儿童生长与发展智慧树知到课后章节答案2023年下上海杉达学院

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第一章测试

身体各器官、系统在形态上发生的量的变化，称之为（）

A:成熟B:发展C:发育D:生长

答案:生长

关于生长发育的规律，错误的说法是（）

A:生长发育是一个连续过程B:在量的增长过程中发生质的改变C:各器官系统发育速度不平衡D:神经系统发育的关键期在6～12岁

答案:神经系统发育的关键期在6～12岁

决定儿童生长发展的潜力极限的因素是（）

A:睡眠B:遗传C:营养D:环境

答案:遗传

狼孩在7岁回归人类社会，虽经反复训练，依然不能学习人类语言，是因为（）

A:错过了语言发展的关键期B:人类发展总是呈现一定的次序和规律C:人类语言的发展具有个体差异D:人类发展历程中有阶段性现象

答案:错过了语言发展的关键期

婴儿期是指（）

A:出生28天～1周岁B:出生～28天C:出生～1周岁D:1周岁～2周岁

答案:出生28天～1周岁

影响儿童生长发展结局的因素包括（）

A:经历时机B:个体易感性和复原力C:遗传D:养育环境

答案:经历时机;个体易感性和复原力;遗传;养育环境

儿童生长发展的三大基本内容包括（）

A:社会性发展B:道德发展C:认知发展D:生理发育

答案:社会性发展;认知发展;生理发育

甲状腺素与儿童身高发育密切相关。（）

A:对B:错

答案:对

儿童在深睡眠时大量分泌生长激素。（）

A:对B:错

答案:对

个体复原力和弹性水平在儿童经历逆境时发挥着重要的调节作用。（）

A:对B:错

答案:对

第二章测试

人脑的基本结构已具备、大脑皮层的沟回开始出现的时间是（）

A:胚胎3个月B:胚胎6～7个月C:足月出生时D:出生后1年

答案:胚胎6～7个月

儿童脊髓神经发育基本完成的年龄大约是（）

A:5岁B:7岁C:3岁D:12岁

答案:3岁

人体最大的感觉器官是（）

A:皮肤B:鼻子C:耳朵D:眼睛

答案:皮肤

儿童的姿势反应最早出现于（）

A:足月出生时B:出生后3～6个月C:胚胎5～6个月D:1岁左右

答案:出生后3～6个月

婴儿大动作发育的一般顺序是（）

A:抬头-翻身-坐起-爬行-站立B:抬头-翻身-坐起-站立-爬行C:翻身-抬头-坐起-爬行-站立D:翻身-抬头-爬行-坐起-站立

答案:抬头-翻身-坐起-爬行-站立

出生后的脑重量变化主要反映（）

A:脑细胞体积增加B:神经连接环路增加C:脑细胞数量增加D:神经纤维的增多加长

答案:脑细胞体积增加;神经连接环路增加;神经纤维的增多加长

感觉统合能力发育不良的孩子可能出现多种行为表现，包括（）

A:前庭功能失调：注意力不集中，好动。B:听觉感不良：表现出听而不闻，对听觉信息的反应性差。C:触觉过度敏感：有些孩子会抵触身体接触。D:视觉感不良：会出现跳读现象，不能连续阅读文字。

答案:前庭功能失调：注意力不集中，好动。;听觉感不良：表现出听而不闻，对听觉信息的反应性差。;触觉过度敏感：有些孩子会抵触身体接触。;视觉感不良：会出现跳读现象，不能连续阅读文字。

