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文档简介
一千个读者眼中就会有一千个哈姆雷特。——莎士比亚
读下面的名人名言,你有什么收获?
兼听则明,偏听则暗。
——《新唐书·魏征传》
“兼听则明,偏听则暗。”的意思是:听取多方面的意见,才能明辨是非;听信单方面的话,就分不清是非。“一千个读者眼中就会有一千个哈姆雷特。”原意指不同的人看完《哈姆雷特》之后发表的感想不一样。后用来比喻对同一本文字的阅读,读者的阅读结果各不相同。
口语交际:意见不同怎么办1.学习站的角度不同,对同一问题的看法也会不同。(重点)2.应该合理地提出自己的建议去劝解别人。(重点)生活中很多事情需要大家协商才能解决,有时候意见会有分歧,应该怎么办呢?交际内容
生活中很多事情需要大家协商才能解决,有时候意见会有分歧,应该怎么办呢?分小组,从课本上的材料中选一则讨论,小组成员分别选择一个角色,从角色出发阐述对这个问题的看法。当我们听到不同意见时:要换位思考,积极沟通。准确把握别人的观点,不歪曲,不断章取义。尊重不同意见,讨论问题时,态度要平和,以理服人。表达观点时,要简洁明了,要有根据。爆竹声声辞旧岁,银花朵朵贺新年。噼里啪啦的爆竹、五彩缤纷的烟花,给人们带来了浓浓的年味和喜庆气氛,也在环保、安全等方面带来诸多问题和隐患。一些城市在燃放鞭炮方面的政策也在不断摇摆。那么,春节到底该不该燃放烟花爆竹呢?普通市民环保局局长消防队员眼科医生环卫工人鞭炮厂工人如果你是其中一个角色,你会怎样去劝别人接受你的建议呢?事例相关方
爆竹声声辞旧岁,银花朵朵贺新年。噼里啪啦的爆竹、五彩缤纷的烟花,给人们带来了浓浓的年味和喜庆气氛,也在环保、安全等方面带来诸多问题和隐患。一些城市在燃放鞭炮方面的政策也在不断摇摆。那么,春节到底该不该燃放烟花爆竹呢?普通市民环保局局长消防队员眼科医生环卫工人鞭炮厂工人交际指导
听到不同意见,要换位思考,积极沟通。1.针对课本中的材料,选择一个角色,从这个角色出发阐述自己的看法。观点要鲜明,语言要简洁。
2.认真听取他人的发言,准确把握他人的观点,针对他人的观点发表自己的看法。对他人的观点要实事求是,不断章取义,发表看法时要有理有据,语气委婉。3.讨论的过程中要尊重不同的意见,分歧较大时,要换位思考,积极沟通。只要是有合理的理由的意见都可以存在。交际范例
市民:放鞭炮是千余年来中华民族庆贺新年的传统方式,是中华传统文化的具体体现。燃放烟花爆竹可以增加节日气氛,没有了鞭炮,就缺少了年味。人们燃放烟花爆竹,是为了表达自己对新的一年的最真挚的祝福,营造一个喜气洋洋的和谐气氛。所以我觉得春节应该燃放烟花爆竹。
环保局局长:虽然燃放烟花爆竹能增加节日的欢乐气氛,但是由于燃放烟花爆竹会产生有害气体及固体废弃物,不仅污染大气、破坏环境,而且还带来噪声污染,甚至由于燃放不当还会危及人身安全。大量燃放时,如果适逢无风或低气压的天气,有害气体一时无法飘散,就会强烈地刺激人的呼吸道,使人咳嗽,引起气管炎等呼吸系统疾病。
消防队员:的确如此,燃放烟花爆竹会引发许多安全事故。每逢春节,由于燃放鞭炮而引起的火灾及炸伤手臂、面部或眼睛的事故屡见不鲜。燃放烟花爆竹不仅污染环境,而且容易引起火灾,造成人身和财产等方面的安全问题。所以我觉得春节应该禁止燃放烟花爆竹。
