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文档简介

2024届平顶山市重点中学九年级物理第一学期期中统考模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题1.在研究电流时,将它比作水流。这是采用了A.等效法B.建模法C.类比法D.控制变量法2.如图所示电路,闭合开关,以下判断正确的是A.灯L1、L2串联 B.电流表测灯L1电流C.电流表测灯L2电流 D.电流表测总电流3.如下图所示的各种现象中,能够说明分子间存在引力的是()A.墨水在热水和冷水中扩散快慢不同B.表面磨平的铅柱压紧后能够吊住大砝码C.铅板和金属板长时间压紧在一起,铅和金会互相渗透D.抽去玻璃板后,两瓶中的气体逐渐混合4.如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,滑动变阻器的滑片向左移动时,下列判断正确的是A.电流表的示数变小B.电流表的示数不变C.电压表的示数变大D.电压表与电流表示数的比值不变5.市教育局明确要求全市所有中小学均为无烟学校,各学校会议室里均张贴了如图所示的标志,这主要是考虑到在空气不流通的房间里,只要有一个人吸烟,其他人都在被动吸烟,这是因为()A.物质是由分子组成的 B.分子之间有作用力C.分子之间有间隙 D.分子在不停地运动6.在图示的四个电路中,属于串联的是()A. B. C. D.7.如图所示实验或事例,属于内能转化为机械能的是A.由滑梯滑下臀部会有灼热感B.搓手取暖C.钻木取火D.水蒸气将木塞冲出8.如图是滑动变阻器的四种接线方法.把它们分别连接在电路中,当滑片P向左移动时,可使滑动变阻器接入电路的电阻变大的接法是A. B. C. D.二、多选题9.如图甲所示电路,闭合开关两灯都发光,此时两表指针刚好指在同一位置如图乙所示,下列说法中正确的是()A.通过灯泡L1的电流是0.56AB.通过灯泡L2的电流是0.7AC.通过开关的电流是0.7AD.若灯泡L1灯丝烧断,将导致灯泡L2中无电流通过10.小明用如图所示的器材探究“影响电阻大小的因素”。a、b为长度一样的镍铬合金丝,b比a的横截面积大。关于此实验,下列说法正确的是A.小灯泡越亮,表示接入的合金丝电阻越小,这用到了控制变量法B.利用此装置只能探究导体电阻大小和横截面积的关系C.利用此装置能探究导体电阻大小和横截面积、长度的关系D.为了准确比较两条合金丝的电阻,可在电路中串联一个电流表三、填空题11.如图,皮球在弹跳的过程中能上升最高的高度是不断降低的,A、B两点等高.则皮球从A点向B点运动的过程中,机械能_____,小球在A点的速度_____在B的速度.12.如图所示是汽油机某两个冲程的示意图,其中甲图所示的是____________冲程;汽油机在吸气冲程吸入气缸的是____________(选填“空气”、“汽油”或“汽油和空气”);汽车发动机用水来冷却,是利用了水的____________大的特点。13.如图甲是探究并联电路电流规律的实验电路.实验中闭合开关,发现电流表与的指针偏转均如图乙所示,则灯L1中电流为________A,流过灯L2的电流为________A.14.“红灯停,绿灯行,黄灯也要等一等,交通安全要注意”.路口的这些交通指示灯是__的(选填“串联”或“并联”).有时红灯快结束时黄灯也同时亮了,此时电路中的总电流__(选填“变大”、“不变”或“变小”).15.验电器是根据_________原理制成.经验证明,只有_____V的电压对人体才是安全的.16.一台单缸四冲程汽油机,飞轮的转速为1800r/min,该汽油机每分钟做功_______次.如图所示的汽油机正处于_______冲程,在此过程中燃气的内能________(选填“增加”、“减小”或“不变”).四、作图、实验探究题17.如图所示实物图中有一处连接错误,请将错误的导线上打叉,使开关为电路的总开关,并在虚线框中画出电路图.(____)18.在如图所示电路中,开关S闭合后,灯泡L1和L2正常发光.请在图中的圆圈内填上合适的电表符号.19.(10分)石瑞同学在中考物理实验加试中,对串联电路电压规律进行了探究。(猜想与假设)串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和(设计与进行实验)(1)按图所示的电路图连接电路;(2)闭合开关,用电压表测出L1两端的电压;(3)在测L2两端的电压时,瑞瑞同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上;(交流与评估)(1)在拆接电路时,开关必须_______。(2)瑞瑞同学用上面的方法能否测出L2两端的电压?______为什么________?。(3)方法改进后,所测出AB、BC、AC间的电压记录在表格中。分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是:串联电路总电压_______各用电器两端的电压之和(填“等于”或“不等于”)。UAB/VUBC/VUAC/V2.41.43.75(4)这个实验在设计方案上还存在的不足之处是:________。(5)在实验中用蓄电池供电,蓄电池放电时是______能转化为____能。给蓄电池充电,是把___能转化为____能五、计算题20.(6分)小张驾驶一辆额定功率为35kw、效率为30%的汽车,以72km/h的速度在一段平直的公路上匀速行驶了1h,已知汽油的热值为q=3.5×107J/L请你计算:(1)消耗汽油的体积;(2)汽车受到的阻力21.(6分)某课外活动小组设计了一个用电压表的变化来反映环境温度变化的电路.如图甲所示,电源电压不变,定值电阻R=20Ω,R1是热敏电阻,其阻值随温度变化的图象如图乙所示,闭合开关S后,甲乙(1)当环境温度为20℃时,电压表示数为2V,电源电压多大?此时R1的电功率是多少?(2)如果将R、R1并联在该电路两端,当干路电流为0.5A时,环境温度是多少?

