2021年浙江省金华市浦江中学高考生物仿真模拟试卷（12月份）（附答案详解）

2021年浙江省金华市浦江中学高考生物仿真模拟试卷（12

月份）

1.下列遗传病是由致病基因控制的是（）

A.特纳氏综合征B.苯丙酮尿症C.唐氏综合征D.猫叫综合征

2.下列关于人类与环境的相关叙述，正确的是（）

A.水体的污染物主要来自于人类的排放

B.在农田种植糯性和非糯性玉米增加了农田的物种多样性

C.减少臭氧层的破坏最有效的措施是在燃料中去掉含硫和氮的物质

D.温室效应主要是由于CO分子吸收太阳直射到地球上的热量引起

3.下列关于磷脂分子的叙述，错误的是（）

A.磷脂分子含有二条长的碳氢链B.磷脂分子可在内质网上合成

C.磷脂分子也可作为能源物质D.一层磷脂分子组成一层单位膜

4.某种酶有两种存在形式，即酶a和酶b,两者可相互转化，酶a获得磷酸基团变成

酶b。酶a有活性，酶b无活性。下列叙述正确的是（）

A.酶a仅由碳、氢、氧、氮组成B.酶b因变性而失去活性

C.酶a和酶b的形状不同D.控制酶a和酶b合成的基因不同

5.下列有关HIV的叙述，说法正确的是（）

A.艾滋病人往往很消瘦，不会出现痴呆

B.艾滋病患者可用抗生素治疗

C.HIV的脂类膜中同时含有宿主细胞蛋白质和病毒的核心蛋白

D.HIV能识别并结合人巨噬细胞表面的受体，进入细胞

6.下列关于细胞的物质输入和输出的说法，错误的是（）

A.同一种物质进入不同细胞的跨膜运输方式不一定相同

B.载体与所运输物质之间一定是一一对应关系

C.胞吞和胞吐进出细胞的不一定是大分子物质

D.无机盐离子的跨膜运输不一定需要消耗能量

7.下列有关细胞生命历程的叙述，错误的是（）

A.细胞分裂产生的子细胞体积小，物质交换速率快

B.高度分化的细胞中也可能存在DNA的复制

C.衰老的细胞，细胞核体积变大，染色质收缩

D.婴幼儿体内发生的细胞凋亡对其生长发育是不利的

下列关于果酒及果醋制作的叙述，正确的是（）

A.在制作果酒及果醋时，必须进行无菌操作

B.若制作果酒的温度高于30℃,延长发酵时间即可

C.制作果醋时，需使酒水混合物充满于锯末之间

D.酒水混合物都流入发酵瓶后，即可停止果醋制作

9.某二倍体植物基因型为AA,某细胞中一个A基因突变为a,A基因编码138个氨

基酸的多肽，a基因使相应mRNA增加一个相连的三碱基序列，编码含有139个氨

基酸的多肽，下列说法不正确的是（）

A.该突变一定导致遗传信息改变

B.该突变一定导致生物性状改变

C.a基因表达时，翻译过程最多涉及62种遗传密码

D.若该突变发生在生殖细胞中，不一定会遗传给后代

10.图中甲、乙两个体的一对同源染色体中各有一条发生变异（字母表示基因），下列

叙述错误的是（）

AQan

BMbQ

CXRV

DXd

ENMC

EHf

GoH

HdrO

*•h

A.上述同源染色体配对时形成的四分体均异常

B.甲为染色体畸变中的缺失，乙为染色体畸变中的易位

C.个体乙的表现型不一定正常

D.上述变异可通过显微镜观察到

11.mRNA的碱基序列会控制其寿命（半衰期），不同mRNA的寿命各不相同。下列

叙述不正确的是（）

A.mRNA彻底水解产物为磷酸、脱氧核糖及碱基

B.mRNA的寿命与对应基因的碱基排列顺序有关

C.mRNA的寿命与翻译产生的蛋白质含量有关

D.mRNA的半衰期长短是调控基因表达的方式之一

12.下列对有关实验的叙述，正确的是（）

第2页，共33页

A.观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验中，将解离、染色、漂洗后的洋葱根尖置于载

玻片上制片，即可镜检

B.观察黑藻叶绿体实验中，宜选择深绿色的成熟叶片，因为叶绿体数量越多观察