爬行练习缺失是儿童感觉统合能力和身体协调性发育不良的重要因素。（）

A:对B:错

答案:对

儿童的精细动作主要表现在他对自己身体姿势的控制上。（）

A:对B:错

答案:错

威尔尼克区受损会出现“运动性失语症”，即能看懂文字和听懂他人谈话，但是不会说话。（）

A:对B:错

答案:错

第三章测试

判断青少年身高增长是否还有可能的最可靠的指标是（）

A:实际年龄B:骨骼年龄C:牙齿年龄D:发育年龄

答案:骨骼年龄

反映儿童远期营养状况的指标是（）

A:胸围B:身高C:体重D:头围

答案:身高

BMI是反映（）的发育评价指标

A:发育速度B:发育偏离C:发育匀称度D:发育水平

答案:发育匀称度

评价儿童身体发育水平的常用方法中，百分位数法中P3-P97所覆盖的范围约等于均数离差法中（）所覆盖的范围

A:均数±2个标准差B:均数±1个标准差C:均数±3个标准差D:均数

答案:均数±2个标准差

根据儿童青少年发育水平综合评价（国家标准），身体形态的主要评价指标是（）

A:身高B:脊柱形态C:BMID:行走步态

答案:BMI

根据2018年发布的《国家学生体质健康标准》从小学一年级至大学四年级均需监测的指标有（）

A:1分钟跳绳B:1分钟仰卧起坐C:肺活量D:体重指数

答案:肺活量;体重指数

儿童皮褶厚度测量的常用部位有（）

A:腹部B:大腿根部C:肩胛下区D:肱三头肌

答案:腹部;肩胛下区;肱三头肌

针对人群不同，体能可分为健康相关体能和运动相关体能两大类。（）

A:错B:对

答案:对

女童8岁以前、男童9岁以前出现第二性征发育，称为性早熟。（）

A:错B:对

答案:对

长期营养不良可导致性发育提前。（）

A:错B:对

答案:错

第四章测试

根据皮亚杰的观点，儿童的模仿行为最早出现在（）

A:前运算期B:形式运算期C:具体运算期D:感知运动期

答案:感知运动期

以下不属于皮亚杰认知发展理论核心概念的是（）

A:图式B:顺应C:社会化D:同化

答案:社会化

根据皮亚杰的观点，2～7岁儿童的认知学习处于（）

A:前运算期B:感觉运动期C:形式运算期D:具体运算期

答案:前运算期

某儿童需要借助图片、实物等进行简单计算，该儿童的思维发展最有可能处于哪个阶段（）

A:形式思维阶段B:逻辑思维阶段C:原始图式阶段D:表象性思维阶段

答案:表象性思维阶段

儿童机械记忆处于高峰期的年龄是（）

A:1～3岁B:0～1岁C:3～6岁D:6～12岁

答案:1～3岁

信息加工理论认为，认知发展涉及三个主要过程，它们是（）

A:注意、想象、思维B:注意、编码、保持C:注意、记忆、思维D:注意、编码、想象

答案:注意、记忆、思维

认知发展进入形式运算期的典型特点是出现了象征性思维。（）

A:错B:对

答案:错

认知发展处于感知运动期的儿童常常采用“试误法”学习新知识。（）

A:对B:错

答案:对

12岁以后儿童的有意注意时间通常可达到1小时以上。（）

A:错B:对

答案:错

根据信息加工理论，不同的信息编码方式会影响人脑的记忆效果。（）

A:对B:错

答案:对

第五章测试

提出婴儿气质可分为“困难型、容易型、启动缓慢型”的学者是（）

A:弗洛伊德B:巴斯C:托马斯D:艾瑞克森

