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文档简介
2021年中考文言文必考篇目真题及押题猜测
03篇:邹忌讽齐王纳谏
年份中考真题省市
20212次四川自贡市、广西河池市
20212次湖北十堰市、辽宁辽阳市
★真题在线十
(2021•广西河池市•中考真题】
阅读文言文,答复问题。
(甲)于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,
臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,
朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人
者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭
若市;数月之后,不时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
(节选自《邹忌讽齐王纳谏》)
(乙)赵且®伐燕,苏代②为燕谓惠王®曰:“今者臣来,过易水,蚌方出曝®而
鹤啄其肉,蚌合而捋⑤其喙曳鹤日:'今日不雨,明日不雨,即有死蚌。'蚌亦谓鹤
曰:'今日不出,明日不出,即有死鹤。'两者不肯相舍,渔者得而并禽⑦之。今赵
且伐燕,燕、赵久相支,以弊大众,臣恐强秦之为渔夫也。故愿王熟气十之也!”惠
王曰“善!”乃止。
(选自《战国策》,有删改)
【注释】①且:将要。②苏代:人名。③惠王:赵惠王。他将要攻打燕国。④曝:曝晒。
⑤拍:通“钳”,夹住。⑥喙:鸟兽的嘴。⑦禽:通“擒”,捉住。⑧熟:卖力。
1.下列句子中“之”字的用法与例句一样的一项是()
例句:燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。
A.何陋之有?B.吾妻之美我者……
C.故愿王熟计之也!D.中间力拉崩倒之声。
2.下列加点词语说明有误的一项是()
A.能面刺寡人之过者(当面)B.臣之妻命臣(私下)
C.臣恐强秦之为渔夫也(担心)D.明日不雨,即有死蚌(下雨)
3.下列对(甲)(乙)文段的懂得表述不对的一项是()
A.(甲)文中画线的句子朗读节奏应为:今齐/地方千里。
B.(甲)文中的邹忌讽谏齐威王时,先以自己被妻、妾、客人蒙蔽设喻,再拿齐威
王的地位和自己作类比,末了得出“王之蔽甚矣”的结论。
C.《战国策》中文章大都短小精悍,富有哲理,无数成语都出自其中。如(甲)文中
的“门庭若市”,(乙)文中的“鹤蚌相争,渔人得利”。
D.(甲)(乙)两文讲的都是臣子进谏国君的故事,尽管进谏的方式各有差别,但
国君终极都接受了臣子的规劝,一个“善”字就是明证。
4.把(乙)文中的画线句翻译成现代汉语。
5.(甲)(乙)两文讲的都是成功进谏国君的故事。联合(乙)文,请指出苏代
向赵惠王进谏时所用的方式,并简要解析如许进谏的益处。
【答案解析】
1.C
2.B
3.A
4.(一只)河蚌正从水里出来晒太阳,(一只)鹤鸟飞来啄住它的肉。
5.苏代用“鹤蚌相争,渔人得利”的故事设喻,委婉劝谏赵惠王卖力审视燕、赵的
关系,不要让强秦这个“渔翁”得利。
益处:因君臣之间地位悬殊,参加直谏不易被君王接受。而通过设喻委婉劝谏,才易于
得到君王采纳。
【考点解析】
1.考查对文言虚词的掌握。例句中“之”是代词,这件事。
A.该句中“之”是宾语前置的标记;
B.该句中“之”位于主谓之间,勾销句子的独立性,无意义;
C.该句中“之”是代词,这件事;
D.该句中“之”是结构助词,的;
故选Co
2.考查懂得文言实词含义的功底。懂得词语的含义时要注重文言词语的特殊用法,
如通假字、词类活用、一词多义和古今异义,能联合具体语境来正确辨析即可。
B.有误,句意;我的妻子偏爱我。私,偏爱;
故选Bo
3.考查对文本内容懂得与解析功底。解答此题的关键是在懂得课文内容的根本上,
根据问题的要求和提示的信息梳理内容,找出相关的语句,归纳综合即可。
