版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
安徽合肥寿春中学物理高一第一学期期末复习检测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、用如图所示的计时装置可以近似测出气垫导轨上滑块的瞬时速度。已知固定在滑块上的遮光条的宽度为4.0mm,遮光条经过光电门的遮光时间为0.040s则滑块经过光电门位置时的速度大小为()A. B.C. D.2、物体受到两个互相垂直的作用力而运动,已知力F1做功6J,力F2做负功8J,则力F1、F2的合力对物体做功()A.10J B.14JC.2J D.-2J3、如图所示,小船沿直线AB过河,船头始终垂直于河岸.若水流速度增大,为保持航线不变,下列措施与结论正确的是()A.增大船速,过河时间不变B.减小船速,过河时间变长C.增大船速,过河时间缩短D.减小船速,过河时间不变4、如图所示,一个人站在竖直向上加速的电梯中,以下说法中正确的是()A.他所受的重力大于电梯对他的支持力B.他所受的重力与电梯对他的支持力大小相等C.他对电梯地板的压力大于电梯对他的支持力D.他所受的重力小于电梯对他的支持力5、如图所示,轻弹簧两端拴接两个质量均为m的小球a和b,拴接小球的细线固定在天花板上,两球静止,两细线与水平方向的夹角均为α=30°,弹簧水平,以下说法正确的是()A.弹簧处于压缩状态 B.细线拉力大小为mgC.弹簧的弹力大小为mg D.弹簧的弹力大小为2mg6、一个人站在磅秤上,在他蹲下的过程中,磅秤的示数将()A.先小于体重后大于体重,最后等于体重B.先大于体重后小于体重,最后等于体重C.先小于体重,后等于体重D.先大于体重,后等于体重7、下列说法正确的是()A.力的分解是力的合成的逆运算B.把一个力分解为两个分力,这两个分力共同作用的效果应当与该力作用的效果相同C.力的合成和力的分解都遵循平行四边形定则D.分力一定小于合力8、质量为2kg的质点在x﹣y平面上做曲线运动,在x方向的速度图象和y方向的位移图象如图所示,下列说法正确的是()A.质点的初速度为3m/sB.质点做匀变速曲线运动C.质点所受的合外力为3ND.质点初速度的方向与合外力方向垂直9、某建筑工地需要把货物运送到高处,采用如图所示的装置。光滑的轻滑轮用轻杆固定于O点,一细绳跨过定滑轮,其一端悬挂货物,人拉绳的另一端缓慢向右运动的过程中()A.人对绳的拉力大小保持不变B.水平地面对人的支持力逐渐变大C.轻杆对滑轮的作用力大小保持不变D.水平地面对人的摩擦力逐渐变大10、甲、乙两物体从同一点出发且在同一条直线上运动,它们的位移-时间(x-t)图象如图所示,由图象可以得出在0-4s内()A.甲、乙两物体0-2s运动方向相同,2-4s运动方向相反B.4s末甲、乙两物体间的距离最大C.甲的平均速度等于乙的平均速度D.甲、乙两物体间的最大距离为6m11、小球的初速度是v1,经过一段时间后速度变为v2,用Δv表示Δt时间内速度的变化量,为了在图中表示加速度a,我们以初速度v1的箭头端为起点,以后来的速度v2的箭头端为终点,作出一个新的箭头,表示速度的变化量Δv。则下图中能正确画出Δv并表示小球做加速度向左运动的是A. B.C. D.12、BRT已成为美丽海滨城市厦门的主要绿色交通工具之一。BRT为安检设备。图甲是其安检时传送带运行的示意图。水平传送带长为L,沿顺时针方向以恒定速率v0匀速转动,某乘客的行李(可视为质点)被上方挡板挡住不能运动,安检员撤去挡板排除故障,行李开始运动。则下列说法中可能正确的是A.撤去挡板瞬间行李加速度为零B.行李在运动过程中一直受到摩擦力的作用C.行李在传送带上运动过程的平均速度为D.行李在传送带上运行的时间为二.填空题(每小题6分,共18分)13、在“验证机械能守恒定律”的实验中,质量m=1kg的物体自由下落,得到如图所示的纸带,相邻计数点间的时间间隔为0.04s.那么从打点计时器打下起点O到打下B点的过程中,物体重力势能的减少量ΔEp=_____J,动能的增加量ΔEk=______J.由此可得到的实验结论是:________(g=9.8m/s2,结果保留三位有效数字).14、已知物体在倾角为α的斜面上恰能匀速下滑,则物体与斜面间的动摩擦因数是________;如果物体质量为m,当对物体施加一个沿着斜面向上的推力时恰能匀速上滑,则这个推力大小是_______15、如图所示,某同学在研究平抛运动的实验中,在小方格纸画出小球做平抛运动的轨迹以后,又在轨迹上取出a、b、c、d四个点(轨迹已擦去).已知小方格纸的边长L=2.5cm,g取10m/s2,请你根据小方格纸上的信息,完成下面几个问题:(结果保留三位有效数字)(1)小球平抛运动的初速度v0=_____m/s;(2)物体运动到b点时的瞬时速度vb=_____m/s;(3)从抛出点到c点所经历的时间是_____s;三.计算题(22分)16、(12分)一个滑雪人从静止开始沿山坡滑下(如下图所示),山坡的倾角θ=37°,滑雪板与雪地的动摩擦因数是0.04,求5s内滑下来的路程和5s末的速度大小。17、(10分)风洞实验室中可以产生水平方向、速度大小可以调节的风,用来研究处在流动气体中的物体的受力情况.一种测定风作用力的仪器原理如图所示,细长的轻质金属丝一端固定于悬点O,另一端悬挂着一个重力为G的金属球.无风时,金属丝自然下垂;风沿水平方向吹来时,金属丝偏离竖直方向的角度为求风力F的大小和金属丝拉力T的大小;已知风力与风速的大小关系为,其中,金属球的重力为,当偏角时,求此时风速的大小.
