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江苏省无锡市堰桥中学2022年高二生物期末试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.杂交育种所依据的主要遗传学原理是(
)A.基因突变
B.基因自由组合C.染色体交叉互换
D.染色体结构变异参考答案:B2.某雌雄同株植物中,基因型AA、Aa、aa分别控制大花瓣、小花瓣、无花瓣;基因型BB和Bb控制红色花瓣,基因型bb控制白色花瓣;这两对等位基因独立遗传。基因型不同的两个纯种作亲本杂交得F1,F1全部为红色小花瓣植株;F1自交得F2。下列有关叙述错误的是A.无花瓣的植株之间自由传粉所得子代全部都是无花瓣植株B.F2中与亲本表现型不同的植株占11/16或9/16C.若F1的基因型为AaBb,则F2的表现型有5种D.若F1的基因型为AaBb,则F2的无花瓣植株中纯合子占1/2参考答案:B无花瓣的植株必然含有aa,它们之间自由传粉所得子代也一定含有aa,所以子代全部都是无花瓣植株,A正确;基因型不同的两个纯种作亲本杂交得F1,F1全部为红色小花瓣植株,说明F1的基因型为AaBB或AaBb,双亲的杂交组合为AABB×aaBB或AABB×aabb或AAbb×aaBB,若双亲的杂交组合为AABB×aaBB,则F1的基因型为AaBB,F2中与亲本表现型不同的植株占1/2,若双亲的杂交组合为AAbb×aaBB或AABB×aabb,则F1的基因型为AaBb,F2中的表现型及其比例为红色大花瓣(AAB_)∶白色大花瓣(AAbb)∶红色小花瓣(AaB_)∶白色小花瓣(Aabb)∶无花瓣(aaB_+aabb)=3∶1∶6∶2∶4,F2中与亲本表现型不同的植株占11/16或9/16,B错误;综上分析,若F1的基因型为AaBb,则F2的表现型有5种,F2的无花瓣植株中纯合子占1/2,C、D正确。【点睛】本题的易错点在于:因忽略了无花瓣,即使含有控制花瓣颜色的基因不同,但表现型却相同,而在在统计表现型的种类时,误将aaB_、aabb当作两种表现型处理。14.在一个随机交配的中等大小的种群中,经调查发现控制某性状的基因型只有两种基因型,AA的百分比为40%,Aa基因型的百分比为60%,那么随机交配繁殖一代后,AA基因型的个体占A.1/4
B.1/5
C.11/21
D.7/13【答案】D【解析】已知在在一个随机交配的中等大小的种群中,AA=40%,Aa=60%,没有aa,则A的基因频率=40%+1/2×60%=70%,a的基因频率=30%,则后代AA=70%×70%=49%,Aa=2×70%×30%=42%,aa=30%×30%=9%,由于aa致死,因此后代AA占49%(49%+42%)=7/13,故选D。3.农业生产中长期使用某种杀虫剂后,害虫的抗药性增强,杀虫效果下降,原因是 A.杀虫剂诱发了害虫抗药性基因的产生 B.杀虫剂对害虫具有选择作用,使抗药性害虫的数量增加 C.杀虫剂能诱导害虫分解药物的基因大量表达 D.抗药性强的害虫所产生的后代都具有很强的抗药性参考答案:B4.下列关于细胞有丝分裂过程的叙述,正确的是A.前期:染色体复制一次
B.中期:染色体与DNA数目相等C.后期:染色体数目加倍
D.末期:始终看不到核膜和核仁参考答案:C5.与有丝分裂前期的细胞相比,分裂后期的细胞内(
)。A、DNA和染色体数均相同 B、DNA数多一倍,染色体数相同C、DNA数相同,染色体数多一倍 D、DNA和染色体数均多一倍参考答案:C6.患血友病的男孩,其父母不可能的基因型为
(
)A.XhXh和XhY
B.XHXH和XHY
