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福建省龙岩市龙岩第一中学2024届高二上生物期末质量检测模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列关于人体体温调节的叙述中,正确的是()A.外界温度过高,使细胞内酶结构被破坏,引发功能紊乱B.当人体处于寒冷环境中时,产热大于散热C.人体温度感受器和体温调节中枢均位于下丘脑中D.维持体温相对稳定的调节方式是神经-体液调节2.香蕉是热带水果,对于要北运的香蕉,宜适当提早收获。下图是收获后的香蕉在成熟过程中,CO2释放量与乙烯(C2H4)含量的变化曲线图。据图分析,下列相关叙述不合理的是()A.适当降低果实储存环境的温度和氧气含量有利于延缓香蕉成熟B.由图可知,第8天细胞呼吸速率突然提高可能与乙烯含量有关C.由图可以推测第8天香蕉生长速度较第7天有所提高D.香蕉成熟的根本原因是基因组在一定时间和空间上的程序性表达3.在酵母菌稳定产生酒精的阶段,如通入氧气抑制其无氧呼吸,则酒精的产生速率会()A.提高 B.降低 C.不变 D.先提高后降低4.目前普遍认为,维持稳态的主要调节机制是()A.神经——体液——免疫调节网络B.神经——体液C.体液——免疫调节D.神经调节5.地上枯落物是指由植物地上部分产生并归还到地表的所有有机物质的总称,细枯落物主要由凋落的叶片和草本植物组成,粗糙木质枯落物主要是死亡的木本植物的茎。全球陆地生态系统两类枯落物产量随纬度的变化如下图所示,下列叙述错误的是()A.同一纬度条件下不同地点的枯落物产量会存在较显著的差异B.覆盖在地表上的枯落物含量可以影响土壤生物的种群密度大小C.全球陆地生态系统枯落物的分解速度随着纬度的升高而升高D.细枯落物产量高于粗糙木质枯落物产量的原因是产生细枯落物的植物生长周期短6.纸层析法分离叶绿体色素时,滤纸条从上至下第二条色带的名称和颜色分别是A.叶绿素a、蓝绿色 B.叶绿素b、黄绿色C.胡萝卜素、橙黄色 D.叶黄素、黄色二、综合题:本大题共4小题7.(9分)青光眼是由于眼压升高超过视网膜神经节细胞的承受范围,引起神经节细胞凋亡,导致视觉的进行性不可逆损害,进而使人患青光眼。回答下列问题:(1)神经节细胞与其他神经细胞关系如图所示。研究发现,视觉的形成是感光细胞释放的物质到达双极细胞,引起双极细胞膜外____________内流,膜内电位变化是________,从而产生兴奋,最终在________形成视觉。(2)上图中M为连接在神经节细胞轴突表面上的电流计,研究发现兴奋在神经纤维上的传导是双向的,则刺激B点(AC=CD)时,电流表的指针会发生__________的偏转。(3)临床上多采用降低眼压的手段治疗青光眼,但眼压恢复正常时,视网膜神经节细胞受损数目增多,使损伤加剧,最终视力锐减。为探究其原因,研究人员进行如下实验:①T细胞在正常情况下不能进入视网膜。将正常小鼠进行升高眼压处理后,在小鼠的视网膜中找到了T细胞。②在上述实验的基础上,科研人员想进一步验证神经节细胞损伤是T细胞进入视网膜,眼压恢复正常后T细胞继续发挥作用,使神经节细胞损伤加剧造成的。实验材料:甲鼠:缺乏T细胞患青光眼的小鼠,乙鼠:缺乏B细胞患青光眼的小鼠,丙鼠:同时缺乏T细胞、B细胞患青光眼的小鼠。请帮助科研人员写出科学的实验设计思路:____________________________________。实验预期结果:________________________________________________________。8.(10分)科学家发现,单独培养的大鼠神经元能形成自突触(见图甲)。用电极刺激这些自突触神经元的胞体可引起兴奋,其电位变化结果如图乙所示。请回答下列问题:(1)_______________是神经元产生和维持一68mV膜电位的主要原因,此时膜内的Na+浓度比膜外的____________(填“高”或“低)。