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文档简介
河南省三门峡市陕州区第一高级中学物理高一第一学期期末综合测试模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、竖直矿井中的升降机可将地下深处的矿石快速运送到地面.某一竖井的深度约为96m升降机运行的最大速度为8m/s,加速度大小不超过1m/s2,假定升降机到井口的速度为零,则将矿石从井底提升到井口的最()A.16s B.20sC.24s D.26s2、一架小型无人机(可视为质点)在预定地点上空开始以初速度v匀减速竖直下落,经时间t到达地面速度恰好为零,则无人机在时刻距离地面的高度为()A. B.C. D.3、下列说法正确的是()A.伽利略的理想实验说明了力不是维持物体运动的原因B.牛顿第一定律表明物体在静止或匀速直线运动时才具有惯性C.水平面上滚动的小球最后会停下来是因为小球的惯性逐渐变为零D.物体的加速度逐渐增大,速度必定逐渐增大4、在小车中的悬线上挂一个小球,实验表明,当小球随小车做匀变速直线运动时,悬线将与竖直方向成某一固定角度,如图所示。若在小车底板上还有一个跟其相对静止的物体M,则关于小车的运动情况和物体M的受力情况,以下分析正确的是()A.小车一定向右做加速运动B.小车一定向左做加速运动C.M除受到重力、底板的支持力作用外,还可能受到向左的摩擦力作用D.M除受到重力、底板的支持力作用处,还一定受到向右的摩擦力作用5、某同学站在电梯底板上,如图所示的v-t图像是计算机显示电梯在某一段时间内速度变化的情况(竖直向上为正方向).根据图像提供的信息,可以判断下列说法中正确的是()A.在0-20s内,电梯向上运动,该同学处于超重状态B.在0-5s内,电梯在加速上升,该同学处于失重状态C.在5s-10s内,电梯处于静止状态,该同学对电梯底板的压力等于他所受的重力D.在10s-20s内,电梯在减速上升,该同学处于失重状态6、下列仪器中,哪组可以测量国际单位制中三个力学基本单位所对应的物理量A.量筒、天平、秒表B.刻度尺、天平、秒表C.刻度尺、弹簧秤、秒表D.刻度尺、弹簧秤、光电门7、下列说法正确的是()A.牛顿力学中认为时间与空间是绝对的B.火车太长,地球和太阳质量太大,所以在研究其运动时不能看成质点C.在验证力的平行四边形定则的实验中,应用得科学方法是等效替代D.速度变化大的物体,其加速度也大8、如图,将两个质量均为m的小球a、b用细线相连悬挂于O点,用力F拉小球a,使整个装置处于平衡状态,且悬线Oa与竖直方向的夹角为θ=30°,则F的大小可能为A.mg B.mgC.mg D.mg9、光滑斜面倾角为θ,用平行于斜面向上的力F,作用在质量为m的物体上,物体由静止开始运动时间t后,撤去力F,又经t时间,物体恰回到出发点,此时物体的速度大小为v.则()A.v= B.v=gtsinθC.3F=4mgsinθ D.F=2mgsinθ10、快递分拣常常利用传送带运送货物.现在分拣员把一质量为2kg的货物轻放在水平传送带左端,传送带以恒定的速度v0=2m/s向右运行,传送带左右两端距离为4m,货物与传送带之间动摩擦因数为0.5,g取10m/s2,货物可作质点处理,则货物到达右端的时间t和速度v分别是()A.t=2.2s B.t=1.6sC.v=2m/s D.v=8m/s11、一位同学乘坐电梯从六楼下到一楼的过程中,其v-t图象如图所示。下列说法正确的是()A.前2s内该同学处于超重状态B.最后1s内该同学的加速度是前2s内的2倍C.该同学在10s内的平均速度是1m/sD.该同学在10s内通过的位移是17m12、如图甲所示,光滑水平面上停放着一辆表面粗糙的平板车,质量为M,与平板车上表面等高的平台上有一质量为m的滑块以水平初速度向着平板车滑来,从滑块刚滑上平板车开始计时,之后它们的速度随时间变化的图象如图乙所示,是滑块在车上运动的时间,以下说法中正确的是A.滑块最终没有滑离平板车B.滑块与平板车的质量相等C.滑块与平板车表面的动摩擦因数为D.平板车上表面的长度为二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)为测量铁与某种木材之间的滑动摩擦因数μ,某同学采用如图所示的装置,将用这种木材制成的长木板的一端垫高在用相同木材制成的水平桌面上组成一个斜面,让小铁块(可视为质点)从斜面顶端无初速下滑到水平桌面上继续滑行一段距离停下,不考虑铁块与桌面的碰撞,该同学只用刻度尺测出了斜面的高度h,木板长度L,铁块的水平位移x三个物理量。