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文档简介
2024届焦作市重点中学化学九上期中复习检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列有关燃烧的实验现象描述正确的是()A.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰B.铁在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体C.红磷燃烧产生大量白雾D.木炭在空气中燃烧产生火焰,不放热2.下列对分子、原子、离子的认识,不正确的是()A.水、氯化钠、铜都是由分子构成的B.如图所示,装空气的注射器容易被压缩是因为气体分子间间隔较大C.化学变化中分子可分,原子不可分D.物质可由分子、原子或离子构成3.下列实验现象中,描述不正确的是A.将燃着的小木条插入呼出气体的样品中,木条熄灭B.向一瓶空气样品中滴入几滴澄清石灰水,振荡,无明显变化C.用小刀从蜡烛上切下一块石蜡,把它放入水中,石蜡沉入水底D.将火柴梗迅速平放入蜡烛火焰中,约1s后取出,与外焰接触部分炭化最严重4.下列叙述中,主要涉及物质化学性质的是A.稀有气体可用作电光源 B.酒精能燃烧C.液氮可用作冷冻剂 D.二氧化硫有刺激性气味5.氮元素的化合价为+1价的是A.NH3B.NOC.N2OD.N2O56.下列说法正确的是A.金刚石与石墨中碳原子排列方式不同,导致化学性质不同B.O2和CO2在一定条件下可相互转化C.氯化钠由氯化钠分子构成D.5mL酒精和5mL水混合后得到10mL液体7.对于做空气中氧气含量测定的实验。下列有关说法正确的是A.选用红磷是因为反应可以耗尽氧气,生成固态的五氧化二磷B.燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭C.燃烧匙中的红磷越多,水位上升越高D.本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体8.下列物质中,由原子直接构成的是()A.二氧化碳 B.汞 C.氮气 D.氯化钠9.已知FeSO4、Fe2(SO4)3混合物中铁元素的质量分数为a%,则硫元素的质量分数为()A.1﹣a% B. C. D.无法计算10.食醋是厨房中的一种调味品,其中含有少量醋酸,对人体有保健作用。下列有关醋酸的说法正确的是()A.醋酸是由碳、氢、氧三种原子构成的B.醋酸中碳、氢、氧三种原子的个数比为2:6:1C.醋酸分子中碳元素的质量分数最大D.每个醋酸分子中有32个质子二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.肥料和土壤的酸碱度直接影响农作物的生长。同学们学习插花时发现,鲜花保鲜营养液中含有硼酸(H3BO3)、阿司匹林(C9H8O4)等物质。阿司匹林的相对分子质量为180,其相对分子质量的计算式是_____。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.专家提醒:烧烤摊里会吃出“癌症风险”。腌制的肉串会产生一种叫做二甲基亚硝胺(C2H6N2O)的强致癌物质,请回答下列问题:(1)该物质的相对分子质量_____。(2)该物质中碳元素与氮元素的质量比_____(最简整数比)。(3)3.7g该物质中氮元素的质量_____。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.空气中含有多种成分,是一种宝贵的自然资源。(1)空气中稀有气体的体积分数约为_____;(2)由于氮气的化学性质_____(填“活泼”或“不活泼”),所以灯泡中充入氮气可以延长使用寿命。(3)鱼虾能在水中生存,说明氧气易溶于水。这种说法正确吗?_____(填“正确”或“不正确”)。14.二氧化碳是我们熟悉的气体之一,是绿色植物进行光合作用的原料之一,小明同学查阅到的有关二氧化碳气体的资料如下:二氧化碳是一种没有颜色、没有气味的气体,密度比空气大;二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊;点燃镁条,镁条在二氧化碳中燃烧,冒黑烟、发光、生成白色固体,生成了氧化镁和碳;二氧化碳可用作气体肥料、作制冷剂等.以上叙述中:(1)属于二氧化碳的物理性质的是__________________________。(2)二氧化碳的用途是_____________________。(填的不全扣一分)(3)镁条在二氧化碳中燃烧的化学方程式___________________________。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.某校研究性学习小组用下图装置进行镁条在空气中燃烧的实验,燃烧、冷却后打开止水夹,进入集气瓶中水的体积约占集气瓶体积的70%。