参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、A【解析】由速度定义可知滑块经过光电门时的速度大小为故选A。2、D【解析】力F1、F2的合力对物体做功故选D。3、C【解析】船头始终垂直于河岸,河宽一定,当水流速度增大,为保持航线不变,根据运动的合成,静水速度必须增大,再根据,所以渡河的时间变小,故C正确,ABD错误。故选C。4、D【解析】由题意可知电梯竖直向上加速,即电梯里的人加速度和速度方向都是向上,对人受力分析可知,受向下的重力和电梯对他向上的支持力,由于加速度方向向上,所以电梯对他的支持力大于人的重力,所以D正确,ABC错误。故选D。5、C【解析】小球处于平衡状态,受力分析如图所示A.由受力分析图可知弹簧处拉伸状态,A错误;B.对小球有则可得细绳拉力大小B错误;CD.对小球有可得C正确,D错误。故选C。6、A【解析】人站在测力计上静止不动时,测力计的示数等于人的重力,当此人突然站起时,具有向上的加速度,根据牛顿第二定律人所受的支持力,再由牛顿第三定律分析测力计示数的变化解:由题,当人站在测力计上静止不动时,测力计的示数等于人的重力,当此人突然下蹲时,人向下加速,具有向下的加速度,人处于失重状态,根据牛顿第二定律分析可知测力计对人的支持力小于人的重力,则人对测力计的压力也小于人的重力,然后人向下减速,具有向上的加速度,人处于超重状态,根据牛顿第二定律分析可知测力计对人的支持力大于人的重力,则人对测力计的压力也大于人的重力,故A正确,BCD错误故选A7、ABC【解析】AC、力的合成是求几个力的合力,而力的分解是求一个力的分力,即力的分解是力的合成的逆运算,同样遵守平行四边形定则,故A、C正确;B、力的分解的本质是力的等效替代,就是用同时作用于物体的几个力产生的效果代替一个力的作用效果,故B正确;D、合力与分力遵守平行四边形定则,故分力的大小可能大于、小于、等于合力的大小,故D错误;故选ABC分卷II8、BC【解析】由图知,x轴方向的初速度为vx=3m/s,y轴方向初速度,故质点的初速度,故A错误.质点在x方向做匀加速运动,在y方向做匀速运动,合运动为匀变速曲线运动,选项B正确;x轴方向的加速度,质点的合外力F合=ma=3N.故C正确;合外力沿x轴方向,而初速度方向既不在x轴,也不在y轴方向,质点初速度的方向与合外力方向不垂直.故D错误.故选BC.点睛:解题时能从图象中获取尽量多的信息是解决图象问题的关键,对于矢量的合成应该运用平行四边形法则,要注意两种图象的区别,不能混淆9、ABD【解析】A.以货物为研究对象,竖直方向受力平衡,可得绳子拉力始终等于货物的重力,即保持不变,故A正确;BD.人对绳的拉力大小保持不变,设绳子与水平方向夹角为θ,支持力摩擦力向右缓慢拉动的过程中,θ角逐渐减小,则支持力N逐渐增大,摩擦力f变大,故BD正确;C.随着人右移,滑轮两侧绳子之间的夹角增大,由于绳子拉力不变,所以夹角增大、合力减小,则轻杆对滑轮的作用力减小,故C错误;故选ABD。10、AC【解析】根据图象可知两物体同时同地出发,图象的斜率等于速度,通过分析两物体的运动情况,来分析两者的最大距离【详解】x-t图象的斜率等于速度,可知在0-2s内甲、乙都沿正向运动,同向运动.在2-4s内甲沿负向运动,乙仍沿正向运动,两者反向运动.故A正确.0-2s内两者同向运动,甲的速度大,两者距离增大,2s后甲反向运动,乙仍沿原方向运动,两者距离减小,则第2s末甲、乙两物体间的距离最大,最大距离为4m-1m=3m,故BD错误.由图知在0-4s内甲乙的位移都是2m,平均速度相等,故C正确.故选AC【点睛】本题关键掌握位移图象的基本性质:横坐标代表时刻,而纵坐标代表物体所在的位置,图象的斜率等于物体运动的速度,斜率的正负表示速度的方向,质点通过的位移等于x的变化量△x11、AD【解析】A.该图中速度变化量∆v方向向左,加速度向左,故A正确;B.该图中速度变化量∆v方向向右,加速度向右,故B错误;C.