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文档简介
重庆竞成中学高二生物知识点试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列各组生物,全部属于生产者的一组是A.硝化细菌、苔藓、地衣 B.蘑菇、团藻、白菜C.衣藻、小麦、乳酸菌 D.海带、苹果树、酵母菌参考答案:A分析:生产者是自养生物,主要是指绿色植物,另外还包括光合细菌和化能合成细菌等,如硝化细菌、硫细菌。详解:A.硝化细菌、苔藓、地衣属于生产者,A正确;B.蘑菇不属于生产者,B错误;C.乳酸菌不属于生产者,C错误;D.酵母菌不属于生产者,D错误。点睛:本题考查生态系统的组成成分,主要考查生产者的概念,意在考查学生对相关知识的识记能力,难度较小。2.对单倍体的含义正确叙述是(
)A.体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体
B.生殖细胞中的一组染色体C.体细胞中含有两个染色体组的个体
D.体细胞中含有一个染色体组的个体参考答案:A3.下列关于蛋白质工程的叙述,错误的是
(
)A.蛋白质工程的实质是改造基因B.蛋白质工程在设计蛋白质结构时的依据是现有基因的脱氧核苷酸序列C.蛋白质工程的基础是基因工程D.蛋白质工程遵循的原理包括中心法则参考答案:B4.生物体细胞的增殖过程中,肯定发生的是A.染色体的自由组合
B.纺锤体的形成
C.基因突变
D.DNA含量的变化参考答案:D5.如图为利用生物技术获得生物新品种的过程,据图回答:
(1)在基因工程中,A→B为
技术,利用的原理是
。(2)加热至94℃的目的是使DNA中的
键断裂,这一过程在细胞内是通过
的作用来完成的。(3)如果要培育表达人乳铁蛋白的乳腺生物反应器。科学家需将
基因与
等调控组件重组在一起,通过
方法,导入绵羊的
细胞中,然后,将受精卵送入母体内,使其生长发育成转基因动物。参考答案:(1)PCR
DNA复制
(2)氢
解旋酶(3)乳铁蛋白基因
乳腺蛋白基因的启动子
显微注射
受精卵6.高等哺乳动物受精后不久,受精卵开始进行细胞分裂。经胚胎发育的全过程,下列有关叙述,错误的是(
)A.图是胚胎发育过程中囊胚期示意图,①②③依次称之为透明带、滋养层、内细胞团B.高等哺乳动物胚胎发育经历的时期是受精卵→桑椹胚→囊胚期→原肠胚期→幼体,其中,最关键的时期是原肠胚期C.高等哺乳动物个体发育中的细胞分化开始于原肠胚期,终止于生命结束D.选择此时期的胚胎进行分割时要注意对③均等分割参考答案:C【分析】动物胚胎发育的基本过程:受精卵→2细胞→4细胞→8细胞→桑椹胚→囊胚→原肠胚→幼体。胚胎分割是指采用机械方法将早期胚胎切割成2等分、4等分或8等分等,经移植获得同卵双胚或多胚的技术,进行胚胎分割时,应选择发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚。【详解】如图是囊胚期示意图,①②③依次称之为透明带、滋养层、内细胞团,A正确;高等哺乳动物胚胎发育经历的时期是受精卵→桑椹胚→囊胚期→原肠胚期→幼体,而原肠胚期进行了组织器官的分化,因此最关键,B正确;细胞分化贯穿于整个生命历程,在胚胎时期达到最大限度,高等哺乳动物胚胎发育中的细胞分化开始于囊胚期,囊胚期开始出现细胞分化形成滋养层和内细胞团的细胞,终止于生命结束,C错误;进行胚胎分割时,应选择发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚,D正确。