C.XHXh和XHY
D.XhXh和XHY
参考答案:B已知血友病是伴X隐性遗传,设血友病致病基因为h,所以患血友病的男孩的基因型是XhY,其致病基因一定来自于母亲,即母亲至少有一个致病基因,所以母亲的基因型是XHXh或XhXh,但是不可能是XHXH;男孩患病与父亲无关,因为他从父亲那里获得的是Y染色体,所以父亲的基因型可以XHY是或XhY。
故选:B。
【点睛】本题考查伴性遗传的相关知识,首先要求学生明确血友病属于伴X染色体隐性遗传病,其次要求学生识记伴X染色体隐性遗传病的特点,能结合题干信息准确推断血友病基因在该家族中的传递途径。7.ATP中大量的化学能储存在(
)A.“A”中
B.“P”中
C.“—”中
D.“~”中参考答案:D8.胰岛β细胞内与合成、分泌胰岛素无关的细胞结构是A.中心体
B.核糖体
C.线粒体
D.细胞核参考答案:A9.如图甲、乙为高等动物某器官内细胞的分裂图和完整分裂周期内染色体数目变化曲线坐标图,请据图判断下列说法中正确的是(
)A.根据图甲中细胞分裂特点可以判断该细胞来自雌性动物的卵巢内B.图甲细胞中含有2个四分体,其直接产生的子代细胞的基因组成是AB、Ab、aB、abC.图乙中曲线的变化能够代表图甲细胞所代表的分裂方式D.图乙曲线3~4时间段内一定发生了着丝点的分裂和基因突变参考答案:C【名师点睛】方法点拨:有丝分裂和减数分裂的判断步骤。10.有人试图通过实验来了解H5N1型禽流感病毒侵入家禽细胞的一些过程,设计实验如图:一段时间后,检测子代H5N1病毒的放射性及S、P元素,下表对结果的预测中,最可能发生的是()选项放射性S元素P元素A全部无全部含32S全部含31PB全部有全部含35S多数含32P,少数含31PC少数有全部含32S少数含32P,多数含31PD全部有全部含35S少数含32P,多数含31PA.A B.B C.C D.D参考答案:D【考点】噬菌体侵染细菌实验.【分析】图解中家禽体细胞标记32P,H5N1病毒寄生后被32P标记.将含32P的H5N1寄生在35S的家禽体细胞中,则子代新合成的蛋白质全部含35S,原先的流感病毒为31P,而复制新合成的核酸为32P,而子代中只有少数含有32P的核酸【解答】解:根据题意和图示分析可知:病毒先在含32P的宿主细胞1中培养(其DNA被32P标记),然后转移到含35S的宿主细胞2中培养.病毒复制自身的遗传物质所用的原料有宿主细胞2的31P(不具放射性),也有自身核酸(含32P),故子代病毒的核酸大多含31P,少数含32P;病毒合成的蛋白质外壳所用的原料都是宿主细胞2的,故全被35S标记.故选:D.11.下图表示酶、激素、蛋白质三个概念之间的关系,下列叙述中正确的是
A.物质乙都是由专门的器官产生的
B.能产生丙的细胞肯定能产生物质乙
C.能产生乙的细胞肯定能产生物质丙
D.甲、乙、丙分别表示激素、酶、蛋白质参考答案:C12.菠菜从土壤中吸收的氮元素可以用来合成A.淀粉和纤维素
B.葡萄糖和DNA
C.核酸和蛋白质
D.麦芽糖和脂肪酸参考答案:C13.下列关于内环境及其稳态的叙述中,错误的是()A.内环境由血浆、组织液和淋巴等细胞外液组成B.内环境的稳态是指温度、渗透压及pH的相对稳定,激素、营养物质及代谢废物等含量的相对稳定不属于稳态范畴C.内环境的稳态是在神经—体液—免疫调节下,各个系统密切配合的结果D.内环境的稳态是机体细胞正常生活所必需的,也是机体进行正常生命活动的必要条件参考答案:B14.某饲养员长期给海狮喂食,海狮听到该饲养员的脚步声就分泌唾液,下列相关叙述错误的是()A.此过程需要高级中枢和低级中枢的共同参与B.该反射活动的效应器是唾液腺C.