2024届浙江省衢州市教联盟体化学九上期中教学质量检测模拟试题含解析

2024届浙江省衢州市教联盟体化学九上期中教学质量检测模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．最近，科学家成功制备出了一种含铱元素的阳离子，在这种离子中，铱元素显+9价，该离子符号的书写正确的是（）A． B． C． D．2．用下图所示装置测定空气中氧气的含量。在玻璃管中放入过量铜粉，管中的空气体积为50mL，将活塞拉至30mL刻度处的注射器和瘪的气球接在玻璃管的两端，点燃酒精灯，反复推拉注射器和挤压气球待充分反应后，冷却至室温，将气球中的气体全部挤入玻璃管，此时注射器的活塞停在14mL刻度处。下列说法错误的是（）A．用硫粉代替铜粉不能达到实验目的B．铜粉过量是为了使装置内的氧气完全反应C．实验测得空气中氧气的体积分数为20%D．未冷却至室温即读取注射器读数会导致实验结果偏大3．下列图像能正确反映对应变化关系的是ABCD加热一定量的高锰酸钾固体两份完全相同的过氧化氢溶液分解向一定量铁粉中加入硫酸铜溶液加热一定量的饱和石灰水A．A B．B C．C D．D4．下列关于燃烧现象的描述中正确的是()A．木炭在空气中燃烧后，生成二氧化碳气体B．硫粉在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰C．铁在氧气中燃烧火星四射生成黑色固体D．红磷在空气中燃烧，产生大量烟雾5．下列古代发明应用中，不涉及化学变化的是A．甲骨刻字 B．火药使用 C．粮食酿酒 D．陶瓷烧制6．下面是某学生的一些实验记录，其中正确的是（）A．用托盘天平称取12.55gNaCl固体B．用量筒量取5.25mL稀硫酸C．用pH试纸测得某种稀氢氧化钠溶液的pH为8D．用温度计测量氢氧化钠溶液的温度为45.58℃7．下列教材课外实验中，发生化学变化的是()A．石墨导电实验 B．自制汽水C．自制白糖晶体 D．简易净水器8．下列物质的化学式中,书写不正确的是A．氧化镁MgOB．氢氧化铜Cu(OH)2C．碳酸钠NaCO3D．硫酸镁MgSO49．2019年度诺贝尔化学奖，授予了对锂电池研发做出卓越贡献的三位科学家。钴酸锂（LiCoO2）是科学家最先得到的锂电池的正极材料一直沿用到至今。下列有关钴酸锂的说法正确的是()A．由两种金属和一种非金属组成 B．属于氧化物C．钴酸锂中含有四个原子 D．钴酸锂中含最多的元素是钴元素（Co）10．下列物质的用途主要利用了其物理性质的是A．氢气是清洁燃料 B．液氮用做制冷剂C．氧气用于气割气焊 D．氮气充于食品袋中防腐11．空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是()A．空气中的氧气主要来源于植物的光合作用B．空气中氧气的质量分数约为21%C．氮气的化学性质不活泼，可用于食品的防腐D．目前计入空气污染指数的有害气体主要包括SO2、CO、NO2以及臭氧等12．环保部门常用I2O5测定空气中CO污染的程度，其中I碘元素的化合价是()A．-5B．+1C．+5D．+7二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．现有实验室制取气体的部分装置，请结合所学化学知识，回答有关问题。（1）写出图中②标示的仪器名称_________.（2）若用A装置制取氧气,写出A中发生反应的化学方程式__________,通过排水量测定所收集到的氧气体积,则可用装置选用A．F.

