河南省长葛市一中物理高一第一学期期末综合测试模拟试题含解析_第1页
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文档简介

河南省长葛市一中物理高一第一学期期末综合测试模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、A、B两个物体在同一直线上作匀变速直线运动,它们的速度图象如图所示,则()A.A、B两物体运动方向相反B.A物体的加速度比B物体的加速度大C.前4s内A、B两物体的位移相同D.t=4s时,A、B两物体的速度相同2、在同一直线上运动的P、Q两个物体在时经过同一个位置,它们的运动速度随时间变化的图象如图所示,下列说法正确的是A.在内两物体运动方向相反B.在内两物体逐渐远离C.在内两物体的位移相等D.在时,两物体相遇3、如图所示,小球用细绳系住,绳的另一端固定于O点,现用水平F缓慢推动斜面体,小球在斜面上无摩擦地滑动,细绳始终处于直线状态,当小球升到接近斜面顶端时细绳接近水平,此过程中斜面对小球的支持力FN,以及绳对小球的拉力FT的变化情况是()A.FN保持不变,FT不断增大 B.FN不断增大,FT不断减小C.FN保持不变,FT先增大后减小 D.FN不断增大,FT先减小后增大4、做曲线运动的质点,其轨迹上某一点的速度方向()A.与该点加速度方向相同B.与通过该点的曲线的切线垂直C.与物体在该点所受合力方向相同D.就在通过该点的曲线的切线方向上5、金属小球A自楼顶由静止自由落下高度为时,另一金属小球B自离地面高度为处由静止自由下落,两金属小球同时落地,不计空气阻力,则楼高为A.+ B.C. D.6、一同学在玩闯关类的游戏,他站在平台的边缘,想在2s内水平跳离平台后落在支撑物P上,人与P的水平距离为3m,人跳离平台的最大速度为6m/s,则支撑物距离人的竖直高度可能为()()A.1m B.9mC.17m D.20m7、关于力与运动,下列说法中正确的是()A.做匀速直线运动的物体,一定不受任何外力作用B.当物体的速度等于零时,一定不受到外力作用C.当物体的运动状态改变时,物体一定受到外力作用D.物体的运动方向不一定是物体所受合外力的方向8、如图所示,在高度不同的两水平台阶上放有质量分别为m1、m2的两物体,物体间用轻弹簧相连,弹簧与竖直方向夹角为θ.在m1左端施加水平拉力F,使m1、m2均处于静止状态,已知m1表面光滑,重力加速度为g,则下列说法正确的是()A.弹簧弹力的大小为B.地面对m2的摩擦力大小为FC.地面对m2的支持力可能为零D.m1与m2一定相等9、以下短文摘自上个世纪美国报纸上的一篇小文章:阿波罗登月火箭在离开地球飞向月球的过程中,飞船内宇航员通过无线电与在家中上小学的儿子汤姆通话.宇航员:“汤姆,我们现在已关闭火箭上所有发动机,正向月球飞去.”汤姆:“你们关闭了所有发动机,那么靠什么力量推动火箭向前运动飞向月球?”宇航员犹豫了半天,说:“我想大概是伽利略在推动火箭向前运动吧.”若不计星球对火箭的作用力,由上述材料可知,下列说法中正确的是A.汤姆的问话所体现的物理思想是“力是维持物体运动的原因”B.宇航员的回答所体现的物理思想是“力是维持物体运动的原因”C.宇航员的回答所体现的物理思想是“物体的运动不需要力来维持”D.宇航员的回答的真实意思是火箭正在依靠惯性飞行10、如图所示,质量均为的物体A、B叠放在粗糙水平面上保持静止,B与A之间、A与水平面之间的动摩擦因数分别为滑轮及细绳质量不计最大静摩擦力等于滑动摩擦力,某时刻起滑轮受到随时间均匀增大的水平拉力的作用。则下列说法中正确的是()A.B所受的摩擦力方向一定向左B.B所受的摩擦力方向可能向右C.当时,A、B均静止D.若不论水平力F有多大,物体A、B间都不会相对滑动二、实验题11、(4分)某同学在实验室做“探究弹簧弹力的大小与伸长量的关系”实验时,将弹簧悬挂在铁架台上,将刻度尺竖直固定在弹簧一侧,刻度尺的零刻度线刚好与弹簧上端相齐,读出此时弹簧的长度=25.35cm。在弹簧下端悬挂1个钩码时,弹簧的长度为L1;每次增加1个钩码,分别读出弹簧长度为L2、L3……。