循环结构 课件-2023-2024学年高中信息技术浙教版（2019）必修1

循环结构的程序实现西绪福斯的故事对于我们人类，循环是不自然的，谁没事儿会给自己编个循环像机器人一样生活呢？计算机最擅长的就是重复，不是吗？一个循环就是一组重复执行的语句用循环的想法来设计计算的过程Python提供了两种类型的循环语句：while循环和for循环while循环是一种条件控制循环，根据条件的真假来控制for循环是一种计数器控制循环，会重复特定的次数循环体现了计算机的思维方式格式for<变量>in<列表>：语句或与剧组

在for循环中，循环变量遍历了队列中的每一个值，循环的语句体为每个值执行一次。

运行结果for循环语句起始值（包含，缺省默认为0）终值（不包含）步长值(缺省默认为1)range（5）

其值为：range（1,10）其值为：range（2,10,3）其值为：01234123456789258内置函数---range()练一练请根据以下输出结果，写出代码。用for语句输出以下内容：累加问题用for循环求1~100的和：用for循环求1~100所有偶数的和：方法一：用for循环求1~100所有偶数的和：方法二：break语句用于某种情况发生时提前结束循环。循环中的break总是需要和if语句配合使用break和continue语句continue语句用来使程序执行流程跳过当次循环，继续下一次循环。循环中的continue一般也需要和if语句配合使用while循环语法如下：

while条件:

循环体条件两边没有圆括号，:是while语句的组成部分循环体由语句构成，必须相对于while向右缩进（一般是向右缩进4个空格）。通过缩进，Python能够识别出循环体是隶属于while的对循环体的一次执行称为一个循环周期。while循环中，在每个循环周期前进行条件检测，如果一开始条件检测的结果为“假”，则循环体一次都不执行while循环语句用while循环求1~100的和：例：编写程序，要求用户从键盘输入一个正整数n，求n!，n!=1×2×…×n。用变量leicheng保存累乘积，其初始值为________对于1、2、3、…、n中的每一个整数i，依次将i和leicheng相乘第1次，leicheng为1、i为1，leicheng*i为1，结果保存回leicheng第2次，leicheng为1、i为2，leicheng*i为2，结果保存回leicheng…问题抽象为统一的形式：leicheng=leicheng*i，1【例】编写程序，用户从键盘输入若干个整数（不为0），输出它们的和。用变量he保存累加和，其初始值为0键盘上输入的整数value，依次把它加入到he中问题抽象为统一的形式：he=he+value，采用while循环重复地计算输入的整数数量未知，要自己设计循环结束条件引入一个用来结束循环的特殊标志（哨兵），在循环执行过程中，遇到该标志，循环就结束了。标志不能是用户要累加的整数值。0不会对最后的累加和产生影响。本题用来结束循环的标志是0求若干个整数的和【例】编写程序，随机生成一个[0,100]之间的整数（称为神秘数），提示用户连续输入数字，直至其与神秘数相等；对于用户输入