食物引起味觉不属于反射活动D.此过程中存在“电信号﹣化学信号﹣电信号”的转化参考答案:B【考点】D3:反射的过程.【分析】1、反射一般可以分为两大类:非条件反射和条件反射.非条件反射是指人生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成;条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,在大脑皮层参与下完成的,是高级神经活动的基本方式.2、某饲养员长期给海狮喂食,海狮听到该饲养员的脚步声就分泌唾液,属于条件反射,条件反射是高级神经活动的基本方式,它是在大脑皮层的参与下形成的.【解答】解:A、这一条件反射过程需要高级中枢和低级中枢共同参与,A正确;B、这是一种反射活动,其效应器是传出神经末梢及其支配的唾液腺,B错误;C、味觉形成过程到神经中枢时就已经在大脑皮层完成,没有传出神经和效应器,因此不属于反射,C正确;D、这一过程在突触处有“电信号﹣化学信号﹣电信号”的转化,D正确.故选:B.【点评】本题考查反射的相关知识,要求考生识记反射和反射弧的关系,识记反射弧的组成,识记反射的概念,识记神经冲动在突触处的传递,并结合所学知识判断各选项,难度适中.
15.关于内环境稳态调节机制的现代观点是A.神经调节
B.神经一体液调节C.体液调节
D.神经一体液一免疫调节参考答案:D16.发酵工程的第一个重要工作是选择优良的单一纯种。消灭杂菌获得纯种的方法不包括
(
) A.根据微生物对碳源需要的差别,使用含不同碳源的培养基 B.根据微生物缺乏生长因子的种类,在培养基中增减不同的生长因子 C.根据微生物遗传组成的差异,在培养基中加入不同比例的核酸D.根据微生物对抗菌素敏感性的差异,在培养基中加入不同的抗菌素参考答案:C17.下列有关基因工程的叙述,正确的是()A.载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞和促进目的基因的表达B.目的基因导入受体细胞后,受体细胞即发生基因突变C.目的基因和受体细胞均可来自动物、植物或微生物D.限制性核酸内切酶和DNA聚合酶是两类常用的工具酶参考答案:C【考点】Q2:基因工程的原理及技术.【分析】1、基因工程又叫DNA重组技术,是指按照人们的意愿,进行严格的设计,并通过体外DNA重组和转基因等技术,赋予生物以新的遗传特性,从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品.DNA重组技术至少需要三种工具:限制性核酸内切酶(限制酶)、DNA连接酶、运载体.2、质粒中含有标记基因(如抗性基因),便于重组质粒的鉴定和筛选.【解答】解:A、载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞,但不能促进目的基因的表达,A错误;B、目的基因导入受体细胞属于基因重组,受体细胞未发生基因突变,B错误;C、基因工程的目的基因可以来源于动物、植物和微生物,受体细胞也可以是动物、植物和微生物,C正确;D、基因工程的工具有限制酶、DNA连接酶和运载体,其中限制酶和DNA连接酶是两类常用的工具酶,D错误.故选:C.18.在证明DNA是遗传物质的实验中,用35S标记的T2噬菌体侵染未标记的大肠杆菌,以下对于沉淀物中含有少量放射性现象的解释,最合理的是(
)A.经搅拌与离心后仍有少量含35S的T2噬菌体吸附在大肠杆菌上B.T2噬菌体的DNA分子上含有少量的35SC.少量含有35S的蛋白质进入大肠杆菌D.离心速度太快,含35S的T2噬菌体有部分留在沉淀物中参考答案:A19.切除某动物的垂体后,血液中A.生长激素减少,甲状腺激素也减少
