商丘名校物理高一上期末质量跟踪监视试题含解析

商丘名校物理高一上期末质量跟踪监视试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、一质点做匀加速直线运动时，速度变化△v时发生位移x1，紧接着速度变化同样的△v时发生位移x2，则该质点的加速度为（）A. B.C. D.2、大小分别为2N和8N的两个力作用在一个质量为2kg的物体上，物体获得的加速度可能正确的是（）A.2m/s2 B.4m/s2C.6m/s2 D.8m/s23、把一木块放在水平桌面上保持静止，下面说法中哪个是正确的A.木块对桌面的压力在数值上等于木块受的重力B.木块对桌面的压力是弹力，是由于桌面发生形变而产生的C.木块对桌面的压力就是木块受的重力，施力物体是地球D.木块保持静止是由于木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力二力平衡4、物理学的发展极大地丰富了人类对物质世界的认识，推动了科学技术的创新和革命，促进了人类文明的进步。关于物理学中运动与力的发展过程和研究方法的认识，下列说法中正确的是（）A.亚里士多德首先提出了惯性的概念B.伽利略对自由落体运动研究方法的核心是：把实验和逻辑推理（包括数学演算）结合起来，从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法C.牛顿三条运动定律是研究动力学问题的基石，牛顿的三条运动定律都能通过现代的实验手段直接验证D.力的单位“N"是国际单位制的基本单位，加速度的单位“m/s2”是导出单位5、下列说法中正确的是()A.摩擦力方向一定与物体运动的方向相反B.地球虽大，且有自转，但有时仍可被看作质点C.做匀变速直线运动的物体，其加速度不一定恒定D.马拉车加速前进，是因为马拉车的力大于车拉马的力6、宇航员在某星球上完成自由落体运动实验，让一个质量为2kg的小球从一定的高度自由下落，测得在第5s内的位移是18m，则（）A.小球在第2s末的速度是8m/sB.小球在第2s内的位移是2mC.小球在第5s内的平均速度是3.6m/sD.小球在5s内的位移是50m7、某物体运动的速度--时间图象如图所示．根据图象可知A.0-2s内的加速度为2m/s2B.0-5s内的位移为7mC.第1s末与第4.5s末的速度方向相反D.第1s末与第4.5s末的加速度方向相反8、如图，在光滑地面上放置一个长木板，木板上放置一个小木块，用水平外力F拉动木板，使木块和木板一起作加速运动．若木板质量是M，木块质量是m，水平外力大小是F，加速度大小是a，木块和小车之间动摩擦因数是，则在这个过程中，木块受到的摩擦力的大小是A.ma B.maC. D.9、下列物体中处于平衡状态的是()A.静止在粗糙斜面上的物体B.沿光滑斜面下滑的物体C.在平直路面上匀速行驶的汽车D.作自由落体运动的物体在刚开始下落的一瞬间10、“蹦极”是一项非常刺激的体育运动运动员身系弹性绳自高空P点自由下落，图中a点是弹性绳的原长位置，c是运动员所到达的最低点，b是运动员静止地悬吊着时的受力平衡位置运动员在从P点落下到最低点c的过程中A.运动员从a点运动到c点的过程是做匀减速运动B.在b点，运动员的速度最大，其加速度为零C.在bc段绳的拉力大于人的重力，运动员处于超重状态D.在c点，运动员的速度为零，其加速度为零二、实验题11、（4分）在做“验证力的平行四边行定则”实验中，假如F1的大小及方向固定不变（如图所示），那么为了使橡皮筋仍然伸长到O点，对F2来说,下面说法中正确的是______A.F2可以有多个方向 B.F2的方向和大小可以有多个值C.F2的方向和大小是唯一确定值 D.F2的方向是唯一的，但大小可有多个值12、（10分）如图1所示是在做“验证牛顿第二定律”实验时的装置，实验中使用的是电火花打点计时器，所用的电源是________（填“直流”或“交流”）电源，电压为________

