版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
江苏省无锡江阴市物理高一上期末达标测试试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、图中弹簧秤、绳和滑轮的重量以及绳与滑轮间的摩擦均不计,物体的重力都是G,在甲、乙、丙三种情况下,弹簧秤的读数分别是F1、F2、F3,则()A.F1=F2=F3 B.F3=F1>F2C.F3>F1=F2 D.F1>F2=F32、如图所示,在沿平直轨道行驶的车厢内,有一轻绳的上端固定在车厢的顶部,下端拴一小球,当小球相对车厢静止时,悬线与竖直方向的夹角为θ,则车厢加速度为:A.gtanθ,水平向左 B.gtanθ,水平向右C.gsinθ,水平向左 D.gsinθ,水平向右3、在火车车厢内有一水平桌面,桌面上有一个小球,火车在水平轨道上做直线运动.桌子旁边的乘客观察到,火车匀速运动时,小球在桌面上保持静止;火车减速运动时,小球会由静止开始沿桌面向前运动.若以轨道为参考系,关于小球向前运动的原因,下列说法正确的是()A.小球有向前的加速度 B.小球受到向前的力C.小球的速度变大了 D.火车的速度变小了4、如图所示,在竖直光滑墙壁上用细绳将一个质量为m的球挂在A点,平衡时细绳与竖直墙的夹角为θ,θ<45°.墙壁对球的支持力大小为N,细绳对球的拉力大小为T,重力加速度为g.则下列说法正确的是A.N>mg,T>mg B.N<mg,T>mgC.N<mg,T<mg D.N>mg,T<mg5、关于摩擦力,下列说法正确的是()A.摩擦力是在两个相对滑动的物体之间产生的B.两个相互接触的物体间一定产生摩擦力C.滑动摩擦力的方向总跟接触面相切,跟物体的相对运动方向相反D.静摩擦力的大小与两个物体间的压力成正比6、细绳拴一个质量为m的小球,小球用固定在墙上的水平弹簧支撑,小球与弹簧不粘连,平衡时细绳与竖直方向的夹角为53°,如图所示,以下说法正确的是(已知,)()A.小球静止时弹簧的弹力大小为B.小球静止时细绳的拉力大小为C.细绳烧断瞬间小球的加速度立即变为gD.细绳烧断瞬间小球的加速度立即变为7、站在升降机中的人出现失重现象,则升降机可能()A.作加速上升 B.作减速下降C.作加速下降 D.作减速上升8、为了节省能量,某商场安装了智能化的电动扶梯,无人乘行时,扶梯沿着扶梯所在的斜面运转得很慢,有人站上扶梯时,它会先沿斜面慢慢加速,再匀速运转,一顾客乘扶梯上楼,恰好经历了这两个过程,如图所示,那么下列说法中正确的是A.顾客全程始终受到三个力作用B.在匀速过程中,顾客只受2个力C.在加速过程中,顾客处于超重状态D.在加速过程中,扶梯对顾客的作用力沿斜面向上9、如图,光滑水平直面上,n个完全相同的物块并排靠在一起,P和Q是其中某两相邻物块。当用力推动最右的物块,使整体以大小为a的加速度向左运动时,P和Q间的弹力大小为F;当用力推动最左的物块,使整体以大小为的加速度向右运动时,P和Q间的弹力大小仍为F。则n的取值可能为()A.8 B.10C.16 D.1810、如图所示,是A、B两质点沿同一条直线运动的位移图象,由图可知()A.质点A前2s内的位移是1mB.质点B第1s内的位移是2mC.质点A、B在前8s内的位移大小相等D.质点A、B在4s末相遇11、如图所示,质量为4kg的物体A静止在竖直的轻弹簧上,质量为1kg的物体B用细线悬挂在天花板上,B与A刚好接触但不挤压,现将细线剪断,则剪断后瞬间,下列结果正确的是(g取10m/s2)A.A加速度的大小为2.5m/s2B.B加速度的大小为2m/s2C.弹簧的弹力大小为50ND.A、B间相互作用力的大小为8N12、质量不等的两物块A和B其质量为mA和mB置于粗糙水平面上,两物体与水平面的动摩擦因数相同.如图所示,当用水平恒力F作用于左端A上,两物块一起加速运动时,AB间的作用力大小为N1,当水平恒力F作用于右端B上,两物块一起加速运动时,AB间作用力大小为N2,则()A.两次物体运动的加速度大小不相等BC.D若水平面光滑,则二.填空题(每小题6分,共18分)13、某同学利用“验证牛顿第二定律”的实验器材,测量滑块与长木板之间的动摩擦因数.如图甲所示,带滑轮的长木板水平放置,轻绳跨过固定在长木板末端的滑轮,端连接砂桶,另一端连接固定在滑块上的拉力传感器,穿过打点计时器的纸带与滑块尾部相连接,砂桶离地面足够高.