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文档简介

雪鲁迅雪鲁迅散文诗

具有散文抒情特征的诗,兼有散文和诗的特点,是诗歌的一个部类;用散文的形式表现诗的内容,以抒情为主,多用来表达对社会生活的独特感受;不分行也不押韵,不太讲究节奏,写法很像散文;篇幅很短,具有强烈的感情,丰富的想象,深刻的寓意和诗的意境。作者鲁迅(1881-1936)原名周树人字豫才浙江绍兴人

伟大的文学家思想家革命家1925年的鲁迅小说集:《呐喊》《彷徨》《故事新编》散文集:《朝花夕拾》杂文集:《坟》《烈风》《华盖集》《二心集》《而已集》《伪自由书》《花边文学》《准风月谈》散文诗集:《野草》代表作品写作背景

《野草》创作时,正是蒋介石发动的“四.一二”反革命政变后,白色恐怖非常严重时期,现实的环境异常地严酷。在这部散文集中,鲁迅表现了他对黑暗势力的反抗和斗争,也表现了他对美好生活和光明未来的憧憬与追求,热烈赞颂现实中的叛逆,不屈服的勇士。

1924年岁暮,北方降雪,鲁迅身处北国,眼前“大风吹雪盈空际”,作者萌发了创作冲动,从眼前的飞雪联想到江南的雪景,思绪在回忆和现实中不断变幻和翻腾。江南是作者的故乡,是鲁迅童年生活的地方。在作者记忆中,对故乡有许许多多回忆。那记忆是温暖的,是美好的。正如江南的雪,雪中美好的景色,让人回味和留念。故乡永远是鲁迅温暖的家,美好的理想是鲁迅永远的向往和追求。北国,是鲁迅现在生活的地方,现实严酷的环境,作为战士,故乡固然十分美好,让人眷恋,但现在更需要坚定、勇敢、不屈不挠的抗争精神。正因为如此,才有《雪》中描写的绝妙的江南、江北雪景图。字词注音磬()口嘻()笑褪()尽博识()

忙碌()

闪烁()

朔()方灼()灼粘()结

旋()风旋()转血()红龙眼核()

阿()罗汉

脂()粉奁()

胭()脂()

凛()冽()

字词注音并朗读

磬(qìng)口嘻(xī)笑褪(tuì)尽博识(shí)

忙碌(lù)

闪烁(shuò)

朔(shuò)方灼(zhuó)灼粘(zhān)结

旋(xuàn)风旋(xuán)转血(xuè)红龙眼核(hé)

阿(ā)罗汉

脂(zhī)粉奁(lián)

胭(yān)脂(zhi)

凛(lǐn)冽(liè)

读一读

博识:学识丰富。褪尽:全部脱落。

美艳:色彩光泽,凛冽:刺骨的寒冷。鲜明好看。升腾:(火焰、气

消释:消失;消散。体)向上升起。脂粉奁:盛脂粉的盒子。朗读课文整体感受

文章的题目是《雪》,在文中作者写到了哪些地方的雪?分别主要体现在文中的哪些段落?文中写到的这些地方的雪整体上有什么不同?从哪些语句可以看出?你认为作者更喜欢哪一种雪景,为什么?文章的题目是《雪》,在文中作者写到了哪些地方的雪?分别体现在文中的哪些段落?

(1、2、3段)

(4、5、6段)江南的雪朔方的雪一幅是充满温情,色彩纷呈,生机勃勃的江南雪景图。(1—3)一幅是昂扬向上、飞腾旋转的北国雪景图。(4—6)这两幅雪景图各有什么特点?怎么描写?感情朗读:

江南的雪可是温润美艳之至了;那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶,白中隐青的单瓣梅花,深黄磬口的腊梅花雪下面还有冷绿的杂草。……

朔方的雪花在纷飞之后,却永远如粉,如沙,他们决不粘连,撒在屋上,地上,枯草上,就是这样。

……在晴天之下,旋风忽来,便蓬勃的奋飞,在日光中灿灿的生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且腾,弥漫太空,使太空旋转而且升腾地闪烁。江南的雪和朔方的雪整体上有何不同?从哪些语句可以看出?

如粉如沙

朔方的雪

滋润美艳江南的雪

认真品读前三段思考下列问题:1.作者是怎样从多方面描写江南雪的、从哪些地方可以看出来?滋润美艳生机勃勃绚丽有趣还在隐约着的青春的消息,极壮健的处子的皮肤。我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着。血红的宝珠山茶,白中隐青的单瓣梅花,深黄的磬口的蜡梅花;雪下面还有冷绿的杂草。很洁白,很明艳,以自身的滋润相粘结,整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠,又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。精读赏析一那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤。

“青春”、“处子”都是最富有生命力的状态,这里主要是指江南的雪蕴育着生命,具有轻柔和缓的特点。

雪野中有血红的宝珠山茶,白中隐青的单瓣梅花,深黄磬口的腊梅花;雪下面还有冷绿的杂草。

描绘出事物的色彩,产生积极的视觉效果,生动形象,能充分调动人的想象。对于江南的雪作者有没有遗憾?从文中那句话可以看出来?这为什么是遗憾?

