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文档简介
湖北省潜江市四年级下册期末语文试卷(含答案)潜江市2019-2020学年度下学期期末质量检测
小学四年级语文试卷
(本卷共6页,满分100分,考试时间100分钟)
同学们,经过本学期的学习,你一定有不少收获,现在就来接受一次检阅吧。请仔细审题,认真答卷,相信你会取得优异的成绩!
一、识字写字(20分)
1.我能读拼音,写词语。(8分)
zhuāngshìmiáohuìxiāosǎchànà
zhōnghòujùjípíqifēngshuò
2.我能选择加点字的正确读音。(6分)
晕倒(yūnyùn)单于(chándān)屏息凝视(bǐngpíng)
重荷(héhè)挣扎(zhāzhá)枝折花落(shézhé)
3.我能比一比再组词。(6分)
膨()肝()侍()
澎()秆()待()
二、积累运用(25分)
4.我能选词填空。(4分)
慰藉安慰
◆小红的情绪很低落,我们不知道该如何()她。
◆这时候,小小的天窗是我唯一的()。
忘记忘怀
◆任岁月潺潺流淌,不能()的,始终是老师深情的目光。
◆这个字怎么写?我()了。
5.我能按要求完成句子练习。(9分)
◆它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!(用加点的词语造句)
◆这不是很伟大的奇观吗?(改为陈述句)
◆有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。(仿写句子)
◆月亮渐渐徐徐地升高了,马路上墙外孩子们的欢笑声已经听不见了。悄悄地披上大衣,走出家门。(改正句中的三处错误)
6.我的口语交际。(4分)
校“红领巾”电视台正在举行小记者选拔赛,比赛项目是“新闻播报”。如果你参加了比赛,你会怎么播报新闻呢?请选择你最近了解的一则新闻,播报给大家听。
本台记者报道:
7.我的日积月累。(8分)
◆不要人夸好颜色,____________。
◆____________,她在丛中笑。
◆心中的风雨来了,___。《繁星》(一五九)
◆生于忧患而____________。《孟子》
◆洛阳亲友如相问,____________。
◆儿童急走追黄蝶,____________。
◆____________,惟有蜻蜓蛱蝶飞。
◆桃花一簇开无主,____________?
三、阅读理解(25分)
8.我能阅读课文《铁杵成针》答题。(10分)
磨针溪,在象耳山下,世传李太白读书山中,未成,弃去。过是溪,逢老媪方磨铁杵。问之,曰:“欲作针。”太白感其意,还卒业。
⑴解释句子中加点词的意思。(2分)
◆过是溪,逢老媪方磨铁杵。()
◆太白感其意,还卒业。()
⑵读下列句子,停顿最恰当的一项是()。(2分)
A.逢老/媪方/磨铁杵。B.逢/老媪/方磨铁/杵。
C.逢/老媪/方磨铁杵。D.逢/老媪方/磨铁杵。
⑶用自己的话写出文中划线句子的意思。(4分)
⑷老媪的意志可以用成语___来形容。(2分)
9.我能阅读课外短文《一个怯懦男孩的座右铭》答题。(15分)
这个男孩,从小便因生性怯懦,屡遭同伴们的嘲弄与耻笑。为此,男孩苦恼不已,连做梦都想成为一位勇敢而受人尊重的人。
后来,高中毕业的男孩应征入伍,来到了离家很远的新疆。他满以为新的环境会给他的境遇带来改现,但由于秉性使然,不久,男孩便再度沦为大家嬉闹戏谑的对象。男孩为此痛苦极了。
一天,教官对新兵们进行投掷训练。教官突然把一枚手榴弹向新兵旁边掷去,新兵们个个大惊失色,连滚带爬地纷纷溃散。教官的脸色顿时有些阴暗,他愤愤地说,这只是一枚不会爆炸的教练弹,我这样做是想检验一下你们的心理素质,看你们在突发事件前,能否保持镇静和勇敢,要知道,对一名军人来说,这一点是至关重要的!恰巧那天男孩因病未能出练。第二天,当男孩出现在操场上时,教官示意新兵们不要告诉男孩真相,便故伎重演,将手榴弹再次掷出。大家掩面窃笑,等待着一场闹剧上演。
同他们一样,男孩并不知道手榴弹不会爆炸。然而,在那一瞬,他却奋不顾身地冲了上去,用瘦弱的躯体把手榴弹压在身下,并伴以急迫而短促的一声呐喊:“快,快闪开!!!”
