湖北省武汉市洪山区东湖开发区2024届九年级化学第一学期期中复习检测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

湖北省武汉市洪山区东湖开发区2024届九年级化学第一学期期中复习检测模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列混合物能用溶解、过滤分开的是A.食盐和泥沙 B.食盐和糖 C.大米和沙子 D.酒精和水2.下列化学符号与名称相符合的是()A.碳酸钠NaCO3 B.铁离子Fe2+ C.氧元素O2 D.干冰CO23.下列有关数字“2”的意义正确的是()A.CO2:1个氧分子中有2个氧原子B.3Zn2+:3个锌离子带两个单位正电荷C.2S:2个硫元素D.:碳酸钡中钡元素的化合价为+2价4.分析下列实验方案,你认为可行的是()A.用二氧化锰区分水和双氧水。B.用燃烧的木炭除去空气中的氧气C.用燃着的小木条区分氮气和二氧化碳D.用铁丝代替红磷在空气中燃烧,粗略测定空气中氧气含量5.实验室用5%的过氧化氢溶液制取氧气。下列有关说法中正确的是()A.5%的过氧化氢溶液是氧化物B.硫酸铜溶液对过氧化氢的分解有催化作用C.过氧化氢分子比水分子多一个氧原子D.过氧化氢中氢分子和氧分子的个数比为1:16.加入足量水充分搅拌,能形成溶液的是A.泥沙 B.蔗糖 C.植物油 D.大理石7.下列属于化学变化的是()A.胆矾研碎 B.火药爆炸 C.河水结冰 D.酒精挥发8.洗发产品中含有的柠檬酸(C6H8O7)能使头发柔顺有弹性且气味清香。下列关于柠檬酸的说法中正确的是A.柠檬酸属于氧化物B.柠檬酸是由6个碳原子、8个氢原子和7个氧原子组成的C.柠檬酸中氧元素的质量分数最大D.柠檬酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为6:8:79.如图为一个化学反应的微观示意图,其中“”表示H原子,“”表示Br原子,下列有关说法中正确的是()A.“”表示氢分子 B.反应前后分子种类不变C.反应涉及二种单质和二种化合物 D.反应可表示为:H2+Br2=HBr10.下列物质的用途主要与其化学性质有关的是(

)A.氧气用于潜水、医疗急救 B.金刚石用于切割玻璃C.石墨用作电池的电极 D.活性炭用作冰箱除味剂11.植物进行光合作用的过程可表示为:水+二氧化碳淀粉+氧气,由此推断淀粉的组成中A.一定含有碳、氧元素 B.一定含有碳、氧元素、氢元素C.一定含有氢、氧元素 D.一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素12.下列涉及学科观点的有关说法正确的是(