晴天又来消释他的皮肤,寒夜又使他结一层冰,化作不透明的水晶模样;连续的晴天又使他成为不知道算什么,而嘴上的胭脂也褪尽了。

江南的雪的这种美因为未经磨练,不能经受时间的考验,不能持久,不能不说是一个遗憾。江南的雪:写江南的雪寄寓了作者怎样的情感?喜爱、怀念——对美好理想的追求;遗憾、惋惜——对黑暗现实的抗议江南雪景图:总特征滋润美艳之至具体描绘血红的宝珠山茶白中隐青的梅花深黄磬口的腊梅冷绿杂草在雪下静态美确乎没有胡蝶蜜蜂嗡嗡闹着塑雪罗汉的孩子联想和想象动态美富于生机孕育生命第一部分雪第二课时雪雪北方的雪

作者在描写完江南的雪之后用了一个“但是”转入对“朔方的雪”描述,看似并不需要转折,为什么作者这样用了呢?

用“但是”这个转折词巧妙地由对南方雪的描写转到对朔方雪的描写,并表明朔方的雪和滋润美艳的江南的雪截然不同的特点。同时也使得作者的情感倾向表现的更加明显。齐读课文最后三段,思考下列问题:1、北方的雪有哪些特点?从哪些地方可以看出?2.从这些地方我们还能感到北方雪的什么个性?独立张扬的个性和斗争的激情以及献身的精神,像一个斗士、一个奔放的挑战者。如粉、如沙、孤独的、灿烂的是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。

这句话是对朔方雪的赞美,歌颂了朔方雪面对严寒而又严酷的环境表现出的坚强、不屈不挠的精神。它们“如粉,如沙,决不粘连”,因此它们是“孤独的”,朔方的雪又是雨的另一种形式,是“死掉的雨”,严寒使雨死掉,但是雨死掉后生命并没有终结,而是化为“朔方的雪”,完成它生命的升华。而朔方的雪完成升华的过程是与死亡联系在一起的,这是完全的献身,让它成为了雨的精魂——凝聚了所有坚强内核的灵魂。

最后一句“那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂”有什么含义?点明主旨:赞扬朔方的雪孤独而顽强的战斗精神。这两幅图相比较作者更喜欢哪幅雪景图?作者更喜欢北国雪景图

“暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花,博识的人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶?”

“灿烂”是指“北方的雪”,暖国的雪缺乏“冰冷和坚硬”,是一种单调,是一种不幸。作者强调的是一种不屈的精神,一种独立与张扬的个性精神。这种精神是“灿烂的”,是最值得赞赏的。思考:你更喜欢哪幅图画,你觉得作者仅仅在写雪吗?其中有没有更深层的意义?北方雪景图总特征

如粉、如沙、孤独的、灿烂的具体描绘形:如粉如沙不粘连景:屋上地上枯草上神:旋风里蓬勃奋飞日光里灿灿发光天宇下旋转升腾孤独的雪死掉的雨雨的精魂作者一反对江南雪景描写时温婉、缠绵的笔调,展现在我们面前的不再是有脉脉温情的恬淡、和平、安宁的图景,而是一幅雄浑、苍凉的画卷。两幅图形成鲜明的对比。提问:你觉得江南的雪与北方的雪有不同之处吗?第二部分

表达了作者对朔方的雪的独立张扬的个性和斗争献身精神的赞颂之情,同时也暗含了作者敢于直面惨淡的人生,进行不屈不挠的斗争,在悲壮的战斗中得到升华的战斗精神。作者采用了什么表现手法呢?作者运用的是:托物言志(象征手法)用具体的事物表现某种特殊的意义。用来象征某种特殊意义的具体事物。比如:火炬象征光明江南的雪象征:对美好事物的向往和追求。朔方的雪象征:一种不甘沉沦,昂扬向上,执著抗争精神,独立与张扬的个性精神。江南的雪是一种温润、宁静的美,但还需要朔方的雪在孤独的境遇下独自抗争的精神。江南的雪北方的雪

滋润美艳明艳有趣不能持久如粉如沙决不粘连(孤独)蓬勃奋飞对美好理想的追求

与向往借景抒情赞美、歌颂斗争精神和不屈意志。对比更喜爱北方的雪延伸训练你所知道的写雪作品中有哪些是借描写雪来抒发情感的?《湖心亭看雪》《沁园春.雪》《江雪》

沁园春.雪

毛泽东

北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟馀莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。

江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。

揣摩下列语句;1、暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。(用“冰冷的”“坚硬的”“灿烂的”修饰“雪花”,强调了什么?)2、那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤。(“隐约着的青春的消息”“极壮健的处子的皮肤”形容江南雪的什么特点?)——“冰冷的”“坚硬的”强调了雪的不屈的精神,是灿烂的,是值得赞赏的。——这里是指江南的雪孕育着生命,是与轻柔和缓的境界相联系的。

3.是的,那是孤独的雪,是死掉的雨

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