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文档简介
安徽省池州市青阳县第一中学高一物理第一学期期末考试模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、如图所示,一个物体受到1N、2N、3N、4N四个力作用而处于平衡.现保持1N、3N、4N三个力方向和大小不变,而将2N的力绕O点旋转60°,此时作用在物体上的合力大小为()A.2N B.NC.13N D.N2、有四个运动的物体A、B、C、D,物体A、B运动的x—t图像如图①所示;物体C、D从同一地点沿同一方向运动的v—t图像如图②所示.根据图像做出的以下判断中正确的是()A.物体A和B均做匀加速直线运动,且A的加速度比B更大B.在0~3s的时间内,物体A运动的位移为10mC.t=3s时,物体C追上物体DD.t=3s时,物体C与物体D之间有最大间距3、猴子抓住树枝悬挂在空中静止,图中表示作用力与反作用力的示意图,正确的是()A.甲 B.乙C.丙 D.丁4、如图所示为汽车千斤顶的示意图,千斤顶主要由轻杆OA,OB及平台组成,若作用在汽车千斤顶平台处的压力为F,不考虑平台的重力,则OA杆受到力的大小是()A. B.C. D.5、在欢庆节日的时候,人们会在夜晚燃放美丽的焰火。按照设计,某种型号装有焰火的礼花弹从专用炮筒中射出后,在4s末到达距地面100m的最高点时炸开,形成各种美丽的图案,假设礼花弹从炮筒中竖直射出时的初速度是v0,上升过程中所受的阻力大小始终是自身重力的k倍,那么v0和k分别等于(重力加速度g取10m/s2)()A.25m/s,1.25 B.40m/s,0.25C.50m/s,0.25 D.80m/s,1.256、如图所示,甲、乙两位同学做“拔河”游戏.两人分别用伸平的手掌托起长凳的一端,保持凳子水平,然后各自向两侧拖拉.若凳子下表面各处的粗糙程度相同,两位同学手掌粗糙程度也相同,在乙端的凳面上放有四块砖,下列说法中正确的是()A.由于甲端比较轻,甲容易将凳子拉向自己B.甲对凳子的摩擦力和凳子对乙的摩擦力是一对相互作用力C.由于乙端比较重,凳子和手之间产生较大的摩擦力,乙可以将凳子拉向自己D.拔河过程中甲的手与凳子间一定比乙的手先发生相对滑动7、如图所示,小球A放在真空容器B内,小球的直径恰好等于正方体B的边长,将它们以初速度v0竖直上抛,A、B一起上升的过程中,下列说法正确的是()A.若不计空气阻力A、B间一定没有弹力B.若不计空气阻力A、B间一定有弹力C.若考虑空气阻力,A对B的上板一定有压力D.若考虑空气阻力,A对B的下板一定有压力8、如图,倾角的光滑斜面上甲,乙两个物块用轻弹簧连接,用平行斜面向上的拉力F拉甲物块,使甲、乙两物块一起沿斜面向上做匀速运动,两物块的质量均为m,重力加速度为g,下列说法正确的是A.拉力的大小为mgB.弹簧弹力大小为mgC.撤去拉力F瞬间,两物体的加速度大小相等D.撤去拉力F瞬间,乙的加速度为零,甲的加速度大小为g9、在汽车的维修中,千斤顶发挥了很大作用,图中分别为剪式千斤顶的实物图和示意图。当摇动把手时,螺纹轴迫使千斤顶的两臂靠拢,从而将汽车顶起。当汽车刚被顶起时,若已知汽车对千斤顶的压力为4.0×104N,且千斤顶两臂间的夹角恰为120°,则()A.此时千斤顶对汽车的支持力为4.0×104NB.此时两臂受到的压力大小各为2.0×104NC.若摇动把手把车继续往上顶,两臂受到的压力将减小D.若摇动把手把车继续往上顶,两臂受到的压力将不变10、如图所示为甲、乙两个物体在同一直线上运动的x-t图象,下列说法正确的是()A.两物体的速度大小相等,方向相反B.在t=1s时,甲、乙两物体相遇C.在前2s时间内,甲、乙两物体的位移相同D.在t=2s时,乙物体的运动方向发生了变化二、实验题11、(4分)一乘客在行驶的火车车厢里用细绳吊一小球做实验,用以判断火车运动的情况,并可得到如下结论:(1)若小球在竖直方向保持静止,表明火车正在做_____运动;(2)若在竖直方向保持静止的小球突然向后摆,表明火车正在做_____运动;(3)若在竖直方向保持静止的小球突然向前摆,表明火车正在做_____运动;(4)若在竖直方向保持静止的小球突然向右摆,表明火车正在做_____运动。12、(10分)某同学用图甲所示的实验装置探究加速度与力的关系:(1)该同学完成实验操作后,将实验数据都在坐标系中进行了描点,但尚未完成图像的绘制(如图乙所示)。