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文档简介

2023年中班绘本教案幼儿园中班绘本教案1

课程分析山羊、三只小猪、小红帽.....这些形象如此熟识地出现在我们眼前时我们自然而然地想起那些经典童话故事:《狼和小羊》《三只小猪》《小红帽》《大野狼》...在这些故事里,许多角色都成了狼的腹中之物。可是为什么这只小狼却看不上狼所垂涎的猎物呢?是什么促使他找出各种借口弃美味而不顾呢?我们不禁跟着他新奇地走下去。故事的结尾来了一个出人意料的大逆转:小狼走出了森林,迎面的一体小房子里飘出来的香昧让他走了进去,究竟会是什么好吃的呢?他可是一只无比挑剔的小狼啊。这个时候,我们的“胃口”也被吊得足足的。赶快翻到下一页一-“珍宝,你的午后点心做好啦,快吃吧!笑眯眯的襄妈妈手中捧着刚刚出如的蛋糕。原来,小狼路急匆忙地穿过森林,就是为了回家吃妈妈做的午后点心;原来,他最想要的是一顿爱心大餐;原来,爱是吸引他不顾一切往家赶去的无形力气。看到这里,我们不禁怦然心动,一股柔情在心里升起……课程目标1.初步理解故事内容,能对比表达对狼的形象的理解。2.大胆揣测小狼会不会吃掉小动物,用较连贯的语言表达自己的想法。3.能随着故事的绽开,产生担忧、新奇、惊喜等心情反应。

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幼儿园中班绘本《晚上》教案

标签:教案

时间:2023-09-14

作为一名为他人授业解惑的教化工作者,编写教案是必不行少的,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么应当如何写教案呢?下面是我帮大家整理的幼儿园中班绘本《晚上》教案,欢迎阅读与保藏。幼儿园中班绘本《晚上》教案1

活动目标:1、感受夜晚的美,视察探讨画面,了解天黑时的一些事物和生活情景。2、观赏散文,并学说“晚上,是……的时候”的句式。活动打算:《晚上》PPT课件活动过程:一、出示第一张幻灯,感受夜晚的美。问:你们看到什么?幼:看到了山,看到了水。二、出示其次张幻灯问:孩子们图画有什么改变吗?幼:山不见了,天色变晚了。问:这是什么时候啊?幼:这是晚上总结:晚上就是太阳回家休息的时候。三、出示第三张幻灯问:这也是晚上,你看到了什么?幼:看到了青蛙,看到了海浪问:小青蛙在干什么?幼:在上课,在唱歌总结:晚上是青蛙在唱歌的时候四、出示第四张幻灯问:晚上是……时候,激励小挚友们描述画面。总结:晚上是开灯的时候。五、出示第五张幻灯问:晚上是……时候幼:总结:晚上是月亮出来的时候,,晚上是星星出来的时候,晚上真美啊!六、出示第六张幻灯问:晚上是……时候幼:总结:晚上是吃晚餐的时候。七、将刚才的幻灯片从头到尾放一遍1晚上是青蛙在唱歌的时候晚上是萤火虫开灯,青蛙练习合唱的时候。2晚上是开灯的时候晚上是开了灯才看得见东西的'时候。

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幼儿园中班绘本教案《长大以后做什么》(精选7篇)

标签:教案

时间:2023-08-31

作为一名无私奉献的老师,时常要开展教案打算工作,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的主动性。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是我收集整理的幼儿园中班绘本教案《长大以后做什么》,欢迎阅读与保藏。幼儿园中班绘本教案《长大以后做什么》篇1

教学目标:1、感受绘本中各种幻想的美妙,英勇说出自己的幻想;2、懂得在幻想面前人人同等,为追求自己的幻想做出努力;3、能够将生活中的对话应用到绘本的朗读中。教学重难点:感受绘本中各种幻想的美妙,英勇说出自己的幻想;一、童趣导入1、同学们,老师有一个问题要单独问一问你们?问谁呢?长大以后做什么?(问3个)2、同学们的答案五花八门,我还想再问问,可是不是对你们。师面对一盆花,问:长大以后做什么?她会怎样回答,你能想象吗?3、今日老师带来一本书,或许你读完后就有答案了。二、介绍绘本1、出示《长大以后做什么》,什么书呢?齐读。个别读,另一位评价(留意疑问新奇的语气),接着读。2、这本书的封面带给你什么信息?作者、插图作者、出版社感谢他们。还看到了什么?想到了什么?两个小挚友可能是这本书里的主子公。三、学习绘本练习朗读1、故事是这样起先的:在春天的原野上,绿草油油,男孩和女孩正在草地上欢乐地游戏、玩耍。2、练习对话女孩发觉了一朵漂亮的蒲公英,她突发奇想地问蒲公英:蒲公英,蒲公英,长大以后做什么?(走到)学生中间,你来问一问?蒲公英的名字叫了两遍,这个小女孩该是怎样的心情?迫切想知道很新奇。于是你来问一问。就像我来问一问我们同学:你来问问蒲公英?生练习怎样对白,留意叫人名字时的语气要连贯亲切。对,想做好朗读可以联系我们的生活。师生对话:生:蒲公英,蒲公英,长大以后你想做什么?师:我呀,我要做一只大狮子!金色的鬃毛浓又密,一只威猛又和善的大狮子。为什么蒲公英要做一只大狮子?(形态的共同点、爱护动物、维护和平)原来小小的蒲公英有着大大的幻想。于是你要怎么读?自己练习,师指名学生读,你刚刚在读出蒲公英怎样的语气?诉说自己幻想时候满心的向往、骄傲和期盼。再指名读,同桌练习,可以加动作表情。展示。