越清晰

C.在提取菠菜叶光合色素的实验中，滤纸条上色素带颜色浅的原因可能有研磨不

充分、乙醉加入过多、没有多次画滤液细线等

D.在检测试管中的梨汁是否有还原糖的实验中，加入适量本尼迪特试剂，摇匀后

即可观察到颜色变化

13.如图为探究底物浓度、pH与酶促反应速率之间关系的

实验结果。下列叙述错误的是（）

A.影响AB段反应速率的因素只有底物浓度

B.影响CD段反应速率的主要限制因素是pH

C.实验中涉及的自变量有底物浓度、pH

D.该酶促反应的最适pH介于5和9之间

14.洋葱根尖细胞和小鼠骨髓细胞都能用于观察细胞有丝分裂，比较实验操作和结果,

下列叙述正确的是（）

A.可以在某些细胞中观察到染色体组型

B.都需要10%的盐酸处理使细胞相互分离

C.部分小鼠骨髓细胞中同时存在核膜和一对中心粒

D.部分洋葱根尖细胞的赤道面上形成了细胞板，将进一步发展成新的细胞壁

15.下列有关种群特征的叙述中，错误的是（）

A.用性引诱剂诱杀雄性个体可使害虫出生率下降

B.任何种群都是由不同年龄的个体组成的，年龄金字塔可体现种群中各年龄组的

个体数量在种群中所占的比例关系

C.种群的存活曲线表示出生率和死亡率的变化情况，以时间为横坐标，以存活个

体数的对数值为纵坐标绘制而成

D.种群分布型是指种群中个体的空间配置格局，在种群密度相同的情况下，种群

的分布型可能不同

16.如图为某生物一个细胞的分裂图像，着丝粒均在染色体端部，"

图中1、2、3、4各表示一条染色体。下列表述正确的是（）

,夕归

A.图中细胞的DNA数为20个

B.图中细胞处于有丝分裂中期

C.若该细胞1、2号染色体在分裂过程中移向细胞同一极，则产生正常配子概率为

1

2

D.染色体1与3出现在同一子细胞中的概率为:

4

17.苯酚及其衍生物广泛存在于工业废水中，对环境有严重危害。采用比色测定法（使

用苯酚显色剂）检测废水中苯酚残留量，应先制作系列浓度梯度的溶液进行显色反

应，测定光密度值，绘制标准曲线。比色管的设置如下，下列说法错误的是（）

管号123456

苯酚浓度mg/L1

A.若测得的光密度值偏小，可选用波长较长的光

B.光密度值与苯酚含量成正相关

C.1〜5号比色管的苯酚浓度应分别为0、0.2、0.4、0.6、0.8

D.若废水为50mg/L的苯酚溶液，降解后约有21%的苯酚残留，可将残留液稀释

20倍后，再进行比色

18.如图为人体营养物质的氧化分解示意图，下列有关叙述错误的是（）

甘油、用鲂酸氨基酸

R

化合物

A.葡萄糖-P过程发生在细胞溶胶中

B.P一二碳化合物过程中能产生［H］、CO2和ATP

C.M循环有关的少量酶在线粒体内膜崎上

D.糖类、脂肪、蛋白质都可以作为能源物质

19.在甲状腺激素调节中，下丘脑和垂体发挥了重要的作用，下列有关甲状腺激素调节

的说法中，正确的是（）

A.垂体分泌促甲状腺激素定向运输至甲状腺

B.下丘脑分泌的调节激素均通过下丘脑垂体束传达至垂体

C.垂体细胞所接受的信号分子应为促甲状腺激素释放激素

D.甲状腺激素含量降低仍会抑制下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素

第4页，共33页

20.果蝇的长翅（A）对残翅（a）为显性、刚毛（B）对截毛（b）为显性。为探究两

对相对性状的遗传规律，进行如表实验，以下说法错误的是（）

亲本组合B表现型F2表现形及比例

长翅刚毛（？）X残长赵长翅长翅残翅残越残翅

实验一长翅刚毛刚毛刚毛截毛刚毛刚毛截毛

?sj?si

翅截毛（6）6:3:3:2:1:1

长翅刚毛（6）x残长翅长翅长翅妖翅妩翅残翅

实验二长翅刚毛刚毛刚毛敲毛刚毛刚毛截毛

古？辛8??