G,且各装置的管口连接顺序是：a−b−c−d,则F装置图内导管b和c的长短情况是_______(填“b长c短”或“c长b短”)如实验过程发现F瓶中的水变红了，则在A装置组装时出现的错误是_________.（3）若选用A．

E装置制取氧气,主要操作步骤有①加入药品②加热③检验装置的气密性

④收集气体⑤停止加热⑥将导管移出水面,正确的顺序是_________(写序号).（4）用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时，发现瓶底炸裂，发生失误的操作原因可能是_________.（5）实验室需少量甲烷气体,可用加热无水醋酸钠与碱石灰的固体混合物制得。制甲烷气体的发生装置应选用_______(填字母)装置；收集甲烧气可选用D或E装置，由此推断甲烷气具有的物理性质是_______.14．根据如图所示实验装置回答问题：（1）②仪器的名称是：_______；（2）若在实验室制取一瓶二氧化碳气体，那么制取装置应该选择_____（填字母），写出相应的化学反应方程式________；该组合也可用于制取氧气，为获得平稳氧气流可将仪器①更换为_________；（3）使用F装置可以收集有毒的一氧化碳气体，应从____端通入气体，在另一端接入量筒可测量气体的体积。（4）某同学用如下装置，进行有关碳及其氧化物的实验（图中夹持仪器已略去）。在完成气密性检查后加入药品，并已设法在装置中充满二氧化碳。具体见下表：实验步骤实验现象实验分析①缓缓通入CO2，点燃A处酒精喷灯，一段时间。木炭粉减少，D中有气泡，石灰水变浑浊且______；硬质玻璃管中发生反应的化学方程为_________；D中发生反应的化学方程为_________；②点燃B处酒精灯。B处玻璃管内_____；说明一氧化碳具有还原性。实验反思：有同学认为该装置需要添加尾气处理装置，你认为是否需要并说明理由_____。15．电解水实验揭示了水的组成，装置如图所示。（1）得到氧气的试管是________（填“1”或“2”）。（2）该反应的文字表达式为__________。（3）能说明水不是由一种元素组成的实验现象是__________。16．下图是化学实验中常用的几种装置请回答下列问题：（1）指出有编号的仪器名称：①________，②________。A装置中装配仪器有错误，正确的方法是________________________。（2）利用上述A、D装置的组合可以制取的一种气体是________，写出实验室制取该气体的化学反应方程式________________，其检验该气体的方法是________________。（3）某同学欲收集一种难溶于水的气体，认为E装置可以代替B装置。请简述该同学应如何使用E装置：________________________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．2013年6月3l日，吉林省德惠市某公司发生火灾引发液氨泄漏并发生化学爆炸，造成重大伤亡，液氨是液态的氨气，常温下，氨气（NH3）是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热制取氨气，请回答下列问题：（1）液氨泄漏时，可用喷水的方法除去空气中的氨气，说明氨气具有_____的物理性质，由液氨发生化学爆炸猜测氨气可能具有_____的化学性质。（2）写出上图中指定仪器的名称：a_____。（3）制取氨气的发生装置应选择上图中的_____（填字母，下同），收集装置应选择的是_____，这种发生装置也可用于实验室制氧气，写出用此方法制氧气的化学反应表达式为_____。（氯酸钾和二氧化锰受热分解，用化学式书写）（4）根据氨气的性质推测，发生液氨泄漏时正确的逃生方法是_____。18．某同学用如下图所示装置进行实验，请回答:（1）按图1所示装置进行电解水实验，电源A端是_____极（填“正或“负）。（2）按图2所示装置进行过滤操作，下列做法正确的是_____（填序号）①玻璃棒要轻靠在三层滤纸的一边②过滤时，液面要低于滤纸边缘③用玻璃棒在漏斗内搅拌以加快过滤速度④过滤后，若滤液仍然浑浊应重新过滤（3）按图3所示试剂和装置进行实验_____（填能或不能）验证质量守恒定律。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）为了测定氯化钠和碳酸钠混合物的组成情况，童童同学进行了如下实验。(1)实验中发生反应的化学方程式为________________________________________；(2)求混合物中发生反应物质的质量(X)的比例式为_______________；(3)混合物中氯化钠和碳酸钠质量的最简整数比为____________；(4)用1．5%的浓盐酸配制实验中所用的稀盐酸需加水的质量为____________；(5)求蒸发掉100g水后，所得溶液中溶质的质量分数为____________。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【解题分析】