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中班绘本《蚂蚁与西瓜》教案

标签:教案

时间:2023-08-25

作为一名教学工作者,通常须要用到教案来协助教学,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么写教案须要留意哪些问题呢?以下是我整理的中班绘本《蚂蚁与西瓜》教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。一、设计意图《蚂蚁和西瓜》是一本极富于趣味性的图画书。漫画似的夸张和简洁的线条,让这本书从头至尾都散发出一种轻松、幽默的味道。它描述了一群蚂蚁是如何将一块被野餐的游客忘在地上的西瓜,通过分割、搬运、然后带回蚂蚁窝,可是在搬运的过程中又遇到了一系列“麻烦”的事情,最终用西瓜皮做了个滑滑梯的小故事。绘本几乎没有太多的文字,但在这绘本里,每一只蚂蚁的神态和动作以及表达的每一件事情都是如此的活灵活现,让我们仿佛置身在蚂蚁的世界里。二、活动实录(一)活动目标:1、通过细致视察,了解绘本图画的内容,知道蚂蚁聪慧敏捷爱动脑筋的优点。2、培育孩子擅长视察绘本,大胆用语言表达自己的想法。3、仿照小蚂蚁的动作,充分体验嬉戏带来的欢乐。(二)活动打算:1、蚂蚁和西瓜图片,以及带有蚂蚁、西瓜、推、撬、挖等字卡。2、绘本相册图片、绘本《蚂蚁和西瓜》3、多媒体4、老师自制大西瓜一个(三)活动过程:1、歌曲《蚂蚁搬豆》导入,引出故事内容。师:孩子们,让我们一起来唱首歌吧。师:蚂蚁很聪慧想出了好方法把豆豆搬走,我们来看看,今日蚂蚁又要搬什么了呢?(出示西瓜)哦,原来蚂蚁要搬西瓜,(老师出示大西瓜和蚂蚁的图片)

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婚礼中班幼儿园小猪绘本教案

标签:教案

时间:2023-08-25

作为一位兢兢业业的人民老师,就有可能用到教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么教案应当怎么写才合适呢?以下是我整理的婚礼中班幼儿园小猪绘本教案,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。活动目标:1、在婚礼的情境中体验小猪装扮自己的情节,让幼儿感受到挚友间的友爱和密切无间。2、大胆想象表现装扮的'样式,尝试运用丰富的线条和图案进行装扮。活动打算:《小猪的婚礼》falsh活动过程:一、情境导入教:今日,一位动物挚友也来了,我们一起把它请出来吧?(好挚友,快出来吧)1.出示图片教:这是一只什么样的猪?(胖胖的、可爱的猪)。这是森林里最聪慧的猪,它叫“玻歌”。一起和它打个招呼吧。教:这两天小猪很兴奋,你们猜什么事让它这么兴奋呢?(幼儿回答)。我们来看看为什么它会这么兴奋呢?2.观看falsh(分段)教:小挚友,为什么小动物都到“玻歌”这来了?(小猪要结婚了)。小猪的新娘叫“卷尾妞”。问:你们参与过婚礼吗?(参与过)。你们在婚礼上都看到过什么?(新娘、鲜花、草坪……)教:小猪的婚礼上发生了一件好玩的事。(观看其次段)教:小挚友,你们发觉小猪的婚礼上发生了什么好玩的事?(小猪在洗澡)。小猪是怎样洗澡的?(让个别幼儿学一学)。我们一起学小猪来洗洗澡吧。(听音乐)。教:小猪的婚礼上又发生了一件更好玩的事。(观看第三段)。小挚友,你们发觉小猪的婚礼上发生了一件什么更好玩的事呢?(装扮自己)。

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中班绘本优秀教案

标签:教案

时间:2023-08-24

作为一位杰出的教职工,很有必要细心设计一份教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的主动性。那么你有了解过教案吗?以下是我为大家整理的中班绘本优秀教案,欢迎阅读与保藏。中班绘本优秀教案1