调节滑轮的位置使轻绳与长木板平行,不计轻绳与滑轮间的摩擦(1)为了完成实验______(选填“需要”或“不需要”)将长木板右端垫高以平衡摩擦力,______(选填“需要”或“不需要”)使砂桶的质量远小于滑块和拉力传感器的总质量(2)经正确、规范的操作后,打出一条如图乙所示的纸带,每两个计数点之间还有四个计时点没有画出来,纸带上的数字为相邻两个计数点间的距离,打点计时器的频率为50Hz.由此可求得滑块的加速度a=___m/s2(结果保留三位有效数字)(3)改变砂桶的质量,进行多次实验,测出多组滑块的加速度a与相应的拉力传感器示数F,作出a-F图线如图(丙)所示,已知重力加速度为g=9.8m/2,则滑块(含拉力传感器)质量为______kg,滑块与长木板间的动摩擦因数为______14、某轻质弹簧的弹力大小与其长度的关系如图所示,则:(1)弹簧的原长为_____cm;(2)弹簧的劲度系数为_____N/m;(3)图中x1的值应为_____cm15、一辆卡车,它急刹车时的加速度的大小是8m/s2,它在急刹车后经过位移16m停下,假设卡车刹车过程做的是匀减速直线运动.求:(1)卡车开始刹车时的速度是多少?(2)在此刹车过程中所用的时间?三.计算题(22分)16、(12分)物体以16.8m/s的初速度从斜面底端冲上倾角为的斜坡,已知物体跟斜面间的动摩擦因数为0.3.(g取)求:(1)物体沿斜面上滑的最大位移(2)物体再滑回斜面底端时速度大小(3)物体在斜面上运动的总时间17、(10分)某汽车在平直公路上从静止开始做匀变速直线运动,运动6s后立即以3m/s2的加速度开始刹车,已知汽车匀加速运动的位移为36m,求:(1)汽车在匀加速过程的加速度大小;(2)汽车在刹车后2s内的位移大小
参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、A【解析】甲图:物体静止,弹簧的拉力乙图:对物体为研究对象,作出的力图如下由图可知,是等腰三角形,由几何关系得丙图:以动滑轮研究对象,受力如图由几何知识得因此故A正确,BCD错误。故选A。2、A【解析】对小球进行受力分析:受到重力和轻绳拉力,竖直方向有:水平方向有:解得;方向水平向左.故选A.3、D【解析】小球水平方向不受力,保持原来的运动状态;火车减速运动,火车速度变小了;小球相对火车向前运动【详解】小球由于惯性要保持原来的运动状态,小球相对轨道速度不变;火车正在做减速直线运动,火车相对轨道速度变小了;所以小球相对于火车向前运动,列车相对于小球向后运动,小球并没有受到力的作用.故D项正确,ABC三项错误4、B【解析】分析球的受力情况,作出力图,根据平衡条件求解悬绳对球的拉力和墙壁对球的支持【详解】以球为研究对象,分析其受力情况:重力mg、悬绳对球的拉力和墙壁对球的支持力,根据平衡条件,有:,N=mgtanθ,由于θ<45°,所以N<mg故选B.【点睛】本题是三力平衡问题,分析受力情况,作出力图,运用平衡条件和几何知识列式求解即可5、C【解析】两物体的接触面粗糙、物体间存在压力、物体间有相对运动或相对运动趋势时,物体间存在摩擦力;如果两物体相对静止,则物体间的摩擦力为静摩擦力,如果两物体相对滑动,则物体间的摩擦力为滑动摩擦力。【详解】A.物体间有相对运动或相对运动趋势时,物体间存在摩擦力,故A错误;B.相互压紧的粗糙物体间如果既没有没有相对运动,也没有相对于运动趋势,则两物体间不存在摩擦力,故B错误;C.滑动摩擦力的方向总跟接触面相切,跟物体的相对运动方向相反,故C正确;D.滑动摩擦力的大小与两个物体间的压力成正比,静摩擦力大小与外力有关,与压力无关,故D错误。故选C。6、D【解析】AB.小球静止时,分析受力情况,如图所示:由平衡条件得:弹簧的弹力大小为:,细绳的拉力大小为:,故A、B均错误.CD.细绳烧断瞬间弹簧的弹力不变,则小球所受的合力与烧断前细绳拉力的大小相等、方向相反,则此瞬间小球的加速度大小为:,故C错误,D正确7、CD【解析】失重状态即视重小于重力,故物体加速度向下,所以升降机可能做加速下降或者减速上升.CD正确8、BC【解析】AB.在匀速阶段,根据平衡条件可知,顾客只受重力和支持力两个力作用,故A错误B正确CD.