【点睛】本题考查了胚胎发育过程中的相关知识,解题的关键是熟记胚胎发育过程的每个时期的特点。7.如图一表示某绿色植物细胞内部分代谢活动的相互关系,其中a、b、c代表不同的细胞器,①~⑤代表不同的物质.请据图回答问题(1)写出以下结构或物质的名称:物质③______,结构a______.(2)①在b内参与的反应是有氧呼吸的第______阶段.反应场所是______.(3)②在a内变为④所需的直接条件是需要多种酶及______.(4)该细胞吸收K+,需要膜载体协助和⑤,其中⑤的结构简式为______.(5)图二表示棉田内,棉叶在一天内吸收二氧化碳变化情况,如果C、F时间点合成葡萄糖的速率相等,则C、F两点的呼吸强度的比较结果是______.参考答案:
(1).O2
(2).叶绿体
(3).二
(4).线粒体基质
(5).ATP、[H]
(6).A﹣P~P~P
(7).F>C试题分析:本题以图文结合的形式,综合考查学生对光合作用、细胞呼吸及其关系等相关知识的熟记和理解能力。解答此题需从图示中提取信息,准确定位图一中数字所代表的物质名称和字母所示的细胞结构,理解图二横、纵坐标的含义,重点分析起点、拐点、交点、落点这“四点”以及把握曲线走势。在此基础上结合题意并围绕光合作用、细胞呼吸的知识对各问题情境进行分析解答。(1)分析图示可知:①表示H2O,②表示CO2,结构b表示线粒体。在H2O和③的参与下,线粒体中的丙酮酸被彻底分解为H2O和CO2,说明物质③为O2。结构a可利用光能,表示叶绿体。(2)在线粒体基质中进行的有氧呼吸第二阶段,其过程是丙酮酸与水一起被彻底分解生成CO2和[H],释放少量的能量,即①在b内参与的反应是有氧呼吸的第二阶段,反应场所是线粒体基质。(3)②所示的CO2在a所示的叶绿体内变为④所示的葡萄糖的过程属于光合作用的暗反应阶段,所需的直接条件是需要多种酶及ATP、[H]。(4)该细胞吸收K+的方式为主动运输,需要膜载体协助和⑤所示的ATP提供能量,ATP结构简式为A﹣P~P~P。(5)图二的纵坐标所示的CO2吸收量表示净光合速率,C、F时间点的净光合速率依次为36、32。如果C、F时间点合成葡萄糖的速率相等,说明C、F时间点的实际光合速率相等,依据净光合速率=实际光合速率-呼吸速率和C时间点的净光合速率大于F时间点的净光合速率,从而推知:F时间点的呼吸速率大于C时间点的呼吸速率,即C、F两点的呼吸强度的比较结果是F>C。8.右下图a→d表示连续分裂细胞的两个细胞周期。下列叙述不正确的是()A.图示可表示两个完整的细胞周期B.c段结束后DNA含量将增加一倍
C.遗传物质平分一般发生在d段D.b+c可表示一个细胞周期参考答案:D9.某研究人员模拟赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验,进行如下实验:①用35S标记的噬菌体侵染未标记的细菌;②用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌一段时间后进行离心,检测到放射性存在的主要部位依次是:A.沉淀物、沉淀物
B.上清液、上清液
C.上清液、沉淀物