B.生长激素减少,甲状腺激素增加C.生长激素增加,甲状腺激素也增加
D.生长激素增加,甲状腺激素减少参考答案:A20.接种甲型H1N1流感病毒疫苗一段时间后,人体血液中便会出现抵抗甲型H1N1流感病毒的抗体。构成这种抗体的基本结构单位和产生此抗体的细胞分别是A.氨基酸、浆细胞
B.核苷酸、浆细胞C.葡萄糖、效应T细胞
D.氨基酸、效应T细胞参考答案:A21.下列有关NaCl在生物技术实践中的应用,正确的是(
)A.在配制牛肉膏蛋白胨固体培养基时,需加入琼脂,不需要添加NaClB.蛋白质在NaCl溶液中析出时,其结构未发生改变C.在腐乳制作过程中,装瓶时需逐层等量加入NaCl,以防杂菌污染D.将哺乳动物的成熟红细胞浸泡于0.9%的NaCl溶液中,用以制备纯净的细胞膜参考答案:B在配制牛肉膏蛋白胨固体培养基时,需要添加NaCl,以提供无机盐,A项错误;盐析不改变蛋白质的空间结构,B项正确;在腐乳制作过程中,装瓶时需逐层加入NaCl,且随层数的增高增加盐量,C项错误;哺乳动物的成熟红细胞在0.9%的NaCl溶液可以保持正常形态,不会破裂,D项错误。22.以下实验不能说明细胞具有全能性的是(
)A.用胡萝卜韧皮部细胞培育出植株B.用紫色糯性玉米种子培育出植株C.用转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株D.西红柿与马铃薯体细胞杂交后培育出植株参考答案:B23.基因型为AaBB的水稻,用其花粉离体培养成幼苗,再用秋水仙素处理这些幼苗,所得植株的基因型种类以及比例为
A.1种;1
B.2种;1:1
C.4种;1:1:1:1
D.4种;9:3:3:1参考答案:B24.使用农药后,某种农业害虫种群抗药性增强,而越冬后存活的大多是对农药敏感的个体。对此现象合理的解释是()A.对农药敏感的个体在冬季能大量繁殖
B.害虫的基因频率不会因自然选择而变化C.农药的选择作用与低温的选择作用相同
D.抗药性的个体不耐低温参考答案:D25.在植物体细胞杂交实验中,如果要获得性状优良的作物新品种,不需要考虑A.两种高等植物间的生殖隔离
B.选择具有期望的某些优良性状的亲本C.亲本细胞的融合技术
D.愈伤组织形成和再分化参考答案:A26.在我国云南省澄江县发现的动物化石群出自于5.3亿年前的寒武纪早期,该化石群有100多种60多个类群,大多已绝灭.其动物结构与现存动物结构差异很大,在此前的地层中却找不到其祖先,如此多的动物种类在寒武纪早期“突然”出现的事实与达尔文进化学说的那一观点相矛盾
A.生物是由其祖先经过漫长的地质年代逐渐进化而来的B.现代生物之间有着或近或远的亲缘关系C.生物的变异是不定向的D.生物是从简单到复杂,从低等到高等进化的参考答案:A27.基因自由组合定律的实质是A.杂种后代中性状自由组合
B.性状分离比例是9:3:3:1
C.杂种产生的配子自由组合D.杂种产生配子时非同源染色体上的非等位基因自由组合参考答案:D28.下列哪一项不是植物生长素的作用(
)
A.促进生长B.促进果实发育C.抑制生长
D.促进细胞分裂参考答案:D29.在下图食物网中,若要使鸟体重增加x,至少需要的草量为y。鸟的增重中,来自动物性食物的比例为a,那么x与y的关系可表示为A.y=90ax+10x
B.y=25ax+5x
C.y=20ax+5x
D.y=100ax+10x参考答案:C30.具有细胞结构而没有核膜的一组生物是A.噬菌体、细菌
B.变形虫、草履虫
C.蓝藻、酵母菌
D.放线菌、圆褐固氮菌参考答案:D31.下列关于生态系统稳定性的叙述正确的是
(