科学家成功制备出了一种含铱元素的阳离子，在这种离子中，铱元素显+9价。

A、IrO2+中氧元素显-2价，设铱元素的化合价是x，由原子团中元素的化合价代数和等于原子团的化合价，可得：x+（-2）×2=+1，则x=+5价，故选项错误。

B、IrO3+氧元素显-2价，设铱元素的化合价是y，由原子团中元素的化合价代数和等于原子团的化合价，可得：y+（-2）×3=+1，则y=+7价，故选项错误。

C、IrO4+中氧元素显-2价，设铱元素的化合价是z，由原子团中元素的化合价代数和等于原子团的化合价，可得：z+（-2）×4=+1，则z=+9价，故选项正确。

D、IrO5+中氧元素显-2价，设铱元素的化合价是w，由原子团中元素的化合价代数和等于原子团的化合价，可得：w+（-2）×5=+1，则w=+11价，故选项错误。

故选：C。【题目点拨】原子团中元素的化合价代数和等于原子团的化合价。2、D【解题分析】

A．硫燃烧生成二氧化硫气体，装置内的压强几乎不变，所以不能用硫粉代替铜粉测定空气中氧气的含量，故正确；

B．实验操作中铜粉过量是为了使装置内的氧气完全反应，故正确；

C．注射器内气体减少的体积即为消耗的氧气体积，即：30mL-14mL=16mL，实验测得空气中氧气的体积分数为×100%＝20%，故正确；

D．未冷却至室温即读取注射器读数，读数偏大，测得的氧气体积偏小，会导致实验结果偏小，故错误。

故选D。3、B【解题分析】

A、固体中氧元素的质量分数逐渐减少，最后是一定值，不能为零，错误；B、催化剂只是改变反应速率，不影响生成物的质量，正确；C、向一定量铁粉中加入硫酸铜溶液，生成金属的质量变大，错误；D、加热一定量的饱和石灰水，溶解度变小，溶液质量变小，错误。故选B。【题目点拨】图像问题主要是结合化学反应分析图的起点位置、变化趋势、终点位置是否正确。4、C【解题分析】试题分析：木炭燃烧生成二氧化碳属于实验结论；硫在氧气中燃烧时能够发出明亮的蓝紫色火焰；铁在氧气中燃烧时，火星四射、生成黑色固体；红磷在空气中燃烧时，能够产生大量的白烟。考点：木炭、硫、铁、红磷在氧气中燃烧的实验现象。点评：只有熟记物质燃烧时的实验现象方面的内容，才能对相关的现象问题做出正确的判断。描述实验现象，只要说明现象就行，不要说明物质的名称，否则就变成了结论叙述了。5、A【解题分析】

化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断。【题目详解】A、甲骨刻字过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。故符合题意；B、火药使用过程中有新物质生成，属于化学变化。故不符合题意；C、粮食酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化。故不符合题意；D、陶瓷烧制过程中有新物质生成，属于化学变化。故不符合题意；故选A【题目点拨】解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。6、C【解题分析】

A、托盘天平用于粗略称量药品的质量，能准确到0.1g，不能精确到0.01g，不能用托盘天平称取12.55gNaCl固体，故选项说法错误。B、根据题意应选用10mL的量筒，但不符合10mL量筒的精确度为0.1mL，无法量取，故选项说法错误。C、稀氢氧化钠溶液显碱性，可用pH试纸测得某种稀氢氧化钠溶液的pH为8，故选项说法正确。D、温度计的精确度为0.1℃，不能用温度计测量氢氧化钠溶液的温度为45.58℃，故选项说法错误。故选：C。7、B【解题分析】A、石墨导电实验过程中没有新物质生成，属于物理变化，错误；B、自制汽水过程中柠檬酸与小苏打反应二氧化碳等生成，属于化学变化，正确；C、自制白糖晶体过程中只是白糖从溶液中析出，没有新物质生成，属于物理变化，错误；D、简易净水器在净水过程中没有新物质生成，属于物理变化，错误。故选B。点睛：化学变化的实质是变化过程中有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。8、C【解题分析】