已知单个钩码的质量为m=50g,重力加速度g=9.8N/kg。(1)L1的读数如图所示,将L1的数值填入下表__________。代表符号L0L1L2L3L4L5L6L7数值/cm25.3529.3531.3033.4035.3537.4039.35(2)该同学根据表中的数据做出m-L图像,如图所示。其中图像横轴代表弹簧的长度,纵轴代表所悬挂钩码的质量。除第2组数据外,其它数据已在坐标系中描绘出对应点。请将第2组数据的对应点标记在相应位置,并绘出m-L图像__________。(3)由图像可知,该弹簧的劲度系数k=__________N/m(结果保留两位小数)。(4)另一同学在家测弹簧的劲度系数。他将弹簧挂在桌子的边缘,如图所示,找到了质量为m的3个同样的铁锁和一把刻度尺,实验时,他将刻度尺竖直立在桌腿边缘靠近弹簧的位置。当挂1个铁锁时,弹簧的指针指在l1位置;当挂3个铁锁时,弹簧的指针指在l2位置。重力加速度为g。由此可得该弹簧的劲度系数k=________(用l1、l2、m、g表示)。12、(10分)小明同学热爱科学,喜欢自己做一些小实验,并利用学过的知识进行解释.他把两个完全相同的条形磁铁放在平板AB上,磁铁的N、S极如图所示,开始时平板和磁铁均处于水平位置,且静止不动a.若将AB突然竖直向上平移(平板与磁铁之间始终接触)并使之停在A″B″处,结果发现两个条形磁铁吸在了一起b.若将AB从原来位置突然竖直向下平移,并使之停在位置A′B′处,结果发现两个条形磁铁也吸在了一起(1)开始时两磁铁静止不动的原因是______;左侧的磁铁受到的静摩擦力的方向向______(填“左”或“右”)(2)在a过程中,磁铁开始滑动时,平板在向上做______(填“加速”或“减速”)(3)在b过程中,磁铁开始滑动时,平板在向下做______(填“加速”或“减速”)三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)某运动员进行百米赛跑训练,假设其运动过程先做匀加速直线运动,然后做匀减速直线运动,最后以10m/s的速度冲到终点,成绩为10s,问:(1)该运动员百米赛跑全程的平均速度是多少?(2)假设其加速过程中的加速度大小是4m/s2,则其加速所用时间是多少?14、(14分)如图所示,一个长L=2m的薄木板A静置在水平地面上,一可视为质点的小物块B放在木板A的最左端,并处于静止状态。已知A、B的质量分别为3kg和2kg,木板和小物块之间的动摩擦因数μ1=0.4,木板和地面的动摩擦因数μ2=0.1,小物块与地面的动摩擦因数μ3=0.5,重力加速度g=10m/s2,现用水平恒力F=12N作用在B上。求:(1)力F开始作用瞬间,小物块B和薄木板A的加速度大小(2)从力F开始作用到小物块B从薄木板A上掉下来所需时间(3)从力F开始作用经过5s时,薄木板A最右端与小物块B之间的距离15、(13分)如图所示,在倾角α=30°斜面上有一块竖直放置的挡板,在挡板和斜面之间放有一个重为G=30N的光滑圆球,试求这个球对斜面的压力大小和对挡板的压力大小

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、D【解析】A.两物体的速度均为正值,说明此时两物体的速度方向相同,故A错误;B.B图线的斜率大于A图线的斜率,故A的加速度小于B的加速度,故B错误。C.由图象与时间轴围成的面积表示两物体通过的位移关系可知,开始4s内A的位移比B的位移小,故C错误;D.t=4s时,两图象相交,说明此时两物体的速度相同,故D正确。故选D2、B【解析】A、在内一个两物体速度均沿正方向,相同,故A错误;B、内,P的速度大于Q的速度,距离变大,故B正确;CD、根据图象与时间轴围成的面积表示位移,知在