翅截毛（?）6:3:3!2:1:1

A.若只根据实验一，可推出等位基因B、b可能位于X和丫染色体，也可以位于

X染色体

B.实验二中母本的基因型为aaXbXb

C.若只考虑果蝇的翅型性状，在F2的长翅果蝇中，纯合体所占比例九

D.用某基因型的雄果蝇与任何雌果蝇杂交，后代中雄果蝇的表现型都为刚毛。实

验一中，符合上述条件的雄果蝇在F2中所占比例为0

21.下列有关抗体和疫苗的叙述，正确的是（）

A.给小鼠多次注射相同的抗原，可以从其血清中分离得到纯度较高的单克隆抗体

B.两次或多次接种针对某种病原体的抗体，可以提供针对相关疾病的长期保护

C.核酸分子虽然不能引发免疫应答，但可以扩增病毒的特定核酸片段用于制备疫

苗

D.可将病毒灭活后制备成疫苗，通过注射或口服的方式进入体内产生免疫作用

22.下列有关动物的克隆繁殖的叙述，正确的是（）

A.核移植操作前需对受体细胞进行营养限制性培养

B.电脉冲技术可以促进供体核和受体细胞的融合

C.重组卵细胞在培养过程中需定期用胰酶处理成细胞悬液进行传代培养

D.重组卵细胞具备了细胞的全能性是因为受体细胞中的蛋白因子的作用

23.如图表示机体由Ti环境进入T2环境的过程中产热量和散热量的变化，下列叙述正

确的是（）

A.根据图示信息可知T2＞「

B.曲线A表示产热量，曲线B表示散热量

C.a〜b过程中机体通过皮肤毛细血管舒张，汗腺分泌增加等方式增加散热

D.T2环境中由于产热量和散热量均高于「环境，机体表现为体温升高

24.真核生物基因中编码蛋白质的序列（外显子）被一些不编码蛋白质的序列（内含子）

隔开。基因的模板链在转录过程中会将外显子与内含子都转录在一条前体mRNA

中，前体mRNA中由内含子转录的片段被剪切后，再重新将其余片段拼接起来成

为成熟的mRNA.下列叙述正确的是（）

A.前体mRNA合成时，RNA聚合酶与基因中起始密码相结合

B.基因的内含子中含有转录成终止密码子的片段

C.内含子发生碱基对的缺失一定会导致性状改变

D.将模板链与成熟mRNA杂交可检测内含子的位置

25.图1为某植物叶肉细胞中部分代谢途径示意图，图2为该植物叶片净光合速率（Pn）

与胞间CO2浓度（Ci）的日变化曲线。下列相关叙述，错误的是（）

6r

・

・

・

・77

16日

日14

・

・

—

胃12

/108m

6v

«

4fio

43u

聚2

«M

0W

A.光能在细胞器甲的类囊体中被吸收并转化为化学能

B.细胞溶胶侧合成的NADPH可在细胞器乙内参与碳反应

C.甲输出的三碳糖在细胞溶胶中形成丙酮酸，才能进入乙彻底氧化分解为CO?和

水

D.在11：00至13：00时，以及在15：00至17：00H寸，叶片的Pn先后两次下降，

主要限制因素分别是光照强度和胞间CO2浓度

第6页，共33页

26.陕西林业局近日公布消息，榆林沙化土地治理率已达93.24%.这意味着唐朝时就

已存在的中国四大沙地之一-毛乌素沙漠，即将彻底消失。

（1）人工治理后，沙漠重新成为绿洲，从群落演替的角度分析，说明。该

演替属于。

（2）固沙林形成后，、动物的遗体和排遗物使土壤有机质含量明显增加。

野兔的粪便被分解者分解，这种情况下，分解者获得的能量直接来源于第

营养级同化的能量。

（3）治理沙漠过程中发现单位面积灌木群落合成的有机物往往比草本群落多，原

因是。

（4）对该生态系统中的某食物链（甲一乙一丙）的能量流动进行了研究（单位为

xlO3J/hm2-a）,结果如下表。由表中可以看出，甲与乙之间的能量传递效率明显小

于10%,最可能的原因是，丙摄入的能量中，用于生长发育繁殖的是

xlO3J/hm2,a(,

甲乙丙

固定的能量摄入鼠同化量呼吸量摄入量同化量呼吸量

245001057571.58.445.54.38

27.水稻光合作用中某过程如图所示，水稻在不同浓度的细胞分裂素的作用下测得的叶

绿素含量希尔反应活力和鲜重增量的相对值如下表所示。希尔反应是指在离体的叶

绿体中加入氧化型的DCIP（蓝色）取代图中物质A的作用，形成稳定的还原型的

DCIP（无色）的反应。回答下列问题：

（1）图示结构为,图示过程为过程提供ATP和图中物质B.据图

可知，图上的结构X在把电子传递给物质A（请填名称）的同时浓

度转运H+。

（2）从表中可知，施用细胞分裂素后，叶绿素含量,色素含量和希尔反

应活力的检测都可以用测量溶液的方法。但叶绿素含量的测量和希尔反应

活力的测定需要用到同一个体上生长状况相同的不同叶片，这是因为。

细胞分裂素浓度（g/L）叶绿素含量希尔反应活力鲜重增量

01.0010.0010.00

0.51.1518.9313.53

1.01.4823.8116.14