D.沉淀物、上清液参考答案:C10.下列关于细胞器结构及功能的叙述,正确的是A.由大肠杆菌的核仁上装配的核糖体是“生产蛋白质的机器”B.动物细胞溶酶体在维持正常代谢活动及防御等方面起重要作用C.酵母菌线粒体内膜凹陷折叠成嵴,有利于葡萄糖分解酶的附着D.低等植物中心体与有丝分裂过程中纺锤体和细胞壁的形成有关参考答案:B【分析】1、细胞器的功能:1、线粒体:双层膜结构;短棒状;有氧呼吸的主要场所,为细胞的生命活动提供大部分的能量;新陈代谢越旺盛的部位,线粒体含量越多;动植物细胞都有的细胞器。2、核糖体:无膜结构(主要由rRNA和蛋白质构成)蛋白质的合成场所真核生物,原核生物都有,有的游离在细胞质基质中,有的附着在粗面内质网上。3、中心体:无膜结构(微管蛋白构成),由两个垂直的中心粒构成,动物细胞和低等植物细胞特有的结构,在动物细胞和低等植物细胞中-----与细胞的有丝分裂有关。4、溶酶体:单层膜围成的囊状结构,溶解细菌和受损伤的细胞器,动植物细胞内都有。5、参与高等植物细胞有丝分裂的细胞器有:线粒体(提供能量)、核糖体(间期蛋白质的合成)、高尔基体(末期细胞壁的形成);参与动物细胞有丝分裂的细胞器有:线粒体(提供能量)、核糖体(间期蛋白质的合成)、中心体(形成纺锤体);参与低等植物细胞有丝分裂的细胞器有:线粒体(提供能量)、核糖体(间期蛋白质的合成)、高尔基体(末期细胞壁的形成)、中心体(形成纺锤体)。【详解】大肠杆菌属于原核生物,没有核仁,A错误;溶酶体内含有多种水解酶,可以水解侵入到细胞内的病原体和细胞内损伤的细胞器等,在动物细胞中溶酶体在维持正常代谢活动及防御等方面起重要作用,B正确;线粒体是有氧呼吸的主要场所,酵母菌线粒体内膜凹陷折叠成嵴,有利于丙酮酸分解酶的附着,C错误;中心体是动物细胞和低等植物细胞特有的结构,低等植物细胞的中心体与有丝分裂过程中纺锤体的形成有关,高尔基体与细胞壁的形成有关,D错误。11.如图表示在某生态系统中,a、b、c三个种群数量变化相互关系,下列描述正确的是()A.a肯定是生产者,b肯定是初级消费者B.a→b→c构成一条食物链C.a与b、b与c为捕食关系D.a与c为竞争关系参考答案:C【考点】G3:生态系统的结构;F7:种间关系.【分析】分析图解:图中看出,a、b、c三个种群数量之间的关系呈现负反馈调节的关系,由c增加→b增加→a增加和c减少→b减少→a减少可知,a、b、c三者构成的捕食关系为c→b→a.【解答】解:A、根据图中数量关系可以判断a、b、c三者构成的捕食关系为c→b→a,a可能为次级消费者,A错误;B、c→b→a可能会构成一条食物链,B错误;C、a与b、b与c为捕食关系,C正确;D、a与c不存在竞争关系,D错误.故选:C.12.下图表示某种鱼迁入一生态系统后,种群数量增长率随时间变化的曲线,下列叙述正确的是A.在t0~t2时间内,种群数量呈“J”型增长B.若在t2时种群的数量为N,则在t1时种群的数量约为N/2C.捕获该鱼的最佳时期为t2时D.在t1~t2时,该鱼的种群数量呈下降趋势参考答案:B13.下列关于体液调节的叙述中,不正确的是(
)A.体液调节比神经调节作用的时间长
B.体液调节比神经调节作用的范围广
C.体液调节的化学物质就是各种激素
D.体液调节的化学物质通过体液传送参考答案:C14.如图是将人的生长激素基因导入细菌B细胞内制造“工程菌”的示意图。已知细菌B细胞内不含质粒A,也不含质粒A上的基因。判断下列说法正确的是(
)
