七年级数学上册天天练试题

-.z.大山教育每日练习试题〔一〕出题人:教师一、选择题。〔3×5=15分〕1、一个正方体的每一外表都填有唯一一个数字，且各相对外表所填的数互为倒数，假设这个正方体的外表展开图如下图，则A、B的值分别是〔〕。12A13BA、，B、，1C、，D，1，2、如图是*一立体图形的三视图，则这个三体图形是〔〕主视图左视图俯视图A、正三棱柱B、三棱锥C、圆柱D、圆锥3、将如下图的RT△ABC绕直角边AC旋转一周，所得几何体的主视图是〔〕BBCA··ＡＢＣＤ4、一个长方体的截面不可能是〔〕。A、三角形B、梯形C、五边形D、七边形5、假设3个不相等的有理数的和为0，则以下结论正确的选项是〔〕A、3个加数全为0B、最少有两个加数是负数C、至少有一个加数是负数D、最少有两个加数是正数二、填空题。〔3×5=15分〕1、圆锥的侧面和底面相交成条线，这条线是线〔填“直〞或“曲〞〕。2、n边形从一个顶点出发的对角线有，这些对角线把n边形分成个三角形。3、如果海平面的高度记为0m,一潜水艇在海面下方30m深处，记作，一飞机在海面上空1000m的高度记作。4、1，-，，-，，-，，则第9、10个数分别是，，猜测第2004个数是，如果这一列数无限排下去，与越来越接近。5、与原点距离为3个单位的点有个，它们分别表示有理数和。三、计算题。〔4×5=20分〕1、试计算：｜-｜+｜-｜+｜-｜++｜-｜的值。2、假设A=-，B=-，试比拟A与B的大小。3、0-〔+〕-〔+〕-〔-〕-〔+〕-〔-〕4、如图，在数轴上有三个点A、B、C。答复以下问题：AA-5-4-3-2-1012345BC〔1〕将点B向左移动2个单位长后，三个点表示的数哪个最小？是多少？〔2〕将点A向右移动7个单位长后，三个点表示的数哪个最大？是多少？〔3〕将点C向左移动7个单位长后，点B表示的数比点C表示的数大多少？〔4〕怎样移动A、B、C中的两个点，才能使三个点表示的数一样，有几种移动方法大山教育试题〔二〕出题人:教师一、选择题。〔3’×5=151、5个数相乘，积为负，则其中负因数的个数是〔〕A、1B、3C、5D、1或3或52、-2的相反数的倒数为〔〕A、2B、2C、D、3、如果=-1，则a的取值围是〔〕A、a＜0B、a≤0C、a≥0D、a＞04、如果一个有理数的偶次幂是正数，则这个有理数〔〕A、一定是正数B、是正数或负数C、一定是负数D、可以是任意有理数5、〔-0.125〕2004×〔-8〕2005的值为〔〕A、-4B、4C二、填空题〔3’×5=151、倒数是它本身的数是，相反数是它本身的数是，绝对值是它本身的数是。2、如果a2=〔-3〕2，则a=3、假设｜a+5｜+〔b-2〕2=0,则ab=4、-〔-2〕的倒数是；-〔〕的相反数是。5、假设一个数的平方是4，则这个数是；假设一个数的立方是8，则这个数是；一个数的立方是-，这个数是。三、计算题。〔4×5’1、105×〔--〕2、：〔*+y〕2+｜y-3｜=0,求的值。3、〔-3〕2-〔1〕3×-6÷｜-｜34、a、b、c在数轴上的位置如下图，化简｜a｜+|a-b|-|b-c-a|ccab0大山教育每日练习试题〔三〕出题人:教师一、选择题。〔5×3’=15〔1〕如果甲数为*，且甲数为乙数的3倍，则乙数是〔〕A、*B、3*C、*+3D、*+〔2〕以下各组中是同类项的是〔〕A、2*2,3*B、3*y，4*2yC、a2b，b2aD、am+bna+bam+bna+bam+bnm+na+bm+nam+bnm+na+bm+na+b2〔4〕如果*2+*-10=-9，则代数式2*2+2*-6的值为〔〕A、4B、5C、-4D、-5〔5〕按F图所示的程序计算，假设开场输入的值为*=3，则最后输出的结果是〔〕大于100是输入×计算*〔*+1〕÷2的值输入结果否A、6B、21C、156D、231二、填空题。