(2)胞体受刺激后,电位变化出现第一个峰值的原因是______________使兴奋部位膜内侧阳离子浓度高于膜外侧。此时产生的兴奋以_________________的形式沿着神经纤维传导至轴突侧支的突触小体,然后引起________________,产生第二个峰值。(3)谷氨酸也是一种神经递质,与突触后膜受体结合后,能使带正电的离子进入神经元,导致其兴奋。利用谷氨酸受体抑制剂(结合上述实验),证明大鼠自突触神经元的神经递质是谷氨酸。写出实验思路并预测实验结果。实验思路:________________________________________________________________。预测结果:________________________________________________________________。9.(10分)新型冠状病毒肺炎是由一种新型冠状病毒(2019-nCoV,简称新冠病毒)引起的。根据相关材料回答下列问题:材料一:由于疫情发展迅速,新冠病毒核酸检测可以快速有效的对病人及疑似患者的诊断提供直接证据。新冠病毒核酸检测采用荧光定量PCR仪,通过检测荧光信号的累积(以Ct值表示)来确定样本中是否有病毒核酸。新冠病毒的遗传物质为RNA,科学家先将病毒RNA逆转录,再将得到的cDNA进行扩增得到了大量DNA片段。(1)过程①中,需要使用_______________酶。(2)过程③中,需要设计________种引物,且设计时要避免引物之间__________,而造成引物自连。(3)采集新冠肺炎疑似患者的咽部细胞样本提取核酸进行上述过程,若经逆转录获得了1个cDNA,则在过程③中经10次循环后,得到的DNA数量为________个。每一个扩增出来的DNA序列,都可与预先加入的一段荧光标记探针结合,产生荧光信号,扩增出来的靶基因越多,观察到的Ct值就越________。材料二:应对不断蔓延的新冠肺炎,目前最好的方式仍然是接种疫苗。新冠病毒表面布满像皇冠一样的刺突蛋白(由S基因控制合成)。针对新冠病毒的疫苗可以通过模仿这些刺突蛋白,从而触发人体免疫系统的响应。下图表示疫苗的制作原理。(4)如果利用基因工程研制新冠病毒疫苗,应选择________作为目的基因,以便用于后续操作。过程②表示构建____________,其组成除了目的基因外,还必须有__________。过程③需要用______处理细胞。10.(10分)糖皮质激素是肾上腺皮质产生的“应激激素”,包括皮质醇和皮质酮,具有升高血糖的作用,机体可通过下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴调控其分泌。(1)机体接受刺激后,下丘脑分泌_____作用于垂体,进而调控肾上腺皮质细胞合成糖皮质激素。健康人体内糖皮质激素浓度不会持续过高,是由于存在_____调节机制。(2)为研究应激时体内糖皮质激素的含量,研究人员强迫小鼠游泳后,测定结果如图1。曲线是在不同时间抽取小鼠的_____,测定其激素含量而绘制的。结果表明_____更适合作为小鼠剧烈应激模型的指标,理由是_____。(3)糖皮质激素可用于临床上治疗痛风、严重感染等疾病。长期服用大剂量外源糖皮质激素,会出现高血压等副作用,其分子机制如图2所示。①MR为醛固酮受体,皮质醇与醛固酮结合MR的亲和力相同。通常情况下,图2中的_____过程防止较多皮质醇激活MR。②当体内皮质醇含量过高时,会和MR结合形成二聚体,发挥与醛固酮相同的生理作用,造成钠潴留,出现高血压。请根据图2信息解释长期服用大剂量外源糖皮质激素出现高血压的信号转导机制_____。11.(15分)如下图是人体体温调节示意图,请据图回答问题(1)从反射弧的各种环节上看,①和②属于___________________,③→⑩属于_________________。