(1)以上三个物理量不必要测量的是_____(用物理量符号表示);(2)由于木板长度一定,该同学多次改变h并测出相应的x值,作出x—h图如上,则由图可知铁|块与这种木材的滑动摩擦因数为μ=___。(保留两位有效数字)14、(10分)一质量为m=5kg的物体静止在水平面上,物块与水平面之间的动摩擦因数μ=0.3,现给物体施加如图所示的水平外力,物体在外力作用下开始运动。求:(1)物体在2s内的位移以及第2s末的速度(2)物体在4s内的位移。(g取10m/s2,结果保留到小数点后两位)三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)质量为m=4kg的小物块静止于水平地面上的A点,现用F=10N的水平恒力拉动物块一段时间后撤去,物块继续滑动一段位移停在B点,A、B两点相距x=20m,物块与地面间的动摩擦因数μ=0.2,g取10m/s2,求:(1)在力F作用过程中,物块加速度al大小?撤去力F后,物块继续滑动的加速度a2的大小?(2)在力F作用过程中,物块发生位移xl的大小?撤去力F后,物块继续滑动的时间t。16、(12分)下暴雨时,有时会发生山体滑坡或泥石流等地质灾害.某地有一倾角为θ=300的山坡C,上面有一质量为100kg的石板B处于静止状态,B的上下表面与斜坡平行,下端距离山脚460m,紧挨着山脚的平地上有一建筑物.假设某次暴雨中,有一质量为100kg的石块A(可视为质点),以15m/s的速度滑上B,在极短的时间内,B、C间的动摩擦因数u2减小为,B沿着C向下运动.当A滑到B的下端时两者恰好相对静止,之后A、B一起运动到山脚平地上撞上建筑物,经过0.7s停下来.已知A、B间的动摩擦因数u1为,取重力加速度大小g=10m/s2,A、B从斜面上滑到山脚平地上瞬间速度大小不变.求:(1)石块A在石板B上滑动时,A和B加速度大小;(2)石板B的长度;(3)A、B对建筑物的平均作用力17、(12分)一辆值勤的警车停在平直的高速公路边,当车上的交警发现从他旁边以20m/s的速度匀速行驶的货车严重超载时,交警立刻发动警车(不计反应时间),并以2m/s2的加速度追赶货车,警车在行驶的过程中的最大速度为30m/s。求:(1)警车达到最大速度需要的时间;(2)当警车与货车速度相等时,警车的位移。
参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、B【解析】升降机先做加速运动,后做匀速运动,最后做减速运动,根据速度位移公式和速度时间公式求得总时间【详解】升降机先做加速运动,后做匀速运动,最后做减速运动,在加速阶段,所需时间为:,通过的位移为:,在减速阶段与加速阶段相同,在匀速阶段所需时间为:,总时间为:t=2t1+t2=20s,故B正确,ACD错误【点睛】本题主要考查了匀变速直线运动,熟练运用速度位移公式和速度时间公式,明确加速和减速过程的对称性即可求解2、A【解析】无人机做竖直向下的匀减速直线运动到停止,由逆向思维法可看成向上做初速度为零的匀加速直线运动,有:无人机在时刻的高度相当于匀加速的位移,有:联立解得:故选A。3、A【解析】伽利略的理想实验说明了力不是维持物体运动的原因,选项A正确;牛顿第一定律表明一切物体都有惯性,与物体的运动状态无关,选项B错误;水平面上滚动的小球最后会停下来是因为小球受到阻力作用,因为物体的质量不变,则物体的惯性不变,选项C错误;物体的加速度逐渐增大,速度不一定逐渐增大,当加速度与速度反向时,加速度增大,速度减小,选项D错误;故选A.4、D【解析】AB.以小球为研究对象,分析受力情况:重力和细线的拉力,由于小球的加速度水平向右,根据牛顿第二定律得知,小球的合力也水平向右,则有:得,一定,则加速度一定,汽车的加速度也一定,则汽车可能向右做匀加速运动,也可能向左做匀减速运动,故AB错误;CD.以物体为研究对象:受到重力、底板的支持力和摩擦力。相对于汽车静止,加速度必定水平向右,根据牛顿第二定律得知,一定受到水平向右的摩擦力;故C错误,D正确;故选D。5、D【解析】图像的斜率表示加速度,故0~5s内斜率为正,加速度为正,方向向上,处于超重状态,速度为正,即电梯向上加速运动;在5~10s过程中,电梯匀速,该同学加速度为零,该同学对电梯底板的压力等于他所受的重力,处于正常状态;10~20s过程中,斜率为负,速度为正,即电梯向上做减速运动,加速度向下,处于失重状态,D正确【点睛】在速度时间图象中,直线的斜率表示加速度的大小,根据图象求出电梯的加速度,当有向上的加速度时,此时人就处于超重状态,当有向下的加速度时,此时人就处于失重状态6、B【解析】力学的三个基本物理量分别为长度、时间、质量,对应的物理量的仪器分别是刻度尺、秒表、天平A.