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2022年河南省商丘市新城中学高二生物下学期摸底试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.普利斯特利把一只小白鼠和一盆植物一同放到一个玻璃罩内,结果小白鼠和植物都能存活很长时间。但后来有人重复这个实验,却有的能成功,有的不能成功。以下关于这一现象的说法,不正确的是()A.该实验并不科学,没有可重复性B.该实验的成功与否,要看是否将装置置于阳光下C.该实验说明光合作用释放的氧气与小白鼠需要的氧气达到了平衡D.该实验说明光合作用需要的CO2与小白鼠呼出的CO2达到了平衡参考答案:B2.多倍体育种过程中常使用一定浓度的秋水仙素处理刚萌发的种子或幼苗。秋水仙素的作用是
A.促进染色体复制
B.抑制纺锤体的形成
C.促进细胞分裂
D.抑制高尔基体的活动参考答案:B3.用高倍物镜鉴别大肠杆菌与真菌,两者的有差异的主要结构是
(
)A.细胞壁
B.细胞膜
C.细胞质
D.核被膜参考答案:D4.下图为某反射弧的模式图。为了验证某药物只能阻断兴奋在神经元之间的传递,而不能阻断兴奋在神经纤维上的传导。下列实验操作中不需要做的是A.不放药物时,刺激B处,观察现象B.药物放在A处,刺激B处,观察现象C.药物放在B处,刺激C处,观察现象D.药物放在C处,刺激B处,观察现象参考答案:C5.下列选项中各生物群体属于生物群落的是(
) A.一座山上的各种植物、动物、菌类等全部生物 B.一个池塘中的各种水生植物和水生动物及浮游生物的总和 C.一片海洋中所有鱼类的总和 D.一片森林中的所有梅花鹿参考答案:A6.如图为某患者血液中某种抗体的浓度随时间变化的曲线,下列叙述正确的是A.二次免疫反应比初次反应弱
B.记忆细胞增殖并分化为浆细胞的过程,最可能从第2天开始C.记忆细胞增殖并分化为浆细胞的过程,最可能从第18天开始D.该抗体的合成受遗传物质控制,其中由A、G、T、U四种碱基参与组成的核苷酸种类有7种参考答案:C7.如表表示人体组织液、血浆和细胞内液的物质组成和含量的测定数据,下列相关叙述不正确的是() 成分/(mmolL﹣1)①②③Na+14214710K+5.04.0140Ca2+2.51.252.5Mg2+1.51.010.35Cl﹣103.3114.025有机酸6.07.5﹣蛋白质16.01.047A.③属于细胞内液,因为其含有较多的蛋白质、K+等 B.①属于血浆,②属于组织液,①的蛋白质含量减少将导致②增多 C.肝细胞中的CO2从产生场所扩散到①至少需穿过6层磷脂分子层D.②与③的成分存在差异的主要原因是细胞膜的选择透过性 参考答案:C【考点】内环境的组成;内环境的理化特性.【分析】钠离子主要存在于细胞外、钾离子主要存在于细胞内,所以③是细胞内液,血浆中蛋白质比组织液多,所以①是血浆,②是组织液. 【解答】解:A、细胞质基质是代谢的主要场所,所以细胞内液中含有较多的蛋白质,钾离子主要存在于细胞内,A正确; B、①是血浆,②是组织液,血浆中蛋白质含量减少,使组织液增多,引起组织水肿,B正确; C、肝细胞产生的二氧化碳从产生场所扩散到血浆至少穿过膜的层数=2(线粒体膜)+1(肝细胞膜)+2(毛细血管壁细胞)=5,磷脂分子层数为10层,C错误; D、组织液和细胞内液之间是细胞膜,细胞膜具有选择透过性,D正确. 故选:C. 【点评】本题考查内环境的成分,意在考查运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论. 8.下列关于细菌的叙述中,不正确的是(
)A.其有细胞壁