A.将重组质粒导入细菌B常用的方法是用Ca2+处理B.将进行了导入处理后的细菌涂布在含有氨苄青霉素的培养基上,不能生长的只是导入了重组质粒的细菌C.将进行了导入处理后的细菌涂布在含有四环素的培养基上,能生长的只是导入了重组质粒的细菌D.目的基因成功表达的标志是受体细胞能在含有氨苄青霉素的培养基上生长参考答案:A略15.下列对种群特征概念图所作的分析错误的是A.预测种群数量变化的主要依据是④B.种群密度是种群最基本的数量特征C.利用性引诱剂诱杀害虫会影响③D.春运期间成都人口数量变化主要取决于图中①②参考答案:D试题分析:种群是指在一定区域内同种生物的总和,具有种群密度、出生率和死亡率、迁出率和迁入率、年龄组成和性别比例四个基本特征.根据题意和图示分析可知:①与②应该分别为出生率和死亡率.而他们共同决定了年龄组成也就是④.那么③就是性别比例.解:A、预测种群数量变化的主要依据年龄组成④,A正确;B、种群最基本的数量特征是种群密度,B正确;C、利用性引诱剂诱杀害虫会直接影响性别比例③,C正确;D、春运期间武汉人口数量变化应直接受到迁入率和迁出率的影响,D错误.故选:D.考点:种群的特征.16.生物进化的实质是种群基因频率的定向改变。某昆虫的体色黑色(B)对灰色(b)为显性。生活在某一个区域内的该昆虫种群,原来B与b的基因频率各为50%,后来该区域煤烟污染严重,若干年后发现B的基因频率为90%,b的基因频率为10%。由此可推断出A.该种群发生了进化
B.该种群没有发生进化
C.该种群产生了新物种
D.该种群产生了生殖隔离参考答案:A17.植物细胞的质壁分离实验,不能证明的是A.溶质分子进出细胞的方式
B.细胞处于生活或死亡状态C.细胞液浓度的相对大小
D.原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性参考答案:A18.能够使植物体表达动物蛋白的育种方法是A.单倍体育种
B.杂交育种
C.基因工程育种
D.多倍体育种参考答案:C19.下列关于毛霉菌的叙述,错误的是
(
)
A.它属于真菌
B.它属于细菌
C.它有直立菌丝和匍匐菌丝
D.豆腐长出的白毛,主要是直立菌丝参考答案:B20.下列有关人体免疫的叙述,正确的是A.机体主要依赖免疫调节维持内环境稳态B.病原微生物侵袭,可引起机体产生特异性免疫C.特异性免疫过程中,只有T细胞产生记忆细胞D.如果神经中枢受损,机体的特异性免疫功能完全丧失参考答案:B21.钱永健先生因在研究绿色荧光蛋白方面的杰出成就而获2008年诺贝尔奖。在某种生物中检测不到绿色荧光,将水母绿色荧光蛋白基因转入该生物体内后,结果可以检测到绿色荧光。由此可知
A.该生物的基因型是杂合的
B.该生物与水母有很近的亲缘关系
C.绿色荧光蛋白基因在该生物体内得到了表达
D.改变绿色荧光蛋白基因的1个核苷酸对,就不能检测到绿色荧光参考答案:C22.右图表示出生率、死亡率和种群密度的关系,据此分析得出的正确表述是(
)
A.在K/2时控制有害动物最有效B.图示规律可作为控制人口增长的依据C.该图可用于实践中估算种群最大净补冲量D.在K/2时捕捞鱼类最易得到最大日捕获量参考答案:C23.下列图示中,能正确反映磷脂分子和蛋白质分子构成细胞膜的是参考答案:A24.人体的内环境是指
A.体液
B.细胞内液
C.细胞外液
D.血液参考答案:C25.下列有关生态系统信息传递的说法,不正确的是()
A.任何生命形式,如果没有接受信息、处理信息和利用信息的能力,就无法适应环境
B.信息传递应用在农业生产中,不仅可以提高农产品的产量,也可对有害动物进行控制
C.植物的花属于化学信息
D.“杯弓蛇影”、“红杏出墙”这两句成语中包含的信息传递属于物理信息参考答案:C26.大肠杆菌在生长时,细胞内钾离子的质量分数是培养液的3000倍。如果在培养液中加入箭毒素的药物(不影响线粒体的功能),大肠杆菌细胞内钾离子的质量分数立即下降,这种药物的作用是A.使细胞膜的选择透过性变为全透性B.改变了遗传特性C.影响ATP的生成D.抑制细胞膜上载体的活性参考答案:D27.下列关于酶的叙述,不正确的是(