皮肤、血管,立毛肌等在反射弧中属于___________________。(2)当环境温度较低时,皮肤血管会___________________,肾上腺的分泌活动会____________________。(3)甲状腺激素和____________激素在体温调节中的协同作用,保证了机体的正常生长发育。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【解析】体温调节的中枢是下丘脑,在寒冷环境中,人体通过增加产热,减少散热维持体温稳定;在炎热的环境中,主要通过增加散热维持体温稳定。【详解】A、人是恒温动物,外界温度较高时,只要机体体温正常,不会使细胞内酶结构被破坏,A错误;B、当人体处于寒冷环境中,只要体温正常,产热约等于散热,B错误;C、人体温度感受器大多位于皮肤、黏膜,C错误;D、机体通过神经-体液调节,维持体温稳定,D正确。故选D。2、C【解析】乙烯主要作用是促进果实成熟,还具有促进老叶等器官脱落的作用,植物各部分都能合成乙烯。分析题图,香蕉收获7天后,乙烯含量剧增,乙烯含量升高影响呼吸作用,导致呼吸跃变现象,即呼吸速率突然升高,CO2释放量快速增多。【详解】A、分析图示可推测,乙烯可通过促进细胞呼吸来促进果实成熟,适当降低果实储存环境的温度和氧气含量,能降低酶活性,抑制香蕉的呼吸作用,有利于延缓香蕉成熟,A正确;B、由图示可知,香蕉收获7天后,乙烯含量剧增,之后第8天细胞呼吸速率突然提高,可推测呼吸速率的突然提高与乙烯含量剧增有关,乙烯能促进细胞呼吸,B正确;C、由以上分析可知,乙烯能促进细胞呼吸进而促进果实成熟,则第8天香蕉成熟程度较第7天有所提高,C错误;D、从根本上说,植物生长发育过程是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果,香蕉的成熟也是如此,D正确。故选C。3、B【解析】(1)有氧呼吸过程:第一阶段:在细胞质基质中,一分子葡萄糖形成两分子丙酮酸、少量的[H]和少量能量,这一阶段不需要氧的参与;第二阶段:丙酮酸进入线粒体的基质中,分解为二氧化碳、大量的[H]和少量能量;第三阶段:在线粒体的内膜上,[H]和氧气结合,形成水和大量能量,这一阶段需要氧的参与。(2)无氧呼吸全过程:第一阶段:在细胞质的基质中,与有氧呼吸的第一阶段完全相同,即一分子的葡萄糖在酶的作用下分解成两分子的丙酮酸,过程中释放少量的[H]和少量能量;第二阶段:在细胞质的基质中,丙酮酸在不同酶的催化下,分解为酒精和二氧化碳,或者转化为乳酸,无氧呼吸第二阶段不产生能量。【详解】酵母菌是兼性厌氧型微生物,在有氧条件下进行有氧呼吸产生二氧化碳和水,在无氧条件下进行无氧呼吸产生二氧化碳和酒精。若在酵母菌稳定产生酒精的阶段,通入氧气会抑制其无氧呼吸,则其产生酒精的速率会降低。故选B。4、A【解析】1、内环境稳态的概念:正常集体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定的状态。2、内环境稳态的调节机制:神经--体液--免疫调节共同作用。3、内环境稳态的意义:内环境中血糖含量、温度、pH等保持在适宜的范围内,是细胞代谢正常进行和机体进行正常生命活动的必要条件。【详解】目前普遍认为,机体维持稳态的主要调节机制是神经--体液--免疫调节网络的共同作用。故选A。5、C【解析】生态系统的结构主要包括组成成分和营养结构,组成成分主要有生产者、消费者和分解者及非生物的微藻和能量,营养结构生长食物链和食物网。生态系统的功能主要有物质循环、能量流动和信息传递。【详解】A、同一纬度条件下不同地点间枯落物产量存在显著差异,其会受到海拔或水分、土壤特性、人为干扰等非生物因素,A正确;B、覆盖在地表上的枯落物一方面为土壤动物和微生物提供物质和能量,另一方面调控土壤微气候,可影响土壤生物的种群密度大小,B正确;C、随着纬度的升高而气温逐渐降低,分解者呼吸速率减慢,因此全球陆地生态系统枯落物的分解速度随着纬度的升高而降低,C错误;D、据图分析,由于细枯落物的生长周期短,它的产量远高于粗糙木质枯落物,D正确。