A.有误,甲文中画线的句子朗读节奏应为:今/齐地/方千里;
故选A»
4.考查翻译句子的功底,解答时必然要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,
然后摸索命题者大概确定的赋分点,起首要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,
运用“留”“删”“调”“换”“补”的方式,直译为主,意译为辅。并按现代汉
语的范例,将翻译过来的内容进行恰当调整,达到词达句顺。
此句中重点的词有:方:正。曝:晒。鹤:一种水鸟名,羽毛呈茶褐色,嘴和腿很长,
捕食鱼、虫、贝类。啄:啄食。句子翻译为:瞥见一只河蚌正从水里出来晒太阳,
一只鹤飞来啄它的肉。
5.考查懂得课文内容。解答此题的关键是根据问题的要求和提示的信息梳理内容,
找出相关的语句,归纳综合即可。阅读文章内容可知,苏代方式巧妙。他用“鹤蚌相
争,渔翁得利”的寓言故事引入,生动形象、直白明了,使惠王易于接受;为燕赵
双方的利益着想,陈述利害,入情入理。寓言不仅增强了辩词的说服力,并且使行
文别出心裁、独具摇曳生姿意蕴无穷的美感,让赵惠王能够清楚地懂得当前的形势和
自己国家所处的境地,从而对照容易接受苏代的劝谏,放弃攻打燕国。同时也消除了
因君臣之间地位悬殊,言语不和所带来的短处。据此解析作答即可。
【参考译文】:
(甲)于是邹忌上朝参见齐威王,说:“我知道自己确实比不上徐公美。但是
我的妻子偏爱我,我的妾恐怖我,我的客人有事想要求助于我,所以他们都认为我
比徐公美。此刻齐国有方圆千里的疆土,一百二十座城池。宫中的姬妾及身边的近
臣,没有一个不偏爱大王的,朝中的大臣没有一个不惧怕大王的,全国的公民没有
不对大王有所求的。由此看来,大王您受到的蒙蔽太严峻了!”
齐威王说:“你说的很好!”于是就下了号令:“大小的官吏,大臣和公民们,
能够当面批评我的过错的人,给予上等奖赏:上书直言规劝我的人,给予中等奖赏;
能够在众人集聚的公共场所指责议论我的过失,并传到我耳朵里的人,给予下等奖
赏。”号令刚下达,许多大臣都来进献谏言,宫门和庭院像集市一样喧闹;几个月以
后,还不时地有人间或进谏;满一年以后,纵然有人想进谏,也没有什么可说的了。
燕、赵、韩、魏等国听说了这件事,都到齐国朝拜齐威王。这就是所说的在朝廷
之中不战自胜。
(乙)赵国筹办进攻燕国,苏代为燕国对赵惠文王说:“我今天来,经由易水,
河蚌正出来晒太阳时,鹤鸟啄住了河蚌的肉,河蚌合上蚌壳夹住了再鸟鸟的嘴。鹤鸟
说:“今天不下雨,明天不下雨,就有死蚌了。”河蚌也对鹤鸟说:“今天太阳不出来,
明天太阳不出来,就有死鹤了!”鹤鸟和河蚌都不肯摊开对方,渔翁就把他们两个一并
抓了去。此刻赵国筹办进攻燕国,燕、赵两国恒久对抗,就会使老公民疲惫不堪。我
担心强秦就会成为‘渔翁’了。所以希望大王深思熟虑啊。”赵惠文王说:“好。”
于是中断出兵进攻燕国。
【2021•四川自贡市•中考真题】
阅读下面的文字,完成下面小题。
(甲)于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,
臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,
朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,
受中赏;能谤讥丁市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;
数月之后,不时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,
皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
(节选自《邹忌讽齐王纳谏》)
(乙)楚庄王之时,有所爱马,衣以文绣,置之华屋之下,席以露床,啖以枣
