H2O2分解快慢的影响。该小组采用了如图所示装置进行实验,实验中催化剂均为0.4g,H2O2溶液浓度均为10%20mL,在C框中连接导管和量筒,并测量相关数据,经计算后的数据如下表:催化剂种类气体产生速率(mL/s)二氧化锰3.5氧化铜4.5活性炭5.8(1)实验前用弹簧夹夹住B装置右侧橡胶管,打开①的两个活塞,向其中加水,一会儿水很难流下来。这一操作步骤的目的是_____________。(2)为了较精确测定排出水的体积,C框内应选用的装置为_______(选填“C1”或“C2”)。(3)实验中,可以通过测定_______(选填字母)进行探究。A产生相同体积氧气所需时间B产生氧气的总质量C产生氧气的总体积(4)从实验数据可知:相同条件上表中催化剂的催化效果最好的是__________。(探究二):探究H2O2溶液浓度对分解速率的影响按如图装置进行实验:水浴温度控制在18℃,在250mL三颈瓶中加入MnO2均为0.5g,在恒压漏斗中加入不同浓度的H2O2溶液各5mL分别进行实验。数字传感器数据绘制图象如下图1、图2所示。(5)实验中,恒压漏斗的作用是________(6)由图1知道:H2O2溶液分解时__________热量(选填“放出或“吸收”)。(7)由图2知道:H2O2溶液浓度越高,其分解反应速率越_______(选填“快”或“慢”),以10%H2O2溶液为例,约30S后三颈瓶内气压由高缓慢降低的原因是_____________。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解题分析】

据质量守恒定律可知,化学反应前后原子的种类、个数不变,反应前有12个氧原子、2个铜原子、4个氮原子,反应后有4个氧原子、2个铜原子,所以一个X的分子中有2个氧原子、1个氮原子;X的化学式为NO2,故选B。2、B【解题分析】

A、二氧化碳可用于制汽水,A选项正确,不符合题意;B、二氧化碳无毒,不能供给呼吸,B选项不正确,符合题意;C、干冰气化吸收大量的热,因此干冰可用于人工降雨,C选项正确,不符合题意;D、二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,密度比空气密度大,因此二氧化碳常用于灭火,D选项正确,不符合题意。故选B。3、C【解题分析】A、根据题意:α粒子带正电荷,一小部分α粒子改变了原来的运动方向,由于同种电荷相互排斥,说明原子核带正电荷;故选项说法错误.B、大多数α粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向,说明金原子中有一个很大的空间,原子不是一个实心球体;选项说法错误.C、有极少数α粒子被弹了回来,说明金原子中有体积很小、质量大的原子核;故选项说法正确.D、根据卢瑟福为探索原子的内部结构进行的“α粒子散射实验”,无法得出原子核的构成,故选项说法错误.故选C.4、B【解题分析】

钠元素显+1价,氧元素显-2价,设Na2SeO3中硒元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)×2+x+(-2)×3=0,则x=+4价;

故选:B。5、C【解题分析】

质量守恒定律是化学变化普遍遵守的规律,不能用质量守恒定律解释物理变化。A.煤燃烧是化学变化,能用质量守恒定律解释,此选项不符合题意;B.白磷燃烧是化学变化,能用质量守恒定律解释,此选项不符合题意;C.糖溶于水中是物理变化,不能用质量守恒定律解释,此选项符合题意;D.加热高锰酸钾制氧气是化学变化,能用质量守恒定律解释,此选项不符合题意。故选C。【题目点拨】根据质量守恒定律的适用范围进行分析解答。6、B【解题分析】

A、根据苯酚的化学式为C6H6O,可知苯酚由碳、氢、氧三种元素组成纯净物,属于化合物,故A正确;B、根据苯酚的化学式为C6H6O,可知苯酚由碳、氢、氧三种元素组成,根据质量守恒定律可知,苯酚完全燃烧生成水和二氧化碳,故B错误;C、根据苯酚的化学式为C6H6O,可知苯酚由碳、氢、氧三种元素组成,故C正确;D、苯酚的相对分子质量=12×6+1×6+16=94,故D正确。故选B。7、D【解题分析】

A、二氧化锰和铁粉均难溶于水,不能用过滤的方法进行分离,故A错误;B、氧气和二氧化碳均为气体,不能用过滤法分离,故B错误;C、食盐和蔗糖均易溶于水,不能用过滤的方法进行分离,故C错误;D、食盐易溶于水,泥沙不溶于水,可以通过过滤的方法进行分离,故D正确。故选D。【题目点拨】过滤是将不溶于液体的固体与液体分离的一种方法,必须需要满足两种固体物质的溶解性不同,必须具备:一种不能溶于水,另一种物质能溶于水。8、C【解题分析】

A、根据元素符号表示的含义:宏观表示一种元素;微观表示这种元素的一个原子,故H的意义为:表示一个氢原子、氢元素,即有两种意义;B、在化学符号前出现了数字时只表示微观意义,2N只能表示2个氮原子,即只有一种含义;C、Na能表示钠元素、一个钠原子和钠这种物质;故Na具有三种意义;D、在化学符号前出现了数字时只表示微观意义,即几个分子(原子或离子),所以2O2表示两个氧分子,即有一种意义;分析所给的选项可以知道选项C中的符号表示三种意义,为最多。故选C。9、A【解题分析】