B.其有DNA分子C.其核物质外没有核膜包被着D.其细胞质内没有核糖体参考答案:D9.下列有关生态系统的叙述中,不正确的是A.不同生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性是相同的B.生态系统的营养结构越复杂,其抵抗力稳定性越高C.保护植被,实行适度放牧,可保持草原生态系统的稳定D.生态系统具有一定的自我调节能力参考答案:A试题分析:生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性呈负相关,即抵抗力稳定性越高,其恢复力稳定性越低,不同生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性是不同的,故A错;生态系统的生物种类越多,形成的食物网越复杂,抵抗力稳定性越高,故B正确;生态系统具有一定的自我调节能力,故D正确。考点:本题主要考查生态系统的结构和功能,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。10.关于体液免疫的叙述中正确的是:A.有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞
B.抗体是由B淋巴细胞分泌的C.抗体一般可以直接杀死入侵到细胞的病毒D.记忆B细胞经迅速增殖分化,可以形成大量的效应T细胞参考答案:A11.下列各种生理活动中,发生于组织液中的是A.葡萄糖分解为丙酮酸
B.神经递质与突触后膜的特异性受体结合C.尿液从肾脏集合管导入膀胱暂时贮存
D.消化液消化食物中的大分子有机物参考答案:B12.为验证“甲状腺激素具有促进幼年动物发育”的作用,某实验小组的同学将一只幼年家兔的甲状腺摘除并缝合后进行观察。作为对照,他们还应该
()A.用一只成年的家兔做同样的实验B.用一只幼年家兔外源补充甲状腺激素并在相同环境中观察C.用一只相似的幼年家兔在颈部切开伤口并缝合,在相同的环境中观察D.用一只幼年家兔做相同处理后,外源补充甲状腺激素并在相同的环境中观察参考答案:C13.我国西北部的欧洲玉米螟与东部的亚洲玉米螟由于信息激素的不同而存在生殖隔离,但从外貌上几乎无法区分。以下说法正确的是()A.由于外貌形态相同,因此它们属于同一个物种B.由于具有生殖隔离,因此它们属于不同的物种C.无法判断
D.以上说法都不对参考答案:B14.关于细胞结构与功能关系的描述中,错误的是A.细胞溶胶不能为细胞代谢提供酶
B.细胞膜上的糖蛋白与细胞表面的识别有关C.细胞核是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心
D.细胞若失去结构的完整性将大大缩短其寿命参考答案:A15.当健康人处于炎热、缺水的环境中,会发生()A.抗利尿激素释放量减少
B.皮肤汗腺的分泌增强C.肾小管对水的重吸收减弱
D.皮肤毛细血管收缩参考答案:B
考点:体温调节、水盐调节、血糖调节.分析:体温调节是温度感受器接受体内、外环境温度的刺激,通过体温调节中枢的活动,相应地引起内分泌腺、骨骼肌、皮肤血管和汗腺等组织器官活动的改变,从而调整机体的产热和散热过程,使体温保持在相对恒定的水平.体内水少或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少.解答:解:A、当健康人处于炎热、缺水的环境中,由于缺水,抗利尿激素释放量增加,A错误;B、皮肤汗腺的分泌减弱,以减少水分的散失,B正确;C、此时抗利尿激素分泌增加,肾小管对水的重吸收增强,C错误;D、炎热环境中,毛细血管舒张以增加散热,D错误.故选:B.点评:本题考查人体体温与水平衡调节的相关知识,意在考查学生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构.16.下列说法符合胚胎移植生理学基础的是(
)A.供受体的发情时间要一致,才能使胚胎在移植前后所处的生理环境保持一致B.供体胚胎移人受体子宫的位置,应与在供体内的位置相同或相似C.受体子宫与外来胚胎发生排斥反应,是胚胎移植过程需要重点克服的难题D.胚胎移植产下的个体在质基因控制的性状上与受体母亲相似参考答案:A17.在白菜与萝卜的DNA分子中,碱基比值不同的是A.(A+C)/(T+G)