s内P物体的位移比Q的小,在2s时相等,故CD错误3、D【解析】对小球进行受力分析,重力、支持力FN、拉力FT组成一个闭合的矢量三角形,由于重力不变、支持力FN方向不变,斜面向左移动的过程中,拉力FT与水平方向的夹角β减小,当β=θ时,FT⊥FN,细绳的拉力FT最小,由图可知,随β的减小,斜面的支持力FN不断增大,FT先减小后增大.故D正确,ABC错误4、D【解析】做曲线运动的质点,其轨迹上某一点的速度方向就在通过该点的曲线的切线方向上,故选D.考点:曲线运动【名师点睛】此题考查了对曲线运动的理解;要知道曲线运动的速度的方向是不断再变化的,轨迹上某一点的速度方向就在通过该点的曲线的切线方向上,做曲线运动的物体所受的合力方向指向曲线的凹向的方向,这些特点都应该熟悉.5、B【解析】A、B两球分别做自由落体运动,根据位移时间公式求得A、B下落的时间根据时间关系特点即可求得【详解】设楼的高度为H,根据可知,A球下落到地面的时间为:,下落h1所需时间为:,则B下落的时间t′=t-t1,则,联立解得:,故B正确,ACD错误【点睛】本题主要考查了自由落体运动的位移时间公式,明确A、B两球同时落地,找出A、B两球的时间关系即可求解6、BCD【解析】由题意知,最短时间为所以最小的竖直高度为最长时间为2s,最大的竖直高度为故BCD可能,A不可能。故选BCD。7、CD【解析】A.做匀速直线运动的物体,可能不受任何外力作用,也可能受到合力为零的外力作用,选项A错误;B.当物体的速度等于零时,也可能受到外力作用,例如做自由落体运动的物体刚刚释放时,选项B错误;C.根据牛顿第一定律可知,当物体的运动状态改变时,物体一定受到外力作用,选项C正确;D.物体的运动方向与合外力方向不一定相同,即速度方向不一定是物体所受合外力的方向,选项D正确8、AB【解析】对整体受力分析可知,整体受重力、支持力、拉力,要使整体处于平衡,则水平方向一定有向右的摩擦力作用在m2上,且大小与F相同,故B正确;因m2与地面间有摩擦力,则支持力一定不为零,故C错误;对m2受力分析可知,弹簧弹力水平方向的分力应等于F,故弹簧弹力为,故A正确;因竖直方向上的受力不明确,无法确定两物体的质量关系,也无法求出弹簧弹力与重力的关系,故D错误;故选AB9、ACD【解析】A.汤姆的问话:“你们关闭了所有发动机,那么靠什么力量推动火箭向前运动飞向月球?”认为火箭运动一定要力推动,所体现的物理思想是“力是维持物体运动的原因”,故A正确;BCD.宇航员的回答:“我想大概是伽利略在推动火箭向前运动吧。”不可能是伽利略,只是一个玩笑,即认为物体的运动不需要力来维持,火箭靠惯性飞行,体现了伽利略的研究思想。故B错误,CD正确。故选ACD10、AD【解析】AB.当F较小时,两物体处于静止状态,此时B受到向右的细线的拉力作用,可知受到的静摩擦力向左;若F增大到一定值时,A相对地面滑动,此时若AB相对静止,则对整体有对B有解得可知B受A的静摩擦力向左;假设AB产生相对滑动,且B相对A向左滑动,则B受摩擦力向右,则对A有对B有则由上述表达式可知a2>a1与假设相矛盾,可知B所受的摩擦力方向不可能向右。故A正确;B错误;C.若AB均静止时,同时满足,故C错误;D.若μ1=μ2=μ,则对A有对B有可知a1=a2即不论水平力F有多大,物体A、B间都不会相对滑动。故D正确。故选AD。二、实验题11、①.27.35cm②.③.④.【解析】(1)刻度尺为毫米刻度尺,读数需要估读到毫米的下一位,故刻度尺的读数为(2)[2]第2组数据的对应点以及m-L图像如图所示(3)[3]图象的斜率表示劲度系数,故有。(4)[4]根据胡可定律可得即弹簧的劲度系数为。12、①.磁铁所受的吸引力小于最大静摩擦力②.左③.减速④.加速【解析】(1)开始时两磁铁静止不动的原因是磁铁所受的吸引力小于最大静摩擦力,左侧磁铁受到的吸引力向右,因为磁铁处于平衡状态,则左侧的磁铁受到的静摩擦力的方向向左;(2)在a过程中,由于支持力减小,最大静摩擦力减小,吸引力大于最大静摩擦力,磁铁会开始运动,可知平板处于失重状态,正在向上做减速运动;(3)在b过程中,由于支持力减小,最大静摩擦力减小,当吸引力大于最大静摩擦力,磁铁会开始运动,可知平板处于失重状态,正在向下做加速运动三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(1)10m/s

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