故选C。6、D【解析】纸层析法分离叶绿体色素的原理是:四种色素在层析液中的溶解度不同,溶解度大的色素随层析液在滤纸条上的扩散速度较快。【详解】胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b在层析液中的溶解度依次递减,滤纸条从上至下第二条色带为叶黄素,表现为黄色。故选D。二、综合题:本大题共4小题7、(1).Na+(2).由负电位变为正电位(3).大脑皮层(视觉中枢)(4).两次方向相反(5).将甲、乙、丙小鼠都进行眼压恢复处理后,观察神经节细胞损伤的数量(6).甲小鼠和丙小鼠神经节细胞损伤的数量无明显差异,且远小于乙小鼠【解析】神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧。所有的感觉中枢位于大脑皮层。兴奋在反射弧中的传递是单向的,这是由突触的结构决定的。【详解】(1)兴奋的产生是由于Na+内流进入神经细胞,使膜内电荷分布由负电荷变为正电荷,即膜内电位变化为:负电位变为正电位。视觉是在大脑皮层(视觉中枢)产生的。(2)兴奋在神经纤维上是双向传导的,刺激B点,兴奋先传导到A点,A点膜电位变为外负内正,此时D点膜电位仍为外正内负,所以此时电流表发生一次偏转;当兴奋传导到D点时,A点已经恢复为静息电位,此时发生一次与第一次方向相反的偏转。(3)该实验目的是验证神经节细胞损伤是T细胞进入视网膜,眼压恢复正常后T细胞继续发挥作用,使神经节细胞损伤加剧造成的。所以实验的自变量为淋巴细胞种类不同,因变量为小鼠神经节细胞损伤的数量,故实验思路和预期结果为:将甲鼠(缺乏T细胞,患青光眼)、乙鼠(缺乏B细胞,患青光眼)、丙鼠(同时缺乏T细胞、B细胞,患青光眼)都进行眼压恢复处理后,观察神经节细胞损伤的数量。实验预期结果:甲小鼠和丙小鼠神经节细胞损伤的数量无明显差异,且均远小于乙小鼠。【点睛】本题的知识点是兴奋的产生、传导和探究视网膜损伤的原因,主要考查学生解读题图获取有效信息并利用有效信息解决问题的能力。8、①.K+外流②.低③.Na+内流④.电信号(神经冲动或局部电流)⑤.突触小体内的突触小泡将神经递质释放到突触间隙,神经递质与胞体膜(突触后膜)上的受体特异性结合,引发新的神经冲动⑥.将单独培养的大鼠自突触神经元随机分为A组和B组,用谷氨酸受体抑制剂处理A组神经元,B组神经元不做处理,用电极刺激两组自突触神经元胞体,测量其电位变化⑦.A组神经元的第二次电位变化明显小于B组的(A组神经元不出现第二次电位变化)【解析】神经纤维未受到刺激时,K+外流,细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负,当某一部位受刺激时,神经纤维膜对钠离子通透性增加,Na+内流,使得刺激点处膜两侧的电位表现为内正外负,该部位与相邻部位产生电位差而发生电荷移动,形成局部电流。突触是由突触前膜,突触间隙和突触后膜构成的。【详解】(1)图中-68mV电位是神经细胞的静息电位,K+外流是神经元静息电位的产生和维持的主要原因,此时膜内Na+的浓度比膜外低。(2)胞体受刺激后,Na+内流,使细胞膜内阳离子的浓度高于膜外侧,形成动作电位,与相邻部位形成电位差,从而形成局部电流,局部电流又刺激相近未兴奋部位发生同样的电位变化,依次将兴奋沿着神经纤维传导下去。兴奋传至轴突侧支的突触小体,突触小体内的突触小泡将神经递质释放到突触间隙,与胞体膜(突触后膜)上的特异性受体结合,引发新的神经冲动,产生第二个峰值。(3)谷氨酸作为一种兴奋性神经递质,正常情况下能使突触后膜产生兴奋。加入谷氨酸受体抑制剂后,谷氨酸没法与突触后膜受体结合,导致突触后膜不产生兴奋。所以用谷氨酸受体抑制剂处理大鼠自突触神经元,电极刺激胞体后,第二次电位变化明显变小,甚至不出现第二次电位变化。