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盲人摸太阳教案:触摸自然的魅力,感受太阳的温暖2023/10/14BobTEAM盲人摸太阳幼儿园教案引导幼儿理解故事中盲人摸太阳的含义目录PART01引导幼儿理解故事中盲人摸太阳的含义Guideyoungchildrentounderstandthemeaningoftheblindtouchingthesuninthestory一个幼儿园故事活动目标活动准备活动过程1.理解故事内容,感受故事中所表达的寓意。2.发挥想象,用不同的方式表达自己的理解。PPT、轻快的音乐一、出示图片,引起幼儿兴趣,导入课题。师:今天老师带你们去一个好玩的地方,想不想去?我们出发吧!让我们一起来唱一唱《开火车》的歌谣。出示第一张图片,说说是什么?引导幼儿观察图片上的太阳是怎样的?这个太阳为什么是圆圆的?二、分段讲述故事,引导幼儿理解故事内容。1.理解故事内容,感受故事中蕴含的寓意。1.引导幼儿正确理解“盲人”和“太阳”的概念,并能够用简单的语言描述自己的理解。3.
准备一些图片或视频素材,用于展示故事情节。4.
准备一些纸或硬板纸,用来制作盲人的眼罩。2.引入环节:首先可以给幼儿讲解什么是盲人,并向幼儿描述一些盲人的日常生活习惯。例如:盲人只能依靠手来感知周围环境,只能摸索着走路等等。接下来再向幼儿提出主题:“盲人摸太阳”。(在幼儿对这个主题有了一定理解后)再引出太阳的概念,并告诉幼儿我们要通过故事来了解太阳和盲人的关系。(1)首先出示一张太阳的图片,向幼儿解释太阳是一个发光发热的星球,是我们生活中必不可少的自然现象。(2)接着,讲述故事的主要情节:盲人摸到了太阳的感觉,并解释这个故事告诉我们要像盲人一样勇敢地探索未知的事物,不要害怕未知的事物。3.讨论环节:引导幼儿用自己的语言描述对故事的理解,并鼓励幼儿大胆发言。例如:问幼儿:“你们觉得盲人摸到的太阳是什么样子的?”、“你们觉得盲人为什么会摸到太阳?”等等。4.延伸环节:鼓励幼儿在生活中勇敢地探索未知的事物,并告诉他们不要害怕失败和困难。盲人摸太阳的故事盲人摸太阳时有什么特别的表现1.通过摸盲袋的游戏,感受游戏的乐趣,提高幼儿观察能力和触觉能力。1.培养幼儿关心他人、遵守规则的良好品德。3.
每个幼儿一个“盲袋”,内有太阳、橙子、香蕉、草莓的图片,教师自制的图片较大。4.
教师自制几个盲袋藏于各个角或各个物体后,内有记录卡(写有图片的名称),根据活动情况投入各个筐内。一)师(情景导入):刚才小朋友们看到了晴朗的天空,真舒服呀!看前面阳光明媚,现在我们来看看发生了一个什么故事,我们就叫它“盲人摸太阳”吧。小朋友,你们玩过摸奖吗?想一想是什么感觉?请你猜一猜?那我们一起来做个摸盲袋的游戏吧。
请小朋友将眼睛闭上,请一小朋友(或老师)来布置环境并蒙住他的眼睛,你们有什么感觉?并说说太阳是怎样的?并小结:因为他是盲人,什么都看不见,所以我们有责任去关心他、帮助他。当他走到终点时他手中的记录卡就会告诉他摸到了什么东西,我们一起为他和另一位小朋友过生日(礼物),其实每人获得四个礼物)。并说说这也是我们的什么之情。故事中的太阳盲人摸太阳幼儿园教案活动目标:1.通过故事理解太阳对于我们人类的重要性,体验人类对太阳的依赖。2.了解不同人群的生活不便,萌发对盲人的同情与关心。活动准备:幼儿用书《盲人摸太阳》、课件《摸太阳》。活动过程:3.出示幼儿用书《盲人摸太阳》,引导幼儿观察。教师:这里有两个太阳,可是,这里的故事情节发生在哪里?有几个盲人?他们为什么要摸太阳?你们愿意帮助盲人了解他们的情况吗?3.播放课件《摸太阳》。教师:说说
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