2024届湖南省雨花区九上化学期中检测模拟试题含解析

2024届湖南省雨花区九上化学期中检测模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列过程中，只发生物理变化的是()A．汽油挥发 B．蜡烛燃烧 C．食物变质 D．铁打生锈2．熟悉各种化学仪器有助于我们进行化学实验。下列化学仪器名称不正确的是A．试管夹 B．燃烧匙 C．干埚钳 D．研钵3．下列属于氧气化学性质的是A．支持燃烧 B．无色气体 C．难溶于水 D．密度比空气大4．下列变化属于化学变化的是（）A．酒精挥发 B．葡萄酿酒C．滴水成冰 D．衣服晾干5．下列化学仪器对应的名称书写正确的是（）A．药勺 B．长劲漏斗C．铁架台 D．坩锅钳6．实验室中食盐通常盛放在下面的哪种瓶中A． B． C． D．7．下列物质中，由原子构成的是（）A．铁 B．氢气 C．硫酸铜 D．二氧化碳8．下列关于O2、CO2的叙述，正确的是（）A．O2可以供给呼吸B．O2、CO2中都含有氧分子C．O2的主要来源是植物的呼吸作用D．CO2能使干燥的蓝色石蕊试纸变红色9．下列事例不能用分子运动相关知识解释的是（）A．品红溶解 B．篮球充气C．酒精挥发 D．柳絮飞扬10．下列对化学用语中“2”所表示意义的理解，正确的是()A．Ca2+中的“2”表示钙元素的化合价为+2价B．H2中的“2”表示两个氢离子C．2Mg中的“2”表示两个镁元素D．2NH3中的“2”表示2个氨分子11．下列化学用语表示正确的是（）A．碳酸钠一NaCO3B．2个氮原子一N2C．氯化银一AgClD．铁离子—Fe2+12．某品牌谷物牛奶饮品营养成分表数据显示：每250mL含钠78mg、磷78mg、钾91mg、钙91mg。这里的钠、磷、钾、钙是指A．分子 B．原子 C．单质 D．元素二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．水与人类的生活和生产密切相关。（1）水在自然环境中不易分解,但在通电的条件下分解,其反应的化学式表达式为_______例如：镁条在空气中燃烧的化学式表达式为，下同,在如图所示的装置中,当电源接通一段时间后,试管1中气体的体积与试管2中气体的体积之比为_______。（2）下列反应中,不能用来确定水由氢、氧元素组成的是_______。A过氧化氢的分解B氢气的燃烧C水的电解14．某科学兴趣小组对“测定空气中氧气含量”的实验进行了改进：将数显设备、气体压强传感器和空气中氧气含量测量装置按下图连接。装置气密性良好，调节右边敞口容器和集气瓶里的水面相平，此时集气瓶内气体的体积为V1。关闭活塞，点燃燃烧匙内的红磷，立即塞紧瓶塞，待火焰熄灭后，过一段时间打开活塞，观察到集气瓶中的水位上升。待集气瓶内的水面不再上升时，集气瓶内的气体体积为V2。然后向右边容器内加入一定量的水至两边水面再次相平，此时集气瓶内的气体体积为V3。在点燃红磷至打开活塞这一过程中，观察到数显设备显示集气瓶内的气体压强先上升后下降，再趋于稳定（1）写出红磷燃烧的符号表达式：_______________________，红磷燃烧的现象是：_____________________（2）数显设备显示，开始一段时间集气瓶内气体压强上升，这是因为温度升高导致的气压变化量______(选填“大于”、“等于”或“小于”)氧气量减少导致的气压变化量。（3）基于数显设备显示的气压变化，“过一段时间打开活塞”中的“一段时间”指的是火焰熄灭后到_____________________所经历的时间。（4）在整个实验过程中，集气瓶中减少的氧气体积为______________________（选填“V1-V2”，“V1-V3”，“V2-V3”）（5）思考：本实验导致结果小于1/5的原因是_____________________（6）用红磷测定空气中氧气含量的实验结束后，反应容器内剩下的气体主要是_____________________15．下列A~D是初中化学中的四个实验装置：（1）A实验中用10mL量筒量取6mL蒸馏水,读数时量筒内的液体凹液面最低处应与A图中_____处(填“a”或“b”)的刻度线保持水平；（2）B实验成功的关键是____(填序号)；①装置气密性好;②实验前夹紧止水夹;③红磷过量或足量;④冷却至室温后再打开止水夹;⑤选用教室内的空气（3）C实验中水的作用是_____________；（4）D实验试管2中产生的气体是_____________(填化学式)。电解水发生反应的文字表达式为______________；该反应的基本反应类型为____________。16．实验室常用下列装置制取气体，根据所学知识回答下列问题：（1）实验室用A、B装置都可以制取氧气，用A装置制取氧气的文字表达式是：_______；B装置除了能制取氧气还可以用来制取_____(填写气体名称)，写出制取该气体的文字表达式_______；（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末混合来制取氧气，选C做气体发生装置，其优点是_______．（3）为了收集到纯净的氧气，应该选择_________装置（填序号）收集，当_________开始收集，判断收集满的现象是_______（4）汽车尾气中的一氧化氮是一种大气污染物．实验室收集NO只能用排水集气法。据此我们推测出认为NO具有的性质是_________。为测定一氧化氮气体体积，应选用如图装置_______（填编号）．（5）选择气体的发生装置时，应该考虑的因素有：_______．甲烷是最简单的有机物类的气体，实验室常用加热醋酸钠与氢氧化钠固体混合物来制得．实验室制取甲烷应选用的发生装置是_____（填写序号）。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．生活小常识：3%的硼酸溶液可用于清洗皮肤的小面积创伤。实验室中要配制300g质量分数为3%的硼酸溶液，实验操作如下：（1）称量硼酸固体的质量：在下图中分别标出所选砝码的质量_________和游码的示数_________。（2）用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向左盘，应_____________。A增加适量氯化钠固体B减少适量氯化钠固体C调节游码D添加砝码（3）溶解：用到的玻璃棒作用是_______________。（4）装瓶、贴标签：在如图的标签中填上相应的内容_______________。（5）若用30%的浓硼酸溶液稀释成所需溶液，则需要多少30%的硼酸浓溶液_______？加入多少水_______？18．实验室用高锰酸钾制取氧气，以下是部分实验装置图，回答下列问题：（1）写出高锰酸钾制取氧气的化学方程式__________，要制取6.4g氧气，需高锰酸钾的质量为______；（2）用排水法收集氧气时，收集到的氧气不纯，原因是______________（写出一点）（3）组装整套装置时，需选用上图中的B、C、E、F、H、M、O和________（4）收集氧气的操作如下，其正确顺序为_________；a．先装药品再检查装置气密性b．当气体收集满时，在水面下用玻璃片盖住瓶口，移出水面正放在桌面上c．实验结束时，先撤导管后移酒精灯四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）已知葡萄糖的化学式为：C6H12O6(1)葡萄糖由_____种元素组成；(2)一个葡萄糖分子中碳、氢、氧原子个数比是______；(3)葡萄糖中碳、氢、氧元素的质量比是______；(4)葡萄糖的相对分子质量是______；(5)葡萄糖中碳元素的质量分数是______；(6)360g葡萄糖中氧元素______克?(写出解答过程