脯。马病肥死,使群臣丧之,欲以棺椁①大夫礼葬之0左右争之,觉得不可。王下
令曰:“有敢以马谏者,罪致死。”
优孟闻之,入殿门,仰天大哭。王惊而问其故。优盂曰:“马者王之所爱也,以
楚国堂堂之大何求不得而以大夫礼葬之薄,请以人君礼葬之。”
王日:“何如?”对日:“臣请以雕玉为棺,文梓②为椁,植、枫、豫章为题
凑③,发甲卒为穿蚌④,老弱负土,齐、赵陪位于前,韩、魏翼卫其后,庙食大牢,
奉以万户之邑。诸侯闻之,皆知大王贱人而贵马也。
王曰:“寡人之过一至此乎!”于是王乃使以马属太官⑥,令“葬之于人腹肠”。
(选自《史记•滑稽列传》、有删改)
【注】①棺椁(gu6):套棺。②文梓:有纹理的梓树。③题凑:指护棺的木块。④
穿:T(kudng):摭墓穴,挖坟坑。⑤太官:主管宫中膳食的官员。
1.对下列句子中加点词的说明,不对的一项是()
A.王之诙甚矣诙:所受的蒙蔽
B.能面制寡人之过者面痴:当面讽刺
C.发申本为穿犷申幸:士兵
D.王乃使以马鹿太官窟:通“嘱”,交付
2.对文中画波浪线句子的断句,对的一项是()
A.以楚国堂堂之大/何求不得/而以大夫礼葬之/薄
B.以楚国堂堂之大/何求不得/而以大夫礼/葬之薄
C.以楚国堂堂之大何/求不得/而以大夫礼/葬之薄
D.以楚国堂堂之大何/求不得/而以大夫礼葬之/薄
3.下列对有关内容的归纳综合和解析,木病而一项是()
A.邹忌讽谏齐王时,采纳类比方式说理,层层推进,得出“王之蔽甚矣”的结论。
B.齐王真诚采纳邹忌的谏言,采纳了一系列切实可行的措施,终极实现齐国大治。
C.楚王宠爱马,让他的爱马在吃、穿、住等方面过着优裕的生活,终极导致马肥
胖而死。
D.楚王欲以人君礼葬马,优孟冒死直言,以退为进,消除楚王排斥心理,成功说服
楚王。
4.把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
(2)诸侯闻之,皆知大王贱人而贵马也。
【答案解析】
1.B
2.A
3.I)
4.(1)能够在公共场所指责议论(我的过失),使我听到的人,得下等奖赏。(2)
诸侯们听到这个动静,都知道大王是很看重马而很轻看人的。
【考点解析】
1.文言词语的考查以实词居多,考查的词语,一样为通假字、多义词、古今异义
词、词性活用词等,应以课文下面的注解为主。B项有误,“面刺”的意思是
“当面指责”,“刺”是“斥责、指责”的意思。
2.本题考查学生文言断句的功底。做“断句题”要通读全句,懂得句子主要意思,在
此根本上再根据文意和常用的断句方式加以判读。常见的断句方式有:语法解析、对
话标记、常见虚词、结构对称、固定句式等。这句话的意思是:凭楚国如许强盛的
国家,有什么事情办不到,却用大夫的礼仪来埋葬它,太薄待了。根据句子意思划分
节奏,应选A»
3.本题考查学生对文章内容的懂得与辨析功底。D.“楚王欲以人君礼葬马”和“冒死
直言”有误,楚庄王想“以棺椁大夫礼葬之”,群臣直言进谏遭到严词拒绝,优孟以反
语讽谏,言辞诙谐幽默,说是以大夫之礼葬马不够隆重,应以人君的礼仪来埋葬它,
使庄王认识到自己的错误,收回成命。故选D。
4.本题考查翻译句子。文言文的翻译一样有直译和意译两种方式,具体到某一句子时
要注重通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况,如遇倒装句,就要按现代语
序疏通,如遇省略句,翻译时就要把省略的成分增补完整。句(1)重点字词意思:谤
讥,公布议论指责;市朝,指集市、市场等公共场所;闻,使……听到。句(2)重
点字意思:闻,听说;皆,都;贱,认为……轻贱;贵,认为……贵重。
【参考译文】:
(甲)于是邹忌上朝参见齐威王,说:“我确实知道(自己)不如徐公美。(但
是)我的妻子偏爱我,我的妾惧怕我,我的客人对我有所求,所以(他们)都认
为我比徐公美。此刻的齐国,土地方圆千里,有一百二十座城池,宫中的妃子及身
边的侍从,没有不偏爱大王的,朝中的大臣,没有人不惧怕您的,国内的公民,
没有不对大王有所求的.由此看来,大王受蒙蔽(必然)很深了!”
