甘肃省金昌市永昌县四中物理高一第一学期期末达标检测试题含解析

甘肃省金昌市永昌县四中物理高一第一学期期末达标检测试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、“自由落体”演示实验装置如图所示，当牛顿管被抽成真空后，将其迅速倒置，管内轻重不同的物体从顶部下落到底端的过程中，下列说法正确的是（）A.运动时间相同，加速度相同 B.运动时间相同，加速度不同C.运动时间不同，加速度相同 D.运动时间不同，加速度不同2、下列表达式中，符号所表示的物理量如下表。请你利用单位制的知识，判断下列表达式不合理的是符号FρValtmv物理量力密度体积加速度长度时间质量速度A.加速度B.位移C.力F=ρaVD.功3、如图，质量为M的楔形物块静置在水平地面上，其斜面的倾角为θ．斜面上有一质量为m的小物块，小物块与斜面之间存在摩擦．用恒力F沿斜面向上拉小物块，使之匀速上滑．在小物块运动的过程中，楔形物块始终保持静止．地面对楔形物块的支持力为()A.（M＋m）g B.（M＋m）g－FC（M＋m）g＋Fsinθ D.（M＋m）g－Fsinθ4、如图所示，细绳跨过两个定滑轮，左端与斜面上质量为M的物体相连，右端悬挂质量为m的物体，质量为M的物体在位置1处静止时，与其连接的一段绳垂直于斜面，该物体与斜面间的动摩擦因数为μ，斜面倾角为θ．若将该物体沿斜面向下拉至位置2，它仍保持静止状态，绳与滑轮间的摩擦不计，则下列说法正确的是（）A.物体在位置1时与斜面间可能无压力B.物体在位置1时所受摩擦力为μmgcosθC.物体在位置2时对斜面的压力比在位置1时大D.物体在位置2时所受摩擦力方向一定沿斜面向上5、一质量为M、带有挂钩的球形物体套在倾角为θ的细杆上，并能沿杆匀速下滑，若在挂钩上再吊一质量为m的物体，让它们沿细杆下滑，如图所示，则球形物体()A.仍匀速下滑 B.沿细杆加速下滑C.受到细杆的摩擦力不变 D.受到细杆的弹力不变6、类比是一种常用的研究方法，对于直线运动，我们学习了由v-t图象求位移的方法。如图所示，甲、乙两个物体静止开始做某直线运动时的v-t图象、a-t图象，根据图象，可以判断以下说法正确的是（）A.甲物体在5s末回到了出发点 B.甲物体在5s内的位移是9mC.乙物体在1s末的速度是1m/s D.乙物体在4s末的速度是2m/s7、如图，倾角为θ的斜面体C置于水平地面上，小物块B置于斜面上，通过跨过光滑定滑轮的细绳与物体A相连接，连接B的一段细绳与斜面平行，已知A、B、C都处于静止状态．则()A.B受到C的摩擦力一定不为零B.C受到地面的摩擦力一定为零C.C有沿地面向右滑动的趋势，一定受到地面向左的摩擦力D.将细绳剪断，若物块B依然静止在斜面上，此时地面对C的摩擦力为08、以v0直向上抛出一小球，当它回到抛出点时的速度为．设小球运动中受到的空气阻力大小恒定．则下列说法中正确的是（）A.小球受到的空气阻力与重力之比为3：5B.小球受到的空气阻力与重力之比为1：3C.小球上升最大高度与无阻力情况下的最大高度之比为3：4D.小球上升的最大高度与无阻力情况下的最大高度之比为5：89、如图所示，汽车里有一水平放置的硅胶贴，硅胶贴上放置一质量为m的小花瓶。若汽车此刻正在水平公路上向前做加速度为a的匀加速直线运动，小花瓶和汽车始终保持相对静止，下列说法正确的是（）A.小花瓶受到三个力作用 B.小花瓶受到的摩擦力和汽车运动方向相反C.小花瓶所受的合力为零 D.硅胶贴对小花瓶的摩擦力大小为ma10、如图所示，一定质量的物块用轻绳悬挂在空中，其中轻绳与水平线夹角保持不变，轻绳在竖直平面内由水平方向缓慢向上转动（点位置始终保持不变），则在绳由水平转至竖直的过程中，以下说法正确的是（）A.轻绳的张力大小将一直变小B.轻绳的张力大小先变小后变大C.轻绳的张力大小将一直变小D.轻绳的张力大小先变小后变大11、一个物体从静止开始做直线运动，其v-t图像如图所示，下列选项正确的是（）A.在0~6s内，物体离出发点最远为30mB.在0~6s内，物体经过的路程为40mC.在0~4s内，物体的平均速率为7.5m/sD.第5s内加速度方向与第6s内的加速度方向相反12、图为某城市观光电梯的示意图，游客由首层搭载该电梯从静止开始上升，设向上为正方向，电梯的加速度随时间变化如图所示，则以下判断正确的是：（）A.经过42秒，游客又回到首层B.在0~10秒，游客处于超重状态C.在30~42秒，游客处于超重状态D.电梯匀速运动历时20秒二．填空题(每小题6分，共18分)13、为了“探究加速度与力、质量的关系”，现提供如图所示实验装置．请回答下列问题：（1）为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采取做法是__________A．将木板不带滑轮的一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动B．将木板不带滑轮的一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀加速运动C．将木板不带滑轮的一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动D．将木板不带滑轮的一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀加速运动（2）图为某次实验得到的纸带，已知打点计时器每隔0.02s打一次点．根据纸带可求出小车的加速度大小为_____________m/s2．（结果保留二位有效数字）（3）某学生在实验中，保持小车质量不变，测得小车的加速度a和拉力F的数据如下表所示．F/N0.100.200.300.400.500.600.70a/m•s-20300.500.700.901.051.151.20①根据表中的数据在图中坐标纸上画出a-F图线_______②在操作过程中没有始终满足保证钩码质量远小于小车总质量，则小车收到拉力的真实值______测量值（填“大于、等于”或“小于”）14、“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图甲所示(1)在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中，打出了一条纸袋如图乙所示．计时器打点的时间间隔为0.02s．从比较清晰的点起，每5个点取一个计数点，量出相邻计数点之间的距离．该小车的加速度a=__________m/s2．(结果保留两位有效数字)(2)平衡摩擦力后，将5个相同的砝码都放在小车上．挂上砝码盘，然后每次从小车上取一个砝码添加到砝码盘中，测量小车的加速度．小车的加速度a与砝码盘中砝码总重力F的实验数据如下表请根据实验数据作出a-F的关系图象_______________________________(3)根据提供的试验数据作出的a-F图线不通过原点，请说明主要原因_______________________________15、某同学用图a的装置完成“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验，部分实验步骤如下：A．以弹簧伸长量为横坐标，以弹力为纵坐标，描出各组数据(x，F)对应的点，作出F—x图线B．记下弹簧不挂钩码时，其下端在刻度尺上的刻度L0C．依次在弹簧下端挂上1个、2个、3个、4个……钩码，并分别记下钩码静止时，弹簧下端所对应的刻度并记录在表格内，然后取下钩码D．将铁架台固定于桌子上，并将弹簧的一端系于横梁上，在弹簧附近竖直固定一刻度尺(1)实验步骤的正确顺序为：____________________________(2)若他通过实验得到如图(b)所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图线．由此图线可得该弹簧的原长x0＝____________cm，劲度系数k＝________N/m(3)他又利用本实验原理把该弹簧做成一把弹簧秤，当弹簧秤上的示数如图(c)所示时，该弹簧的伸长量x＝________________cm三．计算题(22分)16、（12分）如图所示，用一根绳子a把物体挂起来,再用另一根水平的绳子b把物体拉向一旁固定起来,物体重量是40N,绳子a与竖直方向的夹角θ=300,绳子a和b对物体的拉力分别是多大?17、（10分）如图甲所示，一物块质量为m=2kg，以初速度v0=10m/s从O点沿粗糙的水平面向右运动，同时受到一水平向左的恒力F作用，物块在运动过程中速度随时间变化的规律如图乙所示，求：（1）恒力F的大小及物块与水平面的动摩擦因数μ；（2）物块在4s内的位移大小。

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、A【解析】轻重不同的物体在真空管中，不受阻力，做自由落体运动，所以加速度相同，都为g，高度相同，根据知运动时间相同，故A正确，BCD错误｡故选A。2、B【解析】A．加速度，对应的单位是m/s2，故A正确，不符合题意；B．位移，对应的单位是不是位移的单位，故B错误，符合题意；C．力F=ρaV对应的单位是：故C正确，不符合题意；D．功，对应的单位故D正确；不符合题意。故选B.3、D【解析】小物块匀速上滑，受力平衡，合力为零，楔形物块始终保持静止，受力也平衡，合力也为零，以物块和楔形物块整体为研究对象合力同样为零，分析受力，画出力图，根据平衡条件求解地面对楔形物块的支持力。【详解】以物块和楔形物块整体为研究对象，受到重力（M+m）g，拉力F，地面的支持力N和摩擦力f。根据平衡条件得，地面对楔形物块的支持力N=(M+m)g﹣Fsinθ故选D。