B.C/G
C.(A+T)/(G+C)
D.A/T参考答案:答案:C18.下列关于生物实验的说法,错误的是A.探究培养液中酵母菌种群数量的变化,取样计数前培养液应充分摇匀B.探究酵母菌呼吸方式时,可根据石灰水的浑浊程度判断产生CO2的量C.用斐林试剂模拟尿糖检测时,应该设计正常人尿液的对照实验D.在探究影响酶活性的因素时,温度、酸碱度、使用试剂的量等都是自变量参考答案:D19.下图表示森林中某绿色植物细胞内部分物质的转化过程,以下有关叙述正确的是
A.物质①、②依次是H2O和O2
B.图中产生[H]的场所都是线粒体C.用O18标记葡萄糖,则产物水中会检测到放射性
D.图示过程只能在有光的条件下进行参考答案:A20.在兔子的精细胞核中,DNA重量为4×10-12g,那么在有丝分裂前期时,其骨髓细胞核中DNA的重量为
A.4×10-12g
B.8×10-12g
C.1.6×10-11g
D.3.2×10-11g参考答案:C21.下图表示有关生长素的一项实验。经过一段时间后,图中甲、乙、丙、丁四个切去尖端的胚芽鞘中弯曲程度最大的是
(
)A、甲
B、乙
C、丙
D、丁参考答案:A22.下列关于细胞呼吸的叙述中,正确的是(
)A.无氧呼吸第二阶段发生在细胞质基质,只释放少量能量B.人体细胞内CO2/O2值,线粒体比细胞质基质低C.无氧呼吸的产物是酒精还是乳酸的根本原因是酶不同D.无氧呼吸的第一阶段与有氧呼吸的第一阶段完全相同参考答案:D无氧呼吸第二阶段发生在细胞质基质,没有能量释放,A错误;人体细胞在进行有氧呼吸时,每分解1摩尔的葡萄糖,则在线粒体基质中产生6摩尔的CO2,在线粒体内膜上消耗6摩尔的O2,人体细胞在细胞质基质中进行的无氧呼吸,既无CO2的产生,也无O2的消耗,所以人体细胞内CO2/O2值,线粒体比细胞质基质高,B错误;无氧呼吸的产物是酒精还是乳酸的直接原因是酶不同,C错误;无氧呼吸的第一阶段与有氧呼吸的第一阶段完全相同,D正确。23.关于生态系统的叙述,正确的是()A.生态系统中生产者得到的能量必然大于消费者得到的B.生态系统中的信息传递对所有捕食者都必然是有利的C.生态系统的食物链中营养级越高的生物,其体型必然越大D.生态系统的食物链中营养级越高的生物,其体型必然越小参考答案:A24.人的糖蛋白必须经内质网和高尔基体加工合成。通过转基因技术,可以使人的糖蛋白基因得以表达的受体细胞是:A.大肠杆菌
B.T4噬菌体
C.酵母菌
D.乳酸菌参考答案:
C25.下列有关人类活动对群落演替影响的表述,哪一项是正确的A.人类活动对群落的影响要远远超过其他所有自然因素的影响B.人类活动对群落的影响往往都是破坏性的C.人类活动往往使群落按照不同于自然演替的方向和速度进行演替D.人类活动可以任意对生物与环境的相互关系加以控制参考答案:D26.人体白细胞能吞噬入侵的细菌、细胞碎片或衰老的红细胞,在白细胞中与这些物质消化有密切关系的细胞器为(
)。A.溶酶体
B.核糖体
C.液泡
D.中心体参考答案:A27.关于有氧呼吸的论述,错误的是(
)A、三个步骤都产生能量
B、三个步骤都产生[H]C、三个步骤都需要酶催化
D、三个步骤都能合成ATP参考答案:B28.神经元细胞膜上有钠、钾等离子的“离子通道”,在神经冲动的传导中“离子通道”是“局部电流”产生的重要结构基础。蝎毒的神经毒素能够将该通道阻塞,导致中毒者兴奋传导和传递障碍而麻痹。在神经元之间结构的示意图中,蝎毒作用的部位应该在A.a或b
B.c或d
C.b或c
D.a或d参考答案:D29.基因的分离定律和自由组合定律发生的时期是A.都在有丝分裂过程中
B.都在减数第一次分裂过程中C.都在减数第二次分裂过程中
D.前者在减数分裂过程中,后者在受精作用过程中参考答案:B30.一匹马突然得病,并全身抽搐,兽医除对症下药外还要注射A.食盐水
