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文档简介
内蒙古自治区赤峰市物理高一上期末监测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、航天员王亚平在运行中的“天宫一号”内做了如图所示实验:长为L的细线一端固定,另端系一小球,在最低点给小球一个初速度,小球能在竖直平面内绕定点做匀速圆周运动若将此装置带回地球,仍在最低点给小球相同初速度,则在竖直平面内关于小球的运动情况说法正确的是()A.小球不可能做匀速圆周运动B.小球一定能做完整的圆周运动C.细绳L足够长小球才可能做完整的圆周运动D.小球通过最高点的速度不一定要大于等于2、如图所示,质量为2m的物块A与水平地面间的动摩擦因数为μ,质量为m的物块B与地面的摩擦不计,在大小为F的水平推力作用下,A、B一起向右做加速运动,则A和B之间的作用力大小为()A. B.C. D.3、在物理学中,选定七个物理量的单位作为国际单位制的基本单位,利用物理量之间的关系就可以推导出其他物理量的单位.已知F=ma,其中F表示作用在物体上的力,m表示物体的质量,a表示物体的加速度.则力的单位用国际单位制的基本单位表示应该是A.kg·m/s B.kg·m/s2C.N D.N·s4、放在水平地面上的一物块,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物块速度v与时间t的关系如图所示。取重力加速度g=10m/s2,由此两图线可以求得物块的质量m和物块与地面之间的动摩擦因数μ分别为( )A.m=0.5kg,μ=0.4Bm=1kg,μ=0.4Cm=0.5kg,μ=0.2Dm=1kg,μ=0.25、“星跳水立方”节目中,某明星从跳板处由静止往下跳,其运动过程的v﹣t图象如图所示,则下列说法正确的是()A.跳板距离水面的高度为7.5mB.1s末该明星的速度方向发生改变C.该明星入水前加速度向下,入水后加速度向上D.该明星在整个下降过程中的平均速度是7.5m/s6、放在水平地面上的物体受到水平拉力的作用,在时间0~6s内其速度与时间的图象和拉力的功率与时间的图象分别如图中的甲、乙所示,则物体质量以及物体与地面间的动摩擦因数分别为(取g=10m/s2)()A.m=1kg B.m=2kg,C.μ=0.4 D.μ=0.27、如图所示,用绳子OB将照明电灯拉离竖直方向,若保持OB绳水平,使电线OA与竖直方向的夹角θ增大,则下列说法中正确的是:()A.绳OB的拉力增大B.绳OB的拉力不变C.电线OA的拉力增大D.电线OA的拉力减小8、如图甲所示,竖直电梯中质量为m的物体置于压力传感器P上,电脑可描绘出物体对P的压力F随时间的变化图线;图乙中K、L、M、N四条图线是电梯在四种运动状态下由电脑获得的Ft图线,由图线分析电梯的运动情况,下列结论中正确的是()A.由图线K可知,此时电梯一定处于匀加速上升状态B.由图线L可知,此时电梯加速度大小一定等于gC.由图线M可知,此时电梯一定处于静止状态D.由图线N可知,此时电梯加速度的方向一定先向上后向下9、将一个力F分解为两个分力F1和F2,则下列说法中正确的是()A.F1和F2是物体实际受到的力B.F1和F2两个分力在效果上可以取代力FC.物体受到F1,F2和F三个力的作用D.F是F1和F2的合力10、如图甲所示,轻杆一端固定在点,另一端固定一小球,现让小球在竖直平面内做半径为R的圆周运动.小球运动到最高点时,杆与小球间弹力大小为,小球在最高点的速度大小为v,其FN-v2图像如图乙所示.则A.当地的重力加速度大小为B.小球的质量为C.小球在最高点且v2=c时,杆对小球的弹力方向向上D.小球在最高点且v2=2b时,杆对小球的弹力大小为二、实验题11、(4分)如图1为“探究加速度与力的关系”的实验装置图,小车的质量为M,小桶及沙的质量为m(1)实验时打点计时器应使用_________电源.