参考答案一、单选题1、C【解题分析】

“类比法”是指两类不同事物之间存在某种关系上的相似,从两类不同事物之间找出某些相似的关系的思维方法。电流和水流都客观存在,但电流的形成无法直接观察,水流却可以直接观察。水流是水分子的定向移动形成的,电流是电荷的定向移动形成的,两者的形成有共同之处,用能直接观察的水流解释不能直接观察的电流的形成,这是采用了“类比法”,故只有C符合题意,故选C。2、B【解题分析】

根据电流的流向法,找出电流的路径,再根据串并联电路的特点做出判断.并确定电流表的测量范围.A、读图可知,电流从电源的正极出发,经开关后分别流经两只灯泡,所以电路为并联,故A错误;BC、图中电流表与灯L1串联在同一支路中,所以电流表测灯L1的电流,故B正确、C错误;D、电流表测灯L1的电流,不是测总电流,故D错误.故选B.3、B【解题分析】

A.墨水在热水和冷水中扩散快慢不同,说明温度不同,分子运动的快慢不同,故A不符合题意;B.表面磨平的铅柱压紧后能吊住大砝码,说明由于分子引力两个铅柱粘在了一起,故B符合题意;C.铅板和金板长时间压紧在一起,铅和金会互相渗透,说明固体分子不停地做无规则运动,故C不符合题意;D.抽取玻璃板后,两瓶中的气体逐渐混合,说明气体分子在不停地做无规则运动,故D不符合题意。故选B。4、A【解题分析】

由图示电路图可知,两电阻并联,电压表测电源电压,电流表A测干路电流;因电源的电压不变,所以,滑片移动时,电压表V的示数不变,故C错误;因并联电路中各支路独立工作、互不影响,所以,滑片移动时,通过R1的电流不变,滑动变阻器的滑片向左移动时,变阻器接入电路中的电阻变大,由I=可知,通过R2的电流变小,因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,所以,干路电流变小,即电流表A的示数变小,故A正确,B错误;由电压表V示数不变、电流表A示数变小可知,电压表V的示数与电流表A的示数的比值变大,故D错误.故选A.【题目点拨】由图示电路图可知,两电阻并联,电压表测电源电压,电流表A测干路电流,根据电源的电压可知滑片移动时电压表示数的变化,根据并联电路中各支路独立工作、互不影响可知滑片移动时通过R1的电流不变,根据滑片的移动可知接入电路中电阻的变化,根据欧姆定律可知通过R2电流的变化,根据并联电路的电流特点可知干路电流的变化.5、D【解题分析】

题意说只要有一个人吸烟,其他人都在被动吸烟,即一人吸烟后,烟分子会充满整个房间,其他人会呼吸到烟分子,说明烟分子在不停地运动.答案选D。6、A【解题分析】根据串、并联电路的定义判断:A图电流流经L1灯,再流过L2灯,是串联,符合题意;BCD图,电流都出现了分支,即支路,为并联电路,不符合题意;选A.点睛:电路图的识别是一种基本能力,是学习电学的基础,当利用欧姆定律或电功、电功率解题时,几乎每题都会有电路图,所以一定下功夫学好、学通、学精电路图.7、D【解题分析】

A.由滑梯滑下臀部会有灼热感,是摩擦做功,机械能转化为内能,不合题意;B.搓手取暖是摩擦做功,机械能转化为内能,不合题意.C.钻木取火是摩擦做功,机械能转化为内能,不合题意;D.水蒸气将木塞冲出,是气体对外做功,将内能转化为机械能,符合题意;8、D【解题分析】

滑动变阻器的接法是“一上一下”,根据具体的接线方式判断是否符合题意即可.【题目详解】A中的接法把滑动变阻器变成了定值电阻,故无论如何移动滑片,接入电路的阻值不变;B中的接法是将滑动变阻器左侧的电阻接入电路,当滑片P向左移动时,接入电路的阻值减小;C中的接法是将滑动变阻器金属杆两端连接,并没有电阻接入电路;D中的接法是将滑动变阻器右侧的电阻接入电路,当滑片P向左移动时,接入电路的阻值增大;故只有D选项符合题意二、多选题9、AC【解题分析】