答案:托马斯

根据弗洛伊德的性心理发展学说，出生第一年的孩子的性心理发育处于（）

A:性蕾期B:口欲期C:肛欲期D:性潜伏期

答案:口欲期

对于1～3岁的儿童来说，如果父母对其肛门排泄训练过于严格，最有可能导致儿童出现以下哪种人格特点（）

A:无秩序B:随和C:进取D:强迫

答案:强迫

恋父恋母情结最有可能出现在哪个年龄段的儿童（）

A:1～3岁B:3～6岁C:6～10岁D:0～1岁

答案:3～6岁

根据艾瑞克森的心理社会发展理论，儿童对外界建立基本信任感的关键时期是（）

A:出生第一年B:小学阶段C:学龄前阶段D:幼儿阶段

答案:出生第一年

艾瑞克森认为，学龄期儿童（6～12岁）应着重发展的社会心理特质是（）

A:勤奋感B:信任感C:自我同一性D:自主性

答案:勤奋感

柯尔伯格认为，2～4岁孩子的道德定向阶段是（）

A:奖励与惩罚道德定向阶段B:同伴监督阶段C:社会规范阶段D:个人目的达成阶段

答案:奖励与惩罚道德定向阶段

依据弗洛伊德的性心理发展理论，“性”包括了（）

A:吸吮快感B:排泄快感C:两性关系D:身体舒适感

答案:吸吮快感;排泄快感;两性关系;身体舒适感

艾瑞克森认为，影响个人发展的主要因素来自于个体如何应对一系列的心理社会危机。（）

A:错B:对

答案:对

根据柯尔伯格的道德发展理论，2岁以前的儿童处于“无道德期”。（）

A:错B:对

答案:对

第六章测试

胎儿身体器官迅速成熟的飞跃期是（）

A:孕28～32周B:孕12～16周C:孕12周之前D:孕18～24岁

答案:孕28～32周

通常情况下，孕妈妈开始感觉到胎动的时间大约是（）

A:孕20周B:孕24岁C:孕28周D:孕16周

答案:孕16周

孕早期叶酸缺乏对胎儿发育的主要影响在于（）

A:发育迟缓B:低出生体重C:流产D:脊柱裂

答案:脊柱裂

胎儿出生时，感觉器官发育成熟度最低的是（）

A:触觉B:听觉C:嗅觉D:视觉

答案:视觉

“低体重出生”是指新生儿出生体重低于（）

A:3000gB:1500gC:2000gD:2500g

答案:2500g

下述神经反射中，属于“出生即有，且终身存在”的是（）

A:拥抱反射B:踏步反射C:吞咽反射D:吸吮反射

答案:吞咽反射

男性睾丸长期处于高温环境将对影响精子活力造成不良影响。（）

A:对B:错

答案:对

受精后的前2周，受精卵对外界致畸因素最为敏感。（）

A:错B:对

答案:错

胎儿的感觉和记忆是胎教的基础。（）

A:对B:错

答案:对

低体重出生与成年期的高血压、肥胖、糖尿病等慢性病明显相关。（）

A:对B:错

答案:对

婴幼儿以腹式呼吸为主，当出现腹痛等症状时则表现为胸式呼吸。（）

A:错B:对

答案:对

建立知觉恒常性是婴幼儿时期一项重要的发展任务。（）

A:对B:错

答案:对

第七章测试

儿童脊柱的生理弯曲被韧带所固定的年龄大约是（）

A:10～12岁B:2～3岁C:6～7岁D:8～9岁

答案:6～7岁

幼儿前囟门关闭的时间大约是（）

A:出生时B:6～8个月C:3～4个月D:12～18个月

答案:12～18个月

依据皮亚杰的认知发展理论，（）的孩子最可能出现“试误学习”