)A.转化观:水和氢气在一定条件下可相互转化B.微粒观:水是由氢原子和氧原子构成的C.结构观:氩原子和氯离子最外层电子数相同,化学性质相同D.守恒观:10mL酒精加10mL水后变为20mL13.从地沟油中提炼生物柴油是垃圾资源化的方法之一。生物柴油的主要成分是硬脂酸甲酯(C19H38O2),下列有关硬脂酸甲酯的说法正确的是()A.硬脂酸甲酯属于氧化物B.其相对分子质量为:12×19+1×38+16×2C.其中C、H、O三种元素的质量比为19:38:2D.硬脂酸甲酯由19个碳原子、38个氢原子和2个氧原子构成14.实验室用高锰酸钾制取氧气,简要分为以下几步:①装药品②检查装置的气密性③排水法收集气体④固定装置⑤加热⑥把导管从水槽中取出⑦停止加热。实验操作顺序正确的是()A.②①③④⑤⑥⑦ B.③①②⑤④⑥⑦C.②①④⑤③⑥⑦ D.①④②③⑤⑦⑥15.如图是钙元素在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图。下列说法错误的是()A.该元素的原子序数为20B.该元素的相对原子质量为40.08C.该元素原子核外有4个电子层D.该元素原子在化学反应中不容易失去电子二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.(1)图甲是两种元素在周期表中的信息,图乙是氟原子的原子结构示意图。请完成下列问题:①图甲方框的横线上填的是______,图乙方框横线上的数字是______;②图甲所示两种元素形成化合物的化学式为____________。(2)下列粒子的结构示意图,表示原子的是_______;表示阳离子的是_______;表示阴离子的是___________;属于同种元素的是_______________。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)下列实验技能都是你必须具备的,你能作出正确回答吗?(1)加热氯酸钾制氧气,用排水法收集,何时开始_______?(2)洒出的酒精在桌上燃烧起来,如何处理_______?18.(8分)保护绿水青山,缔造大美龙江。请同学们回答下列问题(1)防治水体污染的措施有哪些?(答两点)(2)节约用水,人人有责。在日常生活中我们如何节约用水?(答两点)四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)小李将实验剩余的FeCl3溶液倒入含有H2O2的废液缸,立即产生大量的无色气泡。(1)小李根据组成的元素猜测,无色气体可能是H2、O2、HCl、Cl2中的一种或多种。(2)FeCl3在水中解离出Fe3+、Cl﹣(查阅资料)Cl2是黄绿色、有刺激性气味的气体根据资料,小李可排除的气体为_______。(实验一)(1)为进一步验证该气体成分,他用燃着的木条伸入收集满该气体的小试管中,只观察到木条燃得更旺,则该气体一定含_______。(2)小李认为上述过程中FeCl3溶液作了H2O2分解的催化剂。(实验二)为进一步探究哪种离子起催化作用,他做了如图所示的对比实验。若要证明FeCl3溶液中的Fe3+对H2O2分解起催化作用,除观察到试管c中无明显现象外,还需观察到的现象为_______。(3)小王同学认为由此得出“FeCl3溶液作H2O2分解的催化剂”的结论不严谨,还需要补充实验来进一步探究,他们又设计了如下实验:(实验三)X溶液中溶质氢氧化钡的化学式为_______。(得出结论)要证明FeCl3溶液作H2O2分解的催化剂,须满足以下两个方面的条件:①从定性角度需观察到_______(填序号)的现象。A.实验一B.实验二C.实验三②从定量角度需得到的关系式为m1=_______(用m2和m3表示)。

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、A【解题分析】

A、食盐能溶于水,而泥沙不溶于水,能按溶解、过滤的操作顺序分离,故A选项正确;B、食盐和糖,均能溶于水,不能按溶解、过滤的操作顺序分离,故B选项错误;C、大米和沙子,均不能溶于水,不能按溶解、过滤的操作顺序分离,故C选项错误;D、酒精易溶于水,且属于液体,不能按溶解、过滤的操作顺序分离,故D选项错误。故选A。【题目点拨】本题难度不大,掌握混合物的分离并理解过滤的原理、掌握常见物质的溶解性是正确解答此类题的关键。按照“溶解、过滤”的步骤进行分离的物质,必须需要满足两种固体物质的溶解性不同,必须具备:一种不能溶于水,另一种物质能溶于水。2、D【解题分析】

A.碳酸钠中钠元素显+1价,碳酸根显﹣2价,根据化合价原则,其化学式为:Na2CO3,故错误;B.铁离子带3个单位的正电荷,其离子符号为Fe3+,故错误;C.氧元素O2,书写错误,应为“氧元素的符号为O”,故错误;D.干冰就是固态的二氧化碳,化学式为CO2,故正确.故选D.3、D【解题分析】

A、CO2中的2表示一个二氧化碳分子中有2个氧原子,选项错误;B、3Zn2+中的2表示一个锌离子带两个单位的正电荷,选项错误;C、2S中的2表示2个硫原子,选项错误;D、中的2表示碳酸钡中钡元素的化合价为+2价,选项正确,故选D。【题目点拨】元素符号周围数字的含义:元素符号前面的数字表示原子的数目;元素符号正上方的数字表示元素的化合价;元素符号右上角的数字表示一个离子所带电荷的数目;元素符号右下角的数字表示一个分子中某原子的数目;化学式前面的数字表示分子的数目。4、A【解题分析】

A、二氧化锰能加速双氧水的分解,二氧化锰与水不能反应;故选项正确。B、木炭在低浓度的氧气中不能燃烧,不能把氧气除尽;同时会增大二氧化碳的含量,故选项错误。C、氮气和二氧化碳气体都不能支持燃烧,也不能燃烧,不能用燃着的木条区分;故选项错误。D、铁丝在空气中不能燃烧,不能用于测定空气中氧气含量;故选项错误。故选:A。5、B【解题分析】