)A.酶是活细胞内产生的一类具有生物催化作用的有机物B.酶的催化作用具有专一性和高效性C.酶的合成场所都是核糖体D.过酸、过碱的外界条件都能使酶的分子结构遭到破坏而失去活性参考答案:C28.如图是反射弧结构模式图,a、b分别是神经纤维上的刺激位点,甲、乙分别是置于神经纤维B、D上的电位计。下列有关说法不正确的是(
)A.刺激a点引起A的收缩,不属于反射活动B.图中D代表的结构为传入神经C.若刺激E,A不发生反应,说明E被破坏D.刺激b点后,甲、乙电位计读数都有变化参考答案:C用a刺激神经是刺激的传出神经,骨骼肌接受到刺激会引起骨骼肌收缩,但是没有经过完整的反射弧,所以不是属于反射活动,A正确;图中D由一个神经节,因此D为传入神经,B正确;刺激E,A效应器不发生反应,只有EDCB一中被破坏,兴奋都不传导A,C错误;刺激b点,兴奋能传导到A,因此甲、乙电位计读数都有变化,D正确。【考点定位】反射弧各部分组成及功能29.假设初级消费者从生产者获得的能量都相同,下列食物链中,猫头鹰能够获得最多能量(绿色植物提供)的食物链是()A.绿色植物→蝗虫→蜘蛛→蜥蜴→蛇→猫头鹰
B.绿色植物→蝗虫→青蛙→蛇→猫头鹰C.绿色植物→鼠→蛇→猫头鹰
D.绿色植物→鼠→猫头鹰参考答案:D30.下列结构中不能产生ATP的是A.细胞质基质
B.核糖体
C.线粒体基质
D.叶绿体基粒参考答案:答案:B31.紫色企鹅的羽毛颜色是由复等位基因决定的:A1—深紫色、A2—中紫色、A3—浅紫色、A4—很浅紫色(近于白色)。其显隐性关系是:A1>A2>A3>A4(前者对后者为完全显性)。若有浅紫色企鹅(A3A4)与深紫色企鹅交配,则后代小企鹅的羽毛颜色和比例可能是(
)A.1深紫色∶1中紫色B.2深紫色∶1中紫色∶1浅紫色C.1中紫色∶1浅紫色D.1深紫色∶1中紫色∶1浅紫色∶1很浅紫色参考答案:A深紫色企鹅的基因型为:A1A1、A1A2、A1A3、A1A4,所以浅紫色企鹅(A3A4)与深紫色企鹅(A1A-)交配,有以下四种情况:浅紫色企鹅(A3A4)与深紫色企鹅(A1A1)交配,后代小企鹅均为深紫色;浅紫色企鹅(A3A4)与深紫色企鹅(A1A2)交配,后代小企鹅的羽毛颜色和比例为:1深紫色:1中紫色;浅紫色企鹅(A3A4)与深紫色企鹅(A1A3)交配,后代小企鹅的羽毛颜色和比例为:1深紫色:1浅紫色;浅紫色企鹅(A3A4)与深紫色企鹅(A1A4)交配,后代小企鹅的羽毛颜色和比例为:2深紫色:1中紫色:1很浅紫色.A正确。【考点定位】基因的分离规律的实质及应用32.应用基因工程技术诊断疾病的过程中必须使用基因探针才能达到检测疾病的目的。这里的基因探针是指:(
)A.人工合成的免疫球蛋白的DNA分子B.人工合成的苯丙氨酸羟化酶的DNA分子C.用放射性同位素或荧光分子等标记的蛋白质分子D.用放射性同位素或荧光分子等标记的DNA分子参考答案:D33.如果一个基因的中部缺失了1个核苷酸对,不可能的后果是A.没有蛋白质产物
B.翻译为蛋白质时在缺失位置终止C.所控制合成的蛋白质减少多个氨基酸D.翻译的蛋白质中,缺失部位以后的氨基酸序列发生变化参考答案:A34.下列关于酶的叙述中正确的一项是
①酶是活细胞产生的;②酶都有分解消化功能;③酶的本质是蛋白质,蛋白质都是酶;④酶作为生物催化剂,具有专一性、高效性;⑤酶促反应与外界条件无关;⑥淀粉酶能促进淀粉水解;⑦酶只有在生物体内才起催化作用。
A.①②③
B.①②④⑤
C.①②④⑥