量筒不符合题意,故A错误B.刻度尺、天平、秒表符合题意,故B正确;C.弹簧秤不符合题意,故C错误;D.弹簧秤、光电门不符合题意,故D错误故选B7、AC【解析】A.牛顿力学中认为时间与空间是绝对的.爱因斯坦的相对论对牛顿时空观的一种改变,从绝对时空观变成了相对时空观,故A正确;B.物体能否看作质点,与物体长度和质量无关,关键看长度和质量对研究结果有无影响.如研究地球绕太阳公转时,地球可以看作质点.故B错误;C.在验证力的平行四边形定则的实验中,合力作用和分力同时作用的作用效果等效,应用得科学方法是等效替代,故C正确;D.速度变化大的物体,如果所用时间长,其加速度不一定大,故D错误8、CD【解析】ABC.两个小球组成的整体为研究对象,分析受力,作出F在三个方向时整体的受力图,根据平衡条件得知:F与T的合力与重力2mg总是大小相等、方向相反,由力的合成图可知,当F与绳子oa垂直时,F有最小值,即图中2位置,F的最小值为:,AB错误,C正确;D.当F竖直向上时,;当F水平向右时,由平衡条件得,则,而在这个范围内,所以F可能为,D正确9、AC【解析】以物体为研究对象,对物体受力分析,撤去F前,根据牛顿第二定律得撤去F后根据牛顿第二定律得撤去F之前物体做匀加速直线运动,撤去F时速度,撤去F后,,物体能回到出发点联立以上各式得取向沿斜面向上为正方向,则速度为故选AC。10、AC【解析】该体是牛顿第二定律应用的传送带模型,根据该题型的分析解答方法,运用牛顿第二定律和运动规律求解即可【详解】对放上传送带的货物受力分析,应用牛顿第二定律可得:,解得:货物开始运动时的加速度;由速度位移公式可得:,解得:货物加速到与皮带速度相等时滑过的距离,所以货物在传送带上先加速后匀速.货物到达右端的速度;货物到达右端的时间.故AC两项正确,BD两项错误11、BD【解析】A.前2s内物体做匀加速直线运动,加速度方向向下,该同学处于失重状态。故A错误;B.最后1s内该同学的加速度前2s内该同学的加速度故最后1s内该同学的加速度是前2s内的2倍,选项B正确;CD.图线与时间轴围成的面积表示位移,则10s内的位移平均速度故C错误,D正确。故选BD。12、BCD【解析】根据图线知,铁块在小车上滑动过程中,铁块做匀减速直线运动,小车做匀加速直线运动.根据牛顿第二定律通过它们的加速度之比求出质量之比,以及求出动摩擦因数的大小.根据运动学公式分别求出铁块和小车的位移,从而求出两者的相对位移,即平板车的长度.物体离开小车做平抛运动,求出落地的时间,从而根据运动学公式求出物体落地时与车左端的位移【详解】由图象可知,滑块运动到平板车最右端时,速度大于平板车速度,所以滑块将做平抛运动离开平板车,故A错误;根据图线知,滑块的加速度大小.小车的加速度大小a2=,知铁块与小车的加速度之比为1:1,根据牛顿第二定律得,对滑块:f=ma1,对小车:f=Ma2,则滑块与小车的质量之比m:M=1:1.故B正确.滑块的加速度a1=μg,又a1=,则,故C正确;滑块的位移,小车的位移,则小车的长度,故D正确.故选BCD【点睛】解决本题的关键理清小车和铁块的运动情况,搞清图像的物理意义,结合牛顿第二定律和运动学公式进行求解二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、①.L②.0.50【解析】小铁块从斜面顶端无初速下滑到水平桌面上继续滑行一段距离停下,再这一段对小铁块应用动能定理得:,和L没有关系,所以不需要测L.根据图象得到斜率为,所以【点睛】根据动能定理再结合图象即可得出14、(1)10m/s(2)16.98m【解析】(1)当施加水平外力:时,,物体开始运动,其加速度为:,物体在前2s内的位移为:,物体在第2s末的速度为:,(2)当施加反向的外力时,物体开始做匀减速运动,其加速度大小为:,所以物体匀减速运动的时间:,之后物体反向匀加速:,加速度大小为:,故物体在4s内的位移为:三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(1)0.5m/s2,2m/s2(2)16m,2s【解析】(1)在力F作用过程中:F-μmg=mal解得al=0.5m/s2撤去力F后:μmg=ma2解得a2=2m/
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