【点睛】本题涉及两个物体的平衡，关键要灵活选择研究对象．当几个物体的加速度相同时，可以采用整体法研究受力情况，往往简单方便．本题也可以隔离两个物体分别研究。4、C【解析】A、物体在位置1时，受力如图1所示，物体有下滑的趋势，一定受到沿斜面向上静摩擦力，则物体与斜面间一定有压力．故A错误；B、根据平衡条件得到，物体在位置1时所受摩擦力f1=mgsinθ≠μmgcosθ．故B错误；C、根据平衡条件得位置1：斜面对物体的支持力N1=Mgcosθ-T=Mgcosθ-mg位置2：斜面对物体的支持力N2=Mgcosθ-Tcosα=Mgcosθ-mgcosα可见，N2＞N1．即物体在位置2时对斜面的压力比在位置1时大．故C正确；D、物体在位置2时，若Tsinα=Mgsinθ时，物体不受摩擦力；若Tsinα＞Mgsinθ时，物体受到沿斜面向下的摩擦力；若Tsinα＜Mgsinθ时，物体受到沿斜面向上的摩擦力．故D错误5、A【解析】未挂m时，匀速下滑，根据平衡条件有即所以再挂上m后，依然有仍然平衡，匀速下滑。故选A。6、C【解析】A．由图甲可知，前5s内甲物体的速度方向不变，位移不为零，故A错误；B．图像与时间轴所围面积表示位移，即为故B错误；C．图像与时间轴所围面积表示速度变化量，所以乙在1s末的速度为故C正确；D．内乙物体的做匀加速直线运动，由速度公式可得故D错误。故选C。7、CD【解析】设A、B、C的重力分别为GA、GB、GC；若GA=GBsinθ，B相对于C没有运动趋势，不受到C的摩擦力，故A错误；以B、C整体为研究对象，分析受力如图，根据平衡条件得：地面对C的摩擦力f=Fcosθ=GAcosθ，方向水平向左，则C有沿地面向右滑动的趋势，故B错误，C正确；将细绳剪断，若物块B依然静止在斜面上，此时对BC的整体，水平方向受力为零，则地面对C的摩擦力为0，选项D正确8、AD【解析】选择上升过程和全程根据动能定理表达式即可求解【详解】设初速度为v0，返回出发点为，阻力大小为f，上升高度为h，根据动能定理知：，从抛出点到最高点，应用动能定理知：﹣fh﹣mgh＝0﹣，解得：f：mg＝3：5，故A正确，B错误；无阻力时高度为H，则有：﹣mgH＝，结合AB项的分析知h：H＝5：8，故C错误，D正确．所以AD正确，BC错误【点睛】本题考查动能定理应用，注意阻力一直做负功，全过程重力不做功9、AD【解析】因汽车做匀加速直线运动，小花瓶和汽车始终保持相对静止，故小花瓶也做匀加速直线运动，对小花瓶受力分析可知，竖直方向受重力和支持力平衡，水平方向上受摩擦力提供加速度，方向与汽车运动方向相同；故可知小花瓶受三个力作用，合外力不为零，对小花瓶由牛顿第二定律有故AD正确，BC错误。故选AD。10、AD【解析】对O点受力分析，受重力和两个拉力，如图所示。三个力平衡，根据矢量三角形可知：OB绳子的拉力先减小后增加，OA绳子的拉力一直减小，AB．根据图像可知：OA绳子的拉力一直减小，故A正确；B错误；CD．根据图像可知：OB绳子的拉力先减小后增加，故C错误，D正确；故选AD11、BC【解析】A．在0~5s内，物体沿正向运动，5~6s沿负向运动，故5s末离出发点最远，最远距离为选项A错误；B．根据图象与坐标轴围成的面积表示位移，可得，在0~6s内，物体经过的路程为选项B正确；C．在0~4s内，物体通过的路程为平均速率选项C正确；D．根据速度图象的斜率表示加速度可知，第5s内的加速度方向与第6s内的加速度方向相同，选项D错误。故选BC。12、BD【解析】本题主要考查超重与失重，明确超重与失重的含义结合图像即可判断【详解】游客由首层搭载该电梯从静止开始上升，内加速度方向与速度方向相同，即加速度方向向上，游客处于超重状态，内加速度为零，游客做匀速直线运动，内加速度方向与速度方向相反，即加速度方向向下，游客处于失重状态，故BD正确，C错误；整个过程中电梯一直在向上运动，故经过42s，游客不会回到首层，故A错误二．填空题(每小题6分，共18分)13、①.（1）C②.（2）3.2③.（3）①④.②小于【解析】（1）将不带滑轮的木板一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动，以使小车的重力沿斜面分力和摩擦力抵消，那么小车的合力就是绳子的拉力．故选C（2）根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度：（3）①图像如图：②对小车：T=Ma；对钩码：mg-T=ma；联立解得；当m<<M时，T=mg；若在操作过程中没有始终满足保证钩码质量远小于小车总质量，则小车受到拉力的真实值小于测量值14、①.(1)0.16；②.(2)如图所示：③.(3)未计入砝码盘的重力.【解析】（1）每5个点取一个计数点，则时间为T＝0.1s，由题意可知：△x＝aT