四年级科学上册冀人版第9课 怎样听到声音（精准练习）（含解析）

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一、选择题

1．为保护听力，正确的做法是（）。

A．经常戴耳机听音乐B．用尖锐的工具掏耳朵C．不用力扭耳廓

2．把手掌放在耳朵后面听到的声音比原来要大些，这主要是（）。

A．声音比原来的传播速度快了

B．声音比原来大了

C．声波能集中传入耳内

3．下面说法错误的是（）。

A．人耳能听到所有声音B．人耳听不到超声波和次声波

4．声音传递到鼓膜后，鼓膜振动将声音传递到（）。

A．耳朵B．外耳道C．大脑

5．声音由耳廓、外耳道传递到（），引起它的振动，再传递到大脑。

A．听小骨B．鼓膜C．耳蜗

6．外耳的耳廓不仅有保护作用，还有（）的作用。

A．扩大声音B．收集声波C．减小声音

7．下面（）会影响耳健康。

A．避开噪声B．不用力扭耳廓C．经常使用耳塞

二、判断题

8．声音引起鼓膜振动，鼓膜的振动将外界的声波传入内耳。()

9．声音由耳廊、外耳道传递到鼓膜，引起鼓膜的振动，再传递到大脑。()

10．污水进入外耳道会影响耳的健康。()

11．捂住耳朵、戴上耳塞，能保护我们的听力。()

12．耳廓可以帮助我们收集声音。()

三、连线题

13．将下面耳朵的结构和其所具备的功能连在一起。

鼓膜将听觉信号传递给大脑

耳廓将声波转化为振动

听觉神经传递声音

耳道收集声音

四、简答题

14．用这个纸喇叭听和不用纸喇叭听有什么区别？

15．幼儿园里，两个小朋友正在争论。男孩说：“声音是通过耳朵传到大脑，人们才听到声音的。”女孩说“大人常说用心听，所以声音是由耳朵传给了心脏，才听到声音的。”你认为谁说的有道理？请用所学知识帮他们做出正确、全面的解释吧。

五、实验题

16．用细金属丝制作一圆环，将圆环放入黏稠的肥皂水中，立即取出，可以看到金属环上形成了一层肥皂膜。对着肥皂膜讲话，观察肥皂膜的变化。

（1）这个实验的类型是()。

（2）实验中肥皂膜所模拟的是()。

（3）在说话的时候肥皂膜出现的变化是()。

（4）根据这个实验我能得出的结论是()。

参考答案：

1．C

【详解】耳是我们的听觉器官，需要精心呵护。过高或过强的声音有可能损伤我们的听力，所以我们要尽量远离这些声音。根据对保护听力的认识，不用力扭耳廓；不用尖锐的工具掏耳屎；尽量避免噪声；不使用或不常用耳机；洗头、洗澡和游泳时尽量避免污水进入外耳道都是保护听力的方法。

2．C

【详解】手窝成弧形在耳后，相当于是增大了耳朵的面积，使很多原来耳朵收集不到的空气震动波也被折射进了耳道，震动能量加强了，对耳膜的刺激也更强了，于是就觉得声音变大了。

3．A

【详解】一个振动的物体会使它周围的空气发生振动，振动的空气到达我们的耳朵，引起鼓膜振动。耳中的听小骨再把振动传递给耳蜗，耳蜗把振动转化为听觉信号，听觉神经再把信号传递给大脑，这样我们就感受到了声音。人耳的听觉频率范围通常在20Hz～20000Hz之间；频率高于20000Hz的声波叫超声波，频率低于20Hz的声波叫次声波；因此超声波是频率高于20000Hz的声波，人耳不能听到。

4．C

【详解】声音是由物体振动产生的，一个振动的物体会使它周围的空气发生震动，振动的空气到达我们的耳，引起鼓膜振动。耳朵的听小骨再将振动传到充满液体的内耳，引起液体的振动，液体的振动刺激听觉神经--产生了信号，大脑接受了听觉神经传过来的信号，我们便感受到了声音。

5．B

【详解】外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉，B符合题意。

6．B

【详解】人的耳朵由外耳、中耳和内耳三部分构成。外耳包括耳郭和外耳道。中耳包括听小骨和鼓膜。内耳包括耳蜗和听觉神经。耳廓有收集声波的作用。

7．C

【详解】听力对于每一个人来说，都是很重要的。有效地保护相关的听觉器官，可以延缓其损坏或衰老，从而保证听力其不致于过早地下降，保持高质量生活。为了更好的防止噪声、保护听力，我们不应经常戴耳塞听音乐。

8．×

【详解】声波通过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜振动，鼓膜的振动又通过听小骨传给耳蜗，连接耳蜗的听神经把声音信号报告给大脑，由大脑去识别这些声音的意义，人就产生了听觉。声音引起鼓膜振动，鼓膜的振动将外界的声波传递给听小骨，听小骨将振动传入内耳。题目的说法是错误的。

9．√

【详解】我们的耳朵可分为外耳、中耳、内耳。外耳的耳廓把收集到的声音通过耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动，这种振动信号传递到大脑，通过大脑的加工，我们就能听到各种各样的声音了。

10．√

【详解】经常用尖锐的工具掏耳屎、长期处于噪音环境、长时间使用耳机听音乐，会导致听力下降；噪音会有害于听力，尽量避开噪声；听到巨大声响要张开嘴巴，保护听力。污水进入外耳道，容易使外耳道受到污染，滋生病菌，甚至感染或损伤鼓膜，引起中耳炎，因此不能让污水进入外耳道。

11．√

【详解】耳朵位于眼睛后面，它具有辨别振动的功能，能将振动发出的声音转换成神经信号，然后传给大脑。身处嘈杂的环境中我们应该学会保护自己的听力，如戴上耳塞或捂住耳朵，或者听到巨大声响要张开口，快速离开噪声大的地方。

12．√

【详解】耳朵由外耳、中耳、内耳三部分组成。耳廓的作用是收集声音，耳道的作用是传递声音，鼓膜的作用是引起振动，听觉神经的作用是向大脑报告信息。耳廓的作用是聚集声音。

13．

【详解】物体的振动带动了周围空气的振动，空气的振动又引起鼓膜的振动，听小骨将振动传达到内耳，并刺激听觉神经，产生信号。大脑接收到听觉神经传来的信号，我们就感受到了声音。鼓膜将声波转化为振动，耳郭是收集声音，耳道传递声音，听觉神经是将听觉信号传递给大脑，耳蜗将振动转化为听觉信号。

14．区别：用纸喇叭听的时候声音更大。

【详解】耳朵由外耳、中耳、内耳三部分组成。其中外耳包括耳郭和外耳道，中耳有鼓膜和听小骨，内耳包括耳蜗和听觉神经。耳廓的作用是收集声音，纸喇叭相当于耳廓，用纸喇叭可以聚集声音，所以用纸喇叭比没有纸喇叭听起来声音清晰。

15．男孩说的对；物体振动产生的声音，通过空气传到人的耳朵里，耳朵通过鼓膜振动把声音信号传递给听小骨等组织传给听觉神经，再传给大脑，人就能听到声音了。

【详解】声音是由物体的振动产生的，人耳听到声音是经过鼓膜、听小骨、听觉神经，最后传到大脑才听到声音。物体振动发出的声音通过空气传到我们的耳朵，引起耳朵中的鼓膜振动，并将振动传递给听小骨，听小骨引起耳蜗振动产生听觉信号，听觉神经将信号传递给大脑，我们就听到了声音。

16．模拟实验鼓膜鼓膜开始振动声音可以引起鼓膜振动

【分析】一个振动的物体会使它周围的空气发生振动，振动的空气到达我们的耳朵，引起鼓膜振动。耳中的听小骨再把振动传递给耳蜗，耳蜗把振动转化为听觉信号，听觉神经再把信号传递给大脑，这样我们就感受到了声音。耳郭具有收集声音波的作用，人在听远处声音的时候，往往会把手掌放在耳朵的后面来增加听觉效果，这是为了增大耳郭收集更多的声波。

【详解】（1）模拟实验主要应用于难