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吕梁市重点中学物理高一第一学期期末综合测试试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、一物体从高h处做自由落体运动,经时间t到达地面,落地速度为v,那么当物体下落时间为时,物体的速度和距地面高度分别是()A., B.,C., D.,2、如图所示,水平杆上套有两个相同的质量均为m的环,两细线等长,下端系着质量为M的物体,系统静止,现在增大两环间距而系统仍静止,则杆对环的支持力FN和细线对环的拉力F的变化情况是()A.都不变B.都增大C.支持力FN增大,拉力F不变D.支持力FN不变,拉力F增大3、竖直升空的火箭,其v-t图像如图所示,由图可知以下说法中正确的是()A.火箭上升的最大高度为16000mB.火箭上升的最大高度为48000mC.火箭经过120s落回地面D.火箭上升过程中的加速度始终是20m/s24、如图所示,质量为m的木块,被水平力F紧压在倾角为θ=60°的墙面上处于静止.则关于木块的受力情况、墙面对木块的作用力(压力与摩擦力的合力),下列说法错误的是()A.墙面对木块一定有压力B.墙面对木块一定有摩擦力C.墙面对木块的作用力为D.墙面对木块的作用力为5、一汽车以54km/h的速度行驶,突然发现前面有障碍物,司机立即刹车。已知刹车时汽车的加速度大小为3m/s2,则从开始刹车计时,汽车经6s的位移大小为()A.35m B.36mC.37.5m D.45m6、小李坐汽车上午8时从枫泾出发,9时到达金山万达,两地的直线距离为33.8km,导航显示汽车实际行驶了43.2km,则此过程中汽车的平均速度大小为()A.4.8km/h B.33.8km/hC.43.2km/h D.77km/h7、如图所示,轻绳A端固定,将一挂有重物的轻质动滑轮挂于轻绳上,当滑轮静止后,将轻绳B端缓慢沿虚线A.向上移动,绳子的弹力大小变大B.向上移动,绳子的弹力大小不变C.向右移动,绳子的弹力大小变大D.向右移动,绳子的弹力大小变小8、如图所示,质量为M的三角形木块A静止在水平面上,一质量为m的物体B以初速度v0从A的斜面上端开始沿斜面下滑,三角形木块A仍保持静止,则下列说法正确的是()A.A对地面的压力大小不可能小于(M+m)gB.水平面对A的静摩擦力可能为零C.水平面对A的摩擦力方向可能水平向左D.若B沿A的斜面下滑时突然受到一沿斜面向上的力F的作用,则无论F的大小为何值,三角形木块A都不会立刻相对地面滑动9、如图所示,光滑斜面长为,宽为,倾角为,一物块沿斜面左上方顶点P水平射入,而从右下方顶点Q离开斜面,从P到Q的过程中有()A.小球的加速度大小是g B.小球的初速度大小是C.小球运动的时间是 D.小球竖直方向的位移是b10、物体A、B的x-t图像如图所示,由图可知()A.两物体由同一位置开始运动,但物体A比B晚3s才开始运动B.从第3s起,两物体运动方向相同,且vA>vBC.在5s内物体的位移相同,5s末A、B相遇D.5s内A、B的平均速度不相等11、一位同学乘坐电梯从六楼下到一楼的过程中,其v-t图象如图所示。下列说法正确的是()A.前2s内该同学处于超重状态B.最后1s内该同学的加速度是前2s内的2倍C.该同学在10s内的平均速度是1m/sD.该同学在10s内通过的位移是17m12、伽利略对自由落体运动的研究,采用了实验和逻辑思维相结合的科学方法,图示大致反映了这一研究过程,下列说法正确的是()A.甲是真实实验现象,丁是经合理外推的结论B.利用斜面做实验,解决了时间难以测量的困难C.甲图实验,可“冲淡”重力的作用,使现象更明显D.丁图实验,可“放大”重力的作用,使现象更明显二.填空题(每小题6分,共18分)13、如图所示为验证牛顿第二定律的实验装置示意图。(1)若实验所用的交流电频率为,则根据下图所打纸带的打点记录,小车此次运动经B点时的速度vB=__________m/s,小车的加速度a=__________m/s2。(结果保留三位有效数字)(2)正确平衡摩擦力后,在研究“在外力一定的条件下,物体的加速度与其质量的关系”时所得的实验图像,横坐标m为小车上砝码的质量。已知图中直线的斜率为k纵轴上的截距为b,若悬挂的砝码总质量远小于小车质量且牛顿第二定律成立,则小车受到的拉力为__________,小车的质量为__________(用k和b表达)。14、为了探究物体质量一定时加速度与力的关系,甲、乙两同学设计了如图所示的实验装置。