河南省商丘市睢县第一职业技术中学高二生物联考试题含解析

河南省商丘市睢县第一职业技术中学高二生物联考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.某一DNA分子上有一个基因，经转录翻译后产生两条共含2000个肽键的多肽链，则该基因所含的碱基对数是（

）

A．12012

B．12000

C．12006

D．6006参考答案：D2.下列关于人体生命活动调节的叙述，正确的是 A．兴奋在反射弧上都是以电信号形式传导 B．激素有选择地被血液运动到靶器官、靶细胞 C．脑干内有呼吸中枢、体温调节中枢等重要的生命活动中枢 D．神经调节的基本方式是反射，反射都是通过反射弧完成的参考答案：D略3.下面为四种生物种间的关系示意图，能正确表示地衣中的藻类和真菌；大小两种草履虫；狐与兔；细菌与噬菌体四种种间关系的依次是A.①②③④

B.③①②④

C.③①④②

D.③②①④参考答案：D【分析】根据图形分析，①捕食是两种生物一种增多（减少），另一种也随着增多（减少）；②竞争是两种生物一种数量增多，另一种生物大量减少或死亡；③一般来说共生是两种生物的数量变化一致；④寄生可能使宿主数量减少但不可能使宿主全部死亡。【详解】①表示“先增加者先减少，后增加者后减少”的非同步性变化，属于捕食，如狐与兔；

②表示“你死我活”的竞争关系，如大小两种草履虫；③表示“同生共死”的互利共生关系，如藻类和真菌；④表示对一方有利，对另一方有害的寄生关系，如细菌与噬菌体。综上分析，D正确，ABC错误。故选D。【点睛】本题主要考查群落的种间关系，意在考查考生能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。4.下列关于遗传规律的叙述，正确的是(

)A．遗传规律适用于一切生物

B．遗传规律只适用于植物C．遗传规律适用于受精作用过程

D.遗传规律在配子形成过程中起作用参考答案：D5.下列有关质粒的叙述，正确的是A．质粒是广泛存在于细菌细胞中的一种颗粒状的细胞器B．质粒是细菌细胞质中能自主复制的小型环状DNA分子C．质粒只有在侵入宿主细胞后才能复制D．细菌的抗性基因一般位于拟核DNA上参考答案：B6.右图为突触结构模式图，下列说法不正确的是(

)A．在a中发生电信号→化学信号的转变，信息传递需要能量B．①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的主动运输C．①中内容物使b兴奋时，兴奋处膜外为负电位D．②处的液体为组织液，传递兴奋时含有能被③特异性识别的物质参考答案：B7.科学家利用酵母菌突变体（下图中A型～E型）研究分泌蛋白的分泌过程以及与分泌相关的基因，揭示了囊泡运输的过程。野生型酵母菌能正常进行分泌蛋白的分泌，突变体内膜结构不正常，导致分泌过程出现障碍。下图中，能表示内质网膜结构不正常导致分泌过程出现障碍的是

（

）A．A型、C型

B．A型、B型

C.B型、E型

D．D型、E型参考答案：B8.通过刺激休眠种子,改变各种激素的含量,可使种子提前萌发。下图表示某植物种子在刺激过程中,各种激素含量变化情况,据图分析正确的是(

)A.脱落酸对种子萌发起促进作用,赤霉素对种子萌发起抑制作用B.在种子破除休眠过程中赤霉素与脱落酸、细胞分裂素存在拮抗作用C.种子的提前萌发只是赤霉素、细胞分裂素的作用,与其他激素无关D.赤霉素和细胞分裂素都能促进种子的萌发参考答案：D解析:由图看出在种子萌发的初期脱落酸含量由高降低,而细胞分裂素、赤霉素却由无到有,由低含量逐渐升至高含量。由此推测脱落酸具有抑制种子萌发、促进种子休眠的作用;细胞分裂素、赤霉素都有解除种子休眠、促进种子萌发的作用,细胞分裂素和赤霉素存在协同作用,而脱落酸与细胞分裂素、赤霉素存在拮抗作用。种子的萌发是多种激素共同作用的结果。9.如图是“土壤中小动物类群丰富度的研究”实验中常用的两种装置，下列叙述不正确的是()A.A装置的花盆壁C和放在其中的土壤之间留一定空隙的目的是便于空气流通B.B装置通常用于对体型较小的土壤动物的采集C.A装置主要是利用土壤动物趋光、避高温、趋湿的习性采集D.用B装置采集的土壤动物可以放入体积分数为70%的酒精溶液中参考答案：C【分析】根据题意和图示分析可知：图中A装置利用土壤小动物具有趋暗、避高温、趋湿的习性进行采集；调查土壤动物丰富度采用取样器取样法，观察肉眼难识别的小动物使用放大镜；统计土壤动物丰富度的方法有记名计算法和目测估计法。【详解】A装置的花盆壁C和放在其中的土壤之间留一定空隙，可以增加空气流通，A正确；B装置通常用于对体型较小的土壤动物进行采集，B正确；图中A装置主要是利用土壤小动物具有趋暗、避高温、趋湿的习性进行采集，C错误；用B装置采集的土壤动物可以放入体积分数为70%的酒精溶液中，防止腐烂，D正确。10.下图是细胞生物膜系统的概念图，下列对其叙述不正确的是A．图中1、4、5具有双层膜结构