活动目标:1、学习视察图画书画面,理解通话故事的内容。2、尝试依据PPT画面讲解并描述故事内容。3、感受颜色改变的奇妙与奇妙。活动打算:1、白鸟、彩色鸟、黑鸟图片各一张。2、各种彩色的颜料、杯子。3、图画书两人一本。活动过程:1、分别出示白鸟、彩色鸟、黑鸟图片,激发幼儿阅读的爱好:有一只白鸟渐渐地变成了彩色鸟,后来又变成了一只黑鸟。咦?这只鸟怎么会变彩色呢?2、指导幼儿阅读图书,激励幼儿在看图画书的同时,试着讲故事给自己听;再请幼儿说说对故事内容的理解,留意细致倾听幼儿的讲解并描述。3、与幼儿共同阅读,引导他们思索:白鸟吃了哪些果子,它的羽毛依次有什么改变;白鸟吃了那么多颜色的果子,就变成了什么鸟;它的羽毛又多了哪些颜色,最终又是怎样变成黑鸟的呢?4、演示将各种颜色混在一起,让幼儿视察各种色调混合变成黑色的.过程。引导幼儿预料并发觉答案。结束活动:我们刚刚已经知道了变色鸟的隐私,那我们将这个隐私告知其他不知道的小挚友去,走吧!中班绘本优秀教案2

活动目标:1、在视察基础上,以小刺猬的心情为线,理解绘本故事内容。2、通过排序嬉戏,丰富故事内容。

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中班防溺水绘本教案(通用11篇)

标签:教案

时间:2023-08-15

作为一名老师,经常须要打算教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。教案应当怎么写呢?下面是我为大家收集的中班防溺水绘本教案(通用11篇),仅供参考,大家一起来看看吧。中班防溺水绘本教案篇1

活动目标:1、在活动中体验、感知,了解和驾驭基本卫生、游泳平安学问,形成自我爱护和保健的基力。2、培育幼儿酷爱生命、珍惜生命的情感和看法。3、培育幼儿完整、连贯地表达实力和对事物的推断实力。4、考验小挚友们的反应实力,熬炼他们的个人实力。5、加强幼儿的平安意识。活动打算:课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等。活动过程:一、创设情境,谈话导入。1、谈话:燥热的夏天静静来到了,你最喜爱参与夏天的什么活动?2、创设情境,激发幼儿的爱好。播放海滩的游泳景象的录像,激发幼儿参与的热忱,创设一起外出去游泳的情境。二、引导自主选择、辨析,学会饮食卫生。1、创设情境:在途中大家口渴难忍,要购买水果、饮料。2、出示水果,幼儿自主选择、辨析。老师扮演水果店的老板出示两盘水果,(一盘洗过了的好的水果,一盘没有洗的还有点烂的)请几个小挚友选择。3、明确饮食卫生。组织幼儿探讨,沟通对夏天吃水果的相识,形成讲究卫生的意识。三、自主探讨,预防中暑。1、创设情境,播放动画。老师接着扮演老板,为幼儿播放动画:播放卡通人物鲁蛋中暑的动画,组织幼儿探讨:鲁蛋为什么会晕倒?

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幼儿园绘本故事中班教案(精选12篇)

标签:教案

时间:2023-08-11

在教学工作者开展教学活动前,就有可能用到教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么应当如何写教案呢?以下是我整理的幼儿园绘本故事中班教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友。幼儿园绘本故事中班教案篇1

教学目标1、理解故事,用简洁的语言讲解并描述故事情节,2、了解太阳对于人们生活的重要性。3、体验合作嬉戏的欢乐。重点用自己的语言来简洁的讲解并描述故事内容。难点通过合作嬉戏方式,进行情景嬉戏。教学打算儿童阅历打算:生活阅历材料打算:PPT、眼罩、太阳图片教学过程一、谈话导入活动。1、还记得自己小时候的样子吗?2、太阳小的时候比较淘气,今日老师给你们带来一个关于太阳小时候的故事。二、阅读观赏,理解故事情节。1、阅读封面,了解故事的名字。2、故事的名字叫做《太阳和小鱼》。三、引起爱好,观赏故事。1、老师讲解并描述故事,讲至第四幅图后提问:为什么太阳宝宝掉到水里,人们就活不了了呢?2、老师总结:所以没有太阳是不行的,必需得想个方法把太阳从水里救上来。3、引导幼儿想方法救太阳。四、视察图片,讲解并描述故事。1、出示人们救太阳的图片,请幼儿细致视察,完整讲解并描述。2、人们想了几种方法?是什么方法?3、你觉得这些方法哪个会胜利?(幼儿揣测)4、原委哪个方法会胜利呢?我们一起来看一看。五、小鱼找寻太阳,体验嬉戏的乐趣。

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中班绘本的教案

标签:教案

时间:2023-06-26

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