〔5×3’=15〔6〕“数a的2倍与10的和〞用代数式数字表示为。〔7〕小英对代数式3a给出了这样的解释，西瓜每千克3元，则买a千克西瓜共需要3a元，请你对该代数式作出另外的解释：。〔8〕*市出租车收费标准为：起价10元，3千米后每千米1.8元，是*人乘坐出租车*〔*＞3〕千米时的付费为元。〔9〕有理数a、b、c在数轴上的位置如下图，则|a-b|-|a-c|=ab0c(10)按规律填空：1、3、7、15、……〔第n个数〕三、解答题。〔4×5’=20〔11〕化简以下式子：3*2+2〔*2-y2〕-(*2+y2)(12)*+y=5，*y=4，求代数式-2*+1的值。〔13〕小明的年龄为m岁，小红的年龄比小明的年龄的2倍少4岁，小华的年龄比小红的年龄的还多1岁，求这三个同学的年龄之和。〔14〕一根长80cm的弹簧，一端固定，如果另一端挂上物体，则在正常情况下物体的质量每增加1千克可使弹簧增长2cm。〔1〕正常情况下，当挂着*千克的物体时，弹簧的长度是多少厘米？〔2〕利用〔1〕的结果，完成下表。物体的质量/千克1234弹簧的长度/厘米大山教育每日练习试题〔四〕出题人:教师一、选择题。〔3’×5=151、用代数式表示“*的3倍与y的平方的和〞正确的选项是〔〕A、〔3*+yB、〔3*+y2C、3*+y2D、3〔*2+y22、化简m-n-〔m+n〕的结果〔〕A、0B、2mC、-2nD、2m-2n3、M是线段AB上一点，不能确定M是AB中点的条件是〔〕A、AM=BMB、AM=ABC、AB=2BMD、AM+BM=AB4、平面上AB两点间的距离是指〔〕A、经过A、B两点的直线B、射线ABC、线段ABD、线段AB的长度5、12点10分时，时针和分针的夹角是〔〕A、500B、540C、550二、填空题：〔3’×5=156、a-b-c的相反数是。7、代数式6*y-3y2+3*，共有项，分别是。8、1、4、9、16、、、……〔第n个数〕9、平面的三点可确定直线。ACACDBAB=AC+CD+=+DB=AC+三、计算题：〔4×5’=2011、化简：3a2+2(a2-y2)-(*2+y2〕12、先化简再求值：9a+6a2-3〔a-a2〕，其中a=-2。AMCNB13、如图，点C在线段AB上，且AC=AMCNB求线段MN的长。14、将连续的偶数2、4、6、8、……排成如下的数表，用十字框框住5个数，如以下图，答复以下问题：24681012141618202224262830323436384042444648〔1〕十字框5个数的和与框中间数30有什么关系？〔2〕假设设中间数为a，用代数式表示十字框的5个数以及5个数之和。大山教育每日练习试题〔五〕出题人:教师一、选择：〔3’×5=151、如图：图中线段共有〔〕A、4条B、5条C、6条D、7条2、如图：从A点到F点的最短路线是〔〕ABCDEFA、A→ABCDEFB、A→C→E→FC、A→B→E→FD、无法确定3、小敏用一个10倍放大镜观察一个100的角，她看到的角的度数是〔〕A、100B、200C、100PSTRQ4、如图，∠PQR等于1380，SQ⊥QR〔即∠SQR是直角〕QT⊥PQ〔即PSTRQA、420B、640C、4805、线段AB=5cm、BC=4cm。P为AC的中点，则AP的长为〔〕A、4.5cmB、0.5cmC、4.5cm或0.5cmD、不能确定二、填空：〔3’×6=186、将弯曲的河道改直，可以缩短航程，是因为。7、线段AC=6cm，在直线AC上截取CB=2cm，则AB=cm。abc8、138.40abc9、在同一平面三条直线a、b、c，且有a⊥c，b⊥c，则a与b的位置关于。