)①负反馈调节是生态系统具有自我调节能力的基础
②遭到破坏,恢复原状,属于抵抗力稳定性
③人们对自然生态系统的“干扰”不应超过该生态系统的自我调节能力
④热带雨林在遭到严重的砍伐后,其恢复力稳定性仍很强
A.①④
B.②③
C.①③
D.②④参考答案:C32.关于生态系统中分解者的叙述,正确的是()A.专门营腐生生活的细菌也不一定是分解者,而有可能是生产者或消费者B.分解者营寄生或腐生生活,包括微小的生物种类和体型较大的物种C.分解者分解动、植物遗体释放出来的能量,可供绿色植物同化作用再利用D.分解者不一定都是微生物,微生物也不一定都是分解者参考答案:D【分析】生态系统包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生产者、消费者和分解者。生产者主要指绿色植物,能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量;消费者主要指各种动物,在促进生物圈中的物质循环起重要作用;分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环。【详解】由于强调了专门营腐生生活的细菌,所以专门营腐生生活的细菌一定是分解者,不可能生产者或消费者,A错误;分解者将动、植物遗体中的有机物分解成无机物,只营腐生生活,不营寄生生活,B错误;分解者分解动植物遗体释放出来的能量,能量释放到无机环境中,一旦释放不能重复利用,C错误;分解者不一定都是微生物,也可以是一此营腐生的动物;微生物也不一定都是分解者,微生物还可作消费者和生产者,D正确;故选D。33.将紫色洋葱外表皮细胞用比细胞液浓度高的KNO3溶液处理,一段时间后在显微镜下未观察到质壁分离现象。下列解释不合理的是A.该细胞是死细胞B.该细胞是根尖分生区细胞C.该细胞质壁分离后又自动复原
D.该细胞大量失水参考答案:D34.某海岛上经常有暴风雨,人们发现生活在该岛上的某种昆虫有两个类型:一种翅特别发达,另一种则退化。由此说明(
)A.自然选择是定向的,生物的变异也是定向的
B.自然选择是定向的,生物的变异是不定向的
C.自然选择是不定向的,生物的变异是定向的
D.自然选择是不定向的,生物的变异也是不定向的
参考答案:B
根据达尔文进化理论,生物在过度繁殖过程中发生了各种变异,其中有的变异适应环境,有的变异则不适应环境。在生存过程中,生活环境对这些变异类型进行了定向选择:保留了适应环境的变异个体,淘汰不适应环境的变异个体。由于某海岛上经常有暴风雨,那些有翅能飞但翅膀不够强大的昆虫,就常常被大风吹到海里,因而生存和繁殖后代的机会较少,即不适者被淘汰。而无翅或残翅的昆虫,由于不能飞翔,就不容易被风吹到海里,因而生存和繁殖后代的机会就多,即适者生存。经过一段时间的自然选择之后,岛上无翅或残翅的昆虫就特别多,少数能飞行的昆虫翅异常发达。这种两极分化现象产生的原因是自然选择的结。由此说明自然选择是定向的,生物的变异是不定向的,B项正确;A、C、D项错误。35.下表有关基因表达的选项中,不可能的是(
)
基因表达的细胞表达产物A细菌抗虫蛋白基因抗虫棉叶肉细胞细菌抗虫蛋白B人酪氨酸酶基因正常人皮肤细胞人酪氨酸酶C动物胰岛素基因大肠杆菌工程菌细胞动物胰岛素D兔血红蛋白基因兔成熟红细胞兔血红蛋白参考答案:D略36.植物激素对植物的生命活动具有调节作用,赤霉素能促进茎的伸长主要与细胞壁的伸展性有关。有人进行了CaCl2和赤霉素对莴苣种子胚轴生长速率影响的实验,实验数据如表所示。下列据表分析不正确的是()实验时间(min)0510152025303540455055胚轴生长速率(相对值)30293010877828303240A.