云南省曲靖市罗平县腊山第一中学2023-2024学年九年级上学期10月月考物理试题

保密★启用前罗平县腊山第一中学2023—2024学年上学期10月考试题九年级物理试题（全卷五个大题，共23个小题，满分90分，考试用时75分钟）第Ⅰ卷（选择题）一、选择题（共10小题，满分30分。1～7题为单选题，8～10题为多选题，全部选对得3分，选对但不全得1分，选错项得0分）1．无需电源电压的转换设备，能直接在家庭电路220伏电压下正常工作的用电器是（）A．手机B．手电筒C．电视机D．电视机遥控器2．如图所示是一个简易“选答器”．一个问题有两个可选择的答案(a)和(b)，与它们对应的灯分别由两个按钮（开关）控制，选择哪一个答案就按下哪一个按钮，对应的灯就亮，那么图1所示各电路图中符合要求的是（）SaSbLaSaSbLaLbALbLaSaSbBSaSbLaLbCSaSbLbLaD4、如图所示电路中，当开关S1、S2均闭合后，则（）A．L1、L2都能发光B．L1、L2都不能发光C．Ll能发光，L2不能发光D．Ll不能发光，L2能发光5、关于物体的内能，下列说法正确的是（）A、一切物体都有内能；B、物体内能增加，温度一定升高；C、水结冰后内能是零；D、热量总是从内能多的物体传递给内能少的物体。6、把一瓶酒精倒去一半，则剩下的酒精()A、比热容和热值均变为原来的一半；B、比热容变为原来的一半，热值不变；C、热值变为原来的一半，比热容不变；D、比热容和热值均不变。7．如图所示，把两个灯泡串联后接到电源上，合上开关S后，发现L1比L2亮，设通过灯泡L1的电流为I1，通过灯泡L2的电流为I2，则（）A.I1=I2B.I1＞I2C.I1＜I2D.无法确定8．如图5所示的电路中，电池组为三节新干电池串联而成，闭合开关后，灯Ll两端的电压是3V，则电压表的示数是3V，则（）A．灯Ll两端的电压是3VB．灯L2两端的电压是3VL1S2L2S1C.灯L1两端的电压是1.5VL1S2L2S1S

S第4题图第7题图第8题图9.厨房里涉及到很多物理知识，以下说法正确的是（）A．打开醋瓶能闻到醋味，这是扩散现象B．使用不粘锅的作用是让分子间引力消失C．用锅铲翻炒菜肴目的是通过做功的方式增大内能D．铁锅加热后升温很快是因为铁是热的良导体10．在如图所示的电路中，用滑动变阻器调节灯的亮度，若要求滑片P向右端滑动时灯逐渐变亮，则下列接法正确的是（）A．M接B，N接D

B．M接A，N接B

C．M接C，N接D

D．M接A，N接D火花塞第II卷（非选择题）火花塞二、填空题（共6小题，满分14分。11-15题，每题2分；16题4分）11、如图所示是内燃机中机的剖面图，图示表示正在进行的是冲程。12、如图所示，将废灯泡的灯芯接入电路中时，电流表的指针并不偏转；当用酒精灯对灯芯的玻璃柱加热一段时间后，会发现电流表的指针_________，这表明绝缘体在一定条件下会变成_________。13、如图所示，通过小灯泡的电流方向是_________，通过小灯泡的自由电子定向移动的方向是_________。（选填“向左”或“向右”）14、图所示是一把既能吹冷风，又能吹热风的电吹风的简化电路，图中A是吹风机，B是电热丝。将插头插入插座，若只闭合开关Sl，电吹风吹出的是____风；若将开关Sl、S2都闭合，电吹风吹出的是____风。（填“热”或“冷”）第12题图第13题图第14题图15、每到夏收季节，乡村大量农作物秸秆在田间被随意燃烧，这不仅造成资源浪费、污染环境，而且极易引发火灾和交通事故等。为解决这一问题，现已研制出利用秸秆生产的节能环保型燃料——秆浆煤。若燃烧秆浆煤使100kg、30℃的水温度升高到100℃。则水需要吸收的热量是J；若秆浆煤燃烧释放的热量有25%被水吸收，则需完全燃烧kg的秆浆煤。[秆浆煤的热值为2.4×107J/kg，c水=4.2×103J/（kg·℃）]16、阅读“物体电阻与温度的关系”，回答以下问题。物体电阻与温度的关系当温度不断升高，物体的电阻是否会不断变大，最终变成无限大呢？其实，不同材料的物体情况各有不同。金属导体，如铁、铜等，其电阻率（电阻率是用来表示各种物质电阻特性的物理量）随温度的升高而变大，这是因为温度升高，金属材料中自由电子运动的阻力会增大，电阻就会不断变大。到了一定温度，物态开始发生变化，例如：从固体变成液体，再从液体变成气体。在物态变化时，由于原子的排列变得更为混乱、分散，电阻率还会出现跳跃式的上升。半导体，由于其特殊的晶体结构，所以具有特殊的性质。如硅、锗等元素，它们原子核的最外层有4个电子，既不容易挣脱束缚，也没有被原子核紧紧束缚，所以半导体的导电性介于导体和绝缘体之间，但温度升高，半导体原子最外层的电子获得能量，挣脱原子核的束缚成为自由电子，可供其他电子移动的空穴增多，所以导电性能增加，电阻率下降。掺有杂质的半导体变化较为复杂，当温度从绝对零度上升，半导体的电阻率先是减小，到了绝大部分的带电粒子离开他们的载体后，电阻率会因带电粒子的活动力下降而稍微上升。当温度升得更高，半导体会产生新的载体和未掺杂质的半导体一样，于是电阻率会再度下降。绝缘体和电解质，它们的电阻率与温度的关系一般不成比例。还有一些物体，如锰铜合金和镍铬合金，其电阻率随温度变化极小，可以利用它们的这种性质来制作标准电阻。当温度极高时，物质就会进入新的状态，成为等离子体。此时，原子被电离，电子溢出，原子核组合成离子团，因此即使原本物质是绝缘体，成为等离子体后也可导电。如果温度更高会是什么情况？据报道，美国能源部布鲁克海文国家实验室下属的研究小组，利用相对论重离子对撞机成功地制造出有史以来最高温度，该极端状态产生的物质成为新的夸克胶子混合态，其温度约为四万亿摄氏度，是太阳核心温度的25万倍。这种物质存在的时间极短（大约只有10s﹣﹣28s），所以它的电性质尚不明确。总之，物体电阻与温度之间的关系非常复杂，温度升高到一定程度时，物体的电阻并不一定会变得无限大，使得电流完全无法通过。请根据上述材料，回答下列问题：（1）绝缘体成为等离子体后_____导电；（选填“能够”或“不能”）（2）一般情况下，随着温度的升高，下列说法正确的是_____；A．金属导体的导电性会增强B．半导体材料的电阻率可能会减小C．用镍铬合金制成的滑动变阻器的最大阻值变小（3）人们通常用_____和_____制作标准电阻。三、作图题（满分4分）17．（1）把两节干电池、两个开关、一个小灯泡、一个电动机连成如图所示的电路，请在右边方框内画出与实物图对应的电路图。（2）运用知识解决问题请根据图甲电路图，连接好图乙实物电路．四、实验探究题题（共4小题，满分24分。）18.(6分)在“科学探究：物质的比热容”中：

(1)设计实验时应运用控制变量法：

①用水和煤油做实验，应使水和煤油的________相等；

②用电加热器加热，应用了电加热器在相同时间内对外供热________的特点；

(2)实验所需的器材有：电加热器、____________、搅拌器、天平、电源、计时的秒表、

水和煤油；

(3)实验中得到如下一组数据：烧杯号液体质量m/g初温t1/℃末温t2/℃加热时间t/min1水300203012.32水12020306.23煤油30020306.14煤油30020253.1①比较分析1、3号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：质量相等的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量不同；

②比较分析1、2号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：

________________________________________________________________；

③比较分析________号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：质量相等的同种物质，升高不同的温度，吸收的热量不同；

④实验说明物体吸收热量的多少不仅与物体的质量和升高的温度有关，还与_________有关；19．（7分）在“探究并联电路电流规律”的实验中：(1)在连接完最后一根导线时，电表就有示数，产生这种现象的原因是。(2)连接好电路后，闭合开关，发现电流表指针偏转至最大刻度处外，出现这种故障的原因是，为了完成实验，下一步应该采取的措施是换用；(3)实验时要进行多次测量是为了；(4)为了验证并联电路的电流特点，此同学又设计了如图所示的电路进行实验。①他先将电流表接在L1所在的支路，闭合开关后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是：。②排除故障后，他继续测量并将测量数据记录在下列表格：a．上述表格存在的问题是；b．对表格进行修正后，在误差范围内可以得出的实验结论为：。20．（6分）小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时，做出了如下猜想。猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关。猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关。猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关。实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如下表所示。(1)如图所示电路，闭合开关后，在M、N之间分别接上不同导体，通过观察相关现象来比较导体电阻大小，小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点：小明认为：电流表是多余的，只需观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小。小红认为：灯泡是多余的，根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小。小亮认为：灯泡和电流表同时使用更好，因为灯泡可以保护电路，从而防止烧坏电流表。你赞同(选填“小明”“小红”或“小亮”)的观点。(2)为了验证猜想二，可依次把M、N跟(选填“A、B、C、D”)的两端相连，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根电阻丝电阻的大小。(3)依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接，闭合开关，电流表的示数不同，分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小，可探究电阻跟的关系，其结论是。(4)小丽在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，那么，她利用这根电阻丝和上述电路，不能够完成猜想(选填“一”“二”或“三”)的实验验证。(5)以上方法在研究物理问题时经常用到，被称为控制变量法。下列4个实验中没有用到此方法的是() A．探究电流与电压、电阻的关系实验B．探究影响压力作用效果的因素实验 C．探究平面镜成像的特点实验D．探究影响摩擦力大小的因素实验21、（5分）瑞瑞同学准备对串联电路的电压规律进行探究．主要步骤如下：a、按图所示的电路图连接电路；b、闭合开关，用电压表测出R1两端的电压；c、在测R2两端的电压时，瑞瑞同学为了节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；d、测出AC间的电压．（1）在拆接电路时，开关必须．（2）瑞瑞同学用上面的方法不能否测出R2两端的电压？答：，原因是．（3）方法改正后，所测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中；（4）分析瑞瑞同学的实验数据得出的结论是：．UAB/VUBC/VUAC/V2.41.53.9（5）这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：图7图7五、综合题（共2小题，满分18分，每题图7图722.小星家的太阳能热水器，水箱容积是200L．小星进行了一次观察活动：某天早上，他