10、轮船航行到A处测得小岛B的方向为北偏西360，则从B观察A处的方向为。11、延长线段AB到点C，使BC=AB，D为AC的中点，且DC=6cm，则AB的长是cm。三、解答题。〔7’+10ABABMCD13、如图，O是直线AB上一点，∠AOC=∠BOC，OC是∠AOD的平分线。AOBDAOBDC〔2〕判断OD与AB的位置关系。大山教育每日练习试题〔六〕出题人:教师一、选择题〔3’×5=151、关于直线、射线、线段的描述正确的选项是〔〕A、直线最长，线段最短B、射线是直线长度的一半C、直线没有端点，射线有一个端点，线段有两个端点D、直线、射线及线段的长度都不确定2、过直线L外一点A画直线L的平行线，可以画〔〕A、1条B、2条C、3条D、4条COADB3、如图，∠AOB=900，直线CD经过点O，∠AOC=130COADBA、300B、350C、400D、504、以下各式中，是一元一次方程的是〔〕①=②b*+3③a-b=0④y+4=8A、①②B、②③C、①④D、①②③④5、以下方程中，解是*=0的为〔〕A、0.3*-4=5.7*+1B、1-｛3*-[(4*+2)-3]｝=0C、-D、+1=2*COADB二、填空题〔3COADB6、如图，∠BOA=∠COD=900，∠BOC+∠AOD=1400，则∠AOC=7、计算，3507’CACAB可表示的射线为射线。9、假设3*3a-2-4=0是关于*的一元一次方程，则a=。10、如果｜5*｜=1，则｜*｜=，依据是。三、解答题〔4×5’=2011、解方程-1=12、方程+2〔*+〕=，求代数式15-30××〔189*+1〕的值。13、画两条直线m，n，使m∥n，在直线m上任取两点A、B，分别过A、B作直线n的垂线，垂足分别为C、D，量一量线段AC，BD的长，你发现了什么结论？14、线段AB=6cm，在直线AB上画线段BC=4Cm,假设M、N分别是AB，BC的中点。〔1〕求M、N间的距离。〔2〕假设AB=acm,BC=bcm(a＞b)其他条件不变，此时M、N间的距离是多少？大山教育每日练试题〔七〕出题人:教师一、选择题。〔3’×5=151、以下是一元一次方程的是〔〕A、s=abB、2+5=7C、+1=*+2D、3*+2y=62、假设3-2*=6*-11则*+4的值是〔〕A、-B、C、5D、43、关于*的方程3*+2a=2的解是a-1则a的值为〔〕A、1B、C、D、-14、假设5m+与5〔m-〕的值互为相反数，则m的值为〔〕A、0B、C、D、5、长方形的长是宽的3倍，如果宽增加了4，而长减少了5，则面积增加15，设长方形原来的宽为*，所列方程〔〕A、(*+4)(3*-5)+15=3*2B、〔*+4〕(3*-5)-15=3*2C、〔*-4〕(3*+5)-15=3*2D、(*-4)(3*+5)+15=3*2二、填空。〔3’×5=151、三角形的周长为84cm，三边长的比为17：13：12则这个三角形最短的一边长为2、用直径为4cm的圆钢铸造三个直径为2cm，高为16cm的圆钢形零件，则需要取cm的圆钢。3、*银行定期存款的年利率为2.25%，小红在此银行存入一定钱，定期2年扣除利息税后得到本息和10300元，则它当时存入元钱。4、关于*的方程m*+2=2〔m-*〕的解满足|*-|-1=0则m的值是。5、关于*的方程4*-3m=2的解是*=m,则m=三、解答题〔4×5’解以下方程1、-=22、-*=+13、*-=2-大山教育每日练习试题〔八〕出题人:教师一、选择题。〔5×3’=151、的倒数与互为相反数，则a的值为〔〕A、B、-C、3D、-32、一个两位数，它的十位数字比个位数字*大2，则这两位数是〔〕A、*〔*+2〕B、10〔*+2〕+*C、10*+〔*+2〕D、2