实验思路和结果为:将单独培养的大鼠自突触神经元随机分为A组和B组,用谷氨酸受体抑制剂处理A组神经元,B组神经元不做处理,用电极刺激两组自突触神经元胞体,测量其电位变化;预期A组神经元的第二次电位变化明显小于B组的。【点睛】钾离子内多外少,钠离子外多内少,静息电位与钾离子外流有关,动作电位与钠离子内流有关。9、①.逆转录酶②.2③.碱基互补配对④.⑤.大⑥.基因S⑦.基因表达载体⑧.标记基因、启动子、终止子(复制原点)⑨.CaCl2(Ca2+)【解析】1、分析材料一图:图为新型冠状病毒检测的具体操作过程,①为mRNA逆转录形成cDNA的过程,②为单链DNA复制合成双链DNA过程,③为利用PCR扩增DNA过程。2、材料二图示为疫苗的三种制作原理,三种疫苗分别为:疫苗Ⅰ:灭活(减毒)疫苗,疫苗Ⅱ:通过基因工程原理获得的具有免疫活性的病原体特异性结构蛋白;疫苗Ⅲ:核酸疫苗,又称基因疫苗。【详解】(1)根据图示过程,过程①中由mRNA合成cDNA为逆转录过程,因此需要使用逆转录酶。(2)过程③为利用PCR扩增DNA过程,该过程需要设计2种引物,且设计引物时要避免引物之间形成碱基互补配对,否则会造成引物自连。(3)根据DNA复制特点,若经逆转录获得了1个cDNA,则在过程③中经10次循环后,得到的DNA数量为210个;由于PCR过程每一个扩增出来的DNA序列,都可与预先加入的一段荧光标记探针结合,产生荧光信号,因此,扩增出来的靶基因越多,荧光就越强,观察到的Ct值就越大。(4)根据题中信息,针对新冠病毒的疫苗可以通过模仿刺突蛋白,从而触发人体免疫系统的响应,而这些刺突蛋白是由S基因控制合成的,所以,如果利用基因工程研制新冠病毒疫苗,应选择S基因作为目的基因,以便于后续操作;根据图示过程②表示构建基因表达载体,其组成除了目的基因外,还必须有标记基因、启动子和终止子;过程③为转化过程,根据受体细胞为大肠杆菌,所以需要用Ca2+处理细胞,使其成为感受态细胞。【点睛】本题以新型冠状病毒为题材,结合图形主要考查PCR技术的相关知识,关键是掌握检测新型冠状病毒的方法,这就要考生掌握PCR技术的相关内容,再结合题中和图中信息准确答题。10、①.促肾上腺皮质激素释放激素②.负反馈③.血液④.皮质醇或皮质酮⑤.剧烈应激3min时(短时间内)皮质醇含量迅速升高或40min内皮质酮含量持续升高且远高于皮质醇,全程发挥作用⑥.皮质醇在内质网膜上酶的催化下生成无活性的皮质酮(灭活)⑦.长期服用大剂量外源糖皮质激素,导致过多的皮质醇与MR结合形成二聚体,进入细胞核后促进Na+泵和S蛋白的转录(表达),S蛋白作用于Na+泵-N蛋白复合体,使二者分开,游离的Na+泵转移到肾小管上皮细胞膜,促进Na+的重吸收作用,使细胞外液渗透压升高,出现高血压【解析】1、激素调节的特点:(1)微量和高效;(2)通过体液运输;(3)作用于靶器官、靶细胞。2、激素的作用:激素种类多、含量极微,既不组成细胞结构,也不提供能量,只起到调节生命活动的作用。3、分析题图1,可知强迫小鼠游泳后,随游泳时间的增加,皮质醇和皮质酮的含量先升高后降低。4、分析题图2,醛固酮与MR在细胞质基质结合形成二聚体,进入细胞核后促进Na+泵和S蛋白的转录(表达)。【详解】(1)机体接受刺激后,下丘脑分泌促肾上腺皮质激素释放激素作用于垂体,促进垂体合成并释放促肾上腺皮质激素,进而调控肾上腺皮质细胞合成糖皮质激素。若糖皮质激素含量过高,会反过来抑制下丘脑和垂体释放相关激素,这是一种负反馈调节机制,使得健康人体内糖皮质激素浓度不会持续过高。(2)由于激素随体液运输,故曲线是在不同时间抽取小鼠的血液,测定其激素含量而绘制的。结果表明皮质醇(或皮质酮)更适合作为小鼠剧烈应激模型的指标,理由是:剧烈应激3min时(短时间内)皮质醇含量迅速升高(或
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