江苏专用2023-2024学年新教材高中化学专题2研究物质的基本方法第一单元研究物质的实验方法第3课时物质的检验物质性质和变化的探究课件苏教版必修第一册

第一单元

研究物质的实验方法第3课时

物质的检验

物质性质和变化的探究1教材预习·必备知识全过关2要点归纳·能力素养全提升素养目标01教材预习·必备知识全过关一、物质的检验——常用方法有沉淀法、气体法、显色法

（2）原理：_____________________________________________________________________________________________________。

刺激性蓝

（2）原理：_

_______________________________________________________________。

（2）原理：_________________________________________________________________________稀硝酸

白色

稀盐酸无沉淀

白色

二、焰色反应1.定义许多____________________在火焰上灼烧时都会使火焰呈现特殊的颜色，这叫作焰色反应。金属或它们的化合物2.操作方法（1）操作图示（2）操作步骤3.常见元素焰色反应的颜色元素钠钾焰色____________黄色紫色三、物质性质和变化的探究1.铝的物理性质与化学性质的探究实验序号实验步骤主要现象及解释1观察铝片在打磨前后的光泽打磨后的铝表面呈______色，但在空气中__________，说明常温下铝可以和______反应2用坩埚钳夹持一片未打磨的铝片，在酒精灯火焰上加热银白很快变暗氧气熔化的物质熔点实验序号实验步骤主要现象及解释3（1）盐酸中，铝片溶解，有气泡产生，反应的化学方程式为_

__________________________；（2）氢氧化钠溶液中，铝片溶解，有气泡产生，反应的化学方程式为________________________________________________

续表2.温度对双氧水分解的影响实验步骤实验现象结论__________________________________________________________________________________产生少量气泡双氧水可以分解生成气体产生较多气泡温度升高，化学反应加快02要点归纳·能力素养全提升要点一

物质的检验1.检验要求（1）现象明显。如颜色变化、沉淀的生成或溶解、气体的生成等。（2）操作简单。所用试剂要易得，用量要少，反应条件要容易达到。（3）排除干扰。需要检验的物质中如果有干扰物存在，则需要选择试剂对干扰物进行排除。2.物质检验的三个原则一看（颜色、状态），二嗅（气味），三实验（加试剂）。3.检验步骤4.常见离子的检验离子检验试剂（含条件）实验现象（1）使石蕊变红（2）产生无色气泡（3）使试纸变红色焰色反应火焰呈黄色产生无色有刺激性气味的气体，湿润的红色石蕊试纸变蓝有白色沉淀生成生成的白色沉淀不溶于稀硝酸离子检验试剂（含条件）实验现象（1）酚酞溶液（2）紫色石蕊试液（1）使酚酞溶液变红（2）使石蕊试液变蓝盐酸、氯化钡溶液续表5.表述物质检验实验过程的基本要求解答有关物质检验的试题时，要按照取样、操作、现象、结论的顺序进行描述。具体应做到：（1）“先取样，后操作”。一般描述为“取待测液少许于试管中”，如果试剂是固体，一般是取少量配成溶液后再操作。

例1

[2022·江苏苏州大学附中月考]以下是对某水溶液进行离子检验的方法和结论，其中正确的是(

)

C

对点演练1

[2023·江苏淮安高中协作体月考]下列离子检验的方法正确的是(

)

C

D

要点二

焰色反应（1）不是所有的金属都有焰色反应，金属单质与它的化合物的焰色反应现象相同。（2）焰色反应是物理过程，是元素的特性。（3）观察钾的焰色时，要透过蓝色钴玻璃，这样可以滤去黄光，避免其中含钠杂质所造成的黄色干扰。例2

[2022·江苏盐城响水中学月考]下列对进行焰色反应实验操作注意事项的说明，正确的是(

)

D①钾的火焰颜色，是透过蓝色钴玻璃观察到黄色②先把铂丝灼烧到与原来火焰颜色相同，再蘸被检物质③每次实验后，要用硫酸把铂丝洗净④焰色反应是物理变化⑤没有铂丝，也可用光洁无锈的铁丝代替A.①②④