在加速过程中,加速度有向上的分量,所以顾客处于超重状态,扶梯对顾客的作用力与重力的合力提供了顾客的加速度,因为加速度沿斜面,所以扶梯对顾客的作用力一定不沿斜向上,故C正确D错误9、AC【解析】当用力推动最右的物块,使整体以大小为a的加速度向左运动时,P和Q间的弹力大小为F,设每个物块的质量为m,研究P和P左边的所有物块,根据牛顿第二定律得当用力推动最左的物块,使整体以大小为a的加速度向右运动时,P和Q间的弹力大小仍为F,研究Q和Q右边的所有物块,根据牛顿第二定律得解得:;n和x都应该是正整数,所以n的取值可能为8或16,AC正确,BD错误;故选AC。【点睛】本题是连接体问题,要抓住加速度相同的特点,灵活选择研究对象,隔离时一般选择受力较少的物体研究内力。10、AD【解析】A.由图象可以看出,质点A前2s内的位移是1m,A正确;B.质点B第1s内的位移是0,B错误;C.质点A在8s内的位移大小1m,质点B在8s内的位移大小是3m,C错误;D.质点A、B在4s末相遇,D正确故选AD。分卷II11、BD【解析】A、物体A、B接触但不挤压,剪断细线前,对A由平衡条件得,弹簧的弹力:,由于弹簧的弹力不能突变,剪断细线瞬间弹力大小仍为;剪断细线后,A、B一起向下加速运动,对系统,由牛顿第二定律得:,解得:,故A错误,BC正确;D、对B,由牛顿第二定律得:,解得:,则A、B间的作用力为,故D正确点睛:弹簧的弹力不能突变,以A、B系统为研究对象,由牛顿第二定律求出系统的加速度,然后以B为研究对象,由牛顿第二定律求出A、B间的作用力12、BC【解析】先对整体分析求出加速度的大小,再隔离分析求出A、B间的作用力大小,从而求出作用力之和和作用力的比值;【详解】A、根据牛顿第二定律得对整体分析:,则两次物体运动的加速度大小相等,但是方向相反,故选项A错误;B、分别隔离B和A得:,则:同理可以得到:,则则得到,,故BC正确;D、由于和不相等,所以即使水平面光滑,与也不相等,故选项D错误【点睛】本题考查了牛顿第二定律的运用,关键掌握整体法和隔离法的使用,先整体求加速度,再隔离求出相互的作用力二.填空题(每小题6分,共18分)13、①.不需要②.不需要③.202④.0.25⑤.0.4【解析】(1)滑块受到的拉力是通过力传感器显示的,故不必保证砂和砂桶的总质量远小于滑块质量和测定砂和砂桶的质量,由于要测量摩擦因数,故不需要平衡摩擦力;(2)把0--6点分成两大段,由逐差公式求加速度;(3)根据牛顿第二定律,加速度,结合题目所给图象知:斜率,从而求出滑块质量,从横截距可求出14、①.10②.200③.14【解析】由弹簧的长度L和弹力F大小的关系图象,读出弹力为零时弹簧的长度,即为弹簧的原长;由胡克定律求出弹簧的劲度系数;根据胡克定律求出弹簧长x1时,x1的大小【详解】(1)由图读出,弹簧弹力F=0时,弹簧的长度为L0=10cm,即弹簧的原长为10cm(2)由图读出弹力为F1=20N,弹簧的长度为L1=20cm,弹簧射出的长度为:x1=L1-L0=20-10=0.10m,由胡克定律得弹簧的劲度系数为:(3)弹簧长x1时,弹力的大小F′=8N,由:k(x1-L0)=F′,代入数据可得:x1=0.14m=14cm【点睛】本题主要考查了胡克定律,注意胡克定律公式F=kx中,x是
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 绿色出行倡导行动方案
- 2026年生涯规划能力测评
- 2026年注册安全工程师法规精
- 2026年职业礼仪面试服装
- 2026年医疗器械培训考核
- 2026年小学体育教师招聘英语仿真题集
- 2026年幼儿教师资格证笔试模拟题精
- 2026年执业药师考试仿真题
- 2026年选调生考试笔试仿真题及考点梳理
- 2026年宪法小卫士知识竞赛活动方案
- T-SZRCA 011-2025 人形机器人专用线缆技术规范
- 内江市东兴区2025年网格职员考试题及答案
- 《C语言程序设计》课件-第4章 选择结构程序设计
- 花丝首饰设计课件
- 2025年事业单位医疗卫生护理结构化面试练习题及答案
- 糖尿病足红外热成像早期筛查方案
- DB65∕T 3210-2020 清洁生产标准 半焦行业
- 心理健康测试100题(有答案)
- 社会风险稳定评估课件
- 运动场改造工程项目方案及施工组织评估
- 《环境卫生学》简答题及各章节问答题(含答案)
评论
0/150
提交评论