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文档简介
浙江省衢州四校高一物理第一学期期末质量检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、如图所示,质量为的物体沿倾角为的光滑斜面下滑,不计空气阻力,下列说法中正确的是A.物体受到斜面的支持力是因为物体形变而产生的B.物体受到的重力的施力物体是斜面C.斜面对物体的支持力与物体重力沿垂直斜面的分力是一对作用力与反作用力D.物体匀加速下滑的加速度大小为2、如图所示,物体A、B、C叠放在水平桌面上,水平力F作用于C物体,使A、B、C以共同速度向右匀速运动,那么关于物体受几个力的说法正确的是()A.A受6个,B受2个,C受4个B.A受5个,B受3个,C受3个C.A受5个,B受2个,C受4个DA受6个,B受3个,C受4个3、如图,水平地面上的物体受到两个方向相反的水平推力F1、F2作用,处于静止状态。已知F1=7N,F2=2N,现将F1撤去,则此时物体所受合力大小为()A.0 B.2NC.5N D.7N4、如图所示,A、B两个木块叠放在水平桌面上,B对桌面施加一个竖直向下压力.该压力是由于()A.A发生弹性形变产生的B.B发生弹性形变产生的C.桌面发生弹性形变产生的D.桌面和A发生弹性形变产生的5、如图所示,物块m在静止的传送带上以速度v匀速下滑时,传送带突然启动,方向如图中箭头所示,若传送带的速度大小也为v,则传送带启动后()A.受传送带的影响,m可能静止在传送带上B.受传送带影响,m可能沿斜面向上运动C.m受到的摩擦力不变,下滑的速度不变D.若传送带的速度大小为2v,则m下滑的速度变小6、高空坠物危险性极大,常导致人员伤亡的重大事件发生。2019年8月26日,作为十三届人大常委会第十二次会议议题,高空抛物正式进入民法侵权责任草案。2018年3月,东莞一名三个月大女婴在小区一楼被25楼坠下的苹果砸中,导致女婴严重的脑损伤。忽略空气阻力,每一层楼高大约为3.3米,试估算苹果砸中女婴时的速度最接近()A.20m/s B.30m/sC.40m/s D.50m/s7、如图,直线a和曲线b分别是在平直公路上行驶的汽车a和b的位置一时间(x一t)图线,由图可知A.在时刻t1,a车追上b车B.时刻t2,a、b两车运动方向相反C.在t1到t2这段时间内,b车的速率先减少后增加D.在t1到t2这段时间内,b车的速率一直比a车大8、下列说法中正确的是()A.拿一根细竹竿波动水中的木头,木头受到竹竿的弹力,这是由于竹竿发生形变而产生的B.摩擦力的大小一定与物体所受的重力大小成正比C.有弹力不一定有摩擦力,有摩擦力必定有弹力D.摩擦力的方向总是与运动方向相反,起阻碍物体运动的作用9、甲、乙两汽车在同一条平直公路上同向运动,其速度—时间图象分别如图中甲、乙两条曲线所示。已知两车在t2时刻并排行驶。下列说法正确的是()。A.两车t1时刻也并排行驶 B.在t1时刻甲车在后,乙车在前C.甲车的加速度大小先增大后减小 D.乙车的加速度大小先减小后增大10、如图所示,小明在做双脚跳台阶的健身运动,若忽略空气阻力,则下列说法正确的是()A.小明在空中上升过程处于超重状态B.小明在空中下降过程中处于失重状态C.小明向上起跳脱离地面前处于超重状态D.小明落地后下降过程处于失重状态11、如图所示,为一皮带传动装置,右轮的半径为r,a是它边缘上的一点,左侧是一轮轴,左侧大轮的半径为4r,小轮的半径为2r,b点在小轮上,到小轮中心的距离为r,c点和d点分别位于小轮和大轮的边缘上,若在传动过程中,皮带不打滑,则()A.a点与b点的线速度大小相等 B.a点与b点的角速度大小相等C.a点与c点的线速度大小相等 D.a点与d点的向心加速度大小相等12、一质点开始时做匀速直线运动,从某时刻起受到一恒力作用.此后,该质点的动能可能()A.一直增大B.先逐渐减小至零,再逐渐增大C.先逐渐增大至某一最大值,再逐渐减小D.先逐渐减小至某一非零的最小值,再逐渐增大二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)在做《互成角度的两个共点力的合成》实验时,以下说法中正确的有()A.用两只弹簧秤拉橡皮筋时,应使两细绳套之间的夹角为特殊角,以便算出合力的大小B.