B．与分泌蛋白形成有关的膜结构有3、5、6、7和8

C．9与11一样，在其上分布有与ATP形成有关的酶

D．图示膜结构均存在于高等植物的各种结构完整的细胞中参考答案：D11.某同学在“探究生长素类似物IBA（萘乙酸）促进银杏插条生根的最适浓度”实验中获得了下表所示结果，有关本实验分析或评价的叙述错误的是（

）枝条甲组乙组丙组溶液10－10mol/L的IBA溶液10－5mol/L的IBA溶液清水生根数量（条）43822

A.本实验的自变量是促进插条生根的IBA浓度大小B.银杏插条上侧芽的数目及饱满程度会影响实验结果C.本实验说明，促进银杏插条生根的最适浓度为10－10mol/LD.用三种溶液处理插条的时间应该相同参考答案：C有表格可知，本实验的自变量是IBA浓度大小，A正确；侧芽能产生生长素，生长素能促进扦插的枝条生根，所以银杏插条上的数目会影响实验结果，故B正确；本实验中，IBA浓度为10-10mol/L时插条的生根数目最多，但不能说明促进银杏插条生根的最适浓度为10-10mol/L，因为浓度梯度太大，还需缩小浓度梯度进一步进行实验，C错误；实验要遵循单一变量原则，所以用三种溶液处理插条的时间应该相同，故D正确。【考点定位】探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用。【名师点睛】本题考查“探究生长素类似物IBA促进银杏插条生根的最适浓度”实验，意在考查考生分析表中数据提取有效信息的能力；能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤。12.右图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO的曲线。影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是（

）A.载体数量、能量

B.能量、载体数量

C.载体数量、离子浓度

D.能量、离子浓度参考答案：B13.水母发光蛋白由236个氨基酸构成，其中Asp、Gly、Ser构成发光环，现已将这种蛋白质的基因作为生物转基因的标记，在转基因技术中，这种蛋白质的作用是（）A．促使目的基因导入宿主细胞中B．促使目的基因在宿主细胞中复制C．使目的基因容易被检测出来D．使目的基因容易成功表达参考答案：C【考点】Q2：基因工程的原理及技术．【分析】根据题意可知这种基因应该是标记基因，标记基因的作用是为了鉴定受体细胞中是否含有目的基因，从而将含有目的基因的细胞筛选出来．【解答】解：标记基因的作用是用于检测目的基因的导入，水母发光蛋白也具有相应的作用，即标记基因和目的基因连在一起，如果水母发光蛋白表达，则说明目的基因也已经进入细胞．故选：C．

14.对于种群数量变化的叙述，错误的是

(

)A．种群数量的变化包括增长、波动、稳定和下降等B．种群数量的变化主要是由迁入率和迁出率、出生率和死亡率引起的C．在自然界中，种群的增长一般是“J”型曲线D．在自然界中，种群的增长一般是“S”型曲线参考答案：C15.人类红绿色盲的基因位于X染色体上，秃顶的基因位于常染色体上，结合下表信息可预测，右图中Ⅱ-3和Ⅱ-4所生子女是（

