2024届浙江省义乌市七校联考化学九上期中达标检测模拟试题含解析

2024届浙江省义乌市七校联考化学九上期中达标检测模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列物质是由原子直接构成的是A．水银 B．水 C．干冰 D．氨气2．下列有关物质的应用叙述错误的是()A．A B．B C．C D．D3．宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。下列对宏观现象的微观解释不正确的是宏观现象微观解释A天然气经压缩储存在钢瓶中压强增大，分子间隔减小B电解水生成氢气和氧气水分子由氢、氧原子构成C蔗糖在热水中比在冷水中溶解得更快温度越高，分子运动越快D瘪的乒乓球放进热水中重新鼓起来分子受热后体积变大A．A B．B C．C D．D4．“分子足球”C1发现之后不久，科学家相继又发现另一种“分子足球”N1．一定条件下N1中积累的巨大能量会在一瞬间释放出来，是未来的火箭燃料．则N1属于（）A．混合物 B．化合物 C．金属单质 D．非金属单质5．属于化学变化的是（）A．冰雪融化 B．煤气燃烧C．金桂飘香 D．尘土飞扬6．下列实验操作正确的是（）A．振荡试管内的液体时，用手紧握试管，上下晃动B．过滤时，为加快过滤的速度，可用玻璃棒搅动漏斗里的液体C．收集完毕氧气后，先要把导管移出水面，然后再熄灭酒精灯。D．为了节约药品，可将实验用剩的药品倒回原试剂瓶7．下列不属于缓慢氧化的是A．铁丝生锈 B．甲烷燃烧 C．呼吸作用 D．粮食酿酒8．A、B、D是初中化学常见的物质。图示的四种物质中均含有同一种元素，它们之间的部分转化关系如下图所示。下列说法中正确的个数有（）