（3）鲜重增量的测量与希尔反应活力测量，也必须用到同一个体上生长状况相同

的不同叶片。这是因为。

28.果蝇的眼色有野生型和突变型，由等位基因（D、d）控制，体色有灰体和黑体，

由等位基因（T、t）控制。已知两对基因独立遗传，与眼色相关的某种基因型存在

致死现象。为探究上述两对性状的遗传规律，进行了相关的杂交实验：

实验一：1只灰体突变型？xl只黑体野生型6-灰体突变型黑体突变型？=1：1

实验二：I只黑体突变型Rxi只灰体野生型6-灰体突变型2：灰体野生型灰体

野生型6=1：I：I

实验三：选择实验一的Fl雌果蝇与实验二的Fl雄果蝇随机交配，F2的表现型如下

表：

灰体野生型灰体突变型黑体野生型黑体突变型

雌果蝇303298178182

雄果蝇301180

回答下列问题：

（1）果蝇黑体性状的遗传方式为,判断的依据是

（2）为什么实验一的B均为雌果蝇？原因是。

（3）实验三F2灰体野生型雌果蝇中纯合子所占的比例为。若取F2黑体雌雄

果蝇随机交配，则其子代（F3）的表现型及比例为o

（4）请用遗传图解表示实验二产生子代的过程。

29.日常生活中所使用的生物产品，都是由多种酶经过一系列生化反应的产物。例如用

糯米酿酒，就是使用微生物在一定条件下，经过一系列酶促反应获得产物的结果。

（1）首先，糯米中的淀粉在的条件下水解成糖，这一过程是由酒曲中的

产生的淀粉酶完成的，于是发酵料变甜。然后，在条件下酹母菌经

过糖酵解和乙醉发酵反应，产生乙醇。

（2）为获得纯净酵母菌，常常需要用划线分离法获得单菌落。在第二次及以后划

线时，总是从上一次的末端开始划线，这样做的目的是。划线的某个平板

培养后，第一划线区域的划线上都不间断的长满了菌落，第二划线区域的第一条线

第8页，共33页

上无菌落，其他划线上有菌落，造成划线无菌落可能的操作失误有（至少

答两点）。

（3）可用固定化酵母细胞进行酒精发酵。该操作中需使用海藻酸钠，其作用是

。选择固定化酵母细胞而不是固定化酶进行酒精发酵的主要原因是。

（4）生产得到的酒中的成分主要是水和酒精，还会含有一定量的,使得酒

更加醇香；若酒储存不当，可能会由于（填微生物种类）代谢导致变酸。

30.请回答与基因工程有关问题：

（1）基因工程基本操作步骤，一般包括：目的基因的获取T酶切一连接TT

筛选一检测基因的表达。其中第一步中，可用扩增的方式获得大量基因；

第二步中为防止DNA的自连，我们常使用的方式进行能切：第三步连接

反应时为提高连接效率，需注意外源目的基因与质粒比例；第四步将重组DNA导

入受体细胞前，常使用Ca2+处理大肠杆菌，使之成为细胞；第五步筛选含

有目的基因的受体细胞，常会借助载体上的表达；第六步检测目的基因是

否翻译成了病毒蛋白质，利的技术是o

（2）为了得到转基因植物，除了基因工程相关操作外，还需要借助技术，

该技术得以实现的原理是。

31.科学研究者发现，给癌变小鼠静脉注射高剂量的药物W可以通过增强T细胞介导

的免疫治疗，从而减缓肿瘤的生长。根据以下提供的实验材料与用具，以肿瘤的体

积为检测指标，完善实验思路，实验结果的预测并进行分析。

材料与用具：健康状况相似的正常小鼠若干只，DB7（一种癌细胞），抗T细胞抗

体溶液，高剂量的药物W制剂，生理盐水，注射器等。（要求与说明：肿瘤体积

每隔5天测一次，具体测定方法及过程不作要求，实验条件适宜）

（1）完善实验思路

①给每只正常的小鼠皮下移植DB7,一周后皮下形成肿瘤。然后均分成两组，甲组

,乙组不做处理。

②将甲组小鼠分为A、B两组，乙组小鼠分为C、D两组，。

③给A、C组小鼠每只注射适量且等量的生理盐水，给。

④。

⑤对每组所得数据进行统计分析。

（2）以坐标曲线图形式预测实验结果。

（3）分析与讨论：

①研究者发现，若给小鼠口服药物W则无法达到足够高的血药浓度，可能原因是

②小鼠的T淋巴细胞在_____分化增殖，发育成熟。由实验结果可知，第5天后C

组肿瘤体积比A组大，可以说明是

第10页，共33页

答案和解析

1.【答案】B

【解析】解：A、特纳氏综合征属于染色体异常遗传病，不是由致病基因控制的，A错

、口

联；

B、苯丙酮尿症属于常染色体隐性遗传病，是由隐性致病基因控制的，B正确；

C、唐氏综合征属于染色体异常遗传病，不是由致病基因控制的，C错误；

D、猫叫综合征属于染色体异常遗传病，不是由致病基因控制的，D错误。

故选：B。

人类遗传病分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病：

（1）单基因遗传病包括常染色体显性遗传病（如并指）、常染色体隐性遗传病（如白

化病）、伴X染色体隐性遗传病（如血友病、色盲）、伴X染色体显性遗传病（如抗

维生素D佝偻病）：

（2）多基因遗传病是由多对等位基因异常引起的，如青少年型糖尿病；

