河南省济源一中物理高一第一学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析_第1页
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河南省济源一中物理高一第一学期期末质量跟踪监视模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、一辆车在水平地面上直线行驶,在0﹣2t时间内做匀加速直线运动,速度由0变为v.在2t~3t时间内做匀减速直线运动,速度由v变为0,在这两段时间内,下列说法正确的是()A.加速度的大小之比为2:1B.位移的大小之比为2:1C.平均速度的大小之比为1:2D.平均速度的大小之比为2:12、高空抛物现象被称为“悬在城市上空的痛”.一小石块从距地面80m的高处掉落到地面上,撞击地面的速度大小约为()A.10m/s B.20m/sC.30m/s D.40m/s3、下列对运动的认识错误的是()A.亚里士多德认为有力作用在物体上,物体才能运动;没有力的作用,物体就静止B.伽利略认为如果完全排除空气的阻力,所有的物体将下落得同样快C.伽利略认为,若没有摩擦,在水平面上运动的物体将保持其速度继续运动下去D.牛顿认为力不是维持物体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因4、一物体受到三个共点力的作用,它们的大小分别为F1=3N、F2=5N、F3=10N,则它们的合力大小不可能是()A.1N B.3NC.7N D.13N5、质点做直线运动的位移x与时间t的关系为各物理量均采用国际单位制单位,则该质点A.任意ls内的速度增量都是 B.第2s内的位移是18mC.前2s内的平均速度是 D.任意相邻的1s内位移差都是2m6、如图所示,绳OA、OB悬挂重物于O点,开始时OA水平现缓慢提起A端而O点的位置保持不变,则()A.绳OB的张力逐渐减小B.绳OB的张力逐渐增大C.绳OA的张力先变小,后变大D.绳OA的张力先变大,后变小7、质量为2kg的物体在水平推力F的作用下沿水平面作直线运动,一段时间后撤去F,其运动的图象如图。g=10m/s2,则A.全程物体运动的平均速度大小为4m/sB.物体与水平面间的动摩擦因数为0.5C.外力F的大小为15ND.加速段与减速段加速度大小之比为8、如图所示为水平传送带装置示意图,绷紧的传送带始终保持v0=2m/s的恒定速率顺时针运行,一质量为m的工件无初速度地放在A处,传送带对工件的滑动摩擦力使工件开始做匀加速直线运动.已知工件与传送带间的动摩擦因数为μ=0.2,将工件从A处运送到B处,AB之间的距离为L=9m,g取10m/s2,则下列叙述正确的是A.工件做匀加速直线运动加速度大小为2m/s2B.工件从A到B所用的时间为3sC.工件从A到B的平均速度大小为1.8m/sD.增大传送带运行速率v0,工件从A到B所用时间减小9、如图甲所示,绷紧的水平传送带始终以恒定速率v1运行.初速度大小为v2的小物块从与传送带等高的光滑水平地面上的A处滑上传送带.若从小物块滑上传送带开始计时,小物块在传送带上运动的v-t图像(以地面为参考系)如图乙所示.已知v2>v1,则()A.t2时刻,小物块离A处的距离达到最大B.t2时刻,小物块相对传送带滑动的距离达到最大C.0~t3时间内,小物块始终受到大小不变摩擦力作用D.0~t2时间内,小物块受到的摩擦力方向一直向右10、三角形传送带以1m/s的速度逆时针匀速转动,两边的传送带长都是2m且与水平方向的夹角均为。现有两个小物块A、B从传送带顶端都以1m/s的初速度沿传送带下滑,物块与传送带间的动摩擦因数都是0.5,(g取10m/s2,sin=0.6,cos=0.8)下列说法正确的是()A.物块A先到达传送带底端B.物块A、B同时到达传送带底端C.物块A、B到达传送带底端时速度大小相等D.物块A、B在传送带上划痕长度之比为1:3二、实验题11、(4分)某同学采用如图1所示装置验证规律:“物体质量一定,其加速度与所受合力成正比”a.按图1把实验器材安装好,不挂配重,反复移动垫木直到小车做匀速直线运动;b.把细线系在小车上并绕过定滑轮悬挂配重,接通电源,放开小车,打点计时器在被小车带动的纸带上打下一系列点,取下纸带,在纸带上写上编号:c.保持小车的质量M不变,多次改变配重的质量m,再重复步骤b;d.算出每条纸带对应的加速度的值;e.