）

BBBbbb男非秃顶秃顶秃顶女非秃顶非秃顶秃顶A.非秃顶色盲儿子的概率为1/4

B.非秃顶色盲女儿的概率为1/8C.秃顶色盲儿子的概率为1/8

D.秃顶色盲女儿的概率为1/4参考答案：C16.已知某植物的体细胞中有3对同源染色体，图为细胞分裂某一时期的模式图，该细胞处于：

A、有丝分裂后期

B、有丝分裂末期

C、减数分裂的第一次分裂

D、减数分裂的第二次分裂参考答案：A17.在调查某林场松鼠的种群数量时，计算当年种群数量与一年前种群数量的比值(λ)，并得到如图所示的曲线。据此图分析得到下列结论，错误的是()A.前4年该种群数量基本不变B.第4到第8年间种群数量在下降，原因可能是食物的短缺和天敌增多C.第5年调查年龄组成可能为衰退型D.第8年的种群数量最少，第8到第16年间种群数量增加，且呈“S”型曲线增长参考答案：D【分析】据图分析，0～4年时λ=1，种群数量基本不变；4～10年时λ<1，种群数量不断减少；在10～20年时λ>1，种群数量持续增加。【详解】根据以上分析已知，前4年种群的λ=1，种群数量基本不变，A正确；第4到第8年间λ<1，什么种群数量在下降，可能是因为食物的短缺和天敌增多，B正确；第5年种群的数量在减少，说明种群的年龄组成可能为衰退型，C正确；第8到10年间λ值<1，种群数量减少，第10年的种群数量最少，第10到16年间λ>1，种群数量持续增加，而“S”型曲线的种群数量先增加后基本不变，D错误。【点睛】解答本题的关键是掌握λ的含义，明确以λ=1为界，当λ大于1时种群数量增加，λ=1时种群数量不变，而λ小于1时种群数量不断减少。18.如图是某细胞进行增殖时可观察到的几个时期，用L～P表示，下面叙述正确的是（）①L期有8条染色体

②P期紧接在L期之后③P期与M期细胞内核DNA数相等

④P期有8条染色单体．A．①③ B．①② C．①④ D．②③参考答案：D【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点．【分析】分析题图：L细胞中，染色体的着丝点排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；M细胞中，染色体排列散乱，处于有丝分裂前期；N细胞处于间期；P细胞中，着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，处于有丝分裂后期．【解答】解：①L期有4条染色体，①错误；

②L期是中期，P期是后期，所以P期紧接在L期之后，②正确；③P期细胞内的核DNA数目为8，M期细胞内核DNA数也为8，两者相等，③正确；

④P期，着丝点分裂，染色单体变成染色体，所以染色单体数为0，④错误．故选：D．19.下列关于实验室果酒、果醋制作的叙述中，错误的是：（

）A、果酒制作的菌种属于真核生物，而果醋制作的菌种属于原核生物B、果酒制作需要的温度比果醋制作温度高C、果酒和果醋制作过程中，相应菌种种群数量呈“S”型增长D、醋酸菌在糖源充足和缺少糖源时都能产生醋酸参考答案：B略20.下列不是基因工程中的目的基因的检测手段的是：（

）A.分子杂交技术

B.抗原—抗体杂交

C.抗虫或抗病的接种

D.基因枪法参考答案：D21.在人体特异性免疫中发挥主要作用的是A．表皮细胞

B．淋巴细胞

C．神经细胞

D．红细胞参考答案：B22.群落演替过程中，物种多样性最丰富的阶段是A.灌木阶段

B.草本植物阶段

C.苔藓阶段

D.森林阶段参考答案：D试题分析：初生演替的过程为：祼岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→草木植物阶段→灌木阶段→森林阶段，趋势是生物多样性逐渐升高，物种多样性逐步丰富，所以本题答案为D。考点：群落演替的方向【名师点睛】演替是群落组成向着一定方向、具有一定规律、随时间而变化的有序过程，因而它往往是能预见的或可测的，自然条件下，群落的演替一般朝着物种多样化、群落结构复杂化、生态功能完善化的方向发展，群落的总生产量增加，群落有机物总量增加，顶极群落是演替达到的最终稳定状态。演替过程中一些种群取代另一些种群，是一种“优势取代”而非“取而代之”，如形成森林后，乔木占据优势地位，但森林中仍有灌木、草本植物、苔藓等。群落之外的环境条件，诸如气候、地貌、土壤和火等，常可成为引起演替的重要条件。如果在干旱的荒漠地区，群落演替很难形成森林，或许只能发展到草本植物阶段或稀疏的灌木阶段。23.关于酵母菌的叙述，正确的是A．酵母菌代谢类型为异养、兼性厌氧

B．酵母菌主要繁殖方式为孢子生殖C．酵母菌只在酒精发酵中发挥作用

D．酵母菌在含青霉素的培养基中不能生存参考答案：A24.绿色植物吸入的O2用于在细胞呼吸中形成A．CO2

B．H2O

C．ATP

D．丙酮酸参考答案：B25.已知一段双链DNA分子中，鸟嘌呤所占比例为20%，由该段DNA转录出来的RNA，其胞嘧啶的比例是

（

）

A．10%

B．20%

C．40%

D．无法确定参考答案：D26.关于右图说法不正确的是A．如果甲状腺素的合成量过多时，促甲状腺素释放激素和E将减少，这是一种负反馈调节机制B．若人遇到危险而情绪紧张时，血液中的甲状腺素含量会增加，这种生理过程是仅受激素调节C．图中的F是指下丘脑D．由图示可以看出神经调节控制体液调节，体液调节又可以影响神经调节参考答案：B27.在下列各种细胞器中，都是单层膜结构的是