该图中速度变化量∆v方向向右,加速度向右,故C错误;D.该图中速度变化量∆v方向向左,加速度向左,故D正确;故选AD.12、BC【解析】A.撤去挡板瞬间,行李相对传送带向左运动,故行李受到传送带给的向右的摩擦力,加速度不为零,A不可能;B.若行李向右运动过程中,行李加速过程的位移不小于传送带的长度,则行李在运动过程中一直受到摩擦力的作用,即存在这种可能,B可能;C.若行李刚好运动到传送带的另一端时,速度刚好为,即整个过程中行李做匀加速直线运动,初速度为零,末速度为,故平均速度为,存在这种可能,C可能;D.若行李一开始就随着传送带以做匀速直线运动,则运动时间为,但这种可能不会存在,故运动时间不可能为,D不可能。让选可能的,故选BC。二.填空题(每小题6分,共18分)13、①.2.04②.2.00③.在实验误差允许的范围内,物体重力势能的减少量等于其动能的增加量,机械能守恒【解析】(1)物体重力势能的减少量(2)B点的速度为,动能的增加量(3)在实验误差允许的范围内,物体重力势能的减少量等于其动能的增加量,机械能守恒14、①.;②.;【解析】详解】试题分析:物体匀速下滑时,受力分析如图:由平衡条件得:f=Gsinα;N=Gcosα又:f=μN,解得:=tanα物体匀速上滑时:由平衡条件得:N=Gcosαf=μN=μGcosαF=Gsinα+f=Gsinα+μGcosα将μ=tanα得:F=2Gsinα=2mgsinα15、①.1.00②.1.25③.0.125【解析】根据连续相等时间内的位移之差是一恒量求出相等的时间间隔,结合水平位移和时间间隔求出平抛运动的初速度.根据竖直方向上某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出c点的竖直分速度,结合平行四边形定则求出b点的速度.根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出c点竖直分速度,结合速度时间公式求出运动的时间【详解】(1)由△y=gT2得,,则初速度(2)而,所以(3)b点竖直分速度vb=0.75m/s由vcy=vby+gt得:vcy=1.25m/s【点睛】解决本题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律,结合运动学公式和推论进行求解三.计算题(22分)16、71m28.4m/s【解析】以滑雪人为研究对象,受力情况如图所示研究对象的运动状态为:垂直于山坡方向,处于平衡;沿山坡方向,做匀加速直线运动。将重力mg分解为垂直于山坡方向和沿山坡方向,据牛顿第二定律列方程FN-mgcosθ=0mgsinθ-Ff=ma又因为Ff=μFN可得a=g(sinθ-μcosθ)=10×(0.6-0.04×0.8)m/s2=5.68m/s25s内滑下来的路程为x=at2=×5.6
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 客户满意度调查及反馈处理工具
- 个人网络隐秘泄露防范措施预案
- 智能化科技领域技术保障承诺函(3篇)
- 2026年保险配送物流承运协议
- 2026年场馆租赁合同
- 2026年餐饮建设系统集成协议
- 产品创新设计与开发过程模板
- 项目风险评估综合报告生成模板
- 2025年度体育金融服务合同
- 2026年注册公用设备工程师(暖通空调)试题及答案
- 《植物生产与环境》考试复习题库
- 二手餐饮设备回收合同范本
- 农村建房包工包料施工合同
- DB46 T 192-2010 麒麟菜栽培技术规程
- 中小学校长离任讲话发言稿
- 《做个诚实的孩子》课件
- 部编版小升初语文专项复习课件
- 风险监控指标汇总表
- 江苏师范大学成人继续教育网络课程《英语》单元测试及参考答案
- 小学科学教学经验交流课件
- 中考数学-隐藏的圆(图片版)课件
评论
0/150
提交评论