B.①③⑤

C.②③④

D.②④⑤

对点演练3

某物质在煤气火焰上灼烧，焰色反应为黄色，下列判断正确的是(

)

BA.该物质一定是钠的化合物

B.该物质一定含钠元素C.该物质中一定含有钾元素

D.该物质可能不含钠元素[解析]

焰色反应为黄色是钠元素的特征颜色，不论是钠单质还是钠的化合物，其焰色都是黄色，A、D被排除；由于黄色可以掩盖紫色，所以该物质中可能含有钾元素，C被排除。对点演练4

[2023·广东惠州期中]鉴别下列各组物质，只能采用焰色反应的是(

)

B

[解析]

焰色反应检验的是金属元素，只能采用焰色反应鉴别，说明阴离子相同，但金属阳离子不同，且它们灼烧时呈现不同的焰色，只有B符合题意。要点三

铝的性质1.物理性质铝是银白色金属，较软，是电和热的良导体。2.化学性质

A

对点演练5

[2023·云南景谷一中期末]铝在空气中能够稳定存在的原因是(

)

AA.表面形成致密的氧化膜

B.密度小C.不与氧气反应

D.不活泼[解析]

铝很活泼，在空气中会与空气中的氧气迅速反应，在表面形成一层致密的氧化膜，阻止了反应的进一步发生，故铝在空气中能稳定存在。对点演练6

除去镁粉中的少量铝粉，可选用(

)

DA.硫酸

B.水

C.盐酸

D.氢氧化钠溶液

要点四

物质性质和变化的探究1.研究物质性质的基本方法基本方法说明观察法是一种有计划、有目的地用感官研究物质物理性质的方法实验法通过实验验证对物质性质的预测或探究物质未知的性质的方法分类法运用分类的方法，分门别类地对物质及其变化进行研究，可以总结出各类物质的通性和特性；反之，知道某物质的类别，我们就可推知该物质的一般性质比较法运用比较的方法，可以找出物质性质上的异同，认识物质性质间的内在联系，对物质的性质进行归纳和概括

3.（1）只用一种试剂鉴别多种物质时，一般是根据被检验物质中阴、阳离子的特性，选择试剂，利用所选试剂与各物质反应中产生的不同现象进行鉴别。（2）不用任何试剂进行鉴别是一种常用的物质检验方法。需要具体问题具体分析。通常先根据待鉴别物质的物理性质确定有明显特征的部分物质，然后以该物质与其他物质反应现象的不同，逐步确定。也常常通过试剂两两反应产生的不同现象进行鉴别。例4

[2022·山东师大附中月考]某硬币的外观有银白色的金属光泽，一些同学认为它可能是铁制成的。在讨论时，有同学提出：“我们可以先拿磁铁来吸引一下”。就“拿磁铁来吸引一下”这一过程而言，属于科学探究中的(

)

AA.实验

B.比较

C.观察

D.分类[解析]

实验法是通过实验来验证对物质性质的预测或探究物质未知性质的方法。“拿磁铁来吸引一下”这一过程属于实验。

C

【实验探究】（1）

向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊试液，观察到溶液颜色变成____色，说明蚁酸溶液显酸性。红[解析]

蚁酸溶液显酸性，能使紫色石蕊试液变成红色。（2）小芳同学根据蚁酸中含有________元素，推测出一种生成物是水。氢、氧

②实验时装置A中无明显变化，则猜想Ⅰ________（填“成立”或“不成立”）；若猜想Ⅱ成立，则：③实验时装置B的作用是_____________；④实验时装置C中的现象是__________________；⑤实验时装置D中发生反应的化学方程式为_

________________________________不成立

黑色粉末逐渐变红

【讨论交流】

从环保角度看，该装置存在明显的缺陷，处理方法是_______________________________________________________________

在尾部导管口放一只燃着的酒精灯（或用气球收集等，合理即可）。[解析]

一氧化碳有