D.①④⑥参考答案:D35.双缩脲试剂可以鉴定蛋白质,是由于蛋白质有
A.肽键
B.氨基酸
C.羧基
D.氨基参考答案:A36.下列是对生物进化的一些理解,其中错误的是
A.突变与基因重组都会打破遗传平衡
B.选择是进化的动力
C.变异是不定向的
D.自然选择使种群的基因频率定向改变参考答案:A37.植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是A.纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理一一酶的专一性B.植物组织培养和动物细胞培养一一细胞的全能性C.原生质体融合和动物细胞融合一一生物膜的流动性D.紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养一一细胞分裂参考答案:B38.在植物和动物细胞内都具有的糖类是()A.淀粉、核糖
B.葡萄糖、核糖、麦芽糖
C.核糖、脱氧核糖、葡萄糖
D.糖原、乳糖、蔗糖参考答案:C39.下列哪种细胞的全能性最容易得到表达
(
)A.青蛙的皮肤细胞
B.胡萝卜的韧皮部细胞C.小白鼠的肝脏细胞
D.人皮肤的生发层细胞参考答案:B40.参与维持内环境酸碱度的系统不包括:A.呼吸系统
B.循环系统
C.泌尿系统
D.生殖系统参考答案:D二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.(共11分)果蝇是研究遗传学的好材料,请你分析提供的各种信息,正确回答本题各问:果蝇的翅有残翅或长翅;果蝇身体的颜色有灰身或黑身。实验Ⅰ你如何确定长翅对残翅、灰身对黑身为显性关系?实验方法:用数量能满足实验要求的纯种灰身残翅果蝇与纯种
果蝇做正交和反交实验实验结果预测:①_____________________________________________________。实验结论:果蝇的长翅对残翅、灰身对黑身为显性。实验Ⅱ
根据实验I的实验结果和结论,你如何确定果蝇的长翅对残翅、灰身对黑身的遗传行为是否符合基因的自由组合定律?实验方法:第一步②______________________________________________;第二步统计测交后代表现型比例。实验结果预测:③_______________________________________________.实验结论:果蝇的长翅对残翘、灰身对黑身的遗传行为符合基因的自由组合定律参考答案:实验方法:黑色长翅(1)正交、反交中雌、雄果蝇全为灰身长翅(2)将的灰身长翅果蝇与异性黑身残翅果蝇进行正交、反交(或测交)(3)测交后代中雌、雄果蝇都有灰身长翅、灰身残翅、黑身长翅、黑身残翅四种表现型,且比例为1:1:1:142.人类的ABO血型是由IA、IB和i三个基因控制的,右图为某家族血型遗传家系图。据图回答下列问题。(1)图中Ⅰ1和Ⅱ3的血型为O型,Ⅰ2、Ⅱ1和Ⅱ2的血型为B型。Ⅱ2和Ⅱ3的血型不同的原因是
。(2)Ⅱ2与一个血型为A型的正常女子结婚,生育了一个血型为O型且患血友病(设基因为h)的儿子。该A型正常女子的基因型是
。若他们再生一个儿子,其血型为B型且患血友病的概率为
。Ⅱ2精巢中精原细胞形成精细胞的过程中,i与XH发生组合的时期是
,IB与IB发生分离的时期是
。参考答案:(1)Ⅱ2和Ⅱ3是异卵双胞胎,是由两个受精卵发育而来(2分)
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