用CaCl2溶液处理的时间在10~15min之间B.CaCl2可能对细胞壁的伸展起抑制作用C.加入赤霉素溶液的时间是35min后D.赤霉素可能增加了细胞壁中的Ca2+参考答案:D试题分析:题目中表达赤霉素能促进茎的伸长,表格中0—10分钟时,胚轴生长速率基本不变,15分钟后下降,35分钟后又突然上升,因此10—15分钟为CaCL2溶液处理,抑制作用,A正确。原理可能是对细胞壁的伸展起抑制作用,B正确。35分钟后,胚轴生长速率突然上升,只能是加入了赤霉素,C正确。赤霉素是促进细胞壁伸展,CaCL2溶液是抑制细胞壁伸展,D错误。考点:本题考查赤霉素、CaCL2溶液的作用,意在考查考生能分析图表,能从图表中获取相关知识。37.人体内的细胞外液构成了细胞生活的液体环境,在这个环境中可发生许多生化反应,其中有(
)A.蛋白质消化分解成氨其酸
B.神经递质和激素的合成C.丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水
D.乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸参考答案:D38.利用显微镜进行下列实验观察时,观察的对象与实验现象不相符的是A.苏丹Ⅲ染色的花生子叶薄片——细胞内有橘黄色小颗粒B.甲基绿-吡罗红(派洛宁)染色的细胞——细胞核呈绿色、细胞质呈红色C.发生质壁分离的紫色洋葱外表皮细胞——细胞中液泡缩小、颜色加深D.稀释的蛋清溶液加入双缩脲试剂——出现砖红色反应参考答案:D苏丹Ⅲ染色的花生子叶薄片,使子叶中的脂肪颗粒染成橘黄色,A正确;甲基绿-吡罗红(派洛宁)染色的细胞,甲基绿与DNA亲和力强,DNA主要在细胞核内,导致细胞核呈绿色;吡罗红与RNA亲和力强,RNA主要存在于细胞质中,导致细胞质呈红色,B正确;发生质壁分离的紫色洋葱外表皮细胞,细胞液中水分子排出去多于吸收进来的,导致细胞液溶度增大,颜色加深,体积减小,C正确;稀释的蛋清溶液加入双缩脲试剂,出现紫色反应,D错误,所以选D。【点睛】高中实验常见的颜色反应总结如下:1.双缩脲试剂检测蛋白质:蛋白质+双缩脲试剂→紫色;
2.苏丹Ⅲ、苏丹Ⅳ检测脂肪:苏丹Ⅲ+脂肪→橘黄色、苏丹Ⅳ+脂肪→红色
;3.碘液检测淀粉:淀粉+碘液→蓝色
;
4.斐林试剂检测可溶性还原糖:还原糖+斐林试剂→砖红色沉淀;
5.DNA的染色与鉴定:DNA+甲基绿→绿色;
6.线粒体的染色:健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料,可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色,而细胞质接近无色;
7酒精的检测:橙色的重铬酸钾溶液在酸性条件下与酒精发生化学反应,变成灰绿色;
8.CO2的检测:CO2可以使澄清的石灰水变混浊,也可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿在变黄;
9.脲酶的检测:细菌合成的脲酶可以将尿分解成氨,氨会使培养基的碱性增强,使PH升高,从而使酚红指示剂变红;10.DNA的染色与鉴定:DNA+二苯胺→蓝色。
39.种群最基本的数量特征是A.种群密度
B.出生率和死亡率
C.迁入率和迁出率
D.年龄组成和性别比例参考答案:A略40.我国上海研究所合成一种具有镇痛作用而又不会使病人上瘾的药物——脑啡呔多糖(类似人类中的糖蛋白)。如要采用基因工程和发酵技术让微生物来生产脑啡呔多糖,应选哪种微生物为受体细胞(
)A.大肠杆菌