（3）染色体异常遗传病包括染色体结构异常遗传病（如猫叫综合征）和染色体数目异

常遗传病（如21三体综合征）。

本题考查人类遗传病的相关知识，只要考生识记人类遗传病的类型及实例即可正确答题,

属于考纲识记层次的考查。

2.【答案】A

【解析】解：A、水体的污染物主要来自于人类的排放，A正确；

B、糯性品系和非糯性品系水稻是同一物种，不能增加物种多样性，增加了基因多样性，

B错误；

C、减少臭氧层的破坏最有效的措施是减少氟利昂的使用，C错误；

D、温室效应主要是由二氧化碳等气体引起的，会导致地球温度升高，D错误；

故选：Ao

全球环境问题，也称国际环境问题或者地球环境问题，指超越主权国国界和管辖范围的

全球性的环境污染和生态平衡破坏问题。主要包括全球气候变化、水资源短缺、臭氧层

破坏、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多样性锐减等。

本题主要考查了全球生态环境保护问题，考查了学生对知识的理解和应用能力，培养学

生的环境保护意识。

3.【答案】D

【解析】解：A、一个磷酸分子含有两条长短不一的碳氢链，它们构成璘酸分子的尾部，

A正确；

B、内质网是由膜连接而成的网状结构，是脂质合成的车间，B正确；

C、磷脂分子的主要作用是构成生物膜，但也能作为能源物质提供能量，C正确；

D、一层单位膜是由两层磷脂分子构成的，D错误。

故选：D。

1、磷脂分子尾部是两条长短不一的碳氢链，其中一条碳氢链可含一个或数个双键（为

不饱和链），另一条碳氢链不含双键（为饱和链），碳氢链的长短和饱和状态，可影响

膜的流动性。

2、脂质的种类及其功能：

功能分类化学本质分类功能

储臧脂类脂肪储臧能量，缓冲压力，减少摩擦，保温作用

结构脂类磷脂是细胞膜、细胞器膜和细胞核膜的重要成份

胆固醇细胞膜的重要成份，与细胞膜的流动性有关

性激素促进生殖器官的生长发育，激发和维持第二性征及雌性动物的性周期

调节脂类固醇

维生素

促进动物肠道对钙磷的吸收，调节钙磷的平衡

D

本题考查脂质的种类及其功能，意在考查考生对脂质相关知识的掌握，运用所学知识,

判断选项正误。

4.【答案】C

【解析】解：A、酶绝大多数是蛋白质，少数是RNA,蛋白质组成元素：基本元素有C、

H、O、N、P,有的还含有S、Fe、Cu等；RNA的组成元素有：C、H、0、N、P,A

错误；

B、由题干可知酶a和酶b,两者可相互转化，酶a获得磷酸基团变成酶b。酶b无活性

第12页，共33页

不是因为变性导致的，B错误；

C、由题干可知酶a和酶b是同一种酶，说明其控制基因是相同的，而酶a获得磷酸基

团变成酶b,表明其形状不同，C正确；

D、酶a和酶b是同一种酶，说明其控制基因是相同的，D错误。

故选：Co

酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，其中绝大多数酶是蛋白质，少数是RNA。

蛋白质组成元素：基本元素有C、H、O、N、P,有的还含有S、Fe、Cu等；RNA的组

成元素：C、H、O、N、P。

本题考查酶的特性，考生不仅需要掌握酶的特性，还需要掌握核酸的相关知识。

5.【答案】D

【解析】解：A、大量的T淋巴细胞的死亡导致患者免疫功能严重缺陷，故艾滋病患者

的机体和神经系统受到破坏，使得病人往往很消瘦，也可能出现痴呆，A错误；

B、抗生素治疗细菌感染，而HIV是病毒感染，B错误；

C、HIV的外层脂类膜来自宿主细胞，C错误；

D、艾滋病病毒侵入人体后，能识别并结合巨噬细胞表面的受体，从而攻击巨噬细胞，

D正确。

故选：D。

关于“艾滋病”，考生可以从以下几方面把握：

(1)艾滋病的中文名称是获得性免疫缺陷综合征(AIDS),其病原体是人类免疫缺陷

病毒(HIV)0

(2)艾滋病的致病原理：HIV病毒进入人体后，与人体的T淋巴细胞结合，破坏T淋

巴细胞，使免疫调节受到抑制，使人的免疫系统瘫痪，最后使人无法抵抗其他细菌、病

毒的入侵，让人死亡。

(3)艾滋病的传播途径包括：血液传播、性传播、母婴传播。

本题考查艾滋病的流行和预防，要求考生识记HIV的遗传物质及繁殖过程，掌握艾滋

病的致病原理，能结合所学的知识准确判断各选项。

6.【答案】B

【解析】解：A、同一物质进入不同细胞的方式可能不同，如葡萄糖进入红细胞的方式

是协助扩散，而进入小肠上皮细胞的方式是主动运输，A正确；

B、协同转运载体可以同时转运不同物质，说明载体与所运输物质之间不是一一对应关

系，B错误；

C、小分子物质进出细胞的方式也可能是胞吐和胞吞，如神经递质，C错误；

D、无机盐离子在跨膜运输时不一定需要消耗能量，如钾离子外流和钠离子内流，D正

确。

故选：B（.

