儿童文学解读导论智慧树知到课后章节答案2023年下嘉兴学院

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第一章测试

离开了（），就无法说清“儿童文学”这个概念。

A:儿童

B:文学

C:文艺

D:文本

答案:儿童

那部著作的出现是人们真正“发现”儿童、转变社会儿童观的一个标志（）。

A:《爱的教育》

B:《西游记》

C:《伊索寓言》

D:《爱弥儿》

答案:《爱弥儿》

以下哪一项不属于儿童文学的美学特质（）。

A:稚拙

B:唯美

C:欢愉

D:纯真

答案:唯美

在小学教育中实施儿童文学的审美教育应注意把握以下原则（）。

A:非功利性原则

B:唯美性原则

C:直觉性原则

D:情感性原则

答案:非功利性原则

;直觉性原则

;情感性原则

儿童文学的历史发展经历了从“自在”到“自觉”的过程。（）

A:对B:错

答案:对

第二章测试

儿歌是采用韵语形式、适合低幼儿童聆听吟唱的简短的“歌谣体”诗歌。此定义是否正确？（）

A:对B:错

答案:对

不属于儿歌特征的是（）。

A:韵律

B:情趣

C:短小

D:规整

答案:规整

儿歌大多数由偶数诗句组成，少数由奇数诗句组成。（）

A:对B:错

答案:对

绕口令不属于儿歌文体。（）

A:对B:错

答案:错

摇篮歌对孩子的作用在“声”而不在“义”。（）

A:对B:错

答案:对

第三章测试

儿童诗最富有情感、最凝练、有韵律但又具有陈述性特点的文学语言来抒写儿童情感。（）

A:对B:错

答案:对

儿童诗是儿童创作的。（）

A:对B:错

答案:错

下面不属于儿童诗特征的是（）

A:表现儿童趣味

B:表现儿童生活

C:塑造儿童视野中的可视可感的形象

D:表现完美生活

答案:表现完美生活

儿童诗的类型有下列哪几项？（）。

A:科学诗

B:自然诗

C:童话诗

D:生活诗

答案:科学诗

;自然诗

;童话诗

;生活诗

与成人诗相比，儿童诗的抒情功能与叙事功能是并重的。（）

A:对B:错

答案:对

第四章测试

作为幻想性文学，童话以奇美丰富的想象创造了非现实的世界。（）

A:对B:错

答案:对

1909年商务印书馆出版孙毓修主编的《童话》丛书是我国近代童话产生的标志。（）

A:对B:错

答案:对

下面属于传统童话文学特征的是（）。

A:日常生活引领幻想世界

B:固定的叙事程式

C:鲜明的主题

D:个性化、多样化

答案:固定的叙事程式

;鲜明的主题

下面属于现代童话文学特征的是（）。

A:功利化

B:儿童与成人共享梦想

C:价值化

D:技术化

答案:儿童与成人共享梦想

童话的主要表现手法有（）。

A:颠倒

B:拟人

C:夸张

D:象征

答案:颠倒

;拟人

;夸张

;象征

第五章测试

我国“寓言”这一名称，最早见于（）。

A:《论语》

B:《列子》

C:《庄子》

D:《韩非子》

答案:《庄子》

下列哪位作家一共创作了200多篇寓言，把寓言“提升到了极度的完美”，成为俄国杰出的寓言作家。（）

A:克雷洛夫

B:列子

C:达·芬奇

D:伊索

答案:克雷洛夫

寓言在世界上的三大发祥地为（）。

A:中国、埃及、希腊

B:中国、希腊、巴比伦

C:印度、中国、埃及

D:印度、希腊、中国

答案:印度、希腊、中国

公元前六世纪，古希腊语言进入繁荣期，当时出现的一部短小精悍、活波有趣的寓言集一直流传至今，《狐狸和葡萄》是其中脍炙人口的一篇，这部经典寓言是（）。

A:中国寓言

B:拉·封丹寓言

C:伊索寓言

D:莱辛寓言

答案:伊索寓言

寓言起源于民间，神话传说是它的摇篮。（）

A:对B:错

答案:对

寓言的比喻即指具体语言环境中的以“此物比彼物”。（）

A:对B:错

答案:错

寓言常用的表现手法（）。

A:幻想讽刺借代

B:比喻讽刺拟人

C:比喻夸张拟人