B.大肠杆菌质粒
C.T4噬菌体
D.酵母菌参考答案:D二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.(9分)雄家蚕的性染色体为ZZ,雌家蚕为ZW。已知幼蚕体色正常基因(T)与油质透明基因(t)是位于Z染色体上的一对等位基因,结天然绿色蚕基因(G)与白色蚕基因(g)是位于常染色体上的一对等位基因,T对t,G对g为显性。
(1)现有一杂交组合:ggZTZTXGGZtW,F1中结天然绿色蚕的雄性个体所占比例为__________,F2中幼蚕体色油质透明且结天然绿色蚕的雄性个体所占比例为____________________。(2分)(2)雄性蚕产丝多,天然绿色蚕丝销路好。现有下来基因型的雄、雌亲本:GGZtW、GgZtW、ggZtW、GGZTW、GGZTZt、ggZTZt、ggZtZt
GgZtZt,请设计一个杂交组合,利用幼蚕体色油质透明区别的特点,从F1中选择结天然绿色蚕的雄蚕用用生产(用遗传图解和必要的文字表述)。(6分)参考答案:(1)1/2
3/16(2分)
(2)此题两种情况。(解法一)P:基因型ggZtZt
X
GGZTW(2分)
F1基因型GgZTZt
GgZtW(2分)从子代中淘汰油质透明的雌性个体,保留体色正常的雄性个体用于生产。(2分)或:(解法二)P:基因型GgZTZt
XGGZTW(2分)
F1基因型GgZTZT
GgZtW
GGZTZT
GGZtW(2分)从子代中淘汰油质透明的雌性个体,保留体色正常的雄性个体用于生产。(2分)略42.絮凝性细菌分泌的具有絮凝活性的高分子化合物,能与石油污水中的悬浮颗粒和有机物等形成絮状沉淀,起到净化污水的作用。为进一步提高对石油污水的净化效果,将絮凝性细菌和石油降解菌融合,构建目的菌株。其流程图如下。据图回答:(1)溶菌酶的作用是________。(2)PEG的作用是________。(3)经处理后,在再生培养基上,未融合的A、B难以生长。图中AB融合菌能生长和繁殖的原因是____________________________________。(4)目的菌株的筛选:筛选既能分泌具有絮凝活性的化合物,又能在含有________的培养基上生长的AB融合菌,选择效果最好的作为目的菌株。(5)为探究目的菌株不同发酵时间发酵液的絮凝效果,将目的菌株进行发酵培养,定时取发酵液,加入石油污水中;同时设置______________为对照组。经搅拌、静置各3min后,分别测定上层水样的石油浓度和COD值(COD值越高表示有机物污染程度越高),计算石油去除率和COD去除率。参考答案:
(1).分解细胞壁
(2).诱导原生质体融合
(3).两亲本失活部位不同,融合后活性部位互补
(4).石油
(5).不加发酵液的石油污水【分析】据图分析,该题主要考查了细胞融合的相关知识点,过程与植物体细胞杂交类似,其用溶菌酶去除两种细菌的细胞壁、利用PEG诱导两种细菌的原生质体融合。【详解】(1)根据以上分析已知,溶菌酶的作用是分解细菌的细胞壁,获得原生质体。(2)PEG是促进细胞融合的促融剂,可以促进两种细菌的原生质体融合。(3)据图分析可知,两种原生质体A、B分别经过热处理和紫外线处理失活难以生长,但两者失活部位不同,A、B融合后活性部位互补,因此AB融合菌能生长和繁殖。(4)我们需要的目的菌株是既能分泌具有絮凝活性的化合物,又能在含有石油的培养基上生长的菌株。(5)设计实验探究目的菌株不同发酵时间发酵液的絮凝效果时,实验自变量是发酵液的有无,对照组添加
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