1、小分子物质跨膜运输的方式和特点：

名称运输方向载体能量实例

高浓度—低浓

自由扩散不需不需水，C02,02,甘油，苯、酒精等

度

高浓度―低浓

协助扩散需要不需红细胞吸收葡萄糖

度

低浓度T高浓小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+,

主动运输需要需要

度Na+等

2、大分子物质或颗粒物的运输的方式是胞吞或胞吐。

本题考查物质跨膜运输方式，要求考生掌握小分子物质的跨膜运输方式，能列表比较三

者，并运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。

7.【答案】D

【解析】解：A、分裂产生的子细胞体积小，相对表面积大，物质交换速率快，A正确；

B、高度分化的细胞不能进行细胞分裂，一般细胞核中DNA不复制，而线粒体或叶绿

体中DNA可能复制，B正确；

C、细胞衰老后，细胞核体积增大，染色质收缩，C正确；

D、细胞凋亡是由基因决定的，对个体生长发育是有利的，D错误。

故选：D。

衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，

染色质收缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞

色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢

第14页，共33页

减慢。

本题考查细胞分化、细胞衰老、细胞凋亡等知识，要求考生识记细胞分化的概念，掌握

细胞分化的实质；识记衰老细胞的主要特征；识记细胞凋亡的概念及意义，能结合所学

的知识准确答题。

8.【答案】D

【解析】解：在制作果酒及果醋时，要进行消毒处理，但没有进行灭菌操作，A错误；

B、若制作果酒的温度高于30C,则需及时采取降温措施，主要是为了防止影响酒的风

味，B错误；

C、制作果醋时，不能使酒水混合物充满于锯末之间，C错误；

D、酒水混合物都流入发酵瓶后，即可停止果醋制作，D正确。

故选：D。

1、果酒制作菌种是酵母菌，代谢类型是兼性厌氧型真菌，属于真核细胞，条件是18〜

25℃、前期需氧，后期不需氧。

2、果醋制作的菌种是醋酸菌，代谢类型是需氧型细菌，属于原核细胞,条件是30〜35℃、

一直需氧。

3、当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸；当缺少糖源时，醋

酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸。

本题考查果酒和果醋的制作，要求考生识记参与果酒和果醋制作的微生物及其代谢类型,

掌握果酒和果醋制作的原理及条件，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记

和理解层次的考查。

9.【答案】B

【解析】解：A、遗传信息储存在DNA的碱基排列顺序中，A突变形成的a基因使相应

mRNA增加一个相连的三碱基序列，说明在基因中增加了三个相连的碱基对，碱基对的

增加一定会导致遗传信息改变，A正确；

B、根据题意“二倍体植物基因型为AA,某细胞中一个A基因突变为a"，可知该突

变为隐性突变,且只有一个细胞中一个A基因突变,一般生物性状不发生改变,B错误；

C、a基因表达时，翻译过程最多涉及到62种密码子，包括61种编码氨基酸的密码子

和1种终止密码子，C正确；

D、若该突变发生在生殖细胞中，不一定会遗传给下一代，一般参与受精的生殖细胞中

的基因才能遗传给后代，D正确。

故选：B,

有关基因突变，考生需要注意以下几方面：

1、基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换。

2、基因突变的类型：自发突变和人工诱变。

3、基因突变的特点：基因突变具有普遍性、低频性（个体的基因突变率低，但种群中

个体数，其突变率较高）、随机性、不定向性、多害少利性。

4、体细胞突变一般不遗传给子代，生殖细胞突变一般可以遗传给子代。

5、基因突变的意义：基因突变是新基因产生的途径；基因突变能为生物进化提供原材

料；基因突变是生物变异的根本来源。

本题考查基因突变的相关知识，要求考生识记基因突变的概念、原因、特征及意义，能

结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。

10.【答案】B

【解析】解：A、由于发生了染色体变异中的缺失和倒位，所以上述同源染色体配对时

形成的四分体均异常，A正确；

B、甲为染色体畸变中的缺失，乙为染色体畸变中的倒位，B错误；

C、个体乙发生了染色体结构变异中的倒位，其表现型不一定正常，C正确；

D、个体甲和乙的变异都属于染色体结构变异，因而可通过显微镜观察到，D正确。

故选：B。

根据题意和图示分析可知：甲的一对同源染色体中，有一条染色体少了e基因，属于染

色体结构变异中的缺失；乙的一对同源染色体中，有一条染色体的cde基因发生了倒置，

属于染色体结构变异中的倒位.

本题以图形为载体考查了染色体的结构变异，意在考查考生能理解所学知识的要点，把

握知识间的内在联系，从题目所给的图形中获取有效信息的能力.

