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四年级语文下册17生命生命学习目标熟练朗读课文。思考生命是什么.能体会到生命的顽强和宝贵。明白珍惜生命的道理.作者简介
作家名片:杏林子(1942—2003),本名刘侠,台湾女作家。她12岁患罕见的类风湿性关节炎,一生与病魔纠缠不休。小学毕业后便因病辍学的杏林子,数十年来坚持自修,凭着坚强的毅力,笔耕不辍,先后出版多部文集,被誉为“台湾最具影响力的作家”,曾当选为第八届“台湾十大杰出女青年”。
主要作品:《生之歌》《生之颂》《杏林小记》《阿丹老爸》等。扰欲屈茁诊撼蹋限rǎoyùqūzhuóhàn
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词语解释糟蹋无限冲破震撼骚扰欲望震惊沉稳初读课文请同学们自读课文,边读边想作者写了哪些事例?品读课文默读课文,边读边勾画出让你感动的词句,并想一想这样写的好处是什么?合作学习学习要求:先画出精彩语句讨论作者想表达什么?作者是怎样表达的?或者这样写有什么好处?方法提示:圈圈有代表性的字词,体会字词的词性和含义.杏林子的故事杏林子十二岁的时候,患上了一种非常严重的类风湿性关节炎。全身百分之九十以上的关节坏死,从十二岁患病到六十一岁去世,整整五十年的时间里,她都是在轮椅中度过。但是坚强的杏林子并没有向命运低头,只有小学学历的她凭着对生命的无限热爱,写下了80多部文学作品,被誉为“台湾最具影响力的作家”。她组织成立了“伊甸残障福利基金会”,为台湾100多万残疾人作出了贡献。她离世之后,家人根据其生前遗愿把躯体捐给医院供医学研究。小练笔生命是什么?生命是________________________我要怎样珍惜生命?我要_______________________或者,你还可以把学完课文后的其他感想写下来.
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课后作业2.摘抄课文中含义深刻的语句,再体会
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