①A中有元素显—2价；②B通电分解时，正负极产生的气体体积比为2：1；③B通电分解时，产生的负极气体能燃烧，且火焰呈蓝色；④人体中“D→CO2”的反应是个放热反应。A．0个B．1个C．2个D．3个9．如图是钠元素的原子结构示意图，下列叙述不正确的是A．钠原子的质子数为11B．钠原子的最外层电子数为1C．钠原子易失去电子形成阳离子D．钠元素为非金属元素10．下列实验操作，能达到实验目的的是A．除去CO中的CO2B．验证CO2密度大于空气C．检验O2是否收集满D．验证质量守恒定律11．空气是一种宝贵的资源，下列说法错误的是（）A．空气中含量最多的气体是氮气B．空气比等质量的液态空气体积大的原因是空气中分子体积比液态空气中分子体积大C．氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料D．工业上采用分离液态空气法获得氧气12．下列有关水和溶液的说法正确的是（）A．河水经过沉降、过滤、活性炭吸附后得到的水是纯净物B．饱和溶液析出晶体后，溶液的溶质质量分数不一定减少C．通过洗洁精的乳化作用，可将食用油溶解于水形成溶液D．试剂瓶中的溶液在使用时不慎洒出一部分，剩余溶液溶质质量分数减少二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．对空气中氧气含量测定的再认识。（经典赏析）用图1装置测定空气中氧气含量的科学家是_____。（1）该实验中选择汞为实验药品，把它放在密闭的容器里连续加热12天，发现一部分银白色的液态汞变成红色粉末，同时容器里空气的体积差不多减少，对应观察到的现象为_____。（2）该实验中使用汞的缺点是_____。A汞有毒，实验过程中不安全B汞为液态，在汞槽中起到液封作用C生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气D实验时间太长（实验回顾）图2是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置。（1）写出红磷燃烧的文字表达式：_____。（2）实验原理：由于红磷燃烧消耗空气中氧气，使瓶内减小，烧杯中水倒吸到集气瓶中。用量筒测量进入瓶中水的体积，能粗略测得空气中氧气的含量。（3）对该实验认识正确的是_____。A红磷燃烧产生大量白色的烟雾B红磷的用量不足会导致测定氧气体积含量偏大C红磷燃烧以后，须冷却到室温方可打开止水夹D该实验可说明氮气难溶于水（问题提出）某小组同学多次实验发现，集气瓶内上升的水面始终小于理论值。经查阅资料知：燃烧过程中当氧气体积分数低于7%时，红磷就无法继续燃烧，因此通过上述实验，测得结果与理论值相差较大。（实验改进）Ⅰ．根据铁丝在空气中生锈的原理（铁与氧气和水发生反应生成铁锈）设计如图3实验装置，再次测定空气中氧气含量，装置中的食盐水和活性炭会加速铁生锈。Ⅱ．测得实验数据如表：测量项目实验前实验后烧杯中水的体积烧杯中剩余水的体积集气瓶（扣除内容物）和导管的容积体积/mL80.054.5126.0（1）根据表中数据计算，改进实验后测得的空气中氧气体积分数是_____。（消耗的水的体积忽略不计，计算结果精确到0.1%）。（2）实验反思：从原理的角度分析，与红磷燃烧法相比，用铁丝生锈法测定空气中氧气含量的优点是_____。（经典再识）科学家选择汞作为药品也有优点：汞的沸点为356.6℃，加热时源源不断气化的汞原子和空气中的氧分子发生的反应属于气相反应，反应可以达到完全，因此汞_____（填“能”或“不能”）将密闭容器内的氧气几乎耗尽！14．提供下列装置，请回答有关的实验问题：（1）图C装置中，甲仪器的名称是__________。（2）实验室用高锰酸钾制取并收集比较干燥的氧气，所选用的装置是_____（填装置字母），该反应的化学方程式为______。装置中有一处明显的错误，请指出__________。若要从充分加热后的剩余固体中回收二氧化锰，正确的实验操作顺序是____、_____、洗涤、干燥。（3）实验室用双氧水和二氧化锰粉末制取氧气，老师说一般选发生装置B而不选C,原因是___，15．实验室制取气体所需的装置如下图所示。（1）写出仪器名称：a_________，b____________。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气选用B装置的原因为__________。若要收集到干燥的氧气，收集装置是________，其验满方法为____________。（3）使用高锰酸钾利用BE装置制取氧气时，下列实验操作正确的是________（填序号）。a．加热前，将集气瓶装满水，用玻璃片盖住瓶口，倒立在盛水的水槽中b．加热后，观察到水中导管口开始有气泡时，立即收集气体c．待集气瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片盖住瓶口，移出水槽正放在桌面上d．排水法收集完氧气后，先熄灭酒精灯，再将导气管从水槽中移出（4）实验室制取氧气，大致分为以下几步：a.加热试管；b.检查装置的气密性；c.向试管中装药品，用带导管的单孔塞塞紧后，固定在铁架台上；d.用排水法收集氧气；e.停止加热；f.将导管从水槽中取出。实验操作顺序正确的是___________A．bcadefB．abcdefC．bcadfeD．abcdfe（5）如图是木炭在收集好的氧气中燃烧的实验示意图。C中的实验现象是________；为进一步证明木炭与氧气发生了化学反应，继续进行的实验操作是________________.16．现有下列A、B、C、D、E五种实验装置，根据题意，完成下列填空。（1）指出仪器a的名称：a_____________。（2）用双氧水和二氧化锰制取并收集氧气，气体发生装置可选用：__________(填序号，下同)。（3）A装置用高锰酸钾来制备氧气中放一团棉花的作用________；若要收集较为纯净的氧气最好选用________装置。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．实验是学习和研究化学的重要方法。请根据图回答问题。（1）仪器x的名称是_____。（2）若用装置B制取氧气，其反应的文字表达式是_____。若要做铁丝在氧气中的燃烧实验，其收集装置最好选_____（填字母）；待收集完毕后要先_____，再_____。铁丝在氧气中燃烧反应的文字表达式是_____。（3）某同学用收集好的氧气做铁丝燃烧实验时没看到火星四射的现象，原因可能是_____（写出一条即可）。（4）小明准备用A装置在实验室制取氧气，他需要准备的药品有_____，发生的反应属于_____（填基本反应类型）。（5）如图F装置可用于气体的收集、检验、除杂等，用该装置能完成的实验是_____（填字母序号）。A气体从b端通入，收集氢气B瓶内装满水，氧气从a端通入，收集氧气C瓶内装有澄清石灰水，气体从a端通入，检验氧气中是否混有二氧化碳18．某同学用如图所示实验装置制取氧气并探究氧气的性质。（1）写出仪器①、②的名称，①是___________，②是_________。（2）向气体发生装置内加入药品前,应该先进行的操作是______________（3）实验室如果用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用______，依据是____________，试管口还要放一团棉花目的是____________，写出发生反应的化学方程式______________。（4）收集氧气可以选择的装置为_____或D，用C装置收集氧气的依据是_____________，用装置D收集氧气时的验满方法是____________。（5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小，氨气极易溶于水。制取氨气的化学方程式为2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2H2O+2X↑，X的化学式为__________。制取并收集氨气,应该从图中选择的发生装置是______，收集装置是______。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）断血流滴丸主含有木犀草素（化学式为C13H2Ox，）等黄酮类活性成分，具有止血、抗菌、抗炎及免疫等药理活性，已知木犀草素的相对分子质量为254，请计算（1）木犀草素由_____种元素组成（2）x的值为_____（3）木犀草素中碳元素的质量分数为_____（结果精确到0.1%）

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、A【解题分析】

A、水银是金属汞的俗称，属于金属单质，是由汞原子直接构成的，符合题意。B、水是由水分子直接构成的，不符合题意。

C、干冰是固态二氧化碳，二氧化碳是由非金属元素组成的化合物，是由二氧化碳分子构成的，不符合题意。

D、氨气是由氨气分子直接构成的，不符合题意。

故选：A。【题目点拨】金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成；有些物质是由分子构成的，气态的非金属单质和一般由非金属元素组成的化合物，如氢气、水等；有些物质是由离子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠。2、C【解题分析】

A、铅蓄电池的酸是硫酸，故选项正确；B、石灰浆可以用于刷树，防冻害、防虫害，故选项正确；C、浓硫酸具有吸水性，可用来干燥气体，而不是稀硫酸，故选项错误；D、钛合金与人体骨骼具有很好的相容性，可以用于制造人造骨，故选项正确。故选C。3、D【解题分析】

A、天然气经压缩储存在钢瓶中，是因为分子间有间隔，气体受压后，分子间隔变小，故选项解释正确；B、水通电生成氢气和氧气，是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子，该事实可以说明水分子由氢、氧原子构成，故选项解释正确；C、蔗糖在热水中溶解更快，是因为温度升高，分子的运动速率加快，故选项解释正确；D、变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为温度升高，气体分子间的间隔增大，故选项解释错误。故选D。【题目点拨】分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同。4、D【解题分析】

N1是由非金属元素氮元素组成的纯净物，属于非金属单质，故选D。【题目点拨】解答本题要掌握物质的分类方法方面的知识，从物质的组成先判断是纯净物还是混合物，若是纯净物再从元素的组成判断是单质或化合物，只有这样才能对各种物质进行正确的分类。5、B【解题分析】

A、冰雪融化的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误。B、煤气燃烧的过程中有新物质生成，属于化学变化，故选项正确；C、金桂飘香的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；D、尘土飞扬的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误。故选B。6、C【解题分析】A、振荡试管内的液体时，用手紧握试管，用腕摇动，错误；B、过滤时用玻璃棒搅动漏斗内的液体的话有可能戳破滤纸，使过滤不干净，错误；C、收集氧气结束时，要先离导管，后熄灭酒精灯，反之可能造成水倒流，引起试管炸裂，正确；D、实验室规定，用剩的药品不能放回原瓶，应放入指定的容器，集中处理，错误。故选C。7、B【解题分析】

A、铁丝生锈，实际是铁与空气中的氧气和水共同作用，发生缓慢氧化所致，故选项错误。B、甲烷燃烧，属于剧烈的氧化反应，故选项正确。C、呼吸作用，是与空气中的氧气发生的不容易察觉的缓慢氧化，故选项错误。D、用粮食酿酒，是粮食与空气中的氧气、水等发生的不容易察觉的缓慢氧化，故选项错误。故选：B。8、B【解题分析】

水通电生成氢气和氧气，B为水，D为氧气，因为氧气可以和二氧化碳相互转化，过氧化氢分解生成水和氧气，可知A为过氧化氢，代入转化关系，符合题意。【题目详解】①由分析可知，A为过氧化氢，过氧化氢中氧元素-1价，选项错误。②B为水通电分解时，正、负极产生的气体体积比为1：2，选项错误。③B通电分解时，产生的负极气体是氢气，氢气能燃烧，火焰呈淡蓝色；选项错误。④人体中通过有氧呼吸作用“氧气→CO2”的反应是个放热反应，选项正确。故选：B。9、D【解题分析】