AB.由甲图可知两灯泡并联,电流表A1测量的是干路电流,A2测L2支路的电流,由于干路电流大于支路电流,且此时两表指针刚好指在同一位置,所以电流表A1使用的是0-3A量程,分度值为0.1A,则干路电流是0.7A,电流表A2选择的是0-0.6A,分度值为0.02A,即通过L2的电流为是0.14A,由并联电路电流的规律可得,通过灯L1的电流:I1=I-I2=0.7A-0.14A=0.56A,故A正确,B错误;C.开关在干路上,则通过开关的电流等于干路中的电流为0.7A,故C正确;D.两灯泡并联,并联电路中各个支路用电器互不影响,若灯泡L1灯丝烧断,对灯泡L2无影响,则灯泡L2中有电流通过,故D错误.10、CD【解题分析】

A、小灯泡越亮,电路中的电流越大,表示接入的合金丝电阻越小,是用灯的亮度比较电阻的大小,是转换法的应用,故A错误;B、利用此装置中的一根电阻丝,用夹子改变电阻丝的长度,也可以探究导体电阻大小和长度的关系,故B错误;C、利用此装置能探究导体电阻大小和横截面积、长度的关系,故C正确;D、为了准确比较两条合金丝的电阻,可在电路中串联一个电流表,根据电流的大小来判断电阻的大小.故D正确.故选CD。三、填空题11、减小大于【解题分析】皮球在不断弹跳的过程中,由于空气阻力的作用,机械能不断减小.A、B两点等高,小球质量不变,所以重力势能相同.而小球的机械能在减小,所以说明小球在A点的速度大于在B点的速度.故答案为:减小;大于.【题目点拨】本题考查的是动能和重力势能的影响因素、机械能的概念,结合其影响因素进行推理是解答的关键。12、压缩汽油和空气比热容【解题分析】

[1]从甲图可以看到,进气门、排气门都关闭,活塞向上运动,这是汽油机冲程的压缩冲程;[2]汽油机在吸气冲程吸入气缸的是汽油和空气的混合物;[3]水的比热容较大,所以汽车发动机用水来冷却,升高相同的温度,能吸收大量的热量。13、0.441.76【解题分析】

由电路图可知,灯泡L1、L2并联,电流表A1测干路电流,电流表A2测L1支路的电流.根据并联电路的电流关系,干路电流等于各支路的电流和,所以电流表A1的示数大于A2的示数.由题,电流表A1与A2的指针偏转均如图乙所示,两电流表所选用的量程不同.电流表A1选用0~3A量程,示数为I=2.2A;电流表A2选用0~0.6A量程,示数为0.44A;则灯L1中电流I1为0.44A,流过灯L2的电流I2=I-I1=2.2A-0.44A=1.76A.14、并联变大【解题分析】

并联电路中用电器相互不影响工作.“红灯停,绿灯行,黄灯也要等一等,交通安全要注意”.这说明各灯之间相互不影响工作,故是并联连接;因信号灯是并联,红灯快结束时黄灯同时亮了,相当于又增加了一条支路,电路中总电阻变小,干路中电流变大.15、同种电荷相互排斥不高于36【解题分析】

根据验电器的原理和对生活中常见电压值的了解解答本题.【题目详解】验电器是根据同种电荷相互排斥的原理制成的.只有不高于36V的电压对人体才是安全的.16、900压缩增加【解题分析】

因为内燃机完成1个工作循环,飞轮转2转,对外做功1次,所以,1800r/min=30r/s,即每秒完成15个工作循环,对外做功15次.每分钟做功15次/秒×60秒=900次;进气门和排气门都关闭,活塞向上运动,燃料混合物被压缩,机械能转化为内能,所以是压缩冲程,在此过程中燃气的内能增加.四、作图、实验探究题17、【解题分析】

从图中可以看到,当开关断开时,电流从两个灯泡流出后,直接回负极了,开关不起作用,要使开关为电路的总开关,那么应该去掉下面灯泡右端与开关的接触导线,如下图所示;从图中可以看到,两灯泡并联在一起,开关为电路的总开关,在干路,由此可作出电路图,如下图所示;18、【解题分析】试题分析:要确定圆圈中的电表符号,首先要弄清电压表和电流表的正确使用方法:电流表要串联在电路中使用,而电压表要与被测用电器并联;首先判断图中各圆圈的位置,以及和用电器的连接方式,再结合仪表的使用方法进行分析.解:圆圈1在干路中,与电源串联,因此为电流表;圆圈2与灯L1并联,因此是电压表;而圆圈3与L2串联在同一支路中,因此为电流表,答图如下:【点评】本题考查了电流表和电压表的使用方法.解题的关键是明白电压表是并联使用,电流表是串联使用.19、断开不能电压表的正负接线柱接反了等于只进行了一次实验具有偶然性没有多次进行试验寻找规律化学电电化学【解题分析】

(1)连接电路时,开关必须要断开,断开的目的是为了保护电路,以防止由于接错出现短路烧坏电源;(2)电压表要准确的测量用电器两端的电压,必须严格按照电压表的使用规则进行操作,所以判断石瑞同学能不能用此方法测出L2两端的电压,就看电压表此时是否与L2并联,正负接线柱的接法是否正确;(3)将AB间电压与BC间电压相加,即可判断出是否与AC间电压相等;(4)通过实验获得结论,一般都要多做几次实验,多做几次实验,就可以多获几组数据,从而可以对数据进行归纳分析,以此获得结论;(5)电源是把其它的能转化为电能的装置,

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