其中M为小车的质量,m为砂和砂桶的质量,滑轮由铁丝固定在车上,质量为m0=0.1kg。力传感器可测出轻绳中的拉力F的大小,不计滑轮与轻绳之间的摩擦。(1)实验时,一定要进行的操作是____(填写选项前字母)A用天平测出砂和砂桶的质量B.将带滑轮的长木板右端垫高,以平衡摩擦力C.小车靠近打点计时器,先接通电源,再释放小车,打出一条纸带,同时记录力传感器的示数D.为减小误差,实验中一定要保证砂和砂桶的质量m远小于小车的质量M(2)甲同学在实验中得到如图所示的一条纸带(两计数点间还有四个点没有画出),已知打点计时器采用的是频率为50Hz的交流电,根据纸带可求出小车在2号点时的速度为___m/s,小车的加速度为____m/s2;(结果保留三位有效数字)(3)乙同学根据测量数据作出如图所示的a—F图线,该同学做实验时存在的问题是____;(4)乙同学改正实验方案后,得到了如图的a—F图线。则小车的质量M为____。15、在“研究平抛物体运动”的实验中,可以测出小球经过曲线上任意位置的瞬时速度,(1)实验简要步骤如下:A.让小球多次从__________位置上滚下,记下小球穿过卡片孔的一系列位置.B.安装好器材,注意__________,记下斜槽末端O点和过O点的竖直线.C.测出曲线上某点的坐标x、yD.取下白纸,以O为原点,以竖直线为轴建立坐标系,用平滑曲线画平抛轨迹.(2)上述实验步骤的合理顺序是___________.(3)如图所示,是一个小球做平抛运动的闪光照相相片的一部分,图中方格的边长均为5cm,如果取g=10m/s2,则小球运动中水平分速度的大小是_______m/s。三.计算题(22分)16、(12分)市区某路段限速60km/h。有一辆汽车在这段平直的路面上匀速运动,由于前方有事故紧急刹车,从开始刹车到车停止,轮胎在地面上留下的擦痕长度为14m,刹车时汽车的加速度大小为7m/s2。(1)试通过计算刹车前的速度来判断该车是否超速。(2)求刹车后3s内,该车的位移。17、(10分)质量为2kg的木板B静止在水平面上,可视为质点的物块A从木板的左侧沿木板上表面水平冲上木板,如图甲所示。A和B经过ls达到同一速度,之后共同减速直至静止,A和B的v-t图像如图乙所示,重力加速度g=10m/s2,求:(1)A与B上表面之间的动摩擦因数μ1;(2)B与水平面间的动摩擦因数μ2;(3)A的质量。
参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、C【解析】根据速度时间公式v=gt可得物体下落时间为和t时的速度之比为1:3,所以在末的速度为;根据自由落体运动公式可得物体下落时间为和t时的高度之比为1:9,所以在末距地面的高度为,故选C。2、D【解析】以两个铁环和小球组成的系统为研究对象,竖直方向受到重力和水平横梁对铁环的支持力FN和摩擦力f,如图1所示.根据平衡条件得:2FN=(M+2m)g,得到可见,水平横梁对铁环的支持力FN不变.以左侧环为研究对象,力图如图2所示.竖直方向:FN=Fsinα+mg,分析可知FN,mg不变,α减小,则F增大.故选D3、B【解析】从图可知火箭的速度一直为正,一直朝着正方向运动,即一直上升,在120s上升到最大高度,而图像与时间轴围成的面积表示位移,故火箭上升的最大高度为,AC错误B正确;0~40s加速上升,40~120s减速上升,而图像的斜率表示加速度,所以上升阶段的加速度为,D正确4、C【解析】木块受到重力和水平力F后,墙面对木块一定有压力,也一定有沿斜面向上的摩擦力,否则不能平衡,故AB说法正确;木块受重力、支持力、推力和静摩擦力平衡,受力如图:根据多个共点力平衡的特点可知,墙壁的支持力与摩擦力的合力一定与重力与F的合力大小相等,方向方向相反,重力与推力的合力为:,故墙面对木块的作用力为,故C说法错误,D说法正确.所以选C5、C【解析】,汽车的刹车时间为汽车的刹车距离为汽车经过6s时早已停止了运动,所以汽车经过6s的位移即为汽车的刹车距离37.5m,故C正确,ABD错误。故选C。6、B【解析】明确平均速度等于位移与时间的比值,根据题意确定位移和时间即可求出平均速度大小【详解】小李的位移为33.8km,用时t=1h,故平均速度为:,故B正确,ACD错误.故选B7、BC【解析】AB.设绳子总长为L,两堵竖直墙之间的距离为S,左侧绳长为L1,右侧绳长为L2,由于绳子上的拉力处处相等,所以两绳与竖直方向夹角相等,设为θ,则由几何知识,得又得向上移动时,S、L没有变化,则不变,绳子的拉力大小为T1,重物的重力为G,以滑轮为研究对象,根据平衡条件得解得可见,当θ不变时,绳子拉力T1不变,故A错误,B正确;CD.