化合物中的元素质量比计算方法是把化学式中元素的相对原子质量乘以原子个数。【题目详解】A、由异黄酮的化学式可知,异黄酮由C.H、O三种元素组成的,故A正确;B、异黄酮中C、H元素的质量比为(12×15):(1×10)=18:1,故B不正确;C、异黄酮是异黄酮分子构成的,而不是由原子直接构成的,故C不正确;D、分子是由原子构成的,异黄酮分子中不存在氧分子,故D不正确。故选A。10、D【解题分析】A、碳酸钠能与盐酸反应生成二氧化碳气体,有气体放出,错误;B、氯化钡溶液不能与盐酸反应,错误;C、硝酸银能与盐酸反应生成氯化银沉淀,有沉淀生成,错误;D、氧化铁与盐酸反应生成氯化铁和水,无沉淀和气体放出,正确。故选D。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、2H5S2-3Ca2+N2OnNH4+ACBDEF【解题分析】

(1)①原子的表示方法:用元素符号来表示一个原子,表示多个原子,就在其元素符号前加上相应的数字,所以2个氢原子表示为2H;②离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,所以5个硫离子表示为5S2-;③离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,所以3个钙离子表示为3Ca2+;④分子是保持物质化学性质的最小微粒,所以保持氮气化学性质的最小粒子是N2;⑤海洋中含量最高的元素是氧元素,元素符号为O;⑥离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,所以n个铵根离子表示为:nNH4+;(2)①活性炭具有吸附性;②镁燃烧会发出耀眼的白光;③汽水中含有的一种酸是碳酸;④二氧化碳可用作温室气体肥料;⑤供给动植物呼吸的是氧气;⑥一氧化碳有毒,故选F。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、7:16646.4【解题分析】(1)从帕拉米韦的化学式可知,一个帕拉米韦分子中含有28个H原子,4个氧原子,所以氢氧元素的质量比为(128):(164)=7:16;(2)由题意,成人禽流感患者,用量为75mg/次,2次/日,25mg/支,则成人禽流感患者,每天应注射帕拉米韦75mg/次×2÷25mg/支=6支。(3)设一个帕拉米韦分子含有x个N原子,则相对分子质量为1215+128+14x+164=328,所以x=4;(4)32.8g帕拉韦米所含氧元素的质量为。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、氯化钠溶解度受温度影响较小,夏天温度高,加快水分蒸发,氯化钠容易结晶析出。碳酸钠溶解度受温度影响较大,冬天温度低,易结晶析出NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2ONa2CO320%【解题分析】

(1)通过分析溶解度曲线可知,冬天捞“碱”、夏天晒盐,这里的“碱”指纯碱,盐指氯化钠,所依据的原理是:氯化钠溶解度受温度影响较小,夏天温度高,加快水分蒸发,氯化钠容易结晶析出。碳酸钠溶解度受温度影响较大,冬天温度低,易结晶析出;(2)纯碱是一种重要的化工原料,但仅用物理方法从盐湖中“捞碱”远远不能满足需求,工业上主要利用食盐来制备纯碱,氯化钠、氨气、水和二氧化碳反应生成碳酸氢钠和氯化铵,碳酸氢钠在加热的条件下生成碳酸钠、水和二氧化碳,化学方程式是:NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl、2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O;(3)为确定某白色周体是碳酸钠还是氯化钠,在20℃时,取2.5g样品加入盛有10g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图2所示,则固体粉末是Na2CO3,若将该溶液升温到40℃时,碳酸钠的溶解度是2.5g,所以则所得溶液溶质质量分数为×100%=20%。14、氮气(或N2)温度CO2+H2O=H2CO3煮沸(若写“蒸馏”也得分)吸附水中异味和色素(或“吸附”)消毒杀菌(或“消毒”、“杀菌”)【解题分析】(1)根据空气中气体的含量解答;根据温室效应造成温度升高分析解答;(2)根据二氧化碳与水反应生成碳酸解答;(3)根据生活中用煮沸的方法降低水的硬度解答;(4)根据活性炭有吸附作用分析解答;根据紫外线有消毒杀菌的作用解答。(1)空气中氮气的含量约为78%,故空气中含量最多的气体是氮气(或N2);由于温室效应造成温度升高。为比较二氧化碳和空气的温室效应,可将盛满两种气体的密闭广口瓶同时置于阳光下进行实验,此实验需定时测量的数据是温度;(2)二氧化碳与水反应生成碳酸,反应的化学方程式为CO2+H2O=H2CO3;(3)生活中可以采取煮沸的方法降低水的硬度;(4)①中活性炭的作用是吸附水中异味和色素(或“吸附”);③中紫外线灯管照射的作用是消毒杀菌(或“消毒”、“杀菌”)。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、a处白磷燃烧,b处红磷不燃烧一小块白磷BCACE【解题分析】

①和②根据可燃物燃烧的条件是:与氧气接触,温度达到可燃物的着火点,二者必须同时具备,缺一不可来分析;③根据图像所表示的意义分析。【题目详解】①热水能使白磷达到着火点,不能使红磷达到着火点,实验过程中,a处白磷燃烧起来,b处红磷不能燃烧,说明可燃物燃烧应具备的条件有:温度需达到可燃物的着火点;若要探究可燃物燃烧需要氧气参加,只需在图1所示实验中的c处一小块白磷即可,因为a、c处的白磷温度都达到了着火点,a

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