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、A【解题分析】A、汽油挥发的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；B、蜡烛燃烧的过程中有新物质二氧化碳和水生成，属于化学变化；

C、食物变质的过程中有对人体有害的新物质生成，属于化学变化；

D、铁钉生锈的过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化。

故选A。

点睛：解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，这里的新物质是指和变化前的物质是不同种的物质，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。2、C【解题分析】

A、该仪器的名称是试管夹，故A正确；B、该仪器的名称是燃烧匙，故B正确；C、该仪器的名称是坩埚钳，故C错误；D、该仪器的名称是研钵，故D正确。故选C。3、A【解题分析】支持燃烧需要发生化学变化才能体现出来，属于化学性质；物质的颜色、状态、溶解性、密度都不需要发生化学变化表现出来，属于物理性质，故选A.试题分析：化学性质是需要发生化学变化才能体现出来，物理性质不需要发生化学变化.考点：物理性质和化学性质点评：本题属于基础知识考查，理解物理性质和化学性质的概念及区别是解答本题的关键.4、B【解题分析】

有新物质生成的变化属于化学变化，没有新物质生成的变化属于物理变化。【题目详解】A、酒精挥发，没有新物质生成，属于物理变化，A选项不正确，不符合题意；B、葡萄酿酒有酒精生成，属于化学变化，B选项正确，符合题意；C、滴水成冰，没有新物质生成，属于物理变化，C选项不正确，不符合题意；D、衣服晾干，水分蒸发，没有新物质生成，属于物理变化，D选项不正确，不符合题意。故选B。5、C【解题分析】

A．该仪器表示的是药匙，故选项A错误；B．该仪器表示的长颈漏斗，故选项B错误；C．该仪器表示的是铁架台，故选项C正确；D．该仪器表示的是坩埚钳，故选项D错误；故选Ｃ。6、A【解题分析】

