第二章+细胞怎样构成生物体（复习课件）-【知识精讲+能力提升】七年级生物上学期期中考点大串讲（人教版）

第二单元第二章细胞怎样构成生物体人教版七年级上册复习考点解读细胞通过分裂产生新细胞动物体的结构层次植物体的结构层次单细胞生物知识脉图细胞生长过程：

结果：

周围环境中营养物质→组成自身物质体积增大一、细胞通过分裂产生新细胞细胞分化过程：

结果：

在形态、结构、和生理功能上发生差异性的变化形成组织（遗传物质不发生改变）细胞分裂过程：

结果：

核→质→膜（壁)；染色体变化最明显（先复制后均分）数目增多一、细胞通过分裂产生新细胞1.细胞分裂前后，染色体数目不变，遗传物质不变2.细胞分裂过程中，细胞核先分裂，染色体变化明显。染色体数量变化为：N→2N→N分裂过程中染色体先复制，最后再平均分配。3.分裂个数计算的公式：2n

a：b：c：细胞生长细胞分裂细胞分化细胞体积增大细胞数目增多形成不同组织生物体由小长大一、细胞通过分裂产生新细胞1.果蝇是遗传学研究中常用的实验动物，其体细胞中有4对染色体，则果蝇1个体细胞分裂后形成的每个子细胞内染色体数目为（）A．4条 B．8条 C．16条 D．8对2.细胞分裂过程中，最先分裂的结构是（

）A．细胞核 B．细胞质 C．细胞膜 D．细胞壁BA课堂巩固二、动物体的结构层次功能：保护功能：收缩和舒张功能：支持、连接、保护、连接、营养等，血液骨骼属于结缔组织。功能：感受刺激、传导神经冲动系统组织器官细胞上皮组织肌肉组织结缔组织神经组织动物体分裂分化二、动物体的结构层次如图①～⑤为人体不同结构层次，下列说法正确的是（）

A．由①到②过程中，染色体数目变化的规律是46条→92条→92条B．由②到③过程中，细胞的形态、结构、生理功能发生了差异性的变化C．④层次中的两个器官都是组成消化道的重要结构D．⑤中多个器官协调完成了消化、呼吸、循环等生理功能【答案】BB课堂巩固植物组织分生组织保护组织输导组织营养组织机械组织功能分裂、分化保护支撑和保护特点分布植物表面根间成熟区、茎、叶脉根茎叶花果实种子茎、叶柄、果皮、种皮细胞小

壁薄

质浓

核大形成层储藏营养韧皮部：筛管→有机物木质部：导管→水和无机盐液泡大三、植物体的结构层次被子植物器官

营养器官:

根

茎

叶

生殖器官：

花

果实

种子组织器官细胞植物体分生组织保护组织营养组织机械组织输导组织根、茎、叶、花、果实、种子三、植物体的结构层次系统组织器官细胞植物体组织器官细胞上皮组织肌肉组织结缔组织神经组织分生组织保护组织营养组织机械组织输导组织根、茎、叶、花、果实、种子动物体的结构层次植物体的结构层次动物体植物无系统动物体的是上皮组织、植物体的是保护组织1.茶叶由茶树的嫩叶加工而成。从植物体的结构层次看，茶叶属于（

）A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统2.下列关于生物体结构层次的说法中，正确的是()A．人体的血液属于结缔组织B．洋葱鳞片叶内表皮属于上皮组织C．马铃薯和番茄的食用部分都属于生殖器官D．构成人体皮肤的细胞形态、结构相似，功能相同CA课堂巩固1.单细胞生物：身体只有__________组成大肠杆菌酵母菌

草履虫

衣藻

眼虫变形虫2.常见的单细胞生物：细菌真菌动物动物植物动植物之间一个细胞四、单细胞动物胞肛食物泡口沟纤毛前端后端表膜小核大核伸缩泡收集管细胞质消化呼吸取食运动:旋转前进排出食物残渣营养遗传排泄暗③患病④赤潮1.形态：像倒转的草鞋底2.结构及功能纤毛：运动表膜：呼吸口沟：取食胞肛：排出食物残渣细胞质：促进代谢收集管、伸缩泡：排泄下列细胞中，可以独立完成营养、呼吸、排泄