A、氧化镁中，镁元素显+2价，氧元素显﹣2价，根据化合物中各元素的化合价的代数和为零，其化学式为MgO，故A正确；B、氢氧化铜中，铜元素显+2价，氢氧根显﹣1价，根据化合物中各元素的化合价的代数和为零，其化学式为Cu（OH）2，故B正确；C、碳酸钠中，钠元素显+1价，碳酸根显﹣2价，根据化合物中各元素的化合价的代数和为零，其化学式为Na2CO3，故C错误；D、硫酸镁中，镁元素显+2价，硫酸根显﹣2价，根据化合物中各元素的化合价的代数和为零，其化学式为MgSO4，故D正确。故选C。【题目点拨】掌握化合物化学式的书写一般规律（金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零）是正确解答此类题的关键。9、D【解题分析】

A、锂和钴属于金属元素，氧属于非金属元素，钴酸锂由两种金属元素和一种非金属元素组成，故选项说法错误，B、钴酸锂是由锂、钴、氧三种元素组成的，不属于氧化物，故选项说法错误。C、物质由元素组成，钴酸锂由锂、钴、氧三种元素组成，故选项说法错误

D、钴酸锂中锂、钴、氧三种元素的质量比是（7×1）：（59×1）：（16×2）=7：59：32，钴酸锂中质量含最多的元素是钴元素，故选项说法正确。

故选：D。10、B【解题分析】

A．氢气是清洁燃料，利用的是可燃性，是化学性质，错误；B．液氮由液态变为气态是从周围吸收大量的热，故用做制冷剂，利用的是物理性质，正确；C．氧气用于气割气焊，利用氧气支持燃烧的化学性质，错误；D．氮气充于食品袋中防腐，利用氮气的化学性质稳定，错误。故选B。11、B【解题分析】

A、空气中的氧气主要来源于植物的光合作用，光合作用利用二氧化碳和水生成葡萄糖和氧气，故A正确；B、空气中氧气的体积分数约为21%，故B不正确；C、氮气的化学性质不活泼，可用于食品的防腐，故C正确；D、目前计入空气污染指数的有害气体主要包括SO2、CO、NO2以及臭氧等，故D正确。故选B。12、C【解题分析】氧元素显-2价，设碘元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：2x+（-2）×5=0，则x=+5价；故选C。点睛：根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合I2O5的化学式进行解答。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、水槽2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑c长b短试管口没放一团棉花③①②④⑥⑤没有在瓶底装少量的水或细沙A密度比空气的密度小、难溶于水【解题分析】

（1）②仪器是水槽。（2）A装置中试管口放了一团棉花，则是用高锰酸钾制取氧气，高锰酸钾在加热时发生分解反应生成锰酸钾、二氧化锰、氧气。F装置收集的氧气的体积等于量筒内收集到的水的体积，当F装置中剩余的水较少时，c导气管较长，水易排出，故填c长b短。如实验过程发现F瓶中的水变红了，则在A装置组装时出现的错误是试管口没放一团棉花，造成高锰酸钾的固体小颗粒随气流进入导管。（3）高锰酸钾制取氧气的步骤是：查、装、定、点、收、离、熄，故正确顺序是③①②④⑥⑤。（4）铁丝燃烧放出大量的热，会使固体熔化为液体落到瓶底而使瓶底炸裂，所以用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时，发现瓶底炸裂，发生失误的操作原因可能是没有在瓶底装少量的水或细沙。（5）加热固体制取气体选择发生装置A，能用向下排空气法收集甲烷，说明甲烷的密度比空气的密度小，能用排水法收集甲烷，说明甲烷难溶于水。14、锥形瓶BECaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑分液漏斗d石灰水沿右侧导气管进入EC+CO22COCO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O黑色固体变红不需要，未反应的CO进入D装置不会逸散到空气中【解题分析】

（1）仪器②是锥形瓶，故填：锥形瓶。（2）若在实验室准备用石灰石和稀盐酸制取一瓶二氧化碳气体，反应条件是常温，不需要加热，可选用装置B作发生装置；二氧化碳密度大于空气，且能溶于水，故用向上排空气法收集；碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；该组合也可用于制取氧气，为获得平稳氧气流可将①更换为分液漏斗；故填：BE；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；分液漏斗。（3）一氧化碳难溶于水，可用排水法收集，排出水的体积就是一氧化碳的体积，使用F装置可以收集有毒的一氧化碳时气体，从d端通入，在另一端接入量筒可实现测量气体的体积。故填：d。（4）①在高温条件下，二氧化碳能与碳反应生成了一氧化碳，一氧化碳气体进入D中，未反应的二氧化碳能与澄清的石灰水反应。所以，实验现象是：木炭粉减少，D中有气泡、石灰水变浑浊且液面下降、石灰水沿右侧导气管进入E；硬质玻璃管中发生反应的化学方程式为：C+CO22CO；D中发生反应的化学方程为CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；故填：石灰水沿右侧导气管进入E；C+CO22CO；CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O。

②在加热时一氧化碳能与氧化铜反应，所以B处玻璃管内的现象是：黑色固体变红。在上述反应中，碳、一氧化碳得到了氧，具有还原性。故填：黑色固体变红。实验反思：由装置的特点可知，未反应的CO进入D装置不会逸散到空气中，不需要添加尾气处理装置。故填：不需要，未反应的CO进入D装置不会逸散到空气中。15、2水氢气+氧气1中气体可燃，2中气体可以使带火星的木条复燃（说明不是一种元素合理即可）【解题分析】

（1）由电解水实验图1可知，试管2中得到的气体较少，实验中得到氧气的试管是2；得到氢气的试管是1，氢气与氧气的体积比为2：1；

（2）水通电产生氢气和氧气，该反应的文字表达式为：水氢气+氧气；

（3）1中气体可燃是氢气，2中气体可以使带火星的木条复燃是氧气，说明水不是由一种元素组成；

答案：

（1）2；

（2）水氢气+氧气；

（3）1中气体可燃，2中气体可以使带火星的木条复燃（说明不是一种元素合理即可）16、长颈漏斗集气瓶长颈漏斗下端管口应插入液面下氧气（合理即可）用带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃，则说明该气体是氧气将E装置盛满水，气体从b进入，a导出【解题分析】

（1）根据常见的仪器，仪器名称：①长颈漏斗，②集气瓶。在A装置中正确装配仪器①的关键是下端要伸在液面以下，若没有在液面以下，气体会从长颈漏斗逸出。故填：长颈漏斗；集气瓶；长颈漏斗下端管口应插入液面下。（2）A装置是“固液不加热型”反应的发生装置，D装置是“向上排空气法”的气体收集装置，常见的实验室制取氧气符合这种装置的使用。所以A、D装置的组合在一起可以制取的气体是氧气，实验室制取该气体的化学反应方程式为：，检验氧气的方法是：用带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃，则说明该气体是氧气；故填：氧气；；用带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃，则说明该气体是氧气。（3）由于该气体是难溶性气体，故可用“排水法”，可把装置E中装满水，气体从b导管通入，而水从a流出。故填：将E装置盛满水，气体从b进入，a导出。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、易溶于水可燃性分液漏斗AC用湿毛巾捂住口鼻（或尽量贴近地面逃跑）【解题分析】

（1）液氨泄漏时，可用喷水的方法除去空气中的氨气，说明氨气易溶于水，故氨气具有易溶于水的物理性质，由液氨发生化学爆炸，可得出液氨具有可燃性，因此，液氨可能具有可燃性的化学性质；（2）仪器a是分液漏斗，故a为分液漏斗；（3）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热制