请帮助该同学画出a-F图像。()根据所完成的a-F图像,分析得出造成这一结果的原因是:在平衡摩擦力时木板与水平桌面的夹角______(选填“偏大”或“偏小”)。(2)重新平衡摩擦力后进行实验,实际小车在运动过程中所受的拉力___沙和沙桶的总重力(填“大于”“小于”或“等于”),为了便于探究,我们近似认为拉力等于沙和沙桶的总重力,应使小车质量M与沙和沙桶的总质量m满足M>>m的条件。(3)由实验得到如图丙所示的纸带,已知打点计时器所使用的电源频率为50Hz。小车的加速度a=_____m/s2。(结果保留两位有效数字)三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)A、B两木块重分别为30N和90N,用不可伸长的轻质细线绕过轻质光滑的滑轮连结在一起并叠放在水平桌面上,A与B、B与桌面C之间的动摩擦因数均为0.4,当对滑轮施一水平力F=40N时,求:(1)细线的张力为多少?(2)A对B的摩擦力;(3)C对B的摩擦力大小。14、(14分)如图所示为“探究加速度与力、物体质量关系”的实验装置.所使用的打点计时器所接的交流电的频率为50Hz⑴在平衡摩擦力的过程中,下列操作正确的是()A.调节木板倾角,使没有细线提供拉力时小车能在斜面上静止B.调节木板倾角,使只挂砝码盘不挂砝码时小车能在斜面上静止C.调节木板倾角,使没有细线提供拉力时小车能在斜面上匀速运动D.调节木板倾角,使只挂砝码盘不挂砝码时小车能在斜面上匀速运动⑵实验中需要调节木板上的定滑轮,使牵引小车的细线与木板平行,这样做的主要目的是()A.避免小车在运动过程中发生抖动B.使打点计时器在纸带上打出的点迹清晰C.保证小车最终能够做匀速直线运动D.使细线拉力等于小车受到的合力⑶不考虑滑轮的摩擦和重力,下列说法中正确的是()A.细绳对小车的拉力大小等于弹簧秤的示数B.弹簧秤的示数等于砝码和砝码盘的总重力的一半C.为了减小误差,实验中需要保证砝码和砝码盘的质量远小于小车的质量D.通过增减小车上的砝码改变质量时,不需要重新调节木板倾斜度⑷甲、乙两同学在同一实验室,各取一套图示装置放在水平桌面上,小车上均不放砝码,在没有平衡摩擦力的情况下,研究加速度a与拉力F的关系,分别得到右图中甲、乙两条直线,设甲、乙用的木块质量分别为m甲、m乙,甲、乙用的木块与木板间的动摩擦因数分别为甲、乙,由图可知,m甲_____m乙,甲_____乙.(选填“”、“”或“”)15、(13分)如图所示,质量M=2kg足够长的木板静止在水平地面上,与地面的动摩擦因数μ1=0.1,另一个质量m=1kg的小滑块,以6m/s的初速度滑上木板,滑块与木板之间的动摩擦因数μ2=0.5,g取10m/s2(1)若木板固定,求小滑块在木板上滑过的距离(2)若木板不固定,求小滑块自滑上木板开始多长时间相对木板处于静止(3)若木板不固定,求木板相对地面运动位移的最大值
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、A【解析】根据“一个物体受到1N、2N、3N、4N四个力作用而处于平衡”可知,本题考查力的平衡条件,根据平行四边形定则,运用多力平衡的推论求解剩下力的合力.【详解】由题意可知四力的合力为零,则可知1N、3N、4N三个力的合力2N;与2N大小相等方向相反;则2N的力绕O点旋转60°,其他三力的合力不变,那么现在变为2N的两个力,其夹角成120°,因此这两个力的合力大小为2N,故A正确,B、C、D错误;故选A.【点睛】本题中应用了力的合成中的一个结论:当多力合成其合力为零时,任一力与其他各力的合力大小相等方向相反.2、D【解析】A.由甲图看出:物体A和B位移图象都是倾斜的直线,斜率都不变,速度都不变,说明两物体都做匀速直线运动,A图线的斜率大于B图线的斜率,A的速度比B更大;故A错误.B.由甲图看出:在0-3s的时间内,物体B运动的位移为△s=10m=0=10m,A的位移大于10m;故B错误.C.由乙图看出:t=3s时,D图线所围“面积”大于C图线所围“面积”,说明D的位移大于的位移,而两物体从同一地点开始运动的,所以物体C还没有追上物体D;故C错误.D.由乙图看出:前3s内,D的速度较大,DC间距离增大,3s后C的速度较大,两者距离减小,t=3s时,物体C与物体D之间有最大间距;故D正确.3、C【解析】AB.根据牛顿第三定律可知,作用力与反作用力的性质相同,故AB错误;CD.