D:比喻幻想借代

答案:比喻夸张拟人

“一个寓言可以分为身体与灵魂两部分，所讲述的故事好比身体，所给予人们的教训好比是灵魂”。说这句话的人是()。

A:克雷洛夫

B:严文井

C:拉·封丹

D:林纾

答案:克雷洛夫

第六章测试

儿童故事是一种具有悠久历史的儿童文学体裁。（）

A:错B:对

答案:对

儿童故事的必须有完整连贯的故事情节。（）

A:错B:对

答案:对

儿童文学意义上的民间故事，指除幻想故事（民间童话）和民间动物故事以外的，在民间口头流传，适合对儿童讲述并为儿童所喜爱的故事。（）

A:对B:错

答案:对

19世纪英国作家兰姆姐弟版的《莎士比亚戏剧故事集》属于（）。

A:民间故事

B:生活故事

C:改编故事

D:历史故事

答案:改编故事

儿童故事的特征有（）。

A:语言口语化

B:故事完整连贯

C:情节生动有趣

D:语言生活化

答案:语言口语化

;故事完整连贯

;情节生动有趣

;语言生活化

第七章测试

《草房子》的作者是()。

A:秦文君

B:沈石溪

C:曹文轩

D:常信港

答案:曹文轩

儿童小说与成人小说的区别主要表现在于（）。

A:在读者对象上，前者为少年儿童，后者为成人。

B:在题材范围上，前者有禁区，后者没有禁区。

C:在主题表达上，前者要求鲜明、积极，不能像后者那样可以含蓄、隐晦。

D:在形象塑造上，前者要求塑造儿童形象，后者要求塑造成人形象。

答案:在读者对象上，前者为少年儿童，后者为成人。

;在主题表达上，前者要求鲜明、积极，不能像后者那样可以含蓄、隐晦。

将儿童小说分为短篇、中篇、长篇三种类型，其分类标准是（）。

A:表现手法

B:题材

C:叙述方式

D:篇幅长短

答案:篇幅长短

世界儿童文学史上第一部把儿童作为具有独立人格的人来描写的小说是（）。

A:巴里的《丘克和盖克》

B:卢梭的《爱弥儿》

C:马克·吐温的《汤姆·索亚历险记》

D:笛福的《鲁滨逊漂流记》

答案:卢梭的《爱弥儿》

动物小说往往能够传达出“悠远率真”的艺术氛围，体现了儿童文学中的（）。

A:成长母题

B:自然母题

C:顽童母题

D:爱的母题

答案:自然母题

下列关于儿童小说的描述，错误的是（）。

A:儿童小说的情节发展应该迅速快捷曲折生动，不可拖沓、冗长。

B:儿童小说所刻画和塑造的少年儿童形象，性格特征要鲜明突出。

C:儿童小说的语言要准确、形象、生动、规范，要适合儿童的欣赏水平。

D:儿童小说的主题应该积极向上。

答案:儿童小说的情节发展应该迅速快捷曲折生动，不可拖沓、冗长。

《爱的教育》是19世纪意大利的一部儿童小说杰作，作者是（）。

A:科洛迪

B:罗大里

C:亚米契斯

D:帕拉维契尼

答案:罗大里

美国作家马克·吐温以童年经历为题材写成了两部儿童小说，成为世界儿童文学的经典作品。其中一部是《哈克贝利·费恩历险记》，另一部是（）。

A:《镀金时代》

B:《汤姆·索耶历险记》

C:《傻子国外旅行记》

D:《王子和贫儿》

答案:《汤姆·索耶历险记》

第八章测试

儿童报告文学是一种具有悠久历史的儿童文学体裁。（）

A:错B:对

答案:错

与成人报告文学相比较，儿童报告文学的特征有（）。

A:现实报告与儿童相适应

B:对现实的冷静思考

C:热切关注当代少年儿童的生活

D:文学手法运用浓烈

答案:现实报告与儿童相适应

;对现实的冷静思考

;热切关注当代少年儿童的生活

《夏令营中的较量》的作者是（）。

A:孙云晓

B:李云晓

C:王云晓

D:苏云晓

答案:孙云晓

以报告事件和现象为主的报告文学，在文学表现的形式上，多使用采访者的特殊视角。（）

A:错B:对

答案:对

报告文学指文学与新闻相结合，及时迅速地反应生活中具有新闻价值的真实的人物和事件的文章样式。（

）

A:错B:对

答案:对

第九章测试

《落花生》是我国20世纪20年代难得的儿童散文佳作，作者是（）。