A、钠原子结构示意图中，圆圈内的数字为11，即钠原子的质子数为11，故A正确；B、钠原子结构示意图中，最外层上的数字为1，即钠原子的最外层上的电子数为1，故B正确；C、钠原子最外层上电子数为1，易失去电子形成带一个单位正电荷的阳离子，故C正确；D、钠为金属元素，故D不正确。故选D。10、B【解题分析】

A、二氧化碳和氢氧化钠会反应，应该“长进短出”，图中气体通入氢氧化钠溶液中的顺序错误，不能除去CO中的CO2，不能达到实验目的；B、下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，验证CO2密度大于空气，能达到实验目的；C、检验O2是否收集满，带火星的木条伸到集气瓶口，不能伸入集气瓶中，不能达到实验目的；D、酒精和水不能发生化学变化，不能达到实验目的。故选B。【题目点拨】设计实验验证质量守恒定律时，选择的物质必须发生化学变化，有气体参加或者有气体生成及生成物会扩散的物质的反应必须在密封容器中进行实验。11、B【解题分析】

空气中物质的成分以及液态空气的分子间的间隔较小、分离液态空气是依据各成分沸点的不同。【题目详解】A、空气中含量最多的气体是氮气，故A正确；B、空气比等质量的液态空气体积大的原因是空气中分子间隔比液态分子间隔大的缘故，故B不正确；C、氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料，故C正确；D、空气中各成分沸点的不同，工业上采用分离液态空气法获得氧气，故D正确。故选B。12、B【解题分析】试题分析：A、河水经过沉降、过滤、活性炭吸附后得到的水是混合物，因为水中含有可溶性物质，不是纯净物，故错误；B、温度不变饱和溶液的溶质质量分数不变，所以饱和溶液中析出晶体后，溶质的质量分数不一定减小，故正确；C、油、水、洗洁精混合在一起发生乳化作用，形成乳浊液，不是溶液；故错误；D、试剂瓶中的溶液在使用时不慎洒出一部分，溶液具有均一性，剩余溶液溶质质量分数不变，故错误。答案：B。考点：水的净化；溶液的概念、组成及其特点；乳化现象与乳化作用；晶体和结晶的概念与现象；纯净物和混合物的判别二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、拉瓦锡玻璃钟罩内液面上升约五分之一AD磷+氧气五氧化二磷CD20.2%铁生锈消耗氧气更彻底，且扣除了内容物的容积误差更小能【解题分析】

[经典赏析]用图1装置测定空气中氧气含量的科学家是拉瓦锡，故填拉瓦锡。（1）该实验中选择汞为实验药品，把它放在密闭的容器里连续加热12天，发现一部分银白色的液态汞变成红色粉末，同时容器里空气的体积差不多减少，对应观察到的现象为玻璃钟罩内液面上升约五分之一，故填玻璃钟罩内液面上升约五分之一。（2）该实验中使用汞的缺点是汞有毒，实验过程中不安全，实验时间太长，故填AD。[实验回顾]（1）红磷与空气中的氧气在点燃得条件下反应生成五氧化二磷，故反应的反应的文字表达式写为：磷+氧气五氧化二磷。（3）A红磷燃烧产生大量白色的烟，选项错误；B红磷的用量不足会导致装置中的氧气剩余，测定氧气体积含量偏小，选项错误；C红磷燃烧以后，为避免受热膨胀的气体影响实验效果，须冷却到室温方可打开止水夹，选项正确；D该实验可说明氮气难溶于水，选项正确，故填CD。[实验改进]（1）根据表中数据计算，改进实验后测得的空气中氧气体积分数是：×100%＝20.2%，故填20.2%。（2）实验反思：从原理的角度分析，与红磷燃烧法相比，用铁丝生锈法测定空气中氧气含量的优点是：铁生锈消耗氧气更彻底，且扣除了内容物的容积误差更小，故填铁生锈消耗氧气更彻底，且扣除了内容物的容积误差更小。[经典再识]科学家选择汞作为药品也有优点：汞的沸点为356.6℃，加热时源源不断气化的汞原子和空气中的氧分子发生的反应属于气相反应，反应可以达到完全，因此汞能将密闭容器内的氧气几乎耗尽，故填能。【题目点拨】雾是小液滴在空气中漂浮形成的现象，烟是固体小颗粒在空气中悬浮形成的现象；红磷燃烧生成的五氧化二磷是白色粉末，在空气中悬浮形成白烟。14、长颈漏斗AD2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑试管口没有放棉花溶解过滤B装置可以控制反应的速率【解题分析】

