部编版二年级上册第一课-1小蝌蚪找妈妈课件

猜谜语：1小小黑豆水中游，细长尾巴圆圆头。(打一动物)121、小蝌蚪找妈妈3部编版二年级上册4自学要求：51、标出自然段序号，注意字音和停顿。2、自由读课文，读准字音，读通句子，做到不添字不落字。3、画出生字、新词。想一想：小蝌蚪是怎样找到妈妈的？小蝌蚪先后遇到了鲤鱼妈妈和

乌龟

，最后找到了青蛙妈妈。6bŭ

yíng捕

迎táng

năo

dài

huī塘

脑

袋

灰ā

yí

kuān

guī

dĭng

pī

gŭ阿

姨

宽

龟

顶

披

鼓字词学习认7塘

脑

袋

灰

捕

迎阿

姨

宽

龟

顶

披

鼓字词学习认8塘

脑

袋

灰

捕

迎池塘 脑袋 口袋 灰色 捕食 欢迎阿

姨

宽

龟

顶

披

鼓阿姨大姨宽大乌龟 头顶 披着 鼓着字词学习认9池塘 脑袋黑灰色 捕食头顶乌龟 摆动连忙

追上去迎上去披着 露着鼓着 甩着游哇游游来游去字词学习认10liǎng两结构：独体字部首：一组词：两个 两条11jiù就结构：左右结构部首：亠组词：就业 就是12nǎ哪13结构：左右结构偏旁：口字旁组词：哪个 哪里kuān宽结构：上下结构偏旁：宀组词：宽大 宽松14dǐng顶结构：左右结构偏旁：页组词：头顶 山顶15dùpí16肚

皮独体字部首：皮hái孩

跳tiào17一、按课文内容填空。

里有一群小蝌蚪,大大的

,

的身子,

长长的尾巴,快活地

。他们游到荷花旁边，看见荷叶上

一只大青蛙，

碧绿的衣裳，

雪白的肚皮,

一对大眼睛。仿写并造句：游来游去

游哇游

课堂检测18二、配对。雪白的衣服捉游泳碧绿的蝌蚪学害虫黑黑的肚皮找东西三、写出反义词。乌黑――（益虫――（>>

窄――（>课堂检测19201、小蝌蚪找妈妈21第二课时精读要求：22想一想：1、课文是怎样写小蝌蚪找妈妈的？2、在找妈妈的过程中，他有什么变化？池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。231、小蝌蚪住在哪里？2、小蝌蚪是什么样子的？•

●

●池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。24看图想一想：1、过几天，小蝌蚪有什么变化？2、小蝌蚪遇见了谁？她会小蝌蚪说些什么?他们会怎样想？25小蝌蚪游哇游，过了几天，长出两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎上去，问：“鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？”鲤鱼妈妈说：“你们的妈妈四条腿，宽嘴巴。你们到那边去找吧！”26想一想：小蝌蚪听了鲤鱼妈妈的话，有没有找到自己的妈妈？27小蝌蚪游哇游，过了几天，长出两条前腿。他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙追上去，叫着：“妈妈，妈妈！

”乌龟笑着说：“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你们到那边去找吧！”看图想一想：1、过几天，小蝌蚪又有什么变化？2、小蝌蚪又遇见了谁？它会小蝌蚪说些什么?他们会怎样想？28小蝌蚪游哇游，过了几天，

尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披

着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。看图想一想：1、过几天，小蝌蚪又有什么变化？2、小蝌蚪到了哪里？它们是怎样认出妈妈的?29：看图想一想

1、小蝌蚪最后有什么变化？

2、他们是怎样活动的呢?3、读课文最后一句，你知道了

什么？3031比一比说说课文中“迎上去”、“追上去”、“游过去”的不同之处，体会小蝌蚪找到妈妈时那种高兴的心情。注：“游过去”表明青蛙是“蹲”在荷叶上，小蝌蚪不急着追赶，也说明小蝌蚪认准了青蛙是自己的妈妈，已对妈妈的长相有了全面了解，相信自己不会认错了，所以不慌不忙。32思考：通过对本文的学习，你学到了什么？我们了解青蛙的生长特点，懂得要保护青蛙和小蝌蚪的道理。增加对科学童话的兴趣。课文回顾小蝌蚪找妈妈小蝌蚪妈妈找黑灰色长