齐威王说:“好!”于是就下了一道号令:“所有大臣、官吏、公民,能够当面
批评我过错的人,得上等奖赏;能够上书劝谏我的人,得中等奖赏;能够在公共
场所指责议论(我的过失),并能使我听到的人,得下等奖赏。”政令刚下达,许
多官员都来进言规劝,宫庭就像集市一样(喧闹);几个月以后,有时间或还有人来进
谏;满一年以后,纵然想说,也没有什么可进谏的了。燕、赵、韩、魏等国听说了
这件事,都到齐国来朝见(齐王)。这就是内政修明,不需用兵就能战胜敌国。
(乙)楚庄王时,他有一匹喜爱的马,给它穿上华美的绣花衣服,养在富丽
堂皇的屋子里,睡在没有帐幔的床上,用蜜饯的枣干来喂它。马因为得肥胖病
而死了,楚庄王派群臣给马办丧事,要用棺栩;盛殓,依照大夫那样的礼仪来葬埋死马。
左右近臣争辩此事,认为不可以如许做。
庄王下令说:“有谁再敢以葬马的事来进谏,就处以死刑。”
优孟听到此事,走进殿门,仰天大哭。庄王吃惊地问他哭的缘故。优孟说:“马
是大王所喜爱的,就凭楚国如许强盛的国家,有什么事情办不到,却用大夫的礼仪
来埋葬它,太薄待了,请用人君的礼仪来埋葬它。”
庄王说:“为什么?”优孟答复说:“我要求用雕刻花纹的美玉做内棺,有花纹的
梓木做外椁,植、枫、豫、樟各色上等木材做护棺的题凑,调集大批士兵给它挖掘
墓穴,让年迈体弱的人背土筑坟,齐国、赵国的使节在前头陪祭,韩国、魏国的
使节在背面守卫,建一座庙宇,享用太牢的祭祀,再划出万户的地方给他作奉邑。
诸侯们听到这个动静,全都知道大王是很看重马而很轻看人的。”
庄王说:“我的过错竟到这种地步吗?”于是庄王就派人把马交给了主管宫中膳食
的太官,下令“请把它安葬在人们的胃肠里”。
★最新模拟★
[2021•上海崇明区•九年级一模】
阅读下文,完成下面小题
邹忌讽齐王纳谏(节选)
于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客
欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城。宫妇左右莫不私王,朝廷之
臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,
受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;
数月之后,不时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
1.本文选自《》一书,该书由西汉编订而成。
2.用现代汉语翻译下面的句子。
皆以美于徐公。
3.“善”表明齐威王从邹忌进谏之语中认识到了,“下令”的目的在于
。(用自己的话答复)
4.下列对选文内容的懂得,错误的一项是()
A.“门庭若市”印证了邹忌进谏的正确性。
B.“战胜于朝廷”表现了纳谏做法的实效性。
C.邹忌是一位敢于冒死直谏的忠勇之臣。
D.齐威王是一位知错能改的贤明君王。
【答案解析】
1.战国策刘向
2.(他们)都认为(我)比徐公美。
3.被蒙蔽很深(为政的言路不畅)纳言除弊(广开言路,革除弊政)(采纳
群言,修明政治)
4.C
【考点解析】
1.本题考查对文学常识的识记功底。本文选自《战国策》,该书是战国时代国别史汇
编,也是一部历史散文总集•由西汉刘向编订,共33篇,它记载了战国期间各国政
治、军事、外交方面的一些运动,记录了各国谋臣的策略和言论。
2.本题考查对重点句子翻译的懂得和掌握功底。翻译时,要忠于原文,不遗漏、不
随意增减内容,译文要通畅。注重重点字词以及常见句式的翻译,以直译为主,意
译为辅。
重点字词:皆:所有,都;以:觉得,认为;于:比。
3.本题考查对文言内容的懂得和解析功底。联系上文“由此观之,王之蔽甚矣”可知,
一个,,善”字即是齐王认识到了其为政言路不畅也写出了齐王纳谏的决心。从文中齐
王下令纳谏的举措“群臣吏民能面刺寡人之过者"''上书谏寡人者”“能谤讥于市朝,
闻寡人之耳者”可以看出其“下令”的目的在于广开言路,革除弊政,后文又通过
“令初下”“数月之后”“期年之后”三个阶段的具体情况,说明了纳谏后产生的巨大
转变以及纳谏的结果。