A、该瓶为广口瓶，可用于盛固体药品；氯化钠属于固体药品，通常盛放在广口瓶中，故A正确。B、该瓶为细口瓶，是盛放液体药品的，故B错误。C、该瓶为滴瓶，是贮存少量液体试剂，滴加少量液体试剂的，故C错误。D、该瓶为集气瓶，是收集气体或暂时贮存少量气体的，故D错误。故选A。7、A【解题分析】

A、铁属于金属单质，是由铁原子直接构成的，故选项正确。B、氢气属于气态非金属单质，是由氢分子构成的，故选项错误。C、硫酸铜是含有金属元素和非金属元素的化合物，硫酸铜是由铜离子和硫酸根离子构成的，故选项错误。D、二氧化碳是由非金属元素组成的化合物，是由二氧化碳分子构成的，故选项错误。故选：A。8、A【解题分析】O2的2个重要性质（1）供给呼吸（2）支持燃烧。CO2是纯净物，因此都是由一种分子构成；O2的主要来源是植物的光合作用；碳酸能使干燥的蓝色石蕊试纸变红色9、D【解题分析】

A、品红的溶解是因为品红的分子在不断地运动，品红分子运动扩散到水中形成的，选项正确；B、篮球充气是因为气体分子间有间隙，分子间的间隔变小被压缩到篮球中，选项正确；C、酒精挥发是因为酒精分子在不断的运动，酒精分子不断扩散到空气中，选项正确；D、柳絮是宏观物质，不是分子、原子等，所以不能用分子的观点解释柳絮飞扬现象，选项错误，故选D。10、D【解题分析】A、Ca2+中的“2”表示一个钙离子带有2个单位的正电荷，错误；B、H2中的“2”表示一个氢分子中含有2个氢原子，错误；C、2Mg中的“2”表示两个镁原子，错误；D、2NH3中的“2”表示2个氨分子，正确。故选D。点睛：掌握化学符号中不同位置的数字表示的含义是解题关键。11、C【解题分析】

A、碳酸钠中，钠元素显+1价，碳酸根显-2价，根据化合物中各元素的化合价代数和为零可知，碳酸钠的化学式为：Na2CO3，故A错误；B、原子的表示方法是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，在其元素符号前加上相应的数字。2个氮原子表示为：2N，故B错误；C、氯化银中氯元素显-1价，银元素显+1价，根据化合物中各元素的化合价代数和为零可知，氯化银的化学式为：AgCl，故C正确；D、离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。1个铁离子带3个单位的正电荷，铁离子表示为：Fe3+，故D错误。故选C。【题目点拨】1个铁离子带3个单位的正电荷，1个亚铁离子带2个单位的正电荷。12、D【解题分析】

物质由元素组成，某品牌谷物牛奶饮品营养成分表数据显示：每250mL含钠78mg、磷78mg、钾91mg、钙91mg。这里的钠、磷、钾、钙是指物质中的元素，故选D。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、2：1A【解题分析】

（1）水在通电的条件下生成氢气和氧气，化学表达式为：，由电解水的实验装置可知，通电一段时间后，1中所收集到的气体为电源的负极上产生的气体，较多是氢气，2中所收集到的气体为电源的正极上产生的气体，较少是氧气，试管1中气体的体积与试管2中气体的体积之比为2：1；（2）确定水是由氢氧两种元素组成时首先要求反应中必须有水出现，其依据一般是质量守恒定律中化学反应前后元素的种类不变：A、过氧化氢分解生成水和氧气，氧气由氧元素组成，只能判断过氧化氢中含有氧元素，无法确定水的元素组成；B、H2和O2在点燃的条件下反应可以生成水，反应前只有氢元素和氧元素，依据化学反应前后元素的种类不变能确定水是由氢氧两种元素组成；C、水在通电的条件下可以生成氢气与氧气，反应后生成物中只有氢元素和氧元素，依据化学反应前后元素的种类不变能确定水是由氢氧两种元素组成。14、P+O2P2O5放出大量的热，产生大量白烟大于火焰熄灭后集气瓶内温度恢复到室温V1-V3红磷量不足导致无法使空气中氧气充分反应，所以导致实验结果小于五分之一氮气【解题分析】