(选填“直流”或“交流”)(2)实验中________A.应保持M不变,改变mB.应保持m不变,改变MC.应保证M比m小得多D.应保持M和m的比值不变(3)如图2所示是实验中获得的一条纸带的一部分,选取A、B、C三个计数点,每相邻两个计数点间的时间间隔均为0.1s,则小车运动的加速度大小是______m/s2.(结果保留两位有效数字)(4)若某同学实验时遗漏了平衡摩擦力这一步骤,他得到的a-F图象,应该是图3中的______图线.(选填“甲”、“乙”、“丙”)12、(10分)三个木块A、B、C在水平外力F的作用下,一起在水平面上向右匀速运动,则木块B受到____个力的作用,木块C受到了____力作用。三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)如图,固定的斜面AB与水平面BC在B处平滑连接,倾角α=30°,一质量m=1kg的物体,从斜面上A点由静止自由滑下,到达B点时速度为4m/s.若斜面光滑,物体与水平面间动摩擦因数μ=0.1,g取10m/s2,求:(1)物体在斜面下滑时的加速度;(2)AB段的长度;(3)物体在水平面上滑行的时间14、(14分)如图,一水平传送带以2m/s的速度做匀速运动,传送带左右两端A、B的距离为s=12m,将一物体无初速、轻轻地放在传送带A端.以地面为参考系,物体做匀速运动的位移为10m.重力加速度g取10m/s2;求:(1)物体与传送带之间的动摩擦系数μ(2)物体从传送带A端运动到传送带B端所需的时间15、(13分)某物理兴趣小组了解高空坠物的危害,将一小球从高楼上静止释放,经过5s小球刚好着地。不计空气阻力,g取10m/s2,求:(1)小球释放时距离地面高度;(2)小球在下落过程中的平均速度大小;(3)小球下落过程中第5s内的位移大小。
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、A【解析】分析在太空中和地面上物体的受力情况,明确在太空中物体处于完全失重状态;而在地面上时物体受到重力的作用,在最高点时需要满足临界条件才能做完整的圆周运动;同时注意明确匀速圆周运运动的性质.【详解】A、B、把此装置带回地球表面,在最低点给小球相同初速度,小球在运动过程中,只有重力做功,机械能守恒,则动能和重力势能相互转化,速度的大小发生改变,不可能做匀速圆周运动,故A正确,B错误;C、D、若小球到达最高点的速度,则小球可以做完整的圆周运动,若小于此速度,则不能达到最高点,则不能做完整的圆周运动,故C错误,D错误.故选A.【点睛】本题主要考查了机械能守恒定律及绳﹣球模型到达最高点的条件,知道在运行的天宫一号内,物体都处于完全失重状态,给小球一个初速度,小球能做匀速圆周运动,而在地面上时需要考虑重力的作用.2、D【解析】以AB组成的系统为研究对象,由牛顿第二定律得系统的加速度,以B为研究对象,由牛顿第二定律得A对B的作用力:,即AB间的作用力为,D正确3、B【解析】力的单位是牛,是导出单位,根据牛顿第二定律F=ma可知:1N=1kg•m/s2.则力的单位用国际单位制的基本单位表示应该是1kg•m/s2,故B正确ACD错误,故选B4、A【解析】对物块受力分析:0~2s,物块处于静止状态,2s~4s物块匀加速运动,加速度为4s~6s物块匀速直线运动,有F3=μmg=2N2s~4s由牛顿第二定律得F2-μmg=ma解得m=0.5kgμ=0.4故选A。5、C【解析】由图可知,在0-1s时间内人在自由下落,t=1s时与水接触,根据图象的面积代表的是位移可知,跳板距离水面的高度h=×1×10m=5m,故A错误;由图象可知,0-1.5s速度图象都在时间轴上方,方向为正,方向没有变,故B错误;v-t图像的斜率等于加速度,可知该明星入水前加速度向下,入水后加速度向上,选项C正确;整个过程中平均速度,故D错误.故选C【点睛】本题主要就是考查学生对速度时间图象的理解,关键要知道在速度时间的图象中,直线的斜率代表的是加速度的大小,图象的面积代表的是位移.6、AC【解析】第二秒末的速度为4m/s,拉力的功率为24W,所以拉力:由v-t图象看出,物体在2s-6s做匀速直线运动,则:
由v-t图象可知,0-2s物体加速度为:根据牛顿第二定律:又因为,故动摩擦力因数:A.与计算结果相符,故A正确;B.与计算结果不符,故B错误;C.与计算结果相符,故C正确;D.与计算结果不符,故D错误7、AC【解析】以结点O为研究对象,分析受力情况,作出力图如图:CO绳对O点的拉力大小等于重力mg,即FCO=mg.由平衡条件得知:CO绳的拉力FCO和OB绳的拉力FBO的合力与FAO等值、反向.由几何关系得FBO=mgtanθ当角θ增加时,绳OB的拉力FBO增大,电线OA的拉力FAO也增大;故选AC.【点睛】本题是力学动态平衡问题,关键受力分析后求解出表达式进行分析.8、BD【解析】A.由图线K可知,物体对P的压力大于物体的重力,且逐渐增大,则支持力大于重力,且逐渐增大,根据牛顿第二定律知,加速度方向竖直向上,且逐渐增大,电梯加速度方向竖直向上,且在变化,故A错误;B.由图线L可知,支持力的大小等于2mg,根据牛顿第二定律得,解得方向竖直向上,故B正确;C.由图线M可知,支持力等于重力,知电梯可能处于静止,可能处于匀速直线运动状态,故C错误;D.由图线N可知,支持力的大小先大于再小于,根据牛顿第二定律知,加速度的方向先向上,再向下,故D正确故选BD.9、BD【解析】A.分力不是物体所受到的力,故A错误。B.分力的共同作用效果与合力的作用效果相同,故B正确。C.分力不是物体所受到的力,F1、F2是两个分力,故C错误。D.一个力F分解为两个分力F1
和F2,则F是F1和F2的合力,故D正确。故选BD。10、BD【解析】AB.在最高点,若v=0,则N=mg=a若N=0,由图知:v2=b,则有解得故A错误,B正确;C.由图可知:当v2<b时,杆对小球弹力方向向上,当v2>b时,杆对小球弹力方向向下,所以当v2=c时,杆对小球弹力方向向下,故C错误;D.若v2=2b,则解得N=mg=a即小球受到的弹力与重力大小相等,故D正确二、实验题11、①.交流;②.A;③.0.57;④.丙【解析】(1)平衡摩擦力时应取下砂桶,调整木板右端高度,轻推小车,小车能够沿木板做匀速直线运动即可;(2)根据连续相等时间内的位移之差是一恒量,运用逐差法求出小车的加速度;(3)根据图线的横轴截距求出小车运动时受到的摩擦力大小,结合图线的斜率求出小车质量.平衡摩擦力后,抓住图线斜率不变,a与F成正比确定正确的图线.【详解】(1)打点计时器使用交流电源才能正常打点工作;(2)AB.由于研究的是加速度a与作用力的关系,所以要保证小车的质量M不变,而改变拉力F,拉力是用钩码的重力mg代替的,故选项A正确,选项B错误;CD.拉力,要使F≈mg,必须满足m<<M,所以选项C、D均错误.故选A.(3)由逐差公式求加速度,.(4)若某同学实验时遗漏了平衡摩擦力这一步骤,则当钩码有一定质量时,小车由于受摩擦力可能仍将不动,即加速度为零,所以得到a-F图象是图丙.【点睛】解决本题的关键掌握纸带的处理方法,会通过纸带求解瞬时速度和加速度,以及知道a-F图线斜率和截距表示的含义.12、①.2②.6【解析】[1].对物体B来说,因其所受合外力为0,只受:重力、支持力2个力的作用;[2].以C为研究对象,在F作用下向右匀速运动,所受合外力为0,故C受:重力、地面的支持力,A、B的压力,还有地面向左的摩擦力,A对C地有向右的摩擦力,共六个力三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(1)(2)(3)4s【解析】(1)由牛顿第二定律得解得(2)因为,故AB的长度(3)物体在水平面上滑行时物体水平面滑行时间14、(1)0.1(2)7s【解析】(
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