根据牛顿第三定律可知,作用力与反作用力的大小相等,方向相反,作用在两个物体上,故C正确,D错误;故选C。4、B【解析】对O点受力分析,由平衡条件,求OA作用力即可【详解】根据题意,对形千斤顶O点受力分析如图:由平衡条件得:.故ACD错误,B正确故选B【点睛】本题应用平衡条件分析实际问题,可以采用力的分解法,也可以应用正交分解法或合成法分析5、C【解析】根据h=at2,解得a=12.5m/s2所以v0=at=50m/s上升过程中礼花弹所受的阻力大小Ff=kmg则由牛顿第二定律mg+Ff=ma联立解得k=0.25故选C。6、CD【解析】根据“凳子水平向两侧拖拉”可知,本题考查影响最大静摩擦力大小因素,根据静摩擦力和滑动摩擦力的特点,运用静摩擦力的取值范围分析推断。【详解】由图知,乙端对手的压力较大,所以乙端对凳子向右的最大静摩擦力大于甲端对凳子向左最大静的摩擦力,由于甲所受最大静摩擦力小,因此甲将容易相对长凳滑动,即甲容易被从长凳上拉离,因此凳子将向右移动,即乙可以将凳子拉向自己,故CD正确,AB错误。故选CD。【点睛】要解决此题,需要掌握影响最大摩擦力大小的因素,接触面的粗糙程度相同时,压力越大,则最大静摩擦力越大.当外力大于最大静摩擦力时,物体的运动状态会发生变化,产生相对运动。7、AC【解析】AB.若不计空气阻力,则物体运动的加速度为g,物体处于完全失重太,故A、B间一定没有弹力,选项A正确,B错误;CD.若考虑空气阻力,则物体的加速度将大于g,根据牛顿第二定律,对球:N+mg=ma,则N>0,即B上板对A有向下的压力,即A对B的上板一定有压力,选项C正确,D错误;故选AC。8、AD【解析】A.斜面光滑,将甲乙两物块视为一个整体,做受力分析可得在沿斜面方向上平衡:故A正确;B.对乙物体受力分析,沿斜面方向上平衡可得弹簧弹力:故B错误;C.撤去拉力F瞬间,弹簧长度不变弹力不变。对甲物体受力分析,沿斜面方向上不平衡有:解得:D.对乙物体受力分析,沿斜面方向上有:甲乙两物体加速度大小不同。故C错误;D正确。故选AD。9、AC【解析】A.根据牛顿第三定律得知千斤顶对汽车的支持力等于汽车对千斤顶的压力,为,故A正确;B.将汽车对千斤顶的压力分解沿两臂的两个分力,根据对称性可知两臂受到的压力大小相等,由得故B错误;CD.继续摇动把手,两臂靠拢,夹角减小,由分析可知,不变,当减小时,增大,减小,故C正确,D错误;故选AC。10、AB【解析】A.位移时间图像的斜率表示速度大小,甲的速度为,乙的速度为,负号表示运动方向,所以两者的速度大小相等,方向相反,A正确;B.在t=1s时,两者位移大小相同,都到达了x=5m位置,两者相遇,B正确;C.前2s甲的位移为10m,乙的位移为-10m,位移大小相同,方向不同,C错误;D.乙的速度一直为负,即一直朝着负方向运动,D错误;故选AB。二、实验题11、①.匀速直线②.加速③.减速④.向左转弯【解析】一乘客在行驶的火车车厢里用细绳吊一小球做实验。(1)[1]若小球在竖直方向保持静止,小球受力平衡,小球与火车相对静止,表明火车正在做匀速直线运动。(2)[2]若在竖直方向保持静止小球突然向后摆,说明火车的速度比小球的速度快了,表明火车正在做加速运动。(3)[3]若在竖直方向保持静止的小球突然向前摆,说明火车的速度比小球的速度慢了,表明火车正在做减速运动。(4)[4]若在竖直方向保持静止的小球突然向右摆,表明火车正在做向左转弯运动。12、①.②.偏大③.小于④.2.5【解析】(1)[1]a-F图像如图所示:[2]图线不通过坐标原点,F为零时,加速度不为零,知实验前平衡摩擦力过度,即在平衡摩擦力时木板与水平桌面的夹角偏大;(2)[3]对整体分析,根据牛顿第二定律得:,则绳子的拉力为:,所以实际小车在运动过程中所受的拉力小于砝码和盘的总重力;(3)[4]编号如图则相邻计数点之间的时间间隔为T=0.1s,根据公式可得代入数据可得。三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(1)T=20N;(2)12N,方向向右;(3)32N【解析】(1)同一根轻绳跨过光滑的滑轮,绳子上张力处处相等,设每条绳子上的拉力为T,以滑轮为研究对象,轻质滑轮合力为零,据牛顿第二定律知F-2T=0解得T=20N(2)BC间的最大静摩擦力F2m=μ(GA+GB
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