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XXXX中学教育科学研究课题管理制度为落实教育部《关于加强新时代教育科学研究工作的意见》（教政法[2019]16号），规范学校教育科学研究课题与成果的管理，不断提高教育科学研究水平和成果质量，使教育科学研究课题管理工作制度化和规范化，特制定本制度。一、课题的申报1.科研处统一负责各级各类课题的组织申报工作。2.申报国家、省、市、县级课题者，应将申报材料报学校科研处备案，由科研处统一上报申请。3.申报人应为课题的实际主持者、研究参与者，每项课题只能有一名负责人。课题负责人可根据实际情况和需要，自主组织课题组成员。4.经各级教育部门审批同意立项的课题，科研处应建立立项课题管理档案（研究档案由课题组自行建立），并督促研究工作的开展。二、课题的组织管理1.课题研究实行课题负责人责任制，课题负责人要组织课题组成员按照研究方案开展研究工作，及时收集研究过程资料，建立课题研究档案。课题研究档案包含：（1）课题立项申请书（复印件）（2）课题立项书（3）课题研究计划（方案）（4）课题开题报告（5）课题中题报告（6）课题研究过程材料（课题组研讨会记录、反思总结、心得笔记等）（7）课题结题申请书（8）课题结题报告（9）课题其他研究成果（发表的论文、撰写的论文等）（10）课题研究成果证明材料（证书、感受心得、教学课件等）2.在课题研究过程中，课题名称、课题研究人员不能轻易变更，若需要作调整，应由课题负责人提出书面申请，由相应课题管理机构审批许可。3.定期召开课题组成员工作会议，明确研究方向，布置研究任务，讨论、交流研究情况。要专人负责收集、整理各类研究资料，做好课题档案的装订及管理工作。三、课题的结题1.结题程序国家、省、市、县级等各类立项课题的结题工作按照规定程序进行。结题完毕后，课题组长将完整的结题材料一份送交科研处存档。2.结题的主要标准由相应的课题管理机构负责评审是否通过结题。四、课题的经费管理若有研究经费，按照有关文件使用；若无经费，课题组自主解决。五、课题

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