人教版二年级数学上册【分层作业】1.2 米的认识（同步练习） 二年级上册数学同步课时练 （人教版含答案）_第1页
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文档简介

第一单元长度单位1.2米的认识【基础巩固】一、选择题1．教室的长大约是（

）。A．20厘米 B．8米 C．2米2．生活中，（

）的高度最接近1米。A．入户门 B．饭碗 C．写字台3．童童家距离奶奶家150米，应该（

）去奶奶家。A．乘公交车 B．乘火车 C．步行4．一棵大树高16（

）。A．米 B．厘米5．下面可以用来计量物体长度的单位是（

）。A．元 B．米 C．时二、填空题6．在横线上填上“厘米”或“米”。旗杆高约8______。小明身高约120______。台灯高40______。7．量比较长的物体通常用()作单位，也可以用字母()表示；量比较短的物体可以用()作单位，也可以用字母()表示。8．图中的彩带长()厘米，这样的()段彩带长1米。9．小熊还要长()厘米就需要买门票啦。10．测量图钉等比较短的物体长度用________作单位比较合适；测量教室的长用________作单位比较合适。【能力提升】三、解答题11．请用尺子量出房间内实物的长度。（任选一种测量即可）12．看图完成下面各题。（1）从小兰家到小明家要走多少米？（2）小兰从家到学校比小明从家到学校近多少米？13．选一选，填一填。95厘米1米25厘米1米30厘米3米（1）妞妞的身高是（

），小军的身高是（

），丫丫的身高是（

），小树的高度是（

）。（2）把丫丫、妞妞和小军的身高按从矮到高的顺序排一排。14．龟兔赛跑。（1）现在，小兔子比乌龟多跑了多少米？（2）在小兔子睡觉的这段时间里，乌龟跑了多少米？参考答案1．B2．C3．C【解析】【分析】根据生活经验和实际数据，以及对交通工具的认识进行选择即可。【详解】根据实际可知：童童家距离奶奶家150米，应该步行去奶奶家。答案：C【点评】熟练掌握对米的认识是解答此题的关键。4．A5．B6．米

厘米

厘米7．米

m

厘米

cm8．10

109．1010．厘米

米11．桌子长2米12．（1）70米；（2）10米13．（1）95厘米；1米25

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