A.5%的过氧化氢溶液中含有过氧化氢、水两种物质,属于混合物,此选项错误;B.一个化学反应可能有多种行之有效的催化剂,硫酸铜溶液对过氧化氢的分解有催化作用,此选项正确;C.一个过氧化氢分子比一个水分子多一个氧原子,此选项错误;D.过氧化氢分子中氢原子和氧原子的个数比为1:1,此选项错误。故选B。6、B【解题分析】试题分析:A项中的泥沙、C项中的植物油、D项中的大理石均不溶于水,无法与水形成均一、稳定的混合物。所以不能形成溶液。B、蔗糖可溶解于水,能形成均一、稳定的混合物蔗糖水,属于溶液。所以应选B项。考点:溶液的形成7、B【解题分析】

A、有新物质生成的变化是化学变化,无新物质生成的变化是物理变化。胆矾研碎过程中没有新物质生成,属于物理变化,此选项不符合题意;B、火药爆炸的过程中有新物质生成,属于化学变化,此选项符合题意;C、河水结冰过程中没有新物质生成,属于物理变化,此选项不符合题意;D、酒精挥发过程中没有新物质生成,属于物理变化,此选项不符合题意。故选B。【题目点拨】物理变化与化学变化的判断依据是有无新物质生成,此依据是解答此类题的关键。8、C【解题分析】试题分析:A选项柠檬酸属于氧化物是错误的叙述,氧化物中有两种元素且一种是氧元素,而柠檬酸中含有三种元素;B选项是错误的叙述,应为1个柠檬酸分子是由6个碳原子、8个氢原子和7个氧原子组成的;C选项是正确的叙述,由相对原子质量之和的大小可知;D选项是错误的叙述,应为柠檬酸中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为6:8:7,故答案选择C考点:有关化学式的计算9、A【解题分析】

根据该化学反应的微观模拟示意图可知,该反应的化学方程式为。【题目详解】试题分析:A、由于图示中的“”表示H原子,则“”表示的是由两个氢原子构成的氢分子,选项A正确;B、根据图示可知,反应前是H2分子和Br2分子,反应后生成HBr分子,故反应前后分子的种类发生了变化,选项B错误;C、根据图示可知,反应物中H2和Br2都是由一种元素组成的纯净物,属于单质;而生成物HBr是由两种元素组成的纯净物,属于化合物,选项C错误;D、根据图示可知,该反应的化学方程式为,选项D错误。故选A。【题目点拨】分子是由原子构成的,且同种原子构成的分子是单质分子,不同种原子构成的分子是化合物分子。试题通过给出微粒的模型,考查学生的观察能力和对基本概念的理解与运用能力,以检测考生从微观角度认识化学的意识和能力。10、A【解题分析】

A、氧气用于潜水、医疗急救是利用氧气供给呼吸的性质,属于化学性质,故A正确;B、金刚石用于切割玻璃,是利用金刚石硬度大,属于物理性质,故B错;C、石墨用作电池的电极是利用石墨的导电性,属于物理性质,故C错;D、活性炭用作冰箱除味剂,是利用活性炭的吸附性,属于物理性质,故D错。故选:A。11、D【解题分析】

根据质量守恒定律,反应前后元素种类不变,通过对比反应前后各物质水、二氧化碳和氧气的组成元素,推断淀粉的元素组成。【题目详解】反应物中的水是由氢、氧元素组成,二氧化碳是由碳、氧元素组成,反应前为碳、氢、氧三种元素;生成物中的氧气由氧元素组成。根据反应前后元素种类不变,推断淀粉中一定含碳、氢元素,可能含氧元素。故选D。【题目点拨】此题只能定性进行分析,不能明确判断淀粉中是否含有氧元素,要确定氧元素还需要进一步的实验和探究。12、A【解题分析】