11.【答案】A

【解析】解：A、mRNA彻底水解产物为磷酸、核糖及碱基，A错误；

B、mRNA的碱基序列会控制其寿命（半衰期），而mRNA的碱基序列与对应基因的碱

第16页，共33页

基排列顺序有关，B正确；

C、mRNA的碱基序列会控制其寿命（半衰期），说明与翻译产生的蛋白质含量有关，

C正确；

D、不同mRNA的寿命各不相同，说明mRNA的半衰期长短是调控基因表达的方式之

一，D正确。

故选：Ao

根据题干信息，“mRNA的碱基序列会控制其寿命（半衰期），不同mRNA的寿命各

不相同"，mRNA的碱基序列与对应基因的碱基排列顺序有关，而信使RNA为翻译的

模板，则寿命与蛋白质的种类和含量有关。

本题考查基因表达的相关知识，意在考查学生提取题干信息，分析转录和翻译的过程，

难度不大。

12.【答案】C

【解析】解：A、观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验中，将解离、漂洗、染色后的洋葱根

尖置于载玻片上制片，即可镜检，A错误；

B、黑藻的叶，叶子薄而小，叶绿体清楚，少而大，是观察叶绿体的良好材料，B错误；

C、在提取菠菜叶绿体色素的实验中，取新鲜叶片剪碎，加少许SiO2和CaCCh再加适量

无水乙醇后，迅速、充分研磨成匀浆，过滤后得到色素滤液，该实验中，滤纸条上色素

带颜色浅的原因可能有研磨不充分、乙醇加入过多、没有多次画滤液细线等，C正确；

D、试管中梨汁是否有葡萄糖，检测时加入适量本尼迪特试剂摇匀后还需要水浴加热才

能观察到颜色变化，D错误。

故选：Co

1、观察植物细胞有丝分裂的过程：取材T解离T漂洗T染色T压片T显微镜下观察。

2、观察叶绿体时选用：解类的叶、黑藻的叶。取这些材料的原因是：叶子薄而小，叶

绿体清楚，可取整个小叶直接制片，所以作为实验的首选材料。若用菠菜叶作实验材料，

要取菠菜叶的下表皮并稍带些叶肉。因为表皮细胞不含叶绿体。

3、提取绿叶中色素时，需要加入无水乙醇（丙酮）、SiO2、CaCCh,其中无水乙醇（丙

酮）的作用是提取色素,SiCh的作用是使研磨更充分,CaCCh的作用是防止色素被破坏。

本题考查了生物学中的相关实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的

原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意

积累。

13.【答案】A

【解析】解：A、影响AB段反应速率的因素除底物浓度外还有温度等因素，A错误；

B、CD段表示在该pH条件下，随着底物浓度的增加，反应速率不再增加，此时pH是

影响酶活性的主要因素，B正确；

C、实验中涉及的自变量有底物浓度、pH,C正确；

D、该酶促反应的最适pH介于5和9之间，在7左右，D正确。

故选：Ao

1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA。

2、酶的特性：高效性、专一性和作用条件温和的特性。

3、影响酶活性的因素主要是温度和pH,在最适温度(pH)前，随着温度(pH)的升

高，酶活性增强；到达最适温度(pH)时，醐活性最强；超过最适温度(pH)后，随

着温度(pH)的升高，酶活性降低.另外低温酶不会变性失活，但高温、pH过高或过

低都会使酶变性失活。

本题结合曲线图，考查酶的知识，考生识记酶的概念和特性，明确影响酶促反应速率的

因素是解题的关键。

14.【答案】C

【解析】解：A、有丝分裂中期，染色体形态稳定、数目清晰，是观察染色体形态和数

目的最佳时期，因此显微镜下观察到的中期细胞可用染色体组型的分析，但不能在显微

镜下观察到染色体组型，A错误；

B、盐酸和酒精制成的解离液可使植物细胞分散开，但若要使动物组织细胞分散开需要

使用胰蛋白酶处理，B错误；

C、中心体在间期复制，核膜在前期解体，故部分小鼠骨髓细胞中同时存在核膜和一对

中心粒，C正确；

D、赤道板不是真实存在的结构，且由于解离时细胞已经死亡，所以不能看到细胞板形

成细胞壁的过程，D错误。

故选：Co

观察细胞有丝分裂实验的步骤：解离(解离液由盐酸和酒精组成，目的是使细胞分散开

第18页，共33页

来）、漂洗（洗去解离液，便于染色.）、染色（用龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料）、

制片（该过程中压片是为了将根尖细胞压成薄层，使之不相互重叠影响观察）和观察（先

低倍镜观察，后高倍镜观察）。

本题主要考查有丝分裂的相关知识，意在考查考生对所学知识的理解，把握知识间内在

联系的能力。

15.【答案】C

【解析】解：A、用性引诱剂诱杀雄性个体可破坏种群的性别比例，使害虫出生率下降，

A正确；

B、任何种群都是由不同年龄的个体组成的，年龄金字塔可体现种群中各年龄组的个体

数量在种群中所占的比例关系，B正确；

C、存活曲线以年龄作为横坐标，以存活数量的对数值为纵坐标绘制，C错误；

D、种群的分布与其种群密度无关，在种群密度相同的情况下，种群的分布型可能不同，

D正确。

故选：Co

1、种群的特征：

（1）数量特征（核心问题）：

①种群密度：种群最基本的数量特征；

②出生率和死亡率、迁入率和迁出率：决定种群数量变化的主要因素；

③年龄结构和性别比例：预测种群数量变化的主要依据（一般根据年龄结构）

（2）空间特征：指组成种群的个体，在其生活空间中的位置状态或布局。

（3）遗传特征：遗传的单位，繁殖的单位。