（1）图C装置中，甲仪器的名称是长颈漏斗；（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，需要加热，发生装置应选A；氧气的密度比空气大，所以收集干燥的氧气可用向上排空气法，收集装置应选D；加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；利用高锰酸钾制取氧气时，试管口要放一团棉花，防止加热时高锰酸钾粉末进入导管；锰酸钾可溶于水，若要从高锰酸钾完全分解后的固体残渣中回收二氧化锰，正确操作的顺序是：溶解、过滤、洗涤、烘干；（3）B装置中的分液漏斗可控制液体的滴加速度，从而可控制反应速率。15、酒精灯集气瓶反应物状态为固体，反应条件为加热D将带火星木条接近瓶口，复燃则氧气已满。acC剧烈燃烧，发出白光，放热向瓶中倒入澄清石灰水并震荡【解题分析】

（1）酒精灯是常用的加热仪器，集气瓶是收集气体的仪器；（2）制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热，且反应物状态为固体。氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集，用向上排空气法收集的氧气比较干燥；氧气的验满方法是：将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了；（3）使用高锰酸钾利用BE制取氧气时，加热前，将集气瓶裝满水，用玻璃片盖住瓶口，倒立在盛水的水槽中；应先开始加热，等气泡均匀连续冒出时再将导管口移入集气瓶，使收集的气体纯净；待集气瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片盖住瓶口，移出水槽正放在桌面上；停止加热时，应先移出导气管，再熄灭酒精灯，否则会使水槽中的水倒流到热的试管中，炸裂试管。故选ac。（4）实验制氧气操作的正确顺序是：b．检查装置的气密性；c．向试管中装药品，用带导管的单孔塞塞紧后，固定在铁架台上；a．加热试管；d．用排水法收集氧气；f．将导管从水槽中取出；e．停止加热；故选C。（5）C中的实验现象是：发出白光、放出热量；为进一步证明木炭与氧气发生了化学反应，继续进行的实验操作是：倒入澄清的石灰水振荡。【题目点拨】制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热。16、水槽B防止加热时高锰酸钾粉末进入导管C【解题分析】

（1）仪器a的名称为水槽；（2）双氧水和二氧化锰制取氧气无需加热，故发生装置选B；（3）A装置用高锰酸钾来制备氧气中放一团棉花的作用是防止加热时高锰酸钾粉末进入导管；氧气不易溶于水，若要收集较为纯净的氧气最好选用排水法进行收集，故收集装置选C。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、集气瓶高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气E将导管移出水面熄灭酒精灯铁+氧气四氧化三铁铁丝已经生锈过氧化氢溶液与二氧化锰分解反应AC【解题分析】

（1）仪器x的名称是集气瓶；故填：集气瓶；（2）装置B适用于固体加热制氧气，因为试管口处有一团棉花，所以是加热高锰酸钾制取氧气，同时生成锰酸钾和二氧化锰；在铁丝在氧气中燃烧实验时，为防止高温生成物溅落、炸裂瓶底需要在集气瓶内加少量的水，所以最好选择排水法来收集；铁与氧气在点燃的条件下反应生成四氧化三铁；用排水法收集氧气完毕后，先将导管从水槽中取出，然后再熄灭酒精灯，以防冷水倒吸、炸裂试管；故填：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；E；将导管移出水面；熄灭酒精灯；铁+氧气四氧化三铁；（3）做“铁丝在氧气中燃烧”的实验。没有观察到“火星四射”的现象，实验失败的可能原因是：铁丝已经生锈；收集的氧气不纯；温度没有达到铁的着火点等；故填：铁丝已经生锈；（4）装置A适用于固液常温下制取氧气，即过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，该反应符合“一变多”，属于分解反应；故填：过氧化氢溶液与二氧