A:丰子恺

B:郑振铎

C:许地山

D:冰心

答案:许地山

儿童散文的特点有（）。

A:形象刻画，展现童心童趣

B:贴近生活，表达真情实感

C:巧妙构思，充满自由想象

D:语言清纯，渗透儿童情趣

答案:形象刻画，展现童心童趣

;贴近生活，表达真情实感

;巧妙构思，充满自由想象

;语言清纯，渗透儿童情趣

儿童散文的灵魂和核心是（）。

A:幻想

B:童心

C:想象

D:童趣

答案:童心

;童趣

五四时期，我国第一位明确为小朋友写散文的作家是（）。

A:叶圣陶

B:茅盾

C:冰心

D:丁玲

答案:冰心

儿童散文的语言比成人散文更为活泼、简约、清新，在意境上更富于童趣，其抒发的情感也更贴近儿童内心。（）

A:对B:错

答案:对

第十章测试

儿童科学文艺品种繁多，其中发展最成熟的一个品种是（）。

A:科学幻想小说

B:科学诗

C:科学童话

D:科学小品

答案:科学幻想小说

被誉为“科学幻想之父“的是（）。

A:阿西莫夫

B:达科·苏文

C:达·芬奇

D:凡尔纳

答案:凡尔纳

儿童科学文艺具有激发儿童科学兴趣、培养儿童科学思维方面的独特作用，我们把这种独特作用称为儿童科学文艺的（）。

A:抒情性

B:故事性

C:教育性

D:文学性

答案:教育性

叶永烈是中国当代儿童科学文艺领域卓有成就的一位作家，他所创作的《圆圆和方方》是一部（）。

A:科学小品

B:科学幻想小说

C:科学诗

D:科学童话

答案:科学童话

儿童科学文艺尽管使用科学知识和科学的推理，但它并不担负传播科学知识的任务。（）

A:错B:对

答案:错

科幻小说、奇幻小说、魔幻小说都注重以幻想的形式来表现小说的内容，三者没有太大的区别。（）

A:错B:对

答案:错

科学相声是我国独有的一种儿童科学文艺形式。（）

A:对B:错

答案:对

第十一章测试

图画书是由绘画和文学语言两种媒介相互补充，通过图与文的有机结合而产生完整故事的特殊的儿童文学门类。（）

A:对B:错

答案:对

以下哪几个是图画书不可或缺的要素（）。

A:文

B:故事

C:图

D:意义

答案:文

;故事

;图

;意义

图画书表达的内容十分简洁。（）

A:错B:对

答案:错

捷克教育家夸美纽斯1658年出版的《世界图解》被公认为是第一本专为儿童编著的图画书。（）

A:对B:错

答案:对

图画书的艺术特征有（）。

A:连续性画面叙事

B:儿童式画面造型

C:可视性画面形象

D:新奇的画面创意

答案:连续性画面叙事

;儿童式画面造型

;可视性画面形象

;新奇的画面创意

第十二章测试

儿童戏剧是戏剧中的一个独立的剧种，在我国已有较长的历史。（）

A:对B:错

答案:对

儿童戏剧文学不具有可以脱离戏剧演出而独立存在的美学价值。（）

A:对B:错

答案:错

下面不属于儿童戏剧文学的主要特征的是（）。

A:具备戏剧的独特结构

B:主题意蕴适合儿童的接受能力、文化程度、生理和心理条件

C:个性鲜明的人物形象

D:语言简短、有力

答案:语言简短、有力

儿童戏剧文学的舞台呈现特征有（）。

A:语言的舞台表现华美绚丽

B:舞台背景及戏剧内容与观众的接受心理相吻合

C:剧情的舞台呈现便于儿童观众感受和参与

D:人物形象的舞台呈现符合儿童的年龄特征和个性特点

答案:舞台背景及戏剧内容与观众的接受心理相吻合

;剧情的舞台呈现便于儿童观众感受和参与

;人物形象的舞台呈现符合儿童的年龄特征和个性特点

儿童戏剧文学按容量和场次分类，可分为多幕剧、独幕剧和场景剧三种。（）

A:错B:对

答案:对

第十三章测试

当前，儿童影视优秀作品在市场上存在一定程度的缺失。若想改变这种局面，儿童影视创作者不应该把创作重心放在（）。

A:注重儿童视角

B:单纯关注市场利益

C:民族性与国际性并存

D:尊重儿童天性

答案:单纯关注市场利益

下列哪几项属于儿童影视的特点（）。

A:以儿