甘肃省甘谷县第一中学物理高一上期末预测试题含解析_第1页
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文档简介

甘肃省甘谷县第一中学物理高一上期末预测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、关于参考系的选取,以下说法正确的是()A.参考系必须选取静止不动的物体B.参考系必须是和地面联系在一起的C.在空中运动的物体不能作为参考系D.任何物体都可以作为参考系2、下列物理量中,既属于矢量,其单位又属于国际单位制中基本单位的是()A.重力 B.质量C.位移 D.时间3、经长期观测,人们在宇宙中已经发现了“双星系统”.“双星系统”由两颗相距较近的恒星组成,每个恒星的线度远小于两个星体之间的距离,而且双星系统一般远离其他天体,如图所示,两颗星球组成的双星,在相互之间的万有引力作用下,绕连线上的O点做周期相同的匀速圆周运动.现测得两颗星之间的距离为L,质量之比为m1:m2=3:2,下列说法中正确的是:A.m1、m2做圆周运动线速度之比为3:2B.m1、m2做圆周运动的角速度之比为3:2C.m1做圆周运动的半径为LD.m2做圆周运动的半径为L4、如图所示,汽车向右沿直线运动,原来的速度是v1,经过一小段时间之后,速度变为v2,Δv表示速度的变化量。由图中所示信息可知()A.汽车在做加速直线运动 B.汽车的加速度方向与v1的方向相同C.汽车的加速度方向与v1的方向相反 D.汽车的加速度方向与Δv的方向相反5、以20m/s的初速度从地面竖直上抛一物体(g取10m/s2),以下说法正确的是()A.运动过程加速度不断变化 B.从抛出到上升至最高点时间为1sC.上升的最大高度为25m D.从上抛至落回原处的时间为4s6、下列说法正确的是()A.高铁速度很快,任何时刻都不能看做质点B.诗句“清泉石上流”,以“石”为参考系时,“水”是流动的C.位移的大小就是路程D.会议8:30开始,“8:30”指的是时间间隔7、一个质点在0~20s时间内做直线运动的速度一时间图像如图所示,下列说法中正确的是()A.BC段和CD段加速度方向相反B.BC段和CD段的速度方向相反C.整个过程中,D点所表示的位置离出发点最远D.整个过程中,质点通过的路程为100m8、如图甲,一物块在t=0时刻滑上一固定斜面,其运动的v—t图象如图乙所示.若重力加速度g=10m/s2,则A.斜面的长度B.斜面的倾角C.物块的质量D.物块与斜面间的动摩擦因数9、如图所示,在小车内有一个固定的斜面,斜面上有一个物体A与斜面保持相对静止.在小车的上面用细线悬挂一个质量为m的小球B,小球在如图所示的位置始终保持与小车相对静止,则下列说法中正确的是A.物体A与斜面间的动摩擦因数可能为零B.物体A与斜面间的动摩擦因数一定不为零C.物体B对线的拉力一定大于mgD.小车在做匀加速直线运动10、如图甲所示,绷紧的水平传送带始终以恒定速率运行。初速度大小为的物块从与传送带等高的光滑水平地面上的处滑上传送带。若从小物块滑上传送带开始计时,物块在传送带上运动的图像(以地面为参考系)如图乙所示。已知,则()A.时刻,小物块离处的距离达到最大B.时刻,小物块相对传送带滑动的距离达到最大C.时间内,小物块始终受到大小和方向始终不变的摩擦力作用D.时间内,小物块始终受到大小不变的摩擦力作用11、在离地面h=15m高处,以v0=10m/s的速度同时竖直向上与向下抛出甲、乙两小球,不计空气阻力,小球落地后就不再弹起,重力加速度g=10m/s2,下列说法正确的是()A.两小球落地时的速度相等 B.两小球落地的时间差为1sC.乙球落地时甲球恰好运动到最高位置 D.t=2s时,两小球相距l5m12、在某一高度处将A球以大小为v1的初速度水平抛出.同时在A球正下方地面处将B球以大小为v2的初速度斜向上抛出,结果在B球上升至最高点时两球恰在空中相遇,相遇时两球的速度大小分别为vA、vB,不计空气阻力.则A.vA>vB B.vA<vBC.v1>v2 D.v1<v2二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)如图所示,质量为m的物体A静止在地面上,其上表面竖直连接着一根长L、劲度系数为k的轻弹簧,现用手拉着弹簧上端P将物体缓慢提高h,则物体的重力势能增加了______,人对弹簧拉力所做的功______物体克服重力所做的功(填“大于”“小于”或“等于”).若弹簧的上端P点升高了H,物体恰已离开地面,则物体的重力势能增加了_____;人对弹簧拉力所做的功_______mgH(填“大于”“小于”或“等于”).14、(10分)为了验证“当质量一定时,物体的加速度与它所受的合力成正比”的结论是否正确,一组同学用图甲所示的装置进行实验,并将得到的实验数据描在图乙所示的坐标图中。(1)关于该实验,下列叙述正确的是()A.保持小车的质量不变,改变沙和桶的总质量B.保持沙和桶的总质量不变,改变小车的质量C.保持小车和沙桶的质量均不变D.同时改变小车和沙桶的质量(2)在图乙中作出a-F图线。()(3)由a-F图线可以发现,该组同学实验操作中遗漏了_____这个步骤。(4)根据a-F图线可以求出小车的质量是______保留两位有效数字)。三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)如图甲所示,将一质量m=3kg的小球竖直向上抛出,小球在运动过程中的速度随时间变化的规律如图乙所示,设空气阻力大小恒定不变,g=10m/s2,求(1)小球在上升过程中受到的阻力大小f;(2)小球在4s末的速度v及此时离抛出点的高度h16、(12分)如图所示,厚度不计的薄板A长L=5.0m,质量M=5.0kg,放在水平桌面上.在A上距右端s=3.0m处放一物体B(大小不计),其质量m=2.0kg,已知A、B间的动摩擦因数μ=0.1,A与桌面间的动摩擦因数μ=0.2,原来系统静止.现在在板的右端施加一大小一定的水平力F=26N,持续作用在A上,将A从B下抽出.(g=10m/s2)求:(1)A从B下抽出前A、B的加速度各是多少;(2)B运动多长时间离开A.17、(12分)如图所示,质量为m的物体被两根细绳OA、OB挂在小车上,两根细绳与车顶水平面夹角分别为60°和30°.试求:(1)若小车静止不动,绳OA拉力FT1和绳OB拉力FT2分别为多大?(2)若小车以大小为g的加速度向右匀加速运动时,绳OA拉力FT1和绳OB拉力FT2分别为多大?

参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、D【解析】参考系的选择是任意的,选取的原则是根据研究问题的需要以及方便性选择,所以D正确,2、C【解析】标量是只有大小,没有方向的物理量.矢量是既有大小又有方向的物理量.国际单位制规定了七个基本物理量.分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光照强度、物质的量.它们的在国际单位制中的单位称为基本单位,而物理量之间的关系式推到出来的物理量的单位叫做导出单位.【详解】A、重力是矢量,其单位是N,属于国际单位制中导出单位;故A错误.B、质量是标量,其单位是kg,属于国际单位制中基本单位;故B错误.C、位移是矢量,其单位是m,属于国际单位制中基本单位;故C正确.D、时间是标量,其单位s,属于国际单位制中基本单位;故D错误.故选C.【点睛】国际单位制规定了七个基本物理量和基本单位,要记住中学涉及的基本物理量和基本单位,要注意牛顿不是基本单位,而是导出单位.3、C【解析】由于双星系统中,m1、m2完成一次圆周运动的时间相同,故它们的角速度之比;两颗星球组成的双星,在相互之间的万有引力作用下,绕连线上的O点做周期相同的匀速圆周运动,设它们的轨道半径分别为和,则:联立解得:又根据圆周运动角速度和线速度的关系可知:A.与计算不符,故A错误;B.与分析不符,故B错误;C.与计算相符,故C正确;D.与计算不符,故D错误4、C【解析】A.取向右为正方向,则由图可知,,由可知即汽车在做减速直线运动,故A错误;BCD.根据加速度的定义分析可知即加速度方向与v1的方向相反,与Δv的方向相同,故C正确,BD错误。故选C。5、D【解析】A.物体在竖直上抛运动时,只受重力,则加速度保持不变,故A错误;B.上升过程做匀减速直线运动,由v=gt可得上升时间故B错误;C.上升的最大高度故C错误;D.上升和下降过程为互逆过程,时间相等,故从上抛至落回原处的时间为4s;故D正确;故选D。【点睛】竖直上抛运动是加速度大小始终为g,方向竖直向下的匀变速运动,可分段求解,也可整体法求解,选用适当的方法求解即可.注意向上的减速运动可以反向作为向下的匀加速进行分析.6、B【解析】A.物体能否看做质点,关键是物体的大小和形状对研究的结果有无影响,与物体的速度无关.故A错误;B.诗句“清泉石上流”,是以“石”为参考系的,“水”相对石头是流动的,故B正确;C.只有在物体做单方向的直线运动时,位移的大小才与路程相等,故C错误;D.会议8:30开始,这里的8:30是时间轴上的点,指的是时刻.故D错误故选B7、BD【解析】A.在v-t图像中斜率表示加速度,由图可知BC段和CD段斜率相等,即加速度相同,方向也相同,故A错误;B.由图可知在BC段速度方向为正,CD段速度方向为负,BC段和CD段的速度方向相反,故B正确;C.在v-t图像中图线与t轴围成的面积表示运动的位移,故由图可知C点所表示的位置离出发点最远,故C错误;D.整个过程中,质点通过的路程为故D正确。故选BD。8、BD【解析】由图乙所示图象可求出物体的加速度,应用牛顿第二定律求出斜面的倾角与动摩擦因数,然后根据物体运动过程分析答题【详解】由图乙所示图象可知,物体先向上减速到达最高时再向下加速度;图象与时间轴围成面积为物体经过的位移,故可出物体在斜面上的位移,但是不能求出斜面的长度,故A错误;由图乙所示图象可知,加速度大小:,,由牛顿第二定律得:上升过程:mgsinθ+μmgcosθ=ma1,下降过程:mgsinθ-μmgcosθ=ma2,解得:θ=30°,μ=,故BD正确.根据图示图象可以求出加速度,由牛顿第二定律可以求出动摩擦因数与斜面倾角,但是无法求出物块的质量,故C错误.故选BD【点睛】本题考查牛顿第二定律及图象的应用,要注意图象中的斜率表示加速度,面积表示位移;同时注意正确的受力分析,根据牛顿第二定律明确力和运动的关系9、AC【解析】先对B进行受力分析,根据牛顿第二定律分析加速度,则A和小车的加速度与B相同,再分别对A和小车进行受力分析,即可求解【详解】解:对B进行受力分析可知,B的合外力方向水平向左,即B的加速度方向水平向左,则A和小车的加速度方向也水平向左,AB、若物体A与斜面间的动摩擦因数为零,则A受重力和斜面的支持力,两个力的合力可以水平向左,提供A的加速度,故A正确,B错误;C、B受的重力与拉力以及合力构成直角三角形,而重力是直角边,拉力是斜边,故物体B对线拉力一定大于重力,故C正确;D、由图可知球的合力水平向左,即其加速度水平向左,又小球始终保持与小车相对静止,故可知小车加速水平向左,但小车可能做的是向右的匀减速运动,故D错误;故选AC【点睛】本题是整体法和隔离法的应用,关键是对物体进行受力分析,根据牛顿第二定律分析加速度的方向,难度不大,属于基础题10、BC【解析】A.t1时刻小物块向左运动到速度为零,离A处的距离达到最大,故A错误;B.t2时刻前小物块相对传送带向左运动,之后相对静止,故t2时刻,小物块相对传送带滑动的距离达到最大,故B正确;C.在0~t1时间内小物块向左减速受向右摩擦力作用,在t1-t2时间内小物块向右加速运动,受到向右的摩擦力作用,且摩擦力大小不变,故C正确;D.由图知,t2~t3小物块做匀速直线运动,此时受力平衡,小物块不受摩擦力作用,故D错误。故选BC。11、ACD【解析】甲球做竖直上抛运动,乙球做竖直下抛运动,根据机械能守恒定律求落地时速率关系;由位移公式求落地时间;根据乙球的运动时间,分析甲球的位置,并由位移公式求出t=2s时两者间的距离。【详解】A.甲、乙两小球抛出时速率相等,机械能相等.由于不计空气阻力,所以两球运动过程中机械能都守恒,则落地时机械能也相等,落地时的速度必定相等,故A正确;B.落地时,对于甲、乙两球,取竖直向上为正方向,有解得,所以两小球落地的时间差为2s,故B正确;C.甲球上升的时间为所以乙球落地时甲球恰好运动动最高点,故C正确;D.t=2s时,甲球的位移为乙球已落地并不再弹起,所以t=2s时,两小球相距15m,故D正确。故选ACD。12、AD【解析】A球做平抛运动,B球做斜抛运动,将两运动分解为水平方向和竖直方向进行研究.抓住相同时间内水平位移相等,比较出初速度的大小和相遇时速度的大小【详解】CD.A球做平抛运动,B球做斜抛运动,水平方向都做匀速直线运动因两球在空中相遇,知水平位移相等,由x=vxt知,水平分速度相等,有v1=v2cosθ,θ是B球的初速度与水平的夹角,则得v1<v2.故C错误,D正确AB.相遇时,A球的速度大小为,在B球上升至最高点时,.可得,vA>vB.故A正确,B错误故选AD二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、①.mgh②.大于③.④.小于【解析】过程中重力做负功,为,根据功能关系可知重力势能增加了mgh,因为是缓慢提高,动能不变,弹力做正功,根据动能定理可得,即,故拉力做功大于克服重力做功,物体好离开地面时,受到的弹力和重力平衡,即,解得,上升的距离为,故重力势能增加了,拉力做的功等于克服重力做功以及弹簧弹性势能增加量之和,即14、①.A②.③.平衡摩擦力④.0.25kg【解析】(1)[1]本实验为了验证“当质量一定时,物体的加速度与它所受的合力成正比”的结论是否正确,所以要保持小车的质量不变,改变沙和桶的总质量,从而改变小车所受的拉力,A正确,BCD错误;故选A。(2)[2]如图为作出的作出a-F图线(3)[3]从上图中发现直线没过原点,当F≤0.2N时,a=0.也就是说当绳子上有拉力时小车的加速度还为0,说明小车的摩擦力

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