(1)如图A仪器的名称是____,燃烧、冷却后打开止水夹,水能进入集气瓶的原因是____。(2)如果镁条只和空气中的氧气反应,则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的_____%。现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%,根据空气的组成可推出减少的气体中有氮气。(发现问题)氮气是怎样减少的呢?(假设一)氮气与镁条反应而减少。(假设二)___________。(查阅资料)镁条在氮气中能燃烧,产物为氮化镁(Mg3N2)固体。氮化镁中氮元素的化合价为_________。镁条还可以在二氧化碳气体中燃烧生成碳和氧化镁,该反应化学方程式是____。16.某兴趣小组同学对买验室制取氧气的催化剂进行如下探究:[提出问题]二氧化镐常作为氯酸钾分解制取氧气的催化剂,其他氧化物是否也能催化氯酸钾分解呢?[查阅资料]研究表明,许多金属氧化物对氯酸钾的分解有催化作用。分别用下列3种金属氧化物作催化剂,氯酸钾开始发生分解反应和反应剧烈时的温度如表所示:氧化铁氧化铝氧化铜开始反应(°C)420515305剧烈反应(°C)490540350(1)用氯酸钾制取氧气,若替代二氧化锰作催化剂,最佳的金属氧化物应选择__________。(设计并完成实验)I.将3.0g氯酸钾放在试管中加热II.将3.0g氯酸钾与1.0g二氧化锰混合均匀加热III.将Xg氯酸钾与1.0g氧化铜混合均匀加热(2)实验II与实验Ⅲ比较不同催化剂效果的差异,实验III中X的值为______。(3)实验__________和Ⅲ比较可证明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率。(4)某同学画出表示有、无催化剂时,生成物质量与反应时间的关系图,其中表示有催化剂的是______(填“a”“b”)。
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解题分析】
A、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,故选项说法错误;B、铁在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体,故选项说法正确;C、红磷燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,故选项说法错误;D、木炭在空气中燃烧,只能烧至红热,放出热量,故选项说法错误;故选:B。2、A【解题分析】
A、水是由水分子构成的,氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,铜是由铜原子构成的,故符合题意;B、如图所示,装空气的注射器容易被压缩是因为气体分子间间隔较大,故不符合题意;C、化学变化中分子可分,原子不可分,故不符合题意;D、物质可由分子、原子或离子构成,故不符合题意。3、C【解题分析】试题分析∶A.将燃着的小木条插入呼出气体的样品中,木条熄灭。故A正确。B.向一瓶空气样品中滴入几滴澄清石灰水,振荡,无明显变化。故B正确。C.用小刀从蜡烛上切下一块石蜡,把它放入水中,石蜡浮在水面。故C错误。D.将火柴梗迅速平放入蜡烛火焰中,约1s后取出,与外焰接触部分炭化最严重。故D正确。考点∶考查化学现象的正确描述。4、B【解题分析】
物质的化学性质是需要通过化学变化才能表现出来的性质,物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质,包括物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、溶解性等,化学性质一般包括可燃性、氧化性、稳定性、还原性等。【题目详解】A、稀有气体用于电光源是利用稀有气体通电后发生不同颜色的光,由电能转化为光能,没有新物质生成,利用了其物理性质,故选项错误;B、酒精能燃烧,需要通过化学反应才能表现出来,属于化学性质,故选项正确;C、液氮气化要吸收大量的热量,使周围温度降低,所以常用作冷冻剂,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,故选项错误;D、二氧化硫有刺激性气味是物质的颜色和气味,不需要通过化学变化表现出来,属于物理性质,故选项错误;故选B。5、C【解题分析】根据“在化合物中,正负化合价的代数和为零”的原则进行计算。A、氢元素为+1价,故氮元素为-3价;B、氧元素为-2价,故氮元素为+2价;C、氧元素为-2价,故氮元素为+1价;D、氧元素为-2价,故氮元素为+5价。故选C。6、B【解题分析】
A、金刚石与石墨碳原子排列方式不同,导致物理性质不同,故A错误。
B、氧气可以与碳反应生成二氧化碳,二氧化碳是光合作用的原料,可以生成氧气,故正确
