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文档简介

我们生活中的声音有很多，你们听······校园里的号令第一课时

活动一：猜谜语、找铃声说一说请同学们说一说你这样猜的理由。请同学们想一想，铃声藏在校园里的哪些地方了？活动二：小小铃声作用大为什么要听铃声的话？不遵守铃声会怎么样？讨论在学校里，我们随着校园铃声参加不同的活动，多有意思呀！铃声方便了我们的学习和生活，每天我们都离不开它。活动三：读儿歌，学规则

铃声儿歌校园铃声叮铃铃，各种命令能听清。听到上课铃响起，迅速有序课堂等。书本文具放整齐，心神安定把课上。若有伙伴分不清，赶快提示来说明。请你来说一说听到铃声后的正确做法？2.听到下课的铃声响······1.听到上课的铃声响······活动四：特殊的铃声在校园里，有一些指挥官很特别，一般情况下，它们都不会发出命令，只有特殊情况出现了，它们才会发出命令。1.从前，有一个叫鲁滨逊的英国人，他喜欢航海和冒险，到过世界上很多地方，碰到过许多危险，但他一点儿也不畏惧，希望走遍天涯海角。2.他每天或是拿着枪，带着狗到森林里去打猎，或到海边去捕鱼，还把捕到的活山羊畜养起来。后来他竟有了成群的山羊，可以常喝羊奶，吃羊肉。3.总的说来，这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境，但是其中也有一些值得宽慰的东西。4.这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。5.我的朋友是一位中学老师，她的职业性质决定了她要经常与粉笔打交道。当粉笔灰尘雪花一样把她的世界装点得银装素裹的同时，也悄然腐蚀着她的手指。6.到了冬天，天冷的时候，她的手指常常被冻裂开，一堂课板

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