向右移动时,由于绳子的长度不变,所以两个绳子之间的夹角增大,由于两个绳子的合力大小等于物体的重力,方向与重力的方向相反,所以当两个绳子之间的夹角增大时,绳子的拉力之间的夹角增大,所以绳子的拉力T2增大,故C正确,D错误。故选BC。8、BCD【解析】先对物体B受力分析,根据正交分解法求出各个力的关系,再对A受力分析,求出要求的各个力【详解】对物体B受力分析,受重力G、支持力N、滑动摩擦力f,如图再对A物体受力分析,受重力Mg、地面的支持力FN、B对A的压力N′,B对A的摩擦力f′,地面对A可能有静摩擦力f静,先假设有且向右,如图当物体B匀速下滑时,根据共点力平衡条件,有mgsinθ-f=0①N-mgcosθ=0②当物体B加速下滑时,有mgsinθ>f③N-mgcosθ=0④当物体B减速下滑时,有mgsinθ<f⑤N-mgcosθ=0⑥由于物体A保持静止,根据共点力平衡条件,有FN-Mg-f′sinθ-N′cosθ=0⑦f′cosθ-N′sinθ-f静=0⑧根据牛顿第三定律N=N′⑨f=f′⑩当物体加速下降时,由③④⑦⑧⑨⑩,得到FN<(M+m)g,故A错误;当物体匀速下降时,由①②⑦⑧⑨⑩,得到F静=0,故B正确;当物体加速下降时,由⑤⑥⑦⑧⑨⑩,得到F静<0,即静摩擦力与假定的方向相反,向左,故C正确;若B沿A的斜面下滑时突然受到一沿斜面向上的力F的作用,物体B的加速度立即发射了变化,但由于惯性,速度来不及变化,故摩擦力方向不变,故B对A的力不变,故A依然保持静止,故D正确;故选BCD【点睛】本题关键分别对物体B和A受力分析,然后分B加速、减速和匀速三种情况受力分析,列式讨论9、BC【解析】A.根据牛顿第二定律得,物体的加速度为:故A错误。BC.根据得:入射的初速度为:故BC正确。D.小球竖直方向的位移是应该小于b,故D错误。故选BC。10、BD【解析】A项:由图可知,B从5m处开始运动,而A从0m处开始运动,故二者开始位置不同,故A错误;B项:图象的斜率表示速度,由图可知,A的斜率大于B的,故A的速度要快;且A从3s开始运动,运动方向都沿x轴的正方向,故B正确;C项:A的位移为10m,而B的位移为5m,故5s内物体的位移不同,故C错误;D项:因5s位移不同,故5s内的平均速度不同,故D正确11、BD【解析】A.前2s内物体做匀加速直线运动,加速度方向向下,该同学处于失重状态。故A错误;B.最后1s内该同学的加速度前2s内该同学的加速度故最后1s内该同学的加速度是前2s内的2倍,选项B正确;CD.图线与时间轴围成的面积表示位移,则10s内的位移平均速度故C错误,D正确。故选BD。12、ABC【解析】甲乙丙均是实验现象,丁图是经过合理的外推得到的结论,故A正确;伽利略的时代无法直接测定瞬时速度,就无法验证v与t成正比的思想,伽利略通过数学运算得到,若物体初速度为零,且速度随时间均匀变化,即v正比于t,那么它通过的位移与所用时间的二次方成正比,只要测出物体通过不同位移所用的时间就可以验证这个物体的速度是否随时间均匀变化.由于伽利略时代靠滴水计时,不能测量自由落体所用的时间,伽利略让铜球沿阻力很小的斜面滚下,由于沿斜面下滑时加速度减小,所用时间长得多,所以容易测量.这个方法叫“冲淡”重力,故BC正确,D错误考点:伽利略研究自由落体运动的实验和推理方法【名师点睛】本题考查的就是学生对于物理常识的理解,这些在平时是需要学生了解并知道的,看的就是学生对课本内容的掌握情况二.填空题(每小题6分,共18分)13、①.0.400②.1.46③.④.【解析】(1)[1]相邻计数点间的时间间隔为根据匀变速直线运动过程中中间时刻速度等于该过程的平均速度可得,B点的瞬时速度为[2]根据逐差公式可得加速度为(2)[3]设小车质量m′,则有变形可得则斜率则小车受到的拉力[4]截距则小车质量为14、①.BC②.③.0.380m/s2④.没有平衡摩擦力或者平衡摩擦力不够⑤.0.90kg【解析】(1)[1]AD.本题绳中拉力可以由力传感器测出,不需要用天平测出砂和砂桶的质量,也不需要使砂和砂桶的质量远小于车的总质量,故AD错误;B.实验时需将长木板右端垫高,以平衡摩擦力,B正确;C.实验时,小车应靠近打点计时器,先接通电源,再释放小车,记录传感器的示数,故C正确。(2)[2]两计数点间还有四个点没有画出,相邻计数点间的时间间隔T=5×0.02s=
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