市民:不能因为存在危险就禁止。可以引导大家安全燃放,或在指定的地点、指定的时间燃放烟花爆竹。这样既可以消除安全隐患,又可以继承传统,增加节日气氛,让大家更好地品味过年的味道。眼科医生春节是中华民族的传统节日,每年春节因燃放爆竹导致眼睛受伤的人数在大量增加,甚至有可能是终生失明。环卫工人每年一到春节,人们就大量燃放烟花爆竹,到处是爆竹纸屑,我们就要不停地清扫,实在吃不消。鞭炮厂工人如果人们不燃放烟花爆竹,我们就没有工作可做,不能挣钱养家,供孩子上学,也不能孝敬老人,生活将没有着落。同一个问题,站得角度不同,对问题的看法也就不同,当我们意见不同时,应该尊重别人的想法,试试从别人的角度去思考问题,也许就能达成一致的意见。1.能从多个角度进行交际。(重点)2.当意见不一致时,能尊重不同意见,积极沟通,合理地劝解。(难点)上节课我们学习了听取别人意见时应该注意的事项,这节课让我们继续从不同角度去听取别人的意见。
事例相关方
十几年前,我国南方的某座城市,为了拓宽城市道路,虽遭反对,仍砍掉了道路两边生长了几十年的大树。这件事在当地引起了热议。有人认为,为拓宽城市道路,促进经济繁荣,砍树是值得的;有人认为,砍树容易栽树难,政府应该另想办法发展交通,不应该砍树——要路还是要树呢?司机行人交通局局长道路附近居民环保局局长要路还是要树?为拓宽城市道路,促进经济繁荣,砍树是值得的;砍树容易栽树难,政府应该另想办法发展交通,不应该砍树。环保局局长司机交通局局长行人道路附近居民要路还是要树?小组讨论,小组成员分别选择一个角色,从这个角色出发阐述对这个问题的看法。司机路边的大树生长几十年实属不易,但是如果不砍掉树,道路就要弯曲,会造成视野障碍,看不清弯处的路况,极易发生事故。行人如果不砍掉树,道路弯曲,我们就会绕更远的路,想去别的地方也更加不方便。交通局局长为了人们的安全,避免交通事故造成生命财产损失,建议砍掉树。环保局局长一棵树能够生长这么多年,具有重要的历史价值和纪念意义,砍掉太可惜了。道路附近居民我觉得砍掉树是不正确的,首先几十年的树是有价值的,其次,砍掉树,视野开阔,司机速度过快,极易发生危险。每个人都习惯从自己的角度去思考问题,当我们意见不一致时,试试换位思考,积极沟通,尊重不同的意见。我们可以综合考虑修路和保留树之间的利与弊,针对不同人的意见,合理地劝解,让别人能够心甘情愿的接受我们的建议。如果你想让别人跟你一起去保护动物,或者是学习雷锋,你会怎么做呢?今天我们一起来学习写“倡议书”。想一想
如果你有一个想法希望得到大家的支持,并一起去实施,可以写一份倡议书。如,号召同学节约用水、不使用一次性用品,倡议居民进行垃圾分类。读读下面的倡议书,和同学交流写倡议书需要注意什么。
倡议书指的是由某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章。它作为日常应用写作中的一种常用文体,在现实社会中有着较广泛的使用。水有哪些用处呢?生活饮用清洁养育万物调节气候航运水力发电
习作:学写倡议书
如果你有一个想法希望得到大家的支持,并一起去实施,可以写一份倡议书。如,号召同学节约用水、不使用一次性用品,倡议居民进行垃圾分类。仿照下面的例子,就你关心的问题写一份倡议书。“节约用水”倡议书同学们:我国是水资源紧缺的国家,爱护水资源是我们每个人的义务。节约用水不能仅仅是一句口号,我们还要时时刻刻注意。为此,我们向全校同学发出节约用水的倡议,让我们从今天起努力做到以下几点:
标题要鲜明。
依据倡议的对象写称呼。有时也可不用称呼,在正文中点出即可。1.洗漱时,请及时关掉水龙头。
2.请做到一水多用、充分利用水资源。如用淘米水浇花,用洗脸水冲厕所。
3.制作“节约用水”的标签并张贴。
4.看到浪费水的现象,要及时劝说并制止。
正文写清楚倡议的内容,可以分点说明。
一份倡议,一个承诺,一种责任。亲爱的同学们,让我们行动起来吧!