（1）红磷燃烧会和空气中的氧气反应生成五氧化二磷，并且在燃烧时会产生大量的白烟并放出热量。故答案为P+O2P2O5、放出大量的热，产生白烟；（2）红磷在空气中燃烧放热，温度升高使集气瓶内气压增大，而红磷燃烧消耗氧气使瓶内气压降低。数显设备显示开始一段时间内集气瓶内气体压强上升，这是因为温度升高导致的气压变化量大于氧气减少量导致的气压变化。故答案为大于；（3）反应结束后，等集气瓶内气压稳定后读数才对实验结果没有影响。“过一段时间打开活塞”指的是火焰熄灭后到集气瓶内的温度恢复到室温所经历的时间。故答案为火焰熄灭后集气瓶内温度恢复到室温；（4）反应后剩余气体的体积应是两容器内压强相等，且与实验初始状态相同时的体积。加水到集气瓶内的气体体积为V3时，两边水面再次相平，气体的体积是反应后剩余气体的体积。在整个实验过程中，集气瓶中减少的氧气体积为V1-V3。故答案为V1-V3；（5）实验利用红磷消耗空气中的氧气，而由于氧气被消耗，集气瓶内压强减小，所以才会回流水，并且回流的水的体积应该等于被消耗的气体的体积。若回流的水小于五分之一，则有可能红磷没有将集气瓶内的氧气全部消耗尽。故答案为红磷量不足导致无法使空气中氧气充分反应，所以导致实验结果小于五分之一；（6）空气中主要成分是氧气和氮气。而氧气已经被红磷燃烧消耗掉，则剩余的气体主要为氮气。故答案为氮气。【题目点拨】测定集气瓶中消耗的气体的多少必须要让两次测量的状态是相同的，这样得到的气体体积才有意义。而题中初始状态左右两容器的水面相平即内外气压相等，同样，末状态也要是内外气压相等，所以必须使右侧敞口容器和集气瓶里的水面相平时，再测内部气体体积。15、a①②③④吸收二氧化硫，防止污染空气H2分解反应【解题分析】

（1）量筒的刻度是从下到上依次增大的，故实验中用10mL量筒量取6mL蒸馏水，读数时量筒内的液体凹液面最低处应与A图中a处的刻度线保持水平；（2）B实验是测定空气中氧气含量，因此装置的气密性要好；实验前夹紧止水夹，防止反应开始时瓶内气体膨胀从而从导管中逸出；红磷要过量或者足量以保证瓶内的氧气被完全消耗；要冷却至室温后再打开止水夹，防止温度高时，瓶内气体膨胀，倒吸进瓶内的水的体积不准确；教室内由于人多，氧气消耗量大，含量低，不适合用来测定氧气含量；因此选①②③④；（3）C实验中水的作用是吸收硫燃烧时产生的二氧化硫气体，防止污染空气；（4）D实验中试管1与试管2中产生的气体体积之比为1:2，而水电解产生的氧气和氢气的体积之比为1:2，故试管2中产生的气体是氢气，化学式为H2；水电解产生氢气和氧气，反应的文字表达式为；该反应符合“多变一”的特征，属于分解反应。16、氯酸钾氯化钾+氧气二氧化碳碳酸钙+稀盐酸→氯化钙+水+二氧化碳控制反应速率，节约药品。排水法导管口有气泡连续均匀冒出有气泡从集气瓶口向外冒出NO不溶于水丙反应物的状态和反应条件A【解题分析】

（1）A装置适用于固体受热生成气体，并且A装置试管口没有放棉花，所以使用A装置制取氧气的反应是加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气，故反应的文字表达式写为：氯酸钾氯化钾+氧气；B装置是固液常温发生装置，除用来制取氧气外，还能用于实验室制取二氧化碳，故填二氧化碳；实验室用碳酸钙和盐酸反应来制取二氧化碳，故反应的文字表达式写为：碳酸钙+稀盐酸→氯化钙+水+二氧化碳。（2）用C装置做气体发生装置，可通过注射器控制液体的滴加来控制反应速率，并能节约药品，故填控制反应速率，节约药品。（3）如果收集纯净的气体，可选择排水法来收集，故填排水法；用排水法收集气体时，导管口刚出气泡不收集，当导管口有气泡连续均匀冒出时，开始收集气体，故填导管口有气泡连续均匀冒出；用排水法收集气体时，当观察到有气泡从集气瓶口向外冒出时表明气体已经集满，故填有气泡从集气瓶口向外冒出。（4）收集NO只能用排水集气法说明NO不溶于水，故填NO不溶于水；装置中一氧化氮应该从短管进入，水从长管导出进入量筒，故选丙。（5）选择气体的发生装置时，应该考虑的因素是反应物的状态和反应条件，故填反应物的状态和反应条件；实验室制取甲烷是固体受热反应，所以发生装置应该选用固体受热发生装置，故选A。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、54B搅拌，加速溶解30g270g【解题分析】

（1）需要称量硼酸固体的质量=