用纵坐标表示加速度a,横坐标表示配重受的重力mg(作为小车受到的合力F),作出a-F图象①在步骤d中,该同学是采用v-t图象来求加速度的.图2为实验中打出的一条纸带的一部分,纸带上标出了连续的3个计数点,依次为B、C、D,相邻计数点之间还有4个计时点没有标出.打点计时器接在频率为50Hz的交流电源上.打点计时器打C点时,小车的速度为____________m/s;(保留两位有效数字)②其余各点的速度都标在了v-t坐标系中,如图3所示.t=0.10s时,打点计时器恰好打B点.请你将①中所得结果标在图3所示的坐标系中,(其他点已标出,)并作出小车运动的v-t图线;利用图线求出小车此次运动的加速度a=________m/s2;(保留两位有效数字)③最终该同学所得小车运动的a-F图线如图4所示,从图中我们看出图线是一条经过原点的直线.根据图线可以确定下列说法中不正确的是()A.本实验中小车质量一定时,其加速度与所受合力成正比B.小车的加速度可能大于重力加速度gC.可以确定小车的质量约为0.50kgD.实验中配重的质量m应该远小于小车的质量M12、(10分)如图是探究加速度与力、质量的关系的实验方案之一,通过位移的测量来代替加速度的测量,即a1/a2=x1/x2,用这种替代成立的操作要求是________.A实验前必须先平衡摩擦力B.必须保证两小车的运动时间相等C.两小车都必须从静止开始做匀加速直线运动D.小车所受的水平拉力大小可以认为是砝码(包括小盘)的重力大小三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)如图所示,光滑水平桌面上的物体A质量为m1,系一细绳,细绳跨过桌沿的定滑轮后悬挂质量为m2的物体B,先用手使B静止(细绳质量及滑轮摩擦均不计)(1)求放手后A、B一起运动中绳上的张力FT(2)若在A上再叠放一个与A质量相等的物体C,绳上张力就增大到,求m1:m214、(14分)某物体从125m的高处下落做自由落体运动,求(1)物体落地所需的时间;(2)落地速度;(3)物体运动过程最后2s下落的距离.(g=10m/s2)15、(13分)如图所示,小木块静止在倾角为30°的斜面上.在沿斜面向上的恒定外力F作用下,从A点开始做匀加速运动,前进0.45m抵达B点时,立即撤去外力.此后小木块又前进0.15m到C点,速度减小为零,已知木块与斜面间的动摩擦因数木块的质量m=1kg.取g=10m/s2,计算(1)木块向上经过B点时速度的大小(2)木块在AB段所受外力F的大小

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、B【解析】根据题意作出v﹣t图象,如图所示:A、根据图象的斜率等于加速度,可得加速度的大小之比,故A错误;B、位移的大小之比为,故B正确;C、平均速度的大小之比,故CD错误2、D【解析】根据自由落体运动基本公式即可求解.【详解】石块从距地面80m的高处掉落,忽略空气阻力时当成自由落体运动研究,根据,可得;故选D.【点睛】本题主要考查了自由落体运动的基本公式的直接应用,选择适合的公式是关键.3、A【解析】亚里士多德认为有力作用在物体上,物体才能运动;没有力的作用,物体就静止,该观点是以生活经验得出的,是错误的.根据伽利略的理想实验得出力不是维持物体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因,故A认识错误;伽利略认为如果完全排除空气的阻力,所有的物体将下落得同样快,故B认识正确;伽利略认为,若没有摩擦,在水平面上运动的物体将保持其速度继续运动下去,故C认识正确;牛顿认为力不是维持物体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因,故D认识正确.所以选A4、A【解析】两个力的合力范围:大于等于两力之差小于等于两力之和,所以F1=3N、F2=5N合力范围:2N≤F≤8N,再与F3=10N求合范围,所以A不在范围内5、C【解析】A项:根据匀变速直线运动的位移时间关系公式,可得质点的初速度,加速度为,故A错误;B项:第2s内位移,故B错误;C项:由可得前2s内的平均速度为,故C正确;D项:任意相邻的1s内位移差:,故D错误故选C6、AC【解析】对O点受力分析,受到三个拉力,根据共点力平衡条件并运用合成法进行作图分析即可;【详解】对点O受力分析,如图所示:通过作图,可以看出绳OA张力先变小后变大,绳OB的张力逐渐减小,故AC正确,BD错误【点睛】本题关键对点O受力分析,然后根据共点力平衡条件并运用合成法进行作图分析7、BCD【解析】A.物体在0~6s内的位移大小在数值上为图象和时间轴包围的面积,