V，频率是50Hz．放在水平桌面的小车（包括里面的钩码）的总质量为M，悬挂的每个钩码的质量为m．挂一个钩码时，水平木板上的小车恰好匀速运动，挂5个同样钩码时小车带动的纸带如图2所示，每相邻两点之间有四个点没有画出来，纸带上数字的单位是厘米，都是该点到点“0”的距离，该纸带________（填“是”或“不是”）从开始的“0”点就做匀加速直线运动．小车做匀加速直线运动段的加速度a=________m/s2（保留三位有效数字），g=9.8m/s2，=________（用分数表示）三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）一辆汽车在高速公路上以60m/s的速度匀速行驶，由于在前方出现险情，司机采取紧急刹车，刹车时的加速度大小为10m/s2．求：(1)汽车刹车后10秒内滑行的距离(2)开始刹车滑行100米内的平均速度14、（14分）如图所示，倾角θ=的足够长的斜面固定在水平地面上，质量m=1kg的物块在沿斜面向上的恒力F作用下，由斜面底端A处从静止开始沿斜面向上做匀加速运动，当物块运动t1=2s时撤去外力F，物块继续向上运动，一段时间后物块到达最高点B.物块运动的v-t图象如图所示.取g=10m/s2，sin=0.6，cos=0.8.求:(1)物块和斜面之间的动摩擦因数.(2)沿斜面向上的恒力F的大小.(3)物块从最高点B返回到斜面底端A点所用时间t.15、（13分）民航客机一般都有紧急出口，发生意外情况的飞机紧急着陆后，打开紧急出口，狭长的气囊会自动充气，形成一个连接出口与地面的斜面，人员可沿斜面滑行到地上，如图甲所示，图乙是其简化模型.若紧急出口下沿距地面的高度h=3.0m，气囊所构成的斜面长度L=5.0m.质量m=60kg的某旅客从斜面顶端由静止开始滑到斜面底端.已知旅客与斜面间的动摩擦因数μ=0.5，不计空气阻力及斜面的形变，旅客下滑过程中可视为质点，取重力加速度g=10m/s2.求：（1）旅客沿斜面下滑时受到摩擦力的大小和方向；（2）旅客沿斜面下滑时的加速度大小；（3）旅客滑到斜面底端时的速度大小.

参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、A【解析】设匀减速的加速度a，物体的速度分别为v1、v2和

v3，逆向思维，据题有则有据运动学公式可知解得BCD错误，A正确。故选A。2、B【解析】先求出两力合力的最大值和最小值，再据牛顿第二定律求出加速度的最大值和最小值【详解】两力反向时合力最小，最小值为；两力同向时合力最大，最大值为；两力合力的范围为6N～10N．由牛顿第二定律可得，加速度的最小值为3m/s2；最大值为5m/s2．故ACD三项错误，B项正确3、A【解析】ABC、木块对桌面的压力是由于木块发生形变而产生的弹力，施力物体是木块，受力物体是桌面，由木块受力平衡和木块与桌面的相互作用力得，木块对桌面的压力与木块重力大小相等，故A对；BC错；D、木块保持静止是由于木块受到的重力和桌面对木块的支持力保持平衡，木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力受力物体不一样所以不是平衡力，故D错误故选A4、B【解析】A.牛顿首先提出了惯性的概念，故A错误；B.伽利略对自由落体运动研究方法的核心是：把实验和逻辑推理（包括数学演算）结合起来，从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法，故B正确C.牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物，不可能用实验直接验证，故C错误；D.力的单位“N"是导出单位，故D错误。故选B。5、B【解析】摩擦力方向一定与物体相对运动的方向相反，选项A错误；地球虽大，且有自转，但在研究地球的公转时仍可被看作质点，选项B正确；做匀变速直线运动的物体，其加速度一定是恒定的，选项C错误；马拉车加速前进，是因为马拉车的力大于车所受的阻力，马拉车的力与车拉马的力是一对作用与反作用力，永远是大小相等的，选项D错误；故选B.6、AD【解析】第5s内的位移是18m，有：，t1=5s，t2=4s，解得：g=4m/s2．物体在2s末的速度：v=gt=8m/s，故A正确．第2s内的位移：，选项B错误；第5s内的平均速度：，故C错误．物体在5s内的位移为，故D正确．故选AD7、BD【解析】速度图象的斜率等于物体的加速度大小．根据斜率的正负分析加速度的正负．图线与两个坐标轴所围“面积”等于位移【详解】0-2s