C、氯化钠由氯离子和钠离子构成的,故C错误;D、由于分子间有间隔,5mL酒精与5mL水混合后得到小于10mL液体,故D错误
故选:B7、A【解题分析】
A、红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷,做空气中氧气含量测定的实验选用红磷是因为反应可以耗尽氧气,生成固态的五氧化二磷,集气瓶内的气压降低,打开弹簧夹后,在大气压的作用下,水倒流到时集气瓶中,水的体积等于消耗的氧气体积,故A正确;B、如果把红磷换成硫或木炭,硫或木炭燃烧生成的二氧化硫气体、二氧化碳气体会占据氧气的空间,集气瓶内的气压不降低,导致水不能进入集气瓶,从而导致不能测定空气中氧气的含量,故B错误;C、集气瓶中的氧气的量是一定的,反应需要的红磷的量也是一定的,最终进入集气瓶中的水也是一定的,并不是燃烧匙中的红磷越多,水位上升越高,故C错误;D、本实验可以证明空气中氧气的含量,但是不能证明空气中含有氮气、氧气、二氧化碳和稀有气体等,故D错误。故选A。【题目点拨】测定空气中氧气的含量时,选择消耗氧气的物质应该具备的条件是:只能够和空气中的氧气反应,并且生成物是固体8、B【解题分析】
A.二氧化碳由二氧化碳分子构成,此选项不符合题意;B.汞由汞原子构成,此选项符合题意;C.氮气由氮分子构成,此选项不符合题意;D.氯化钠由钠离子、氯离子构成,此选项不符合题意。故选B。9、B【解题分析】
从FeSO4、Fe2(SO4)3的化学式中可以发现,不管两种物质各有多少,但混合物中的阴离子只有硫酸根离子,其中硫和氧的质量比是一定的。题中已知混合物中铁元素的质量分数为a%,则硫、氧元素质量分数之和为1﹣a%.而硫元素和氧元素的质量比为32∶(16×4)=1∶2,所以硫元素的质量分数为。故选B。【题目点拨】本题是一道找规律巧算的试题。从FeSO4、Fe2(SO4)3的化学式中可以发现,不管两种物质各有多少,但混合物中的阴离子只有硫酸根离子,其中硫和氧的质量比是一定的。这是完成本题的关键。10、D【解题分析】
A、醋酸是由分子构成的,而不是由原子直接构成的,故A错误;B、醋酸的化学式为CH3COOH,一个醋酸分子是由2个碳原子、4个氢原子和2个氧原子构成的,醋酸中碳、氢、氧三种原子的个数比为2:4:2=1:2:1,故B错误;C、由醋酸的化学式可知,其中碳、氢、氧元素的质量比为:(12×2):(1×4):(16×2)=6:1:8,醋酸中氧元素的质量分数最大,故C错误;D、一个醋酸分子是由2个碳原子、4个氢原子和2个氧原子构成的,则每个醋酸分子中所含质子数=6×2+1×4+8×2=32个,故D正确。故选D。【题目点拨】在比较同一物质中各元素质量分数大小时,不一定将每种元素的质量分数完全计算出来,可利用各元素的质量比进行比较,既快捷又准确。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、【解题分析】
相对分子质量=各元素的相对原子质量×分子中各原子的个数之和,阿司匹林的化学式为C9H8O4,则其相对分子质量应为12×9+8×1+4×16故答案为:12×9+8×1+4×16三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、746:71.4g【解题分析】解:(1)二甲基亚硝胺的相对分子质量是12×2+1×6+14×2+16=74;(2)二甲基亚硝胺中碳元素与氮元素的质量比是(12×2):(14×2)=6:7;(3)3.7g该物质中氮元素的质量为3.7g××100%=1.4g。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、0.94%不活泼不正确。【解题分析】
解:(1)空气中各成分的含量按体积分数计算,氮气占78%,氧气占21%,稀有气体占0.94%,二氧化碳占0.03%;(2)氮气化学性质稳定,常用于灯泡中作保护气;(3)氧气不易溶于水,但能溶于水一部分,所以水中的生物能生存。【题目点拨】化学性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质。14、二氧化碳是一种没有颜色,没有气味的气体,密度比空气大气体肥料,作制冷剂等2Mg+CO22MgO+C【解题分析】
(1)物质的物理性质通常描述物质的色、态、味、熔点、沸点、·密度、溶解性等,故题干中描述的二氧化碳的物理性质有:二氧化碳是一种没有颜色,没有气味的气体,密度比空气大,。(2)由材料可知,二氧化碳可以做气体肥料,可以作制冷剂等。(3)镁条与空气中的二氧化碳反应生成氧化镁和碳,反应的化学方程式为:2Mg+CO22MgO+C。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15
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