平均速度选项A错误;B.撤去外力后的加速度:根据可得μ=0.5选项B正确;C.有外力时的加速度:根据解得F=15N选项C正确;D.由以上分析可知,加速段与减速段加速度大小之比为,选项D正确;故选BCD.8、ACD【解析】工件做匀加速直线运动的加速度大小为a=μg=2m/s2,选项A正确;工件做匀加速直线运动的时间,匀加速直线运动的位移x1=at12=×2×12=1m,则匀速直线运动的时间,则工件从A处运动到B处所用的时间t=t1+t2=5s.选项B错误;工件从A到B的平均速度大小为,选项C正确;增大传送带运行速率v0,则工件加速的时间和加速的距离将变长,匀速运动的时间将变短,平均速度变大,则工件从A到B所用的时间减小,选项D正确;故选ACD.【点睛】解决本题的关键理清工件在整个过程中的运动情况,即工件在传送带上先做匀加速直线运动,当速度与传送带速度相等时,一起做匀速直线运动;结合牛顿第二定律和运动学公式进行求解9、BD【解析】本题考查传送带问题,通过对小物块的速度时间图像进行分析,理解小物块的运动情况,然后根据牛顿第二定律判断小物块的受力情况。【详解】A.由v-t图像得到,小物块在t1时刻速度为零,下一刻开始向右运动,所以t1时刻小物块离A处最远,A错误;B.t2时刻,小物块第一次与传送带相对静止,之前始终相对传送带向左运动,所以此刻小物块相对传送带滑动的距离达到最大,B正确;CD.0~t2时刻,小物块相对传送带向左运动,始终受到向右的滑动摩擦力滑动摩擦力大小和方向都不变,t2~t3时刻,小物块相对传送带静止做匀速直线运动,合外力为零,水平方向没有其他外力,所以摩擦力为零,C错误,D正确。故选BD。10、BCD【解析】AB.对A,因为则A物体所受的滑动摩擦力沿斜面向上,向下做匀加速直线运动,B所受的滑动摩擦力沿斜面向上,向下做匀加速直线运动,两物体匀加速直线运动的加速度大小均为则加速度大小相等,初速度和位移大小均相等,则运动的时间相等,它们同时到达传送带底端,A错误,B正确;C.由v=v0+at知物块A、B到达传送带底端时速度大小相等,C正确;D.对A,划痕的长度等于A的位移减为传送带的位移,以A为研究对象,由运动学公式得则运动时间为所以皮带运动的位移为所以A对皮带的划痕为对B,划痕的长度等于B的位移加上传送带的位移,同理得出B对皮带的划痕为所以划痕之比为1:3,D正确。故选BCD。第II卷(非选择题二、实验题11、①.0.44;②.1.0;③.B【解析】(1)在匀变速直线运动中,中间时刻的瞬时速度等于该过程中的平均速度,据此可求出C点的瞬时速度大小;(2)在匀变速直线运动中,v=v0+at,故v-t图象应为线性关系,连线求出图线的斜率即为加速度;(3)由原理F=Ma结合图象可分析:F与a的关系,斜率的意义【详解】①中间时刻的瞬时速度等于该过程中的平均速度:;②在匀变速直线运动中,v=v0+at,故v-t图象应为线性关系,画图时让尽量多的点落在直线上即可:;③A项:由图线可得:F与a成正比,故A正确;B项:小车的加速度:,所以加速度不可能大于g,故B错误;C项:图线的斜率k=,所以:M=0.5kg,故C正确;D项:因为图线是过原点的直线,故满足配重的质量m远小于小车的质量M,故D正确本题选错误的,故选B【点睛】对该实验要明确实验原理,在此基础上对器材的选择,误差分析,注意事项等问题进行分析会起到事半功倍的效果12、BC【解析】通过位移的测量来代替加速度的测量原理,是根据初速度为零的匀加速直线运动位移时间公式得出的,则要求初速度为零,运动时间要相等【详解】B、C、对于初速度为零的匀加速直线运动,根据,得,当两个初速度为零的匀变速直线运动的物体的运动时间t相同时,;故B、C正确.A、当桌面对小车有摩擦力时,小车在重物牵引下的运动也是匀变速直线运动,故实验前不需要先平衡摩擦力,选项A错误;D、当小车所受的水平拉力大小不等于砝码(包括小盘)的重力大小时,小车也做初速度为零的匀变速直线运动,故选项D错误.故选BC.【点睛】根据物体运动遵循的规律推导出实验操作的步骤是我们进行实验设计的基本思路三、

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