A、根据氢气和水的化学性质,进行分析判断。B、根据水的微观构成,进行分析判断。C、根据氩原子和氯离子最外层电子数都是8,但是化学性质不同,这是因为氩原子是稀有气体原子,化学性质极不活泼进行解答。D、根据分子之间存在间隔进行分析判断。【题目详解】A、氢气和水在一定条件下可相互转化,氢气在氧气中燃烧生成水,水通电分解生成氢气和氧气,故选项说法正确;B、水是由水分子构成的,故选项说法错误;C、氩原子和氯离子最外层电子数都是8,但是化学性质不同,这是因为氩原子是稀有气体原子,化学性质极不活泼,而相对于氩原子来说,氯离子的化学性质较活泼一些,故选项说法错误;D、分子之间存在间隔,所以10mL酒精加10mL水后体积小于20mL,故选项说法错误。故选A。13、B【解题分析】

A、氧化物是由两种元素组成的,且其中一种元素是氧元素的化合物,据此分析;B、相对分子质量等于构成该分子的所有原子的质量之和,据此分析;C、化合物中各元素的质量比等于分子中各原子的个数与对应原子的相对原子质量的乘积之比,据此分析;D、分子式中元素符号右下角的数字表示每个该分子中含有此原子的个数,据此分析。【题目详解】A、硬脂酸甲酯(C19H38O2)是由三种元素组成的化合物,不属于氧化物,故该选项说法错误;B、由硬脂酸甲酯的的分子式可知,一个该分子由19个碳原子、38个氢原子和2个氧原子构成,所以硬脂酸甲酯的相对分子质量为:12×19+1×38+16×2,故该选项的说法正确;C、硬脂酸甲酯中C、H、O三种元素的质量比为(12×19):(1×38):(16×2)≠19:38:2,故该选项说法错误;D、该物质是由分子构成的而不是由原子直接构成的,故该选项说法错误。故选B。【题目点拨】本题考查氧化物的概念、化学式的意义以及计算,明确氧化物中只含有两种元素是判断含氧化合物是否为氧化物的关键,这也是该题的易错点。14、C【解题分析】

实验室加热高锰酸钾制取氧气的操作步骤和注意点分别是:连(连接仪器、组装实验装置)→查(检查装置的气密性)→装(装入固体药品,注意用高锰酸钾时,在试管口放一团棉花)→定(用铁架台固定仪器装置)→点(用火柴点燃酒精灯,给试管加热)→收(收集氧气)一移(把导管移出水面)→熄(熄灭酒精灯),可得题中正确的操作顺序是②①④⑤③⑥⑦。故选C。【题目点拨】掌握正确氧气的操作步骤,可记住口诀“查装定点收移熄”。15、D【解题分析】

A、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为20,该元素的原子序数为20,故选项错误;B、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量为40.08,故选项错误;C、弧线表示电子层,该元素原子核外有4个电子层,故选项错误;D、最外层电子数是2,在化学反应中易失去2个电子而形成阳离子,故选项正确。故选D。【题目点拨】相对原子质量和相对分子质量都有单位,单位为“1”,常省略。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、Ca7CaF2DBACEBD【解题分析】

(1)①根据元素在周期表中的信息,图甲方框的横线上填的是钙元素的元素符号为Ca,在原子中,原子序数=质子数=核外电子数,根据题中元素的原子结构示意图,图乙方框横线上的数字是2+x=9,则x=7;故填:Ca;7;

②根据氟的化合价为-1,钙的化合价为+2,利用十字交叉法写出化学式为:CaF2,故填:CaF2;(2)A、质子数=8<核外电子数=10,为阴离子;

B、质子数=11>核外电子数=10,为阳离子;

C、质子数=9<核外电子数=10,为阴离子;

D、质子数=核外电子数=11,为原子;

E、质子数=16<核外电子数=18,为阴离子;

根据决定元素的种类是核电荷数(或质子数),由粒子结构示意图可知:BD中的质子数相同,因此属于同种元素的粒子是BD.

故答案为D;B;ACE;BD。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、气泡均匀连续快速的冒出时,便可以用排水法收集氧气了.酒精失火,用湿抹布扑盖,起降温和隔绝空气的作用.【解题分析】

(1)加热氯酸钾制氧气,用排水法收集时,气泡均匀连续快速的冒出时,便可以用排水法收集氧气;(2)洒出的酒精在桌上燃烧起来,用湿抹布扑盖,起降温和隔绝空气的作用。18、(1)工业废水处理达标再排放,生活污水集中处

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