育英小学阳光中队全体少先队员
12月8日
最后要署名并写上日期。习作指导
了解倡议书的格式。倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。
倡议书的正文要写清楚发起倡议的背景、原因和目的,分条写明倡议的具体内容和要求。
倡议书的结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议,最后要署名并写上日期。
根据倡议的对象,将倡议书发布在合适的地方,如校园的公告栏小区的布告栏、网络论坛。等地方。范文点评尊敬的老师、亲爱的同学们:②
当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室里读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。在优美爱护校园环境卫生倡议书①①标题简洁明了。②称呼语恰当得体。的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养,增长着知识。③校园环境卫生的好坏直接影响着老师和同学们的工作、学习和生活。如今,在我们的校园里,还散落着同学们随意丢弃的瓜皮果壳、纸屑、饮料瓶等垃圾。每当风一吹起,这些垃圾就在我们的校园里群魔乱舞,所有的这一切,都不符合文明校园的要③写发起倡议的背景:干净整洁的环境有利于我们的学习生活。求。④“校园是我家,爱护靠大家”,我们相信,没有哪一个老师、同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习。所以,我们向全体老师和同学发出如下倡议:1.爱护学校里的花草树木,不任意践踏草坪,不攀折花木。
2.节约用纸,在学校设立废纸回收站。3.提倡使用可降解塑料制品,杜绝“白色污染”。④写发起倡议的原因:校园里存在随意乱扔垃圾的不文明的行为。
4.合理利用资源,节约每一度电、每一滴水,努力杜绝长明灯、长流水。5.以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生,认真做好值日生工作。⑤
作为学校的一员,我们有责任和义务爱护校园,努力做文明校园的开拓者、实践者、建设者。只有这样,我们的校⑤分条写出倡议的具体内容,语言简洁明了。园才会更加美丽;也只有这样,我们的校园才能更加和谐。让我们少一些不经意,多一些责任感,多弯一下腰,多伸一次手,从我做起、从身边做起,用心呵护我们的校园。⑥同学们,还等什么,赶快行动起来吧!六(3)班全体同学
9月12日⑦⑥结束语非常有鼓动性和号召性。⑦最后署名并写上日期。
这份倡议书格式正确,倡议的理由充足,倡议的内容具体。作者不但写明了倡议的目的和意义,而且条理清楚地写出了倡议的具体做法。相信大家看了这份倡议书,都会行动起来的。倡议书亲爱的同学们:你们好,最近,孤寡老人张奶奶生病了,她没有儿女在身边照顾。并且张奶奶已年逾花甲了,她根本不能照顾好自己,有时就连喝水都困难。同学们,我相信你们听到张奶奶病倒这个消息之后,都会担心吧!既然担心,为何不前来帮助照顾张奶奶呢?要知道,心动不如行动。现在她病倒了,也正是我们奉献爱心,助人为乐的时候。在我们书中的黄金屋里不是常有助人为乐这种黄金吗?