B.葡萄糖酸钙溶液
C.葡萄糖溶液
D.青霉素参考答案:B31.利用泥浆生物反应器处理污染土壤,原理是将污染土壤用水调成泥浆状,同时加入部分营养物质和菌种等,在有氧条件下剧烈搅拌,使污染物快速分解。由此推知,该反应器A.能够实现物质循环 B.主要处理有机污染 C.可看作一个小型生态系统 D.存在能量输入、传递、转化和散失参考答案:B该题属于信息给予及新情景题目,但考查的是基本知识,该反应器没有生产者,不能看作是一个是生态系统。32.下面为植物组织培养过程图解,下列相关叙述错误的是()
A.b过程发生了脱分化,在此过程中植物激素不发挥作用B.c过程发生了再分化,是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程C.d过程是在胚状结构外包裹人工胚乳和人工种皮制成人工种子D.人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题参考答案:A33.在西葫芦的皮色遗传中,已知黄皮基因(Y)对绿皮基因(y)为显性,但在另一白色显性基因(W)存在时,则基因Y和y都不能表达。现在有基因型为WwYy和Wwyy的个体杂交,其后代表现型种类及比例是A.4种,9︰3︰3︰1
B.2种,13︰3C.3种,3︰1︰1
D.3种,6︰1︰1参考答案:D34.以下关于种群、群落和生态系统的叙述中,不正确的是A.亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群,马尾松林地中所有树木构成了生物群落B.生态系统的营养结构是食物链和食物网,成分包括非生物物质和能量、生产者、消费者及分解者C.生态系统的功能有物质循环、能量流动及信息传递
D.信息可以调节生物种间关系,维持生态系统稳定参考答案:A35.据图,下列选项中不遵循基因自由组合规律的是()A.与 B.与 C.与 D.与参考答案:A【考点】87:基因的自由组合规律的实质及应用.【分析】非同源染色体上的非等位基因的在减数分裂时才能自由组合,一对同源染色体上的非等位基因在减数分裂时不能自由组合,据此作答,【解答】解:A、A、a与D、d在一对同源染色体上,它们在减数分裂时不能自由组合,A错误;B、B、B与A、a是非同源染色体上的非等位基因,它们在减数分裂时能自由组合,B正确;C、A、a与C、c,是非同源染色体上的非等位基因,它们在减数分裂时能自由组合,C正确;D、C、c与D、d是非同源染色体上的非等位基因,它们在减数分裂时能自由组合,D正确.故选:A.36.下列关于细胞结构的说法,正确的是
A.乳酸菌、霉菌都含有核糖体和DNAB.细胞的细胞壁都可以通过纤维素酶把它分解掉C.细胞中具双层膜结构的细胞器是叶绿体、线粒体和细胞核D.蓝藻在生物进化中起着重要的作用,是因为它具有叶绿体能进行光合作用参考答案:A37.固醇类物质中不包括A.维生素D
B.性激素
C.磷脂
D.胆固醇参考答案:C38.关于植物激素作用的叙述,正确的是(
)A.乙烯可用于果实催熟
B.脱落酸能够促进种子萌发C.赤霉素能够促进细胞分裂
D.乙烯可用于诱导产生无子果实参考答案:A39.下列措施符合可持续发展原则的是
A.八对居民的生活垃圾进行焚烧
B.每年在鱼群繁殖的季节实行休渔
C.抽干沼泽地的积水,使之变成农田和牧场
