小学语文-彩色的梦教学课件设计_第1页
小学语文-彩色的梦教学课件设计_第2页
小学语文-彩色的梦教学课件设计_第3页
小学语文-彩色的梦教学课件设计_第4页
小学语文-彩色的梦教学课件设计_第5页
已阅读5页，还剩22页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

精读引领课小学语文二年级下册授课教师：选送单位：课前导读《雨点荡进彩虹桥》朗读要求：

1.读正确，读通顺，有感情地朗读。2.请用笔把每小节标出来。我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。他们躺在铅笔盒里聊天，一打开，就在白纸上跳蹦。我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。他们躺在铅笔盒里聊天，一打开，就在白纸上跳蹦。我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。他们躺在铅笔盒里聊天，一打开，就在白纸上跳蹦。聆听聪明脚尖滑过的地方，大块的草坪，绿了；大朵的野花，红了；大片的天空，蓝了；蓝—得—透—明！脚尖滑过的地方，大块的草坪，绿了；大朵的野花，红了；大片的天空，蓝了；蓝—得—透—明！校园蓝天.mp4脚尖滑过的地方，大块的_____，___了；大朵的_____，___了；大片的_____，___了；___—___—___—___！最强大脑

脚尖滑过的地方，_____的_____，___了；_____的_____，___了；_____的_____，___了。放飞想象在葱郁的森林里，雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。小屋的烟囱上，结一个苹果般的太阳，又大—又红！在葱郁的森林里，雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。小屋的烟囱上，结一个苹果般的太阳，又大—又红！在葱郁的森林里，雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。小屋的烟囱上，结一个苹果般的太阳，又大—又红！在葱郁的森林里，雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。小屋的烟囱上，结一个苹果般的太阳，又大—又红！我的彩色铅笔，是大森林的精灵。我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛，在溪水里流动......我的彩色铅笔，是大森林的精灵。我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛，在溪水里流动......*你想用彩色铅笔画些什么？*试着仿照第2或3小节把想画的内容用几句话写下来。

我看见了风我在楼上看见了风，请你一定相信—我看见风从草地上走过，踩出一溜清晰的脚印。风是一个胖子钻进了对面的树林，挤得小树摇摇晃晃，树缝冒出它气喘的声音......可是当我下楼去找，却不见它的踪影。草地平平，树林静静。不知风在哪里藏身......阅读语文主题学习丛书第一册73页《我看见了风》，边读边想象画面。

我看见风从________走过，__________________。我看见风从________走过，______

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论