内的加速度大小为：，故A错误；0-25内的位移为：，故B正确；速度的正负表示方向，故第1s末与第4.5s末的速度方向相同，故C错误；斜率的正负表示a的方向，由图可知，第1s末与第4.5s末加速度方向相反．故D正确．故选BD8、BD【解析】由于小车和木块一起作无相对滑动的加速运动，所以小车和木块的加速度大小相同，对小车和木块受力分析，根据牛顿第二定律可以求得摩擦力的大小【详解】对小物体受力分析可知，物体受重力、支持力和静摩擦力的作用，由于物体在水平方向做加速运动，摩擦力作为合力，所以由牛顿第二定律可得：f=ma，故B正确；对整体由牛顿第二定律可得：F=（M+m）a，所以物体受到的摩擦力的大小为：f=ma=，故D正确故选BD【点睛】当分析多个物体的受力、运动情况时，通常可以采用整体法和隔离法，用整体法可以求得系统的加速度的大小，再用隔离法可以求物体之间的作用的大小9、AC【解析】A、静止在粗糙斜面上的物体，合力为零，处于平衡状态．故A正确．B、沿光滑斜面下滑的物体做匀加速直线运动，合力不为零，处于非平衡状态．故B错误．C、在平直路面上匀速行驶的汽车合力为零，处于平衡状态，故C正确．D、做自由落体运动的物体在刚开始下落的瞬间，物体的速度为零，但合力等于重力不为零，处于非平衡状态．故D错误．故选AC【点睛】本题主要考查学生对平衡状态的判断的理解和掌握．判断方法：物体处于静止状态或匀速直线运动状态，受到的一定是平衡力的作用，受到平衡力作用的物体一定保持静止状态或匀速直线运动状态10、BC【解析】A、B、从a到b过程，弹性绳的拉力小于人的重力，人向下做加速度减小的变加速运动，从b到c过程，弹性绳的拉力大于人的重力，人向下做加速度增大的变减速运动，所以在b点时人的速度最大，此时运动员所受的拉力与重力大小相等、方向相反，合力为零，加速度为零；故A错误，B正确C、在bc段绳的拉力大于人的重力，加速度向上，运动员处于超重状态；故C正确D、在c点，拉力大于人的重力，合力不为零，加速度不为零，只有速度为零；故D错误故选BC【点睛】本题主要考查了分析物体的受力情况和运动情况的能力，要弹性绳拉力的可变性进行分析．对超重失重现象的判断，关键根据加速度方向分析二、实验题11、C【解析】因一个弹簧秤的拉力大小、方向不变，而橡皮筋伸长到O点，说明合力不变，由平行四边形定则可知另一个大小方向也唯一确定，故ABD错误，C正确12、①.交流；②.220；③.不是；④.2.90；⑤.【解析】实验中使用的是电火花打点计时器，所用的电源是交流电源，电压为220V，频率是50Hz因x01=1．40cm；x12=2．15cm；x23=5．05cm，则x01:x12:x23=2:3:7，不是1:3:5．．．故纸带不是从开始的“0”点就做匀加速直线运动；；根据牛顿定律可知，解得m:M:=29:345考点：验证牛顿第二定律【名师点睛】本题考查验证牛顿第二定律的实验，关键是搞清实验的基本原理；要注意掌握纸带的处理；本实验中有五组数据，采用了后4组利用逐差法求解；三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、(1)180m(2)50m/s【解析】(1)根据速度时间公式求出汽车速度减为零的时间，判断10秒时汽车是否停止，再结合位移公式求出刹车后10秒内滑行的距离(2)据速度位移公式求出汽车开始刹车滑100米后的速度，再用平均速度公式求出开始刹车滑行100米内的平均速度【详解】(1)汽车开始刹车到停止的时间汽车刹车后10秒内滑行的距离等于汽车刹车后6秒内滑行的距离，则(2)设汽车开始刹车滑100米后的速度为，由速度位移公式可得，解得：汽车刹车滑行100米内的平均速度14、(1)0.5(2)15N(3)【解析】(1)由物块运动的v−t图象可知，第3s内物块的加速度：根据牛顿第二定律可得mgsinθ+μmgcosθ=ma2解得：(2)由物块运动的v−t图象可知，前2s内物块的加速度：根据牛顿第二定律可得F−mgsinθ−μmgcosθ=ma1代入数据解得：F=15N(3)当物块