实验中,先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需调节另一个弹簧秤拉力C.用两只弹簧秤拉橡皮筋时,结点的位置必须与用一只弹簧秤拉时结点的位置重合D.实验中,弹簧秤必须保持与木板平行14、(10分)如图所示,在倾角为α=530的斜面上,放一质量为m=0.6Kg的光滑小球,球被挡板挡住,(g取10m/s0,sin53°=0.8,cos53°=0.6,tan53°=4/3)试分析:(1)挡板竖直时,板、斜面对球的弹力各多大?(2)若把挡板换成沿斜面向上的推力,此时推力至少为多大,小球才能沿斜面向上做匀速直线运动?三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)如图所示为某同学在实验室做摩擦力相关实验的装置。将小砝码置于水平桌面上的薄纸板上,用水平向右的拉力拉动纸板,该同学发现当拉力大小不同时,砝码的运动情况也不同。已知砝码和纸板的质量分别为m1=0.4kg和m2=0.1kg,,各接触面间的动摩擦因数均为=0.2,砝码与纸板左端的距离d=0.4m,重力加速度取g=10m/s2。(1)当水平拉力F=1.9N时,求砝码所受摩擦力的大小;(2)当水平拉力F=2.32N时,经过多长时间砝码从薄纸板上掉下来。16、(12分)质量为M的斜面倾角为θ,在水平面上保持静止,当将一质量为m的木块放在斜面上时正好匀速下滑,若用与斜面也成θ角的力F拉木块沿斜面向上匀速上升,如图。求:(1)求木块与斜面的动摩擦因数μ;(2)求拉力F的大小。17、(12分)某校物理兴趣小组,为了了解高空坠物的危害,将一只鸡蛋从高楼上静止释放,让其自由下落,经过4s鸡蛋刚好着地.(忽略空气阻力的作用,g取10m/s2)求:(1)鸡蛋释放时距离地面的高度;(2)鸡蛋在下落过程中的平均速度大小;(3)鸡蛋在下落过程中第4s内位移大小
参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、D【解析】物体受到斜面的支持力是因为斜面的形变而产生的;物体受到的重力的施力物体是地球;作用力与反作用大小相等,方向相反,作用在两个物体上;根据牛顿第二定律求解加速度;【详解】A.物体受到斜面的支持力是因为斜面的形变而产生的,选项A错误;B.物体受到的重力的施力物体是地球,选项B错误;C.斜面对物体的支持力与物体对斜面的压力是一对作用力与反作用力,选项C错误;D.物体匀加速下滑的加速度大小为选项D正确;故选D。2、A【解析】A受到重力、地面对A的支持力、B对A的压力、C对A的压力、地面对A的摩擦力、C对A的摩擦力功6个力.B匀速运动,受到重力和支持力,没有摩擦力.C受到拉力、重力、支持力、摩擦力共4个力,所以选A3、A【解析】木块在水平方向共受到三个力F1、F2和摩擦力作用,木块处于静止状态,合外力为零,得知此时摩擦力为f=F1−F2=6−2N=4N最大静摩擦力应大于等于4N。当撤去F1,作用在物体上的力F2=2N,小于最大静摩擦力,木块仍处于静止状态,则此时受的静摩擦力为f=F2=2N,方向与F2的方向相反,即为方向向右;故合力为零。故选A。【点睛】先根据木块的受力情况得知最大静摩擦力的情况,撤去F1后,比较F2与最大静摩擦力的大小,可判断木块仍静止,利用共点力的平衡可得知木块受到的静摩擦力的大小和方向,再进一步得到合力。4、B【解析】B对桌面施加一个竖直向下的压力.该压力是B发生了向上的形变,要恢复原状,产生了向下的弹力,即对桌面的压力.故B正确,A、C、D错误故选B【点睛】解决本题的关键知道弹力产生的原因,知道是施力物体发生形变要恢复原状而产生的5、C【解析】因滑动摩擦力与两物体的性对运动速度无关,则由于传送带是向上转动的,在传送带启动前后,物块都只受重力、支持力、沿斜面向上的滑动摩擦力,物块受力不变,所以其下滑的速度也不变。A.受传送带的影响,m可能静止在传送带上,与结论不相符,选项A错误;B.受传送带的影响,m可能沿斜面向上运动,与结论不相符,选项B错误;C.m受到的摩擦力不变,下滑的速度不变,与结论相符,选项C正确;D.若传送带的速度大小为2v,则m下滑的速度变小,与结论不相符,选项D错误;故选C。6、C【解析】根据可知所以苹果砸中女婴时的速度最接近40m/s。