同学们,请你们都献出点爱心吧,人人都来帮助张奶奶。我不求同学们锻对自己的爷爷奶奶那样去对待张奶奶,但至少也要为张奶奶做点事。人多力量大,每人做点事情,合起来就会减去张奶奶很大的负担。同学们,看到这封倡议书之后,请你们赶快投人到行动之中,赶来照顾张奶奶吧!七彩小学六年级中队20XX年3月20日
学习本单元的文章,我们了解了我国人民对土地的热爱。今天我们继续走进语文园地,一起来采撷新的知识。语文六年级上册语文园地第六单元读古诗词的时候,遇到不理解的字词,可以借助注释理解。交流平台注释
有画面感的诗句,可以通过想象去体会。如,读到“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”时,我的脑海中浮现出了江南春天的美丽景象。带着这样的想象读,让我体会到了诗歌的美。
多了解一些古代文化常识,也有助于我们理解古诗词的意思。如,读“同到牵牛织女家”这句诗时,联系《牛郎织女》的故事,我知道了诗人想表达的意思是,黄河之水仿佛往天上奔流而去,从而体会到了诗中黄河的雄伟气势。阅读文章可以结合注释、想象以及联想的方法提高阅读效果。交流平台
读古诗词的时候,遇到不理解的字词,可以借助注释理解。
有画面感的诗句,可以通过想象去体会。如,读到“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”时,我的脑海中浮现出了江南春天的美丽景象。带着这样的想象读,让我体会到了诗歌的美。
多了解一些古代文化常识,也有助于我们理解古诗词的意思。如,读“同到牵牛织女家”这句诗时,联系《牛郎织女》的故事,我知道了诗人想表达的意思是,黄河之水仿佛往天上奔流而去,从而体会到了诗中黄河的雄伟气势。
学习古诗词的技巧:(1)学习古诗词时,我们先不要忙着去背诵,而是先了解作者的人生经历和创作风格;然后再去读诗题,读诗句,理解诗歌的字面意思。
(2)结合注释,了解诗歌的创作背景,体会作者当时的心境,在此基础上进一步理解古诗词的意思。
交流指导
(3)试着想象和联想,领悟诗歌渲染的意境,体会诗歌表达的情感,产生身临其境的感觉。(4)加强诵读,在读中有所感悟,培养语感,体会古诗的韵律、意境,进而熟读成诵。
词句段运用读一读,说说下面这段话表达了怎样的观点。为了生活环境更舒适,人们在城市里种植了大量的花草树木。郁郁葱葱的树木花草是城市的“绿色卫士”,人们把它们比作“城市之肺”,是十分形象和确切的。因为这些“绿色卫士”,不仅能吸收空气中过剩的二氧化碳,调节城市空气,而且能降低灰尘污染——叶子表面的绒毛和黏液能吸附飘尘,阻止灰尘微粒蔓延。
提示:这段话主要讲了两个方面的内容。前两句讲了人们把城市里的花草树木称为“城市之肺”;后两句讲了城市里的花草树木的主要作用。这两个方面的内容有一定的因果关系,即因为城市里的花草树木有很多作用,才会被称为“城市之肺”。弄清楚了这些我们就容易提炼出这段话要表达的观点。
观点:在城市里种植大量花草树木有利于改善生活环境。
拿矿产资源来说,它不是谁的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。但是,如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。我会说
从上面一段话中,我知道作者要表达的观点是_______________________________________________________________________________公交车是常用交通工具,选择合适的乘车方案,能保证出行更顺利、快捷。读材料,想一想:小林同学家住温泉镇,他希望早上九点以前赶到在宋家洼的外婆家,好跟舅舅一起去爬山。他怎样乘车最合适?图下文字改动图下文字改动公交车是常用交通工具,选择合适的乘车方案,能保证出行更顺利、快捷。读材料,想一想:小林同学家住温泉镇,他希望早上九点以前赶到在宋家洼的外婆家,好跟舅舅一起去爬山。他怎样乘车最合适?温泉镇宋家洼九点以前距离最近、时间最短温泉镇宋家洼九点以前距离最近、时间最短温泉镇宋家洼九点以前×65路(温泉镇上车、四通桥下车)→86路(四通桥上车、宋家洼下车)
明确要求:(1)从温泉镇到宋家洼;(2)九点以前到达。
方法指导:采用排除法。763路能从温泉镇直达宋家洼,但是首班
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