部编版语文三上 第7单元测试卷（含答案）

部编版语文三上第7单元测试卷（含答案）部编版语文三上第7单元测试卷

拼写

看拼音，写词语。

给加点字选择正确读音

给加点字选择正确的读音，画“√”。

呢喃（1ánnán）雾蒙蒙（ménméng）猎人（1ièniè）

枣树（zǎozhǎo）聪明（cōngchōng）叽喳（zāzhā）

填空

把下列每组词中的错别字用“”画出来，并改正在旁边的括号里。

A．奇秒鸣叫（）B．雨摘呼吸（）

C．追赶一颗树（）D．朝湿重量（）

填空

辨字组词。

吸____________抖____________蒙____________伸

级____________料____________檬____________绅

查字典

用查字典的知识填空。

“聪”用部首查字法，应先查部首，再查画。用音序查字法，应先查大写字母，再查音节，第五画是。它在字典中的解释有：①听觉；②听觉灵敏；③聪明，心思敏捷。在“耳聪目明”一词中应选第种解释。

填空

照样子，写词语。

(1)示例：雾蒙蒙（ABB式）

(2)叽叽喳喳（AABB式）

(3)蹑手蹑脚（ABAC式）

选择填空

选字填空。

(1)热闹喧闹

1.一场的音乐会开始了。

2.上课铃响了，教室里声戛然而止。

(2)舒服舒畅

1.每一个张开的喙都地呼吸着。

2.外面寒风呼啸，屋子里又又暖和。

按要求写句子

按要求完成句子练习。

(1)父亲树林歌唱和一生的鸟最喜欢（连词成句，并加上标点符号）

(2)大自然的声音很美妙。（改成感叹句）

(3)我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。（缩句）

(4)小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌。（仿写）

(5)下雨了，五颜六色的红伞好看极了。（在原句上修改）

口语交际

口语交际。

生活中，我们会遇到许多不方便的“小事”，比如，出门时忘记带上钥匙；漆黑的屋里找不到开关开灯；答应别人按时还书却给忘了等等。在生活中，你遇到过不方便的“小事”吗？你是怎样处理的？和大家分享一下。

填空

根据课文内容填空。

(1)《大自然的声音》中描述了大自然中、、的不同声音，让我们感受到了大自然声音的，激发我们的情感。

(2)学习了《父亲、树林和鸟》这篇课文，我知道，当的时候，说明林子里有不少鸟；当鸟的那一瞬间，最容易被猎人打中。

(3)《带刺的朋友》中刺猬偷枣的过程是、、、。正是因为“我”看到了刺猬偷枣的过程，所以“我”才感叹刺猬的本事。

(4)“少女的脸庞掩映在盛开的荷花间，相互映照。”和这个意思对应的诗句是“”，出自代诗人的《》。

阅读文章,回答问题

课内阅读。

我还没弄清楚是怎么回事，树上那个家伙就噗的一声掉了下来。听得出，摔得还挺重呢！

我恍然大悟：这不是刺猬吗？

很快，它又慢慢地活动起来了，看样子，劲头比上树的时候足多了。它匆匆地爬来爬去，把散落的红枣逐个归拢到一起，然后就地打了一个滚儿。你猜怎么着，归拢的那堆红枣，全都扎在它的背上了。立刻，它的身子“长”大了一圈。也许是怕被人发现吧，它驮着满背的红枣，向着墙角的水沟眼儿，急火火地跑去了……

我暗暗钦佩：聪明的小东西，偷枣的本事可真高明啊！

(1)“扎”在文中读作；我还知道它的另一个读音：，可组词为。

(2)写出下面词语的近义词。

立刻——钦佩——高明——

(3)它的身子“长”大了一圈，是因为：，并不是它真的长大了。这样写使文章显得更生动有趣。

(4)文中开始时作者称刺猬为“那个东西”，后来又称之为“聪明的小东西”，从中你体会到作者的情感发生了怎样的变化？

阅读文章,回答问题

课外阅读。

喜爱音乐的白鲸

鲸是一种很聪明的动物，它有一种和人类相同的本领——能够思考和想象。它们在水下常常依靠发出的美妙“歌声”，召唤同伴。

一次，一群聪明、顽皮的白鲸追赶着鱼群，来到了北极的楚克奇海。

这里太好玩儿了，还有好吃的鱼。它们玩着，吃着，连回家的时间都忘了。

两天以后，突然来了一股寒流，海面转眼变成了冰雪的世界。白鲸回去的路被冰层堵住了。白鲸着了慌，拼命用脊背撞冰块，但是冰块太大了，它们绝望地叫起来。

正巧一个猎人发现了这群遇险的白鲸，马上向附近的村庄报了信。人们一听到这个消息，纷纷赶来抢救白鲸，还给它们带来好吃的。可是天气太冷了，前面的冰刚凿开，后面的冰又冻上了。人们立刻向当地政府发电报，请求援助。

直升飞机和破冰船来了。在飞机的指挥下，破冰船开出了一条二十多公里的通道。可是白鲸却一动不动地挤在一起，原来它们害怕这只高大的破冰船。一个船员大声说白鲸喜欢唱歌是海上的百灵鸟放音乐试试把它们引出去于是，船上响起了优雅的古典音乐。啊，奇迹发生了！白鲸成群结队地跟着破冰船游动起来。

白鲸一边欣赏音乐，一边随着破冰船慢慢游出冰区，进入深海。白鲸终于得救了。

(1)把第6自然段的标点符号补充完整。

(2)“援助”的“援”与下列哪个选项的意思一致

A．攀援B．支援C．援引

(3)从文中找出下列词语的近义词。

帮助——调皮——呼唤——

(4)短文中“人们一听到这个消息”是指什么消息？他们是怎么做的呢？

(5)用“先……然后……接着……最后……”这样的句式，概括人们解救白鲸的经过。

写话

生活中有很多需要改进的问题。如果我们积极表达自己的想法，提出改进建议和解决办法，就能使生活变得更加美好。生活中有哪些现象或问题引起了你的关注？你对这些现象有什么想法？从自己发现的现象中选择一个写一写。

答案

1.【答案】演奏；感受；翅膀；鼻子；激动

2.【答案】nán；méng；1iè；zǎo；cōng；zhā

3.【答案】A．秒——妙；B．摘——滴；C．颗——棵；D．朝——潮

4.【答案】呼吸；年级；抖动；颜料；雾蒙蒙；柠檬；伸手；绅士

5.【答案】耳；九；C；cong；一；②

6.【答案】

(1)红彤彤；圆乎乎。

(2)示例：敲敲打打；叮叮咚咚。

(3)示例：忽高忽低；人来人往。

7.【答案】

(1)热闹；喧闹

(2)舒畅；舒服

8.【答案】

(1)父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。

(2)大自然的声音真是太美妙了！

(3)我望着父亲。

(4)月亮一露面，满天的星星惊散了。

(5)删去“红”

9.【答案】示例：公交车上的扶手太少了，而且司机有时候一个急刹车，就会有人摔跤，我曾经就是一位受害者。我们少年还行，可是老人就不一样了，摔一跤可就惨了，所以我建议公交车公司多增加扶手或者提倡年轻人主动给老年人让座。

10.【答案】

(1)风；水；动物；美妙；热爱大自然

(2)没有风，叶子却在动；抖净露水和湿气，飞离树枝

(3)爬上枣树；用力摇枣；逐个归拢枣；打滚儿背枣；高明

(4)芙蓉向脸两边开；唐；王昌龄；采莲曲

11.【答案】

(1)zhā；zā；扎染

(2)马上；敬佩；巧妙

(3)它的背上扎满了红枣

(4)通过对刺猬称呼的变化，我体会到作者对刺猬愈发喜爱的思想感情。

12.【答案】

(1)一个船员大声说：“白鲸喜欢唱歌，是海上的百灵鸟。放音乐试试，把它们引出去！”

(2)B

(3)