A:12～18个月B:4～8个月C:18～24个月D:8～12个月

答案:12～18个月

儿童能够模仿不在眼前的事物，这一能力称为（）

A:符号模仿B:延迟模仿C:自我模仿D:假装模仿

答案:延迟模仿

儿童语言发育的重要条件包括（）

A:照顾者的示范B:听觉刺激C:练习机会D:发育器官和神经系统的成熟

答案:照顾者的示范;听觉刺激;练习机会;发育器官和神经系统的成熟

陷于嫉妒情绪中的幼儿可能出现以下哪些行为（）

A:自我攻击B:装病C:行为退化D:攻击他人

答案:自我攻击;装病;行为退化;攻击他人

婴儿体格发育的基本规律包括（）

A:从头到尾B:从细到粗C:自上至下D:从躯干到四肢

答案:从头到尾;自上至下;从躯干到四肢

婴幼儿心率与成年人心率基本持平。（）

A:错B:对

答案:错

第八章测试

童年早期指（）

A:1～3岁B:6～9岁C:3～6岁D:9～12岁

答案:3～6岁

儿童斜视、弱视问题宜在视力发育完成前进行矫正，这一适宜时间是（）

A:12岁以前B:9岁以前C:6岁以前D:3岁以前

答案:6岁以前

儿童学习第二语言，为了使其掌握最纯正的发音，最适宜开始学习第二语言的年龄是（）

A:7～10岁B:10～12岁C:3～6岁D:3岁以前

答案:3～6岁

依据社会性参与度的高低，以下游戏活动中最高层次的活动是（）

A:平行性游戏B:联合性游戏C:合作性游戏D:旁观者游戏

答案:合作性游戏

幼儿喜欢在一起玩“扮家家”游戏，该类游戏属于（）

A:功能性游戏B:感觉性游戏C:假装性游戏D:规则性游戏

答案:假装性游戏

童年早期儿童思维发展处于皮亚杰认知发展理论中的哪个阶段（）

A:前运算阶段B:形式运算阶段C:具体运算阶段D:感觉运动阶段

答案:前运算阶段

根据艾瑞克森的心理社会发展理论，童年早期儿童的主要发展任务是（）

A:自主性B:信任感C:主动性D:勤奋感

答案:主动性

3～6岁儿童的道德通常处于柯尔伯格所说的道德循规前期，他们判断行为是否适当时，会考虑以下（）因素

A:是否有利于社会公德B:权威人物是否允许C:是否与自己的需求一致D:是否会被批评惩罚

答案:权威人物是否允许;是否与自己的需求一致;是否会被批评惩罚

童年早期儿童向异性父母学习性别角色并初步形成性别认同。（）

A:错B:对

答案:错

反复发生的“睡眠惊扰”可能提示儿童身体或精神方面的问题。（）

A:错B:对

答案:对

第九章测试

学龄期儿童最先发展的守恒概念是（）

A:面积守恒B:体积守恒C:数目守恒D:长度守恒

答案:数目守恒

在弗洛伊德看来，大部分小学阶段（6～12岁）儿童的性心理发育处于（）

A:性潜伏期B:性启动期C:性蕾期D:口欲期

答案:性潜伏期

发展社会良知、具有“好孩子”倾向的成长时期是（）

A:学龄期B:学龄前期C:幼儿期D:婴儿期

答案:学龄期

提出三元智力理论的学者是（）

A:斯滕伯格B:皮亚杰C:比奈D:加德纳

答案:斯滕伯格

儿童近视的前驱症状包括（）

A:视物模糊、串行B:三叉神经痛C:注意力不集中D:眼睛灼热、干涩

答案:视物模糊、串行;三叉神经痛;注意力不集中;眼睛灼热、干涩

根据皮亚杰的理论，学龄期儿童的思维发展具有以下哪些特点（）

A:直觉思维向逻辑思维转变B:脱离了自我中心性C:守恒概念逐渐建立D:认识到万物有灵

答案:直觉思维向逻辑思维转变;脱离了自我中心性;守恒概念逐渐建立

三元智力理论提出的智力三要素包括（）

A:自然元素B:成分元素C:情景元素D:经验元素

答案:成分元素;情景元素;经验元素

以下对学龄期儿童发展特点的描述，正确的是（）

A:是学习书面语言的关键时期B:处于道德循规期C:对情绪的调控和掩饰能力增强D:最看重同伴关系

答案:是学习书面语言的关键时期;处于道德循规期;对情绪的调控和掩饰能力增强;最看重同伴关系

智力测验发现，男性智力变异度大于女性。（）

A:对B:错

答案:对

智商可以很好地预测儿童的学业成就。（）

A:错B:对

答案:错

第十章测试

女性进入青春期的第一个信号通常是（）

A:月经初潮B:身高突增C:乳房发育D:阴毛生长

答案: