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文档简介

第第页幼儿园国庆活动设计意图方案怎么写幼儿园国庆活动设计意图方案怎么写1

活动目标：

1、通过活动，让幼儿知道每年的十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

2、感受节日的气氛，体验庆祝国庆的欢乐情绪。

3、以自己的方式庆祝表达对祖国的热爱之情，激发幼儿对祖国的情感。

4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

5、了解节日时人们主要的庆祝活动。

活动准备：

炮竹的图片（没有烟花）、五星红旗、地图、PPT活动过程。

活动步骤：

1、谈话：观看阅兵的碟子，为什么到处有鲜花？

2、介绍国庆节：告诉幼儿国庆节是祖国的生日，问他们会怎么庆祝，展示庆祝国庆节的场景图片，带领幼儿参观中国地图，认识祖国的首都和国旗。

3、幼儿以自己的方式庆祝祖国的生日。

4、幼儿作画，添画烟花。

5、将作品送给"祖国"。

活动延伸：

请家长在国庆节时带孩子外出游玩，体验国庆节欢乐的气氛。

活动反思：

幼儿年龄小，表达能力有限，对国庆节的了解也很少。所以设计此活动时，根据幼儿的情况，通过观看和听说的方式，让幼儿对国庆节有初步的认识。让他们动手参与到庆祝活动中，并通过自己制作国旗，进一步增强热爱祖国的情感体验，使幼儿更加了解我们的祖国，从而更加热爱我们的祖国。

通过这次活动，幼儿们认识了祖国的生日，对中国地图也有初步的认识，知道国旗是红色的，有一颗大星星和四颗小星星。国庆假期期间，孩子们也和父母一起外出游玩，感受我们祖国的美丽风景。

幼儿园国庆活动设计意图方案怎么写2

活动目标：

1.通过谈话，让幼儿了解国庆节的含义和意义。

2.培养幼儿喜欢讲述事物的习惯，并增强他们对祖国的热爱情感。

3.让幼儿了解国庆节的起源和历史背景。

4.培养幼儿庆祝国家生日的意识和习惯。

活动准备：

收集国庆节外出游玩的照片。

活动过程：

一、让幼儿围坐成圆圈进行谈话活动。

1.谈谈自己国庆节假期的生活。

老师：小朋友们好几天没来幼儿园了，老师真想你们啊，这几天，你们玩得开心吗？

孩子们：开心！

2.你们知道哪一天是我们国家的生日吗？对了，这一天就是国庆节。

3.谁能来说说这个国庆节你是怎样度过的？你看到了什么？

孩子们可以结合图片讲述自己的国庆假期生活。

4.教师可以先谈谈自己在国庆节是怎样度过的，看到了些什么和发生了什么事。

老师：请幼儿们大胆讲述自己假期的活动。

5.对于不知道怎么回答的幼儿，可以提问他们去了哪里，妈妈是否带他们去了好玩的地方，吃了好吃的东西等等。

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