4.本题考查对文言内容的懂得和解析功底。
C.邹忌在讽谏齐王时,先以身设喻指出妻、妾、客的三种答复各有差别的缘故,然
后拿齐王的地位和自己作对照,以家事来引出国事,末了得出“王之蔽甚矣”的结论,
用设喻和类比方式,委婉的规劝齐王。由此可见他是一个敢于劝谏且善于劝谏的良臣,
选项中“冒死直谏”表述错误;故选C。
【参考译文】:
邹忌讽齐王纳谏(节选)
于是邹忌上朝参见齐威王,说:“我知道自己确实比不上徐公美。但是我的妻
子偏爱我,我的妾恐怖我,我的客人有事想要求助于我,所以他们都认为我比徐公
美。此刻齐国有方圆千里的疆土,一百二十座城池。宫中的姬妾及身边的近臣,没
有一个不偏爱大王的,朝中的大臣没有一个不惧怕大王的,全国的公民没有不对大
王有所求的。由此看来,大王您受到的蒙蔽太严峻了!”
齐威王说:“你说的很好!”于是就下了号令:“大小的官吏,大臣和公民们,
能够当面批评我的过错的人,给予上等奖赏;上书直言规劝我的人,给予中等奖赏;
能够在众人集聚的公共场所指责议论我的过失,并传到我耳朵里的人,给予下等奖
赏。”号令刚下达,许多大臣都来进献谏言,宫门和庭院像集市一样喧闹;几个月以
后,还不时地有人间或进谏;满一年以后,纵然有人想进谏,也没有什么可说的了。
燕、赵、韩、魏等国听说了这件事,都到齐国朝拜齐威王。这就是所说的在
朝廷之中不战自胜。
★押题猜测★
猜测一:
阅读下面两个语段,完成下面小题。
(-)邹忌修八尺有余,而形貌映丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城
北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之瑰丽者也。忌
不自傲,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从
外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐
公来,孰视之,自发得不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻
之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”
于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客
欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之
臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,
受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;
数月之后,不时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,
皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
(《邹忌讽齐王纳谏》)
(二)田忌亡齐而之楚,邹忌代®之相齐。恐田忌欲以楚权复于齐,杜赫曰:“臣
请为君留楚。”谓楚王曰:“邹忌所以不善楚者,恐田忌之以楚权复于齐也。王不如
封田忌于江南,以示田忌之不返齐也,邹忌以齐厚②事楚。田忌亡人也,而得封,必
德@王。若复于齐,必以齐事楚。此用二忌之道也。"楚果封之于江南。
(《战国策•齐策一》)
[注]①代:代替。②厚:厚道。③德:感谢。④服田:驾牲口耕田。⑤牧:统治、经
管。
1.下面各组句子中,加点词语意思一样的一项是
A.吾妻之亲我者芳草鲜美
B.王之添甚矣隐天漆日
C.臣诚知不如徐公美此诚危急存亡之秋也
D.欲有求于我也予尝求古仁人之心
2.把语段(一)中画横线的句子翻译成现代汉语。
能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
3.齐威王一个“善”字意蕴富厚,联合语段(一)的内容进行简要解析。
4.语段(一)中的邹忌和语段(二)中的杜赫都善于劝谏并且达到目的。请联合短
文内容进行解析。
【答案解析】
1.C
2.能够在众人集聚的公共场所指责议论我的过失,并传到我耳朵里的人,给予下等
奖赏。
3.“善”是齐威王对邹忌进谏内容的接受和认同:也是对邹忌本人的必然和歌颂;同
时表现了齐威王虚心纳谏的立场。
4.语段(一)邹忌先以切身经历设喻,指出妻、妾、客“私臣”“畏臣”“有求于
臣”,所以答复各有差别,邹忌把家事、国事进行类比,末了得出“王之蔽甚矣”的
结论,成功劝诫齐王纳谏;语段(二)中的杜赫则从楚宣王的利益出发,让楚宣王封
赏田忌,把田忌留在楚国,先和齐国交好,然后田忌也会感谢楚宣王的封赏,同样
会极力促进两国交好。
【考点解析】
1.本题考查一词多义。解答此类问题,起首要明白句意,然后要注重堆集词语的差别
用法,末了联合句意懂得词语的差别用法。
A.形容词的意动用法“认为……美”/瑰丽;
B.受蒙蔽/遮蔽;
C.都是“确实”的意思;
D.恳请/探求;
故选Co
2.本题考查学生对文言文句子的翻译功底。文言文的翻译一样有直译和意译两种方式,
具体到某一句子时要注重通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况,如遇倒装
句就要按现代语序疏通,如遇省略句翻译时就要把省略的成分增补完整。本题在翻译
时要注重以下词语的意思:
谤讥,指责讽刺;于,在;市朝,指集市、市场等公共场所;闻,使……听到;下,
下等;赏,奖赏。
3.本题考查学生对文章内容的懂得功底。解答此类问题,要在疏通文意的根本上,
懂得文章内容,掌握文章主题。
从“王曰:'善。'乃下令:'群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,
受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏'”可以看出齐威王对邹忌进谏内容的
接受和认同;从''于是入朝见威王,曰:'臣诚知不如徐公美。……由此观之,王之
蔽甚矣’”可以看出齐威王对邹忌本人的必然和歌颂;同时这两句话还可以表现齐威王虚
心纳谏的立场。
4.本题考查学生对照阅读的功底。解答此类问题,先疏通文意,懂得内容,然后解
析邹忌和杜赫在劝诫时采纳的策略即可。
语段(一)邹忌用自己和徐公比美这件事来喻指国家大事,把家事、国事进行类比,通
过妻、妾、客认为自己比徐公美是因为“私臣”“畏臣”“有求于臣”,用这三种
情况来类比齐王身处的环境一一“宫妇左右莫不私王”“朝廷之臣莫不畏王”“四境之内
莫不有求于王”,得出“王之蔽甚矣”的结论,成功劝诫齐王纳谏;
语段(二)杜赫劝说楚宣王时,先以“王不如封田忌于江南,以示田忌之不返齐也”让
楚宣王封赏田忌,把田忌留在楚国;再以“邹忌以齐厚事楚”说明和齐国交好,齐国必
会很好地对待楚国;末了以“若复于齐,必以齐事楚”说明田忌也会感谢楚宣王的封赏,
同样会极力促进两国交好;杜赫的劝说从楚宣王的利益出发,从而成功劝谏。
【译文】:
(-)邹忌身高八尺多,并且身材魁梧,容貌瑰丽。(有一天)清晨(他)穿好
衣服戴好帽子,照镜子,对他的妻子说:“我与城北徐公相比,哪一个美?”他的
妻子说:“您美极了,徐公哪里能比得上您呢?”城北的徐公,是齐国的美男子。
邹忌不相信自己(会比徐公美),于是又问他的妾说:“我与徐公相比谁更美?"妾说:
“徐公哪里能比得上您呢!"第二天,一位客人从外面来(拜望),邹忌与他坐着闲
谈。(邹忌)问客人说:“我和徐公谁更美?”客人说:“徐公不如您美啊。”第二天,
徐公来了,邹忌卖力地端详他,自己认为不如(徐公美);再照镜子看看自己,又感
觉远不如人家。晚上,(他)躺在床上想这件事,说:“我的妻子认为我美的
缘故,是偏爱我;妾认为我美的缘故,是惧怕我;客人认为我美的缘故,是有
事情想要求于我。”
是以邹忌上朝参见齐威王,说:“我确实知道(自己)不如徐公美。(但是)我
的妻子偏爱我,我的妾惧怕我,我的客人对我有所求,所以(他们)都认为我比徐
公美。此刻的齐国,土地方圆千里,有一百二十座城池,宫中的妃子及身边的侍从,
没有不偏爱大王的,朝中的大臣,没有人不惧怕您的,国内的公民,没有不对大
王有所求的。由此看来,大王受蒙蔽(必然)很深了!”