D.砍伐沿海的红树林,利用滩涂发展养殖业参考答案:B40.研究发现两种现象:①动物体内的B细胞受到抗原刺激后,在物质甲的作用下,可增殖、分化为效应B细胞;②给动物注射从某种细菌获得的物质乙后.此动物对这种细菌具有了免疫能力.则这两种物质中()A.甲是抗体,乙是抗原 B.甲是抗体,乙是淋巴因子C.甲是淋巴因子,乙是抗原 D.甲是淋巴因子,乙是抗体参考答案:C【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用.【分析】(1)淋巴因子由T细胞或效应T细胞分泌.在体液免疫中,淋巴因子的作用是促进B细胞增殖分化;在细胞免疫中作用是促进效应T细胞等免疫细胞的作用,加强其对靶细胞的攻击力度.(2)抗原,是指能够刺激机体产生(特异性)免疫应答,并能与免疫应答产物抗体和致敏淋巴细胞在体内外结合,发生免疫效应(特异性反应)的物质.抗原的基本特性有两种,一是诱导免疫应答的能力,也就是免疫原性,二是与免疫应答的产物发生反应,也就是抗原性.(3)抗体指机体的免疫系统在抗原刺激下,由B淋巴细胞或记忆细胞增殖分化成的浆细胞所产生的、可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白.主要分布在血清中,也分布于组织液及外分泌液中.【解答】解:由于B细胞接受抗原刺激后,在物质甲的作用下,增殖、分化为浆(效应B)细胞,可推知此物质为淋巴因子;而物质乙是从细菌中获得的,在它的作用下,机体具有了免疫能力,所以此物质应为抗原.故选:C.二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.(18分))科学家利用细胞工程培育了“白菜—甘蓝”杂种植株,如下图所示,请根据图回答下列问题:
(1)图C表示
;由D形成E的过程称为
。(2)图中A、B的制备,需要去除细胞壁,此时要用到 酶;从本质上讲,“白菜—甘蓝”杂种植株具有的性状是
的结果。(3)若“白菜—甘蓝”杂种植株为四倍体,则该植株的花粉经离体培养得到的植株是
倍体,若用秋水仙素处理该花粉植株,则培育成的植株是
。(选“纯合子”或“杂合子”)(4)“白菜—甘蓝”杂种植株的食用部分是叶,但叶又易受昆虫危害而影响产量,科学家又利用基因工程培育出带有抗虫基因的“白菜—甘蓝”植株,请你设计实验,检测此植株的抗虫基因是否表达。①取昆虫幼虫放到带有抗虫基因的“白菜—甘蓝”植株甲上,再取等量的、生活状态基本一致的昆虫幼虫放在
植株乙上。②适宜条件下培养一段时间后,分别观察两植株上的昆虫幼虫的生活情况。③若
,说明甲植株的抗虫基因未得到表达;若
,说明甲植株的抗虫基因得到表达。参考答案:(1)原生质体的融合
脱分化(去分化)
(2)纤维素酶和果胶
基因的选择性表达(3)单
纯合子(4)①长势相似的普通“白菜—甘蓝”。③甲、乙植株上昆虫幼虫正常生活;甲植株上昆虫幼虫死亡,乙植株上昆虫幼虫正常生活。(③有其它答案合理也给分)42.下图表示三个神经元及其联系。其中“—○—<”表示从树突到细胞体,再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式),为了研究兴奋在一个神经元上的传导方向和在神经元间的传递方向,进行了相关实验。联系图解回答下列问题:(1)若①代表小腿上的感受器,⑤代表神经支配的小腿肌肉,则③称为,能代表反射弧的结构为(用图中序号表示);(2)刺激图中b点,则b点发生的膜电位变化是,图中点(用字母表示)可能发生兴奋;(3)若刺激d点,图中点(用字母表示)可发生兴奋;(4)一个神经元的突触小体与下一个神经元的相接触而形成突触,图中共表示有个突触。(5)由此说明:兴奋在神经纤维上的传导是。兴奋在两个神经元间的传递是,其原因是。参考答案:43.如图甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,m1、m2代表不同的能量形式.图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图,其中a﹣g表示能量值的多少.请据图分析回答.(1)图甲中,m1、m2表示的能量形式分别为
、
.(2)图乙中,若A表示图甲中营养级Ⅱ所摄入的全部能量,则B表示
,C表示
.若图甲中营养级Ⅰ所固定的
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