2、存活曲线，由美国生物学家雷蒙•普尔在1928年提出，为生态学依照物种的个体从

幼体到老年所能存活的比率，所做出的统计曲线，以存活数量的对数值为纵坐标，以年

龄为横坐标作图，从而把每一个种群的死亡-存活情况绘成一条曲线，这条曲线即是存

活曲线。

本题考查种群数量特征的相关知识，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，属于中

档题。

16.【答案】D

【解析】解：A、图中细胞的DNA数为16个，8条染色体、16条染色单体，A错误；

B、图中细胞的同源染色体两两配对，处于减数第一次分裂前期，B错误；

C、染色体1和2是一对同源染色体，在减数第一次分裂后期会相互分离；若该细胞1、

2号染色体在分裂过程中移向细胞同一极，则产生正常配子概率为0,C错误；

D、染色体1和3是非同源染色体，由于减数第一次分裂后期，同源染色体分离，非同

源染色体自由组合，因此染色体1和3出现在同一子细胞中的概率为D正确。

224

故选：D。

根据题意和图示分析可知：图示为某生物一个细胞的分裂图象，着丝点均在染色体端部。

图中含有4对同源染色体，且同源染色体正在两两配对，应该处于减数第一次分裂前期

（四分体时期）。

本题结合细胞分裂图象，考查减数分裂的相关知识，要求考生识记减数分裂不同时期的

特点，能根据图中染色体的行为特征（联会）准确判断该细胞的分裂方式及所处的时期；

还要求考生掌握减数分裂过程中染色体数目变化规律。

17.【答案】A

【解析】解：A、测定泡菜汁中的亚硝酸盐含量时，若测得光密度值偏小，应增大光程，

而光的波长不变，A错误；

B、光密度值与苯酚含量成正相关，B正确；

C、进行实验时，首先需要设置浓度为0的苯酚作为空白对照组，并且6号试管苯酚浓

度为1,由此可见，浓度梯度应该为0.2,即表中1〜5号比色管的苯酚浓度应分别为0、

0.2、0.4、0.6、0.8,C正确；

D、若废水为50mg/L苯酚溶液，降解后约有21%的苯酚残留，即残留液中苯酚浓度约

为10mg/L,与以上6支试管中的浓度相比，需要将残留液稀释20倍后，再进行比色,

D正确。

故选：Ao

1、光密度即吸光度，是入射光和透射光的透过率之比值的常用对数值，也称光密度。

也就是说光密度值是值被材料遮住的那部分光，或者描述对象为遮光的材料而不是透射

过去的光。

2、泡菜中的亚硝酸盐含量可以用比色法测定，即在盐酸酸化条件下，亚硝酸盐与对氨

基苯磺酸发生重氮化反应生成重氮盐，重氮盐与N1蔡基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红

色染料。

第20页，共33页

本题结合图表，考查了用比色法测定亚硝酸盐含量的变化，考查考生分析实验数据，获

取实验结论的能力，难度适中。

18.【答案】B

【解析】解：A、葡萄糖的分解发生在细胞质溶胶中，A正确；

B、PT二碳化合物过程中能产生［H］和C02,不产生ATP,B错误；

C、M循环有关的少量酶在线粒体内膜崂上，C正确；

D、糖类、脂肪、蛋白质都可以作为能源物质，糖类是主要的能源物质，D正确。

故选:B,

据图分析，物质P是三碳化合物，循环M为三竣酸循环，物质R是含氮部分。

本题考查三大营养物质的氧化，意在考查考生的识图能力和理解糖、脂肪、蛋白质之间

可以相互转化，难度不大。

19.【答案】D

【解析】解：A、垂体分泌促甲状腺激素随着血液循环，运输到全身各处，只是特异性

的作用于甲状腺细胞，A错误；

B、下丘脑分泌的调节激素，有些是通过血液循环到达垂体，B错误；

C、根据甲状腺激素的反馈调节，垂体细胞所接受的信号分子可以是促甲状腺激素释放

激素，也可以是甲状腺激素，C错误；

D、甲状腺激素含量降低仍会抑制下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，只是抑制作用减

弱，D正确。

故选：D。

甲状腺激素分泌的分级调节中：下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促

甲状腺激素，垂体分泌促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素。而甲状腺激素对下

丘脑和垂体有负反馈作用，当甲状腺激素分泌过多时，会抑制促甲状腺激素释放激素和

促甲状腺激素的分泌，进而减少甲状腺激素的分泌。

本题考查甲状腺激素调节相关知识，理解甲状腺激素的分级调节机制和反馈调节机制是

解题的关键。

20.【答案】C

【解析】解：A、结合分析可知，只根据实验一，能推测等位基因B、b可能位于X和

丫染色体，也可以位于X染色体上，A正确；

B、分析可知，实验二中母本的基因型为aaXbX'B正确；

C、若只考虑果蝇的翅型性状，在F2的长翅果蝇的基因型为AA和Aa,比例为1：2：,

因此纯合体所占比例为：，C错误；

D、用某基因型的雄果蝇与任何雌果蝇杂交，后代中雄果蝇的表现型都为刚毛，则可确

定该雄果蝇的基因型为XbYB或XBYB.实验一中F2的雄果蝇的基因型为XBYb和XbYb,

两者均不能满足上述条件，因此实验一中符合上述条件的雄果蝇在F2中所占比例为0,

D正确。

故选：Co

题意分析，根据实验一中F2的性状表现可知，控制长翅和残翅的基因位于常染色体上，

控制刚毛和截毛的基因位于性染色体上，实验二中F2的性状表现中雄性全为截毛，雌

性个体中有截毛和刚毛，因此可推测控制截毛和刚毛的基因位于X