故ABD错误,C正确。故选C。7、BC【解析】由x—t图象可知,在0-t1时间内,b追a,t1时刻相遇,所以A错误;在时刻t2,b的斜率为负,则b的速度与x方向相反,所以B正确;b图象在最高点的斜率为零,所以速度为零,故b的速度先减小为零,再反向增大,所以C正确,D错误8、AC【解析】弹力不一定有摩擦力,有摩擦力必定有弹力;滑动摩擦力的方向与相对运动方向相反;滑动摩擦力的大小与压力成正比,与重力无关,从而即可求解【详解】拿一根细竹竿波动水中的木头,木头受到竹竿的弹力,这是由于竹竿发生形变而产生的,选项A正确;根据滑动摩擦力的计算公式f=μN可知:滑动摩擦力的大小与正压力成正比,可以与物体重力无关,故B错误;有弹力不一定有摩擦力,还要看接触面是否粗糙以及有没有性对运动或相对运动趋势;但是有摩擦力必定有弹力,选项C正确;摩擦力的方向总是与相对运动方向相反,起阻碍物体相对运动的作用,选项D错误;故选AC.9、BD【解析】AB.0~t1时间内t1~t2时间内t2时刻两车相遇,但0~t1时间内两者的位移差小于t1~t2时间内两者的位移差,则t1时刻甲在乙的后面,A错误B正确;CD.由图象斜率知,甲、乙两车的加速度均先减小后增大,C错误D正确。故选BD。10、BC【解析】A.小明在空中上升过程中只受重力作用,加速度为g,处于失重状态,选项A错误;B.小明在空中下降过程中只受重力作用,加速度为g,处于失重状态,选项B正确;C.小明向上起跳脱离地面前有向上的加速度,则处于超重状态,选项C正确;D.小明落地后下降过程做减速运动,加速度向上,则处于超重状态,选项D错误11、CD【解析】C.由于皮带不打滑,因此a点与c点的线速度大小相等,即C正确;AB.由于b、c、d都绕同一个转轴,一起转动,因此角速度相等,即根据联立可得,AB错误;D.根据可得D正确。故选CD。12、ABD【解析】一质点开始时做匀速直线运动,说明质点所受合力为0,从某时刻起受到一恒力作用,这个恒力就是质点的合力根据这个恒力与速度方向关系确定质点动能的变化情况解:A、如果恒力与运动方向相同,那么质点做匀加速运动,动能一直变大,故A正确B、如果恒力与运动方向相反,那么质点先做匀减速运动,速度减到0,质点在恒力作用下沿着恒力方向做匀加速运动,动能再逐渐增大.故B正确C、如果恒力方向与原来运动方向不在同一直线上,那么将速度沿恒力方向所在直线和垂直恒力方向分解,其中恒力与一个速度方向相同,这个方向速度就会增加,另一个方向速度不变,那么合速度就会增加,不会减小.故C错误D、如果恒力方向与原来运动方向不在同一直线上,那么将速度沿恒力方向所在直线和垂直恒力方向分解,其中恒力与一个速度方向相反,这个方向速度就会减小,另一个方向速度不变,那么合速度就会减小,当恒力方向速度减到0时,另一个方向还有速度,所以速度到最小值时不为0,然后恒力方向速度又会增加,合速度又在增加,即动能增大.故D正确故选ABD【点评】对于直线运动,判断速度增加还是减小,我们就看加速度的方向和速度的方向对于受恒力作用的曲线运动,我们可以将速度分解到恒力方向和垂直恒力方向,再去研究二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、CD【解析】A.用两只弹簧秤拉橡皮筋时,两细绳套之间的夹角不一定为特殊角,大小适当即可,A错误;B.实验中,弹簧的读数大小适当,便于做平行四边形即可,并非要求一定达到最大量程,B错误。C.为了使两次实验对橡皮筋产生的作用效果相同,故用两只弹簧秤拉时结点的位置必须与用一只弹簧秤拉时结点的位置重合,C正确。D.实验中,弹簧秤必须保持与木板平行,D正确。故选CD。14、(1)挡板弹力;斜面弹力(2)【解析】球处于静止状态,受到重力G、木板的弹力F1和斜面的支持力F2,根据平衡求出弹力和支持力.若把挡板换成沿斜面向上的推力,由平衡条件可求解得使小球沿斜面向上做匀速直线运动的推力大小【详解】(1)如下图所示受力分析,小球处于三力平衡状态:挡板对小球的弹力:斜面对球的弹力:(2)若把挡板换成沿斜面向上的推力,小球受重力,支持力和沿斜面向上的推力若要小球沿斜面做匀速直线运动,则沿斜面方向受力平衡,即:【点睛
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