齐威王说:“好!”于是就下了一道号令:“所有大臣、官吏、公民,能够当面
批评我过错的人,得上等奖赏;能够上书劝谏我的人,得中等奖赏;能够在公共
场所指责议论(我的过失),(并能)传到我的耳朵里的人,得下等奖赏。”政
令刚一下达,许多官员都来进言规劝,宫庭就像集市一样(喧闹);儿个月以后,有时
间或还有人来进谏:满一年以后,纵然想说,也没有什么可进谏的了。燕、赵、韩、
魏等国听说了这件事,都到齐国来朝见(齐王)。这就是内政修明,不需用兵就能战
胜敌国。
(二)田忌从齐国逃跑到了楚国。邹忌代替他在齐国当宰相,恐怖田忌想要凭借
在楚国的势力重回齐国掌权。杜赫对他说:“我要求为您把田忌留在楚国”。杜赫于
是对楚宣王说:“齐相邹忌之所以不情愿与楚交好,只是因为担心亡臣田忌借重楚国
重返于齐。大王何不封田忌于江南,以此向邹忌表明田忌不再返齐国。邹忌(感谢大
王),必然会让齐国很好地对待楚国。再者,田忌是个逃亡的人,能得到封地,
己是意外之喜,定然对大王感谢涕零。他日假设能回到齐国,同样也会极力促进两国
交好.这是充实操纵邹忌、田忌的两全之策啊。"楚王果然把田忌封在江南。
猜测二:
阅读下面两个语段,完成下列各题。
(-)于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,
臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,
朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。"王曰:
“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;
能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,
不时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
(节选自《邹忌讽齐王纳谏》)
(二)远公在庐山中,虽老,讲论不辍。弟子中或有堕者,远公曰:“桑榆少之
光,理无远照,但愿朝阳之晖,与时并明耳。”执经登坐,讽诵②朗畅,词色甚苦。
高足之徒,皆肃然增敬。
(选自刘义庆《世说新语•规箴》)
(注)①桑榆:日暮时,太阳的余光在桑榆树间,因以“桑榆”指日暮。②讽诵:
背诵,朗读。
1.下列句子中加点词语的说明,不对的一项是
A.今齐地方千里地方:土地方圆
B.群臣吏民能面询寡人之过者面刺:当面指责
C.木南■而间进不时:每时每刻
D.南东之后期年:满一年
2.把下列句子翻译成现代汉语。
令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,不时而间进;期年之后,虽欲言,无
可进者。
3.语段(一)中画波浪线的句子有何作用?请简要解析。
4.同为劝说,语段(一)中的“邹忌劝谏”与语段(二)中的“远公劝学”有什么
一样之处?请联合语段内容简要归纳综合。
【答案解析】
1.C
2.号令刚下达,许多大臣都来进献谏言,宫门和庭院像集市一样热闹;几个月以后,
还不时地有人间或进谏;满一年以后,纵然有人想进谏,也没有什么可说的了。
3.内容上:写燕、赵、韩、魏四国前来朝拜,从侧面烘托出齐王纳谏成果之大。结
构上:引出“此所谓战胜于朝廷”这一结论。
4.从劝说成果来看,都取得了成功;从劝说方式来看:都采纳设喻说理的方式进行劝
说;都善于现身说法,委婉劝说,尊敬对方,替对方着想。
【考点解析】
1.C.有误,句意为:有时间或还有人来进谏。句中的“不时”是有时,不时,有
时辰的意思。不是“常常,
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