①线粒体

②高尔基体

③核糖体

④叶绿体

⑤液泡

⑥中心体

⑦内质网A．①④⑥

B．②⑤⑦

C．③⑤⑥

D．①③④参考答案：B28.基因重组是有性生殖生物重要的变异来源，下列说法正确的是()A．只有位于非同源染色体上的基因才能重组B．只发生在四分体时期C．能体现遗传的稳定性D．能使生物更好地适应多变的环境参考答案：D29.下列属于人体内环境组成成分的是①Na＋、抗体、血浆蛋白

②血红蛋白、O2和葡萄糖③葡萄糖、CO2和胰岛素

④激素、呼吸酶和氨基酸A.①③

B.③④

C.①②

D.②④参考答案：A血红蛋白存在于红细胞中，递质小泡存在突触小体中，均不属于细胞外液的成分。30.人体的体液是指

A．细胞外液和消化液 B．细胞内液和血液

C．细胞内液和细胞外液 D．血浆、组织液、淋巴参考答案：C31.果蝇约有104对基因，假定每个基因的突变率都是10－5，对于一个中等数量的果蝇种群（108个个体）来说，每一代出现的基因突变数为2×107个。这一数据说明（

）A．基因突变都是有害的

B．基因突变为生物进化产生了原材料C．每个基因的突变频率很高

D．基因突变的有害有利不是绝对的参考答案：B32.如图曲线表示某生态系统中三个不同种群的生长繁衍情况。已知种群C是自养生物，下列说法不正确的是()A．该生态系统简单食物链可表示为C→B→AB．种群B在第5→7年时间内个体数下降是由于A的增加和C的减少所致C．B和A的存在能加快该生态系统的物质循环D．一定自然区域内，A、B、C三个种群中全部的生物构成生物群落参考答案：D33.自然的玫瑰没有蓝色花，这是由于缺少控制蓝色色素合成的基因B，而开蓝色花的矮牵牛中存在序列已知的基因B。现用基因工程技术培育蓝玫瑰，下列操作正确的是A．提取矮牵牛蓝色花的mRNA，经逆转录获得互补的DNA，再扩增基因BB．利用限制性核酸内切酶从开蓝色花矮牵牛的基因文库中获取基因BC．利用DNA聚合酶将基因B与质粒连接后导入玫瑰细胞D．将基因B直接导入大肠杆菌，然后感染并转入玫瑰细胞参考答案：A34.下列叙述正确的是（）A．脱落酸能促进马铃薯发芽B．果实发育过程只受生长素和乙烯调节C．赤霉素和生长素都能促进植物生长D．根具有向地性是由于近地侧生长素浓度高而长得快参考答案：C35.下图是细胞与内环境进行物质交换的示意图，①处的箭头表示血液流动的方向。下列说法正确的是

A．③④中的蛋白质可以通过毛细淋巴管壁相互交换

B．毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是②④⑤

C．若②为胰岛A细胞，饭后三小时⑤处胰高血糖素的浓度高于①处

D．若②为肝脏细胞，则①处的氧气浓度低于⑤处参考答案：C36.科学家常选用的细菌质粒往往带有一个抗菌素抗性基因，该抗性基因的主要作用是A．提高受体细胞在自然环境中的耐热性

B．有利于检测目的基因否导入受体细胞C．增加质粒分子的相对分子质量

D．便于与外源基因连接参考答案：B37.在由草、兔、狐组成的一条食物链中，兔经同化作用所获得的能量。其去向不应该包括

Ａ.通过兔子细胞呼吸释放的能量

Ｂ.通过兔子的粪便流入到分解者体内

Ｃ.通过狐的粪便流入到分解者体内

Ｄ.流入到狐的体内参考答案：B38.下列有关植物激素的叙述,正确的是()。

A.生长素既能疏花疏果,也能防止落花落果

B.脱落酸在植物的衰老阶段含量降低

C.乙烯的作用主要是促进植物果实的发育

D.各种植物激素独立地起作用参考答案：A39.对于右边图示，不正确的说法有：

①表示DNA复制过程

②表示DNA转录过程

③图中共有5种碱基

④图中共有8种核苷酸

⑤图中共有5种核苷酸

⑥图中的A均代表同一种核苷酸

A．①②③

B．②③⑤

C．②③④

D．①⑤⑥参考答案：D40.在植物的体内合成生长素较集中的部位是：（

）①顶芽

②茎的形成层

③幼嫩的种子

④根尖分生区A．①

B．①②

C．①②③

D．①②③④参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.试回答下列有关群落的问题：（1）群落是指

_________________________________________，研究生物群落要以研究

___为基础.(2）在研究池塘群落时，主要研究该群落内种群数量（即群落的

__）、

________、等方面的内容。（3）在群落中，各个生物种群分别占据了不同的空间，使群落具有一定的空间结构，群落的空间结构包括