儿童图画书创编与制作智慧树知到课后章节答案2023年下大庆师范学院

儿童图画书创编与制作智慧树知到课后章节答案2023年下大庆师范学院大庆师范学院

第一章测试

（）致力于探索图画书中图与文的特殊关系，构筑了现代儿童图画书的基础，被后人赞誉为“现代儿童图画书之父”。

A:卢梭

B:凯迪克

C:埃米尔

D:陶行知

答案:凯迪克

儿童图画书可分为（）。

A:拼图书

B:洞洞书

C:纸板造型书

D:口袋书

答案:拼图书

;洞洞书

;纸板造型书

;口袋书

儿童图画书主要是由（）等构成。

A:版权页

B:环衬

C:正文

D:扉页

答案:版权页

;环衬

;正文

;扉页

根据优秀儿童图画书自身特点分析，它具有（）等特征。

A:信息传达性

B:文字的节奏韵律性

C:图文的协调合作性

D:书籍的独特设计性

答案:信息传达性

;文字的节奏韵律性

;图文的协调合作性

;书籍的独特设计性

儿童图画书的构成包括以下哪些内容（）。

A:插画

B:环衬

C:正文

D:扉页

答案:环衬

;正文

;扉页

第二章测试

以下哪个儿童图画书中具有一定的中国味道。（）

A:《荷花镇的早市》

B:《好饿的毛毛虫》

C:《小黄和小蓝》

D:《鸭子骑车记》

答案:《荷花镇的早市》

儿童故事中的经典主题，包括（）等.

A:勇气

B:成长

C:友谊

D:爱

答案:勇气

;成长

;友谊

;爱

儿童图画书创编和制作的基本方法主要包括：（）等。

A:体现“童真”的色彩

B:创造“童趣”的造型

C:甄选“童妙”的内容

D:充满“童心”的构图

答案:体现“童真”的色彩

;创造“童趣”的造型

;甄选“童妙”的内容

;充满“童心”的构图

儿童图画书创编与制作的前期准备，应该先（），再进行反复研究。

A:进行构思

B:锁定读者

C:确定主题

D:确定主题

答案:进行构思

;锁定读者

;确定主题

;确定主题

以下（）反映的不是当下我国原创图画书所遇到的问题。

A:说教气息浓

B:构图复杂

C:构成形式简单无趣

D:模仿痕迹较重

答案:构图复杂

第三章测试

儿童图画书《圈儿，圈儿，圈儿，》体现的最主要的主题是（）。

A:工作生活主题

B:医院生活主题

C:战争生活主题

D:日常生活主题

答案:日常生活主题

达妮拉·库洛特的《鳄鱼爱上长颈鹿》中呈现了（）矛盾冲突。

A:5个

B:7个

C:6个

D:4个

答案:5个

《敏豪生奇游记》中运用的最主要的夸张是：（）

A:环境夸张

B:情节夸张

C:细节夸张

D:形象夸张

答案:情节夸张

《穿靴子的猫》中将卖泥塘的青蛙，开店的蜘蛛等比做人，赋予他们人的动作和情感，这是采用一种（）创作手法。

A:比拟

B:颠倒

C:夸张

D:象征

答案:比拟

苏珊·华莱的《獾的礼物》通过图文的配合，向人们讲述了一个有关生命友情和关爱的故事，这个故事反映了（）。

A:文学启蒙主题

B:智力教育主题

C:反战争教育主题

D:生命教育主题

答案:生命教育主题

第四章测试

儿童图画书角色造型不包括（）

A:图画书对角色造型的要求

B:角色造型的创作手法

C:构图的类型

D:脚本的内容

答案:构图的类型

;脚本的内容

色彩在儿童阅读图画书创编与制作中具有举足轻重的地位，主要体现在（）。

A:色彩不会影响到图画书设计

B:色彩有时也能表达美好的寓意

C:色彩对儿童心理的影响

D:色彩对情感表达的影响

答案:色彩有时也能表达美好的寓意

;色彩对儿童心理的影响

;色彩对情感表达的影响

儿童图画书的版面设计中不需要（）。

A:刻意追求古典严谨的对称构图

B:关注故事的文字表达

C:关注构图的艺术性

D:追求细化的网格排列

答案:刻意追求古典严谨的对称构图

;追求细化的网格排列

儿童图画书有很多的表现技法，例如包括以下（）。

A:水彩画

B:铅笔画

C:蘸水笔画

D:拼贴

答案:水彩画

;铅笔画

;蘸水笔画

;拼贴

儿童图画书的互动性设计主要体现在（）的互动。

A:大小

B:板式

C:材质

D:形态

答案:板式

;材质

;形态

第五章测试

护封是包在书籍（）外的另一张外封面。

A:后勒口

B:前勒口

C:封皮

D:封面

答案:封面

环衬是封面与书芯之间的一张衬纸，一半粘贴在封面的背后，一半是可以活动翻阅的，因其两页相连环的形式而得名，也可根据形象称之为（）

A:连环页

B:天使叶

C:蝴蝶页

D:扉页

答案:蝴蝶页

（）是图画书的源泉。

A:节奏

B:文字

C:韵律

D:图像

答案:图像

平装书一般采用的装订方法有（）种。

A:三

B:六

C:五

D:四

答案:六

精装书有（）种展现形式

A:三

B:一

C:二

D:四

答案:三

第六章测试

在《小蝌蚪找妈妈》中，从蝌蚪与青蛙妈妈对望的眼神及周围环境的烘托，共同营造了一种温馨、愉快的故事氛围，（）当中散发出满满的爱意，使读者的心灵得到震撼。

A:图文协作

B:图片渲染

C:构图渲染

D:文字烘托

答案:图文协作

获得过丰子恺儿童图画书奖的儿童图画书《我看见一只鸟》的作者是（）

A:刘备

B:刘伯乐

C:刘伯温

D:刘子钦

答案:刘伯乐

日本作家柳生弦一郎的作品《脚丫子的故事》利用图画对脚进行了细致的介绍，图片以（）为主色调，中间也穿插一些深暗色调。

A:橙色

B:红色

C:黄色

D:绿色

答案:黄色

美国作家香农的作品《大卫，不可以》曾获得过以下大奖（）

A:美国凯迪拉克大