谁也没有想到,男孩竟想用牺牲自己为代价,来挽救战友们的生命。
人们诧异了,个个面面相觑。过了好久,男孩才明白过来,缓缓地从地上爬起来,羞臊地低下头,等待同伴们的奚落。然而,这次没有,男孩所表现出来的勇敢与无私征服了大家。顷刻间,每个人都将自己的敬佩和感激,化作激烈的掌声,经久不息。
男孩哭了,这是他生平第一次为受到如此厚重的礼遇而流泪。
从此以后,男孩一点一点地从卑怯中走了出来,屡立战功,赢得了人们的无限崇敬。想及年少遭遇与今日的辉煌,已荣升为军官的男孩总是感慨万千地说:忘掉自己,你就会变得勇敢;关怀别人,才能让你赢得尊重!
这句话成了男孩一生恪守不渝的座右铭。
⑴结合上下文理解词语的意思。(2分)
故伎重演:
⑵“男孩哭了。这是他平生第一次为收到如此厚重的礼遇而流泪。”“如此厚重的礼遇”指的是
;男孩受到这种礼遇是因为:
。(6分)
⑶同样面对一枚抛来的手榴弹,男孩和战友们的表现各不相同,请将描写他们各自表现的句子抄下来。(4分)
⑷男孩一生恪守不渝的座右铭是什么?(3分)
四、习作表达(30分)
10.题目:我的___真好
提示与要求:将题目补充完整,横线上可以选填“爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老师、同学”等人物中的一个。写的时候,要注意抓住人物的特征,通过具体事例,写出这个人好在哪里。
潜江市小学四年级语文试卷第2页(共6页)
潜江市2019-2020学年度下学期期末质量检测
小学四年级语文试卷参考答案及评分说明
一、识字写字(20分)
1.(8分,每词1分)
装饰描绘潇洒刹那忠厚聚集脾气丰硕
2.(6分,每处1分)
晕倒(yūn)单于(chán)屏息凝视(bǐng)
重荷(hè)挣扎(zhá)枝折花落(shé)
3.(6分,每空1分)示例:
膨胀肝脏侍候
澎湃麦秆等待
二、积累运用(25分)
4.(4分,每空1分)
◆安慰◆慰藉◆忘怀◆忘记
5.(9分。1~3小题每题2分;第4小题3分,每处1分)
◆略,合理即可。
◆这是很伟大的奇观。
◆略,合理即可。
◆第一处:删除“徐徐”;第二处:将“马路上”和“墙外”调换顺序;第三处:在“悄悄地披上大衣”前增加“我”或“爸爸”等主语成分。
6.(4分)略。得分点:表述清楚2分;符合事实2分。
7.(8分。每题1分)
◆只留清气满乾坤◆待到山花烂漫时
◆我只躲到你的怀里◆死于安乐
◆一片冰心在玉壶◆飞入菜花无处寻
◆日长篱落无人过◆可爱深红爱浅红
三、阅读理解(25分)
8.课内阅读(10分)
⑴(2分,每空1分)◆正在◆回去
⑵C(2分)
⑶示例:李白问:“老婆婆,您磨铁棍做什么呀?”老婆婆答到:“我要把它磨成绣花针啊!”(4分,意对即可)
⑷示例:坚持不懈(2分,意对即可)
9.课外阅读。(15分)
⑴重新使用过去的手法或计谋。(2分,意对即可)
⑵同伴们给他致以热烈的掌声;男孩想用牺牲自己为代价,来换取战友们的生命。(6分,每空3分,意对即可)
⑶(4分,每处2分)
战友们的表现:新兵们个个大惊失色,连滚带爬地纷纷溃散。
男孩的表现:然而,在那一瞬,他却奋不顾身地冲了上去,用瘦弱的躯体把手榴弹压在身下,并伴以急迫而短促的一声呐喊:“快,快闪开!!!”
⑷